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(精選)我多想飛翔作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我多想飛翔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我多想飛翔作文1
當我站在樓頂，俯視著樓下。當街道上的人們如同螞蟻般走在路上時我有股沖動，想越過那齊腰的欄桿，投入那風的懷抱。但我深深地知道這以后的后果，便是無盡得哀傷。理智使我原地不動，羨慕的看著空中翻飛的小鳥。
心中不停的想：試一試吧！即使是一試也是足夠了。就像那飛蛾撲火的凄美。不知怎么，不受控制的左腳已經不聽話的邁了出去，很想擺脫這種無法反抗的束縛，他偷偷的告訴我懸空的感覺真好。
背上的書包好像有重了許多，最近的資料好像又多了不少。我多麼想把它化為輕盈的翅膀在天空中自由的翱翔。
閉上疲憊的雙眼，倚在樓頂的一角。讓風兒輕輕撫摸我的.臉蛋，撩動著我的長發，這時的我多麼想飛翔。
看！遠處飛來了皮得·番，爬在我的耳邊輕輕的說，只要快樂就可以飛翔。心中默默地想，我早已飛了起來，風在我耳邊呼嘯，述說著只有它們可以聽懂的語言。睜開眼一看，我正在樓頂上自由的奔跑，忽然躍起，撲倒在堅硬的水泥地上，我在樓頂上自由的大叫一聲，把心中的不快全部揮發掉，嘿嘿的笑了起來，爬了起來，仰望藍天。心想：如果不用死亡做代價的飛翔該多好……
但是腳踏實地的感覺卻又是那麼的充實，不覺得輕飄飄……
這也許就是上帝把人造出腳，而不是一雙翅膀，讓人踏實的活著，而不是沒有壓力的死亡。
我多想飛翔作文2
我曾一次又一次地癡想：如果我在空中能干什么呢？而我又無數次堅定地告訴我自己，飛翔，只有飛翔才能看到大地是多么渺小，世界是多么美麗。想要飛翔，翅膀是必不可少的。那我應該怎樣去尋找那雙能帶我飛翔的翅膀呢？
詩人告訴我，那雙充滿詩情畫意的翅膀就在他筆下那一首首浪漫青春的詩句里。于是，我便埋頭不停的尋找，終于被我找到了：那一句句生動逼真的描寫，那一次次滿懷憂郁的抒情，那一個個激動人心的故事，那一處處光彩奪目的景色……像一幅栩栩如生的.圖畫，讓人如癡如醉：像一首跌宕起伏的歌曲，處處動人心弦。
生活告訴我，那雙充滿善心的翅膀就存在茫茫人海中。它也許無處不在，也許偏偏和你捉迷藏，但是只要你細心觀察，便能發現它的光芒。我走在街上，看著每個人來往的路人，突然才發現原來這雙翅膀就在那些善良的人身上：一個在為災區捐款的乞討者，一個在地震中為救孩子犧牲的老師，一個在公交車上主動給老人讓位的青年人，一個起早貪黑的掃地阿姨，一個文明有禮小孩子……他們的身上都有一雙翅膀，一雙感染了世界千千萬萬人的翅膀。
學習告訴我，那雙翅膀在每個人為前途奮發向上的孩子身上。早晨，天剛剛亮，教室里已經發出了朗朗的讀書聲，是那么響亮、那么清脆、那么富有活力。課堂上，他們一絲不茍地聽著，全神貫注地看著，沒有任何東西能敲碎他們那美好的夢想，因為他們要前進，一步一步地走向終點。那雙翅膀就隱藏在孩子們那堅持不懈，即使在理想的路上撞得"頭破血流"也仍然堅定的信念身上。
要相信，世界上真的有那么一雙翅膀能帶你自由自在地飛翔�，F在，我對全世界宣布，我多么想要飛翔！將來，我對全世界公告，我曾飛翔過！
我多想飛翔作文3
黃昏，站在自己房間的窗戶前，看著夕陽一點點落下，看著鳥兒自由自在地在天空中翱翔時，我多想飛翔。飛翔，對于鳥兒來說是一種存在的意義，一種命運，一種姿態；對于人來說，是一種向上的追求，一種思想高度，一份孤獨和寂寞，一種激情。
飛翔之于鳥只是表達一種存在的意義，是一種命運。那飛翔之于人類是否就應是不斷超越自我，飛出地球，邁向宇宙的追求呢？
飛翔是一種姿態，我多想飛翔，像小鳥一樣在無邊無際的藍天中飄逸地翱翔，居高臨下傲視萬物。人類沒有翅膀，只有借助飛行器，飛上藍天。我想穿越時空的局限，飛翔在湛藍的天空，俯瞰一望無際的.向日葵田野。我想看看凡·高，看看他是怎樣揮動手中的畫筆，用凝重的色彩，勾勒出內心的輪廓，鋪展出一大片滲透情緒的向日葵田野。我想看看他的眼神，是透露著狂亂與不安，還是顯示著對藝術的執著追求……
我想要飛翔，一是因為現在的學習任務太重，很多人都會想如果我是一種小鳥，會飛翔那該多好。不用在意有多么多的作業，不用去管現在的社會多么的陰暗，險惡。把藍天當成家，把白云當成床，遠離這個煙硝的世界。我想飛向高天，去和大雁一同吶喊，去和雨露一同嬉戲玩耍；我想飛向太空，去和太陽分享光芒，去和彗星一同燃燒！
"飛飛飛飛飛飛我要飛，追追追追追決不后悔"每當聽到這首歌，總會令我浮想聯翩，有時，我也想給自己插上一對翅膀，展翅飛翔。
我多想飛翔作文4
我——多想飛上藍天。
我想高呼，我想吶喊，我想要自由，與白云一起觀看日出日落。
整天除了學習還是學習的我，是多么的疲倦呀。"來，我幫你買了黃岡試題，有語文的，數學的，英語的，還有《中考滿分作文書》、《英語語法大全》……"一本本沉重的書落在我的手中。進入房間，又不得不埋于書中，挑起那沉重的壓力的擔子。
媽媽，您為了我的學習，不辭辛勞的想把我的學習成績搞好，卻忽視了我的'感受。除了學習，我最感興趣的就是繪畫。每當我沉迷于繪畫之中時，您總是用那火辣辣的語言來擾亂我的思緒。一次又一次，那精心設計了好幾天的杰作被摧毀啦。您對我的要求是越來越高，而我卻對學習越來越厭惡。一次次考查了，您總是要我反省、檢討，我總是生活在那可怕的學習陰影中。
您總是對我說："知識改變命運。你現在一定要學好知識，長大后才能有好前途。"于是整天把我封閉于那狹小的空間中，死讀書，讀死書。書房中堆滿了書籍、資料……那 強加于我身上的擔子越來越重，壓力越來越大……
學習，學習，除了學習還是學習。學習，讓我失去了友誼，失去了快樂，失去了自由，也失去了健康。一個13歲的正意氣風發的青少年被培養成一個傷感的瘦小個，九像一只身陷囚籠的小鳥，永遠飛不高，長不大。
我——多想飛上藍天。
我想忘記煩惱，擁有快樂，擁有自由，擁有健康。
我想多想飛上藍天對著天下疼愛自己孩子的父母親大聲呼喊："救救您們的孩子！"
我多想飛翔作文5
我是一只外表亮麗的風箏，也許有很多人會羨慕我，羨慕我在藍天白云中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時一個晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，云依舊是這樣白，鳥兒依舊是那么換了，就是在這樣一個普通的日子里，我經歷了人生最快樂的`時刻。正當我工作的時候，忽然狂風大作，我知道我的機會來了，于是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。
盡管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優雅地迎風飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風兒擦肩，聽他們為我歡唱；我與嫩葉偶遇，感受他們為了鼓掌，總而言之，我終于自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個旅途就要就此終結了，等到我降落之后，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海里都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之后，我躺在布滿灰塵的角落里輾轉反側，我多想再聽到風兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍天之中，飛到那澄澈的白云之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
�。∥叶嘞朐僮杂傻仫w翔！
我多想飛翔作文6
我多想飛翔想象作文
“我要飛得更高，飛得更高……”每當聽到這首歌時，我都會熱血沸騰：因為這首歌唱出了我兒時的夢想。
小時候，我 特別羨慕小鳥，能夠在天上飛，能夠在樹上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里：春天與鳥兒們一起唱歌，夏天與鳥兒們一同在 白云下乘涼，秋天與鳥兒們一起旅游，冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩�！嗝纯鞓钒�！為此，我常常陶醉在自己的夢里，沐浴著暖暖的陽光，呼吸著甜甜的空氣， 一夢就是幾個小時。如果能永遠這樣該多好！我常常這樣想。
我渴望變成鳥兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒，哪怕只有一分鐘，我也會高興得 手舞足蹈�？墒亲兂墒裁礃拥镍B兒好呢？是那在天空盤旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥？還是直接變成報春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當一回平凡的麻雀也 行。我經常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無所有，或是白發蒼蒼直至暮年，在最后的'時光里，我也要做一回鳥兒，享受鳥的自由和風光……
如 果我真的能飛翔的話，我就要帶個人，與我一起分享快樂時光。該帶上誰呢？對了，先帶爸爸、媽媽，還有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大 自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹林里，山坡上。我和他們說說笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來把朋友扔到河里、樹上，與他開個玩笑。我想帶他們去最佳 角度欣賞夜空，帶他們去臺灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這么喜歡幻想。我不要飛機，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠方……
我多想飛翔作文7
小學六年的童年時光里，我有一個愿望：我想飛翔！
我多想飛翔，飛上蔚藍的天空，親切地向潔白的云兒問好。
我多想飛翔，在陡峭的懸崖邊與雄鷹比賽，看誰飛得更高。��！蒼茫的宇宙更是令我向往，在閃爍的群星間穿梭，順便邀請外星人到地球參觀玩耍。
我曾經有過許多夢想，夢想著有一天，我學會了飛翔，沖出地球，飛到了月球，在一個像火山口的土坑旁研究。忽然，洞口閃出一道亮光，一個外星人蹦了出來，他有著修長的手臂，綠色的身體，滑溜溜的皮膚，頭像一個倒過來的犁。他的頭上長著兩只觸角，臉上只有一只眼睛，沒有鼻子，有一張普通的嘴。他只有三只手指，腳掌有點像青蛙的腳蹼。
"你好，請問你是……？"他開口說話了。"你……你會說人話？"我嚇得有點結巴了。"那當然！我們會說很多種語言。"他得意的說。"那請問你叫什么名字？"我問。"我叫呱呱。"他說，"你是我遇見的第一個人類。""是嗎？"我有點兒得意了。"如果不介意，我可以請你到我們的星球去參觀。""太好了！"我高興極了。
我跟著呱呱進了那個"洞"，發現里面是一大片海洋。呱呱告訴我：他們這里的人有不同的屬性，像他是水性的，所以生活在海里。他們的房子外形很不一般，有鯨魚形的`、海龜形的、熱帶魚形的……進入房間，我看到一張像貝殼一樣的床，軟軟的，雖然這里沒有燈，但還是亮堂堂的，床的對面還有一臺懸空的電視，他告訴我，這臺電視可以收看到世界各地的節目。他還給我介紹了許多好朋友，正當我邀請他們坐著飛碟一起去地球玩時，聽到媽媽叫吃飯的聲音，突然醒來，才發現原來是一個夢。
雖然這只是個夢想，但這更增加我對外星球的向往。我會更加努力，向著這個目標而奮斗。我相信，總有一天，我會飛上太空的。
我多想飛翔作文8
飛翔，多么美好，自由自在，無憂無慮，當然，這只是一個夢……我倚在書桌前的椅子上做著如山的題海。終于還是眉頭緊鎖的望了望天空。藍藍的天空中偶爾有幾只小鳥飛過。不是一字形也不是八字形只是自由自在的飛翔在海一般藍天空。飛來飛去，好像在尋找著什么。我的視線就跟著它們飄動。有那么一雙自由的翅膀多好帶著我實現夢想�；蛟S是飛的太累了。幾只小鳥停在了小區的小花園的樹枝上嘰嘰喳喳鬧個不停。我看了原來藍藍的天，現在卻已變得昏暗，真擔心鳥兒們的小翅膀會不會被雨淋到�？蔀槭裁带B兒們不躲雨呢？
原來，鳥兒們看天氣預報了，只是陰天，不會下雨的，過了一會兒，天又漸漸晴了起來。這些天氣呀！也只是一場嚇唬的虛驚罷了。可是，可憐的我，剛剛只顧著看小鳥了，媽媽留的題還沒做呢！剛回過神來便看見媽媽站在了屋門口。攤在我面前的數學題空白的像新的一樣。我挨了一頓罵。可我并沒有放在心上，不知什么時候我開始沉默了。我的.腦海里一直回蕩著剛才看到鳥兒們自由的在天空飛翔，我真的真的很想有一雙翅膀，擺脫勞累，擺脫傷心，什么都不想，在天空中飛翔，可這卻無法實現，唉！媽媽在廚房忙碌著。時不時的走到我房間，用拿東西的借口看我學習。
我心里很清楚。卻埋頭做題，絲毫不去看媽媽臉上的慰色。寫題寫煩了。就開始醞釀我的半命題作文“我多想……”我多想媽媽可以放開我讓我去玩耍；我多想和爸爸媽媽在街上散步；我多想與朋友聊天聊得不亦樂乎；我多想在空中飛翔一會兒，哪怕就一分鐘。我多想……
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