在我的世界里，一切都很美好作文(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的在我的世界里，一切都很美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的世界里，一切都很美好作文1
三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間就隨風(fēng)逝去，一切都在緊張的壓力下，不比從前。樹(shù)，還是三年前的那棵，只是更蒼老了；路，還是三年前的那條，只是路面滑了；人，還是三年前那位，只是更健壯了。一切都在變，變得更加超越以前。我在三年前滿懷憧憬地走進(jìn)這所學(xué)校，如今卻要懷著不舍走出校園，以后的路誰(shuí)也不知道是什么樣的，只知道自己以后的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
隨著中考的一天天臨近，我覺(jué)得我的壓力也越來(lái)越大，但我絕不會(huì)向壓力低頭，沒(méi)有壓力，哪來(lái)的動(dòng)力？我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為自己的墊腳石，不斷縮短我與成功之間的距離，所以壓力是美好的。
每一次的失敗和挫折，都是一次最好的教訓(xùn)，失敗和挫折的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)是世界上一本最佳的成功秘笈，所以失敗也是美好的。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，據(jù)說(shuō)，每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋(píng)果，來(lái)到世間就是為了修復(fù)那個(gè)缺口，使自己日趨完美。與其說(shuō)這個(gè)缺口是一個(gè)巨大的'遺憾，不如說(shuō)它是一個(gè)美好的希望。維納斯雕像，那個(gè)斷臂的美神形象，因?yàn)闊o(wú)臂而更美麗。她無(wú)臂，所以她有無(wú)數(shù)種更加美好的可能性。人在空白如紙的時(shí)候，是一個(gè)完美的缺憾，但他卻可能為自己描繪無(wú)數(shù)幅未來(lái)的圖畫(huà)。無(wú)論他最后選擇哪一幅作為自己的目標(biāo)去為之奮斗，他都向完美邁進(jìn)。人在失意的時(shí)候，也被失意的缺憾深深傷害，但彌補(bǔ)這種缺憾本身就是創(chuàng)造另一種美，要真正一切稱(chēng)心如意，那么人生似乎到了盡頭，沒(méi)有希望，生命就是一潭死水，所以缺陷同樣也是一種美好。
在我們以后的生活中，無(wú)論選擇哪條路，只要我們不被壓力控制，不被失敗和挫折擊倒，不被缺陷蠱惑，那么我們就會(huì)成功，那時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的世界中一切都很美好。
在我的世界里，一切都很美好作文2
人生苦短，年紀(jì)輕輕的我們，人生才剛剛起步，就已經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了酸甜苦辣。現(xiàn)在，驀然回首，種種往事歷歷在目。
“甜”象征著美好，每每提到這個(gè)字，都會(huì)覺(jué)得心里美滋滋的。父母的叮囑是“甜”的；老師的表?yè)P(yáng)是“甜”的；優(yōu)異的成績(jī)是“甜”的……成為現(xiàn)實(shí)的愿望更“甜”。
兩年前，也就是我六年級(jí)的時(shí)候，那段日子雖然忙碌、疲憊，卻很美好。一天的美術(shù)課，老師宣布了一個(gè)驚人的消息：所有同學(xué)用一個(gè)星期的時(shí)間，完成一個(gè)手工藝品，下一節(jié)美術(shù)課進(jìn)行評(píng)選，要求要有創(chuàng)意。
一個(gè)星期以后。“鈴鈴鈴……”，上美術(shù)課了，同學(xué)們都拿著自己的作品“耀武揚(yáng)威”，直到老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們輪流上臺(tái)，展示和介紹自己的作品，大家的想法都很獨(dú)特，我很沒(méi)有信心。嚴(yán)肅的時(shí)刻到了，老師即將宣布第一名，大家都默不作聲，我緊張得心臟都要跳出來(lái)了。我聽(tīng)到了那個(gè)人的名字，是我，簡(jiǎn)直不可思議，我的腿瞬間軟了。我在大家的掌聲中慢慢走到臺(tái)上，勉強(qiáng)露出一絲笑容。看著我的作品，聽(tīng)著大家的掌聲，我的心里像灌滿蜂蜜一樣甜，這一刻的幸福，是沒(méi)有人能體會(huì)得到的。
除了“甜”，還有酸、苦、辣。難道它們僅僅是痛苦、悲傷么，它們又何嘗不是一種特別的“甜”呢？
考試時(shí)，一個(gè)不小心就會(huì)導(dǎo)致考試失利，成績(jī)落后了，會(huì)遭到父母的責(zé)備、老師的'批評(píng)、同學(xué)的嘲諷，自責(zé)和落差碰撞了。而它們往往會(huì)擦出火花，它們會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓你更加努力的學(xué)習(xí)，努力了就一定會(huì)有回報(bào)，就好比將錢(qián)存入銀行，到期了一定會(huì)獲得利息一樣，而這個(gè)回報(bào)就是讓你的成績(jī)提高。揭開(kāi)“酸苦辣”的包裝紙，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面裝了滿滿的幸福，而這個(gè)“揭包裝紙”的過(guò)程是努力。
不論是蜂蜜般的“甜”，還是醋一樣的“酸”，還是澀澀的“苦”，還是滾燙的“辣”。細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的世界里一切都很美好。
在我的世界里，一切都很美好作文3
在我的世界里，一切都很美好
風(fēng)起，春來(lái)，花落滿地。拾起那一片殷紅，輕輕地在手中婆娑，一絲一縷，綢緞般的細(xì)膩，夢(mèng)一樣的清幽，是花香。―題記
在我的世界里，我的童年似水
童年是一首詩(shī)，手握一抹陽(yáng)光，站在時(shí)間的回廊中，靜靜的品味這杯茗飲……
在草地上打滾，在小河里游泳，靜步與小橋流水旁，與大樹(shù)交談，與流水作伴。或追尋蒲公英，或放飛小童鴿。乎看裊裊純煙，便以夕陽(yáng)西下，這是，追尋我的，是我的媽媽。
童年就在這不知不覺(jué)的與大自然的擁抱中過(guò)去了，所以―在我的世界里，我的童年似水，只卻淡淡流走……
在我的世界里，我的青春如畫(huà)
青春，意味著活力，意味著智慧，意味著進(jìn)取，意味著希望。
即使希望落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我的青春就是自由，想唱就唱，要哭就哭的悲悲壯壯；我的青春就是拼搏，讓人懂得攀登才能成功；我的青春就是奮斗，一條不悔的路；我的青春就是一本厚重的書(shū)，可以書(shū)寫(xiě)快樂(lè)，也能記下悲傷。
其實(shí)，青春就是人生的一道美麗的風(fēng)景，不必在乎腳下的.，只要追著前進(jìn)的。
在我的世界里，我不會(huì)哭泣
每天徜徉在繁忙的書(shū)海里，陪伴我的是書(shū)中的她,她不會(huì)因我的錯(cuò)誤而生氣，也不會(huì)因我的煩惱而落寞。她不僅是曹操宋江，還有奇奇科夫和愛(ài)德蒙，不僅是悟空黛玉，更是圣地亞哥和托爾斯泰。
這些人物每天都在與我交流，與我訴說(shuō)。于是乎，我忘掉了一切煩惱。忘掉了那份失落與傷心，因?yàn)楱D在我的世界里，我不會(huì)哭泣……
驀然回首，我的世界里，有太多太多，我只發(fā)現(xiàn)，在我的世界里，一切都很美好……
在我的世界里，一切都很美好作文4
人常說(shuō)，在我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界里，美好的生活要靠自己來(lái)創(chuàng)造。在我的成長(zhǎng)中，有一個(gè)五彩繽紛的世界，在那里裝了我許多美好的故事。
那是一個(gè)星期五的傍晚，老師不知道怎么了，好像著了魔一樣，給我們布置了幾羅筐的作業(yè)。回到了家里我向一家人抱怨：“如果老師每天都布置這么多的作業(yè)，我一定會(huì)瞎了雙眼，還會(huì)縮短我的壽命的”我一邊傷心地說(shuō)著一邊慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿了出來(lái)，一看又是大量的計(jì)算題，填空題。
“哦……不……”我拿出了一張張的白紙，要寫(xiě)一封信，交給老師，讓他看看我是如何生活在水深火熱之中的'。想著想著，不由得想起前兩天經(jīng)歷的一件事——
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我己經(jīng)熱的汗流浹背，我?guī)е鵁⿶澜辛艘宦暎骸叭嗆?chē)，過(guò)來(lái)。”這是一位40多歲的大嬸，頭戴白帽，上身穿著一件T恤杉，下身穿著一件寬大的馬褲，從她的臉上可以看出這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
我坐上了三輪車(chē)，這位大嬸開(kāi)心地吭著民歌，我嘆了一口長(zhǎng)氣，她好像知道了我心中的壓力，就微笑著說(shuō)：“小同學(xué)啊！人有時(shí)會(huì)憂傷，有時(shí)也會(huì)開(kāi)心，你看我雖然是個(gè)拉車(chē)的，但是我每天都那么開(kāi)心，一定要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要總在一件事上發(fā)愁，這樣才能松下心來(lái)專(zhuān)心致志的做一件事”。
大嬸的話讓我為之一愣，我怎么也沒(méi)有想到這話會(huì)出自這位大嬸之口。是的，人在這一輩子里，每天都經(jīng)歷著相同的24小時(shí)，我們不但要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好一天的24小時(shí)，一定要把它過(guò)的充實(shí)過(guò)的美好。
也就是從那一刻，我笑對(duì)生活中一切困惑與挫折，終于發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上一切都是那么美好。想想老師的良苦用心，我開(kāi)心的笑笑，放下手中的筆，把那張紙撕了個(gè)粉碎。
在我的世界里，一切都很美好作文5
中考前一天，學(xué)校特意安排我們?cè)诩倚菡员阄覀円燥枬M的精神投入到中考戰(zhàn)役中。我待在家里無(wú)事可干，便開(kāi)始整理初中三年用過(guò)的教材、教輔和其他一些資料。
突然，我在一堆初一用過(guò)的書(shū)籍當(dāng)中找到了一本我小學(xué)的日記本。顯然這是我當(dāng)時(shí)整理小學(xué)用過(guò)的東西時(shí)舍不得丟了它，才珍藏在初中的書(shū)籍和資料當(dāng)中的，但上面都寫(xiě)了些什么，我真的記不得多少了。
出于對(duì)過(guò)去日記本上所寫(xiě)內(nèi)容的好奇，我隨手打開(kāi)了其中的一頁(yè)來(lái)看：
“今天，語(yǔ)文競(jìng)賽的結(jié)果公布了，我真的沒(méi)有想到我的成績(jī)會(huì)這樣的差，竟然連全校前十名都沒(méi)能進(jìn)。以前，我至少也是全校第三名啊。我非常難過(guò)，在那么多同學(xué)面前，我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法嚴(yán)厲地懲罰一下自己，好讓自己永遠(yuǎn)記住這一生中最大的失敗。”
看到這些文字，我忍不住笑了。我笑自己小學(xué)時(shí)竟然會(huì)將一次考試的不理想當(dāng)成“一生中最大的失敗”，而且還要用“不吃晚飯的辦法”懲罰自己。
我又翻開(kāi)了另一頁(yè)，只見(jiàn)這頁(yè)上面寫(xiě)道：
“今天，是我這輩子最傷心的日子。我哭了。我不知道媽媽為什么要這樣對(duì)待我，難道我不是她親生的？我真想一下子長(zhǎng)成大人，然后離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不回來(lái)……”
對(duì)于這頁(yè)文字所寫(xiě)的內(nèi)容，我自己都感到驚訝，因?yàn)槲艺娴挠洸黄饗寢屧?jīng)做了些什么事情讓我“傷心”地“哭了”，而且還想離家出走。
接著我將日記本翻到最后的一頁(yè)：
“妞，你給了我最痛苦的經(jīng)歷。沒(méi)有你我就不能活……我會(huì)愛(ài)你一生一世！永不變心！不管你轉(zhuǎn)到哪里上學(xué)，我都會(huì)想著你！……”
看到這里，我才有了些模糊的記憶——小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的同桌叫“妞”，她在我們學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期就隨著父母工作的調(diào)動(dòng)而轉(zhuǎn)學(xué)了。呵呵，當(dāng)時(shí)我和她“關(guān)系”很好的。
合上日記本，我陷入了沉思。是的，童年時(shí)自以為“一生中最大的'失敗”、“這輩子最傷心的日子”以及那“最痛苦的經(jīng)歷”都早已煙消云散了。站在今天的高度，再回過(guò)頭去看那些逝去的光陰，我卻真切地感到：在我的世界里，曾經(jīng)的一切原來(lái)都是那么的美好！而我也進(jìn)一步想到，今天所有的失敗、傷心和痛苦等，如果過(guò)些時(shí)日再看，它們同樣也會(huì)十分美好！
在我的世界里，一切都很美好作文6
早晨，窗邊“吱吱喳喳”正唱的盡興的小鳥(niǎo)們把我從周公的身邊來(lái)回了現(xiàn)實(shí)，又開(kāi)始了新的一天。
拉開(kāi)窗簾，清晨的一縷陽(yáng)光照在了我的臉上，照得我心里暖洋洋的。心里大叫“新的一天，美好的開(kāi)始”。陽(yáng)光很暖，然而還有比它更暖的，更美好的——人世間的情感。在我的世界里，最美好的一切屬于友情，屬于親情，屬于師生情，屬于愛(ài)情……
友情的陪伴
“朋友一生一起走……”耳邊周華健的歌聲傳來(lái)，令我想起了在風(fēng)中雨中與我同步行走的朋友們。朋友們不會(huì)因?yàn)槲业某７稿e(cuò)誤而離開(kāi)我，相反的，朋友們總是在我低迷的時(shí)候，在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁，他們陪伴著我，讓我有勇氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)叫做“困難”的山頭。友情的陪伴，是如此的溫暖，是如此的美好。
親情的.關(guān)懷
在家里，耳邊傳來(lái)的總會(huì)是爸爸媽媽那有些啰嗦的聲音——“淑嫚，天冷了，多穿幾件衣服啊！”“淑嫚，多喝點(diǎn)水。”“淑嫚，作業(yè)做完沒(méi)？早點(diǎn)休息啊。”“淑嫚，餓了嗎？”……
或許真的有些啰嗦，把我當(dāng)成小孩子了，但是這些啰嗦的話語(yǔ)交織起來(lái)，卻成了一曲能夠溫暖我心房的歌兒。
親情的關(guān)懷，如一首溫暖的歌，是那么美好。
師生情的鼓勵(lì)
從小到大不知經(jīng)歷了多少場(chǎng)考試。大大小小的考試中，我的問(wèn)題層出不窮許多次的失敗讓我想到了要放棄。然而，很快，這個(gè)念頭就被我親愛(ài)的老師所泯滅。
老師看穿了我的心思，一次又一次的鼓勵(lì)我，讓我求知的欲望變得強(qiáng)烈了起來(lái)。
師生情的鼓勵(lì)，好似一副不苦的良藥，是那么美好。
愛(ài)情的憧憬
耳機(jī)里重復(fù)放著曾軼可的歌聲，“不要說(shuō)，友誼才能萬(wàn)萬(wàn)歲！”心中不禁泛起波瀾。與每個(gè)同齡的女孩一樣，我也會(huì)對(duì)我未來(lái)的愛(ài)情有著憧憬。
我盼望著快快長(zhǎng)大，能夠遇到我心目中的白馬王子，能夠穿著幸福的白色婚紗……
愛(ài)情的憧憬，是甜蜜的，像是一顆融化了的糖果，甜滋滋的，是美好的。
友情，親情，師生情，愛(ài)情……一切都是那么美好。我只有大聲地對(duì)天空炫耀：在我的世界里，一切都很美好。
在我的世界里，一切都很美好作文7
杰克是剛畢業(yè)的一名大學(xué)生。大學(xué)四年中，他并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣靠自己打工賺錢(qián)來(lái)供自己上學(xué)，因?yàn)椋母赣H是一家大公司的老板，能夠給他多得花不完的錢(qián)。可是，似乎是在一夜之間，金融危機(jī)就席卷了全球，他父親的公司突然破產(chǎn)了。本來(lái)，杰克打算畢業(yè)后去父親的公司隨便謀一份輕松的差事干干的，現(xiàn)在卻美夢(mèng)破滅了。他當(dāng)下最重要的事情便是去找一份工作。
他去了幾家招聘職員的公司，結(jié)果都不怎么理想，因?yàn)檫@些公司需要的.都是有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老手，而杰克卻什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。加上金融危機(jī)的影響，很多公司都在大面積地裁員，愿意招聘職員的公司少得可憐。喪氣之余，杰克決定開(kāi)車(chē)去郊外放松放松。
早上，天灰蒙蒙的。“看樣子，今天天氣不怎么好，就像我的心情一樣。”杰克望著天空，自言自語(yǔ)，但他還是發(fā)動(dòng)汽車(chē)上路了。沒(méi)想到，一段時(shí)間后太陽(yáng)居然慢慢鉆出了云層，露出了緋紅的面頰。
杰克停下了車(chē)，從車(chē)窗望出去。他發(fā)現(xiàn)，車(chē)窗外是大片的農(nóng)場(chǎng)，早起的農(nóng)夫正在田地里勞作，而路邊，則是各色的野花和綠草，它們相互映襯，顯得生機(jī)無(wú)限。杰克打開(kāi)窗戶，一股清新的風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里帶來(lái)些野花的香，混著青草的味兒，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。在這樣的氛圍中，杰克的心情好像沒(méi)有開(kāi)始時(shí)沉悶了。
杰克從車(chē)上走了下來(lái)。一下車(chē)，他就被田地里的農(nóng)夫給吸引住了。只見(jiàn)那農(nóng)夫戴著一頂舊草帽，穿著一身舊衣服，手上戴著的手套也破舊不堪，甚至可以看到從破洞里露出的兩個(gè)手指頭。農(nóng)夫正在田地里挖馬鈴薯，每挖幾下，就要俯下身子將土里的馬鈴薯翻出來(lái)放在一邊。他的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)，每一次翻馬鈴薯都是那么的細(xì)心。杰克心想：“別看農(nóng)夫破衣?tīng)�衫的，也沒(méi)有令人羨慕的工作，可是，人家卻不埋怨命運(yùn)的不公，相反，他用他的辛勤勞作努力創(chuàng)造著自己幸福的生活，而我，比農(nóng)夫的處境不知要強(qiáng)多少倍，卻還覺(jué)得在我的世界里，一切都不是那么美好。看來(lái)，我真得改變一下自己的態(tài)度了。”
這時(shí)，農(nóng)夫也看見(jiàn)了杰克，他微笑著跟杰克打了個(gè)招呼，而杰克也用真誠(chéng)的微笑回報(bào)農(nóng)夫，回報(bào)他所面對(duì)的整個(gè)世界。
開(kāi)車(chē)回家的途中，看著道路兩旁的美景，杰克心里很高興。他在心里對(duì)自己說(shuō)：“原來(lái)在我的世界里，一切也都這樣美好啊！”
在我的世界里，一切都很美好作文8
我們的生命經(jīng)歷完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在造就未來(lái)的路。時(shí)間永不偷懶，生活永不停懈，每一個(gè)時(shí)刻都是新生的，新鮮的，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。
溫柔的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，溫和地照在了臉龐，窗外的小鳥(niǎo)歡喜地唱起歌來(lái)，綠葉搖擺在陽(yáng)光中。慢慢地睜開(kāi)那水汪汪的眼睛，赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界的我，第一眼看到了充滿愛(ài)與幸福的笑容。笑容讓我接收到了這世界的美好。
陽(yáng)光的笑聲洋溢著童年，在大樹(shù)底下盡情地嬉戲，追逐的我們，揮散著熱情和那笑聲的.余溫。頭頂上那掠過(guò)的大雁，向北飛去，又向南飛來(lái)……我便長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)進(jìn)入了充滿小叛逆，調(diào)皮，淘氣的青春。十四歲，一個(gè)含苞欲放的花季，一個(gè)春雨綿綿的雨季。我們狂舞著，狂奔著，在那一望無(wú)垠的草原上。我們高聲歌唱，我們相信在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋藏著我們的夢(mèng)想，等著我們?nèi)ラ_(kāi)掘?qū)毑亍Ｇ啻海篮?/p>
頑皮的星星就像是斷了線的一顆顆珍珠，散落在夜空的每個(gè)角落，一閃一閃的，組成了許多的不同星座。小時(shí)候，父親總是用他的大手牽引著我的小手，向夜空“指指點(diǎn)點(diǎn)"于是，那每一顆星的名字便能喚出來(lái)了。每個(gè)星座便能用手指畫(huà)出來(lái)了。小時(shí)候，總喜歡一位在母親懷里，坐在那高高的石椅上，聽(tīng)母親講一個(gè)個(gè)天真而又充滿趣味的故事，在笑聲里就這樣慢慢地走進(jìn)夢(mèng)的童話王國(guó)里，把自己塑造成了童話的主角，就是這樣的一個(gè)個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)陪著我，思想成熟了，個(gè)子也噌噌往上冒了了。童話也是美好的，它是孩子心靈的宮殿。
在我的世界里，有太多的美好。一句輕聲的問(wèn)候是美好的，一個(gè)甜美的笑容是美好的，一句激勵(lì)的話語(yǔ)也是美好的。
因?yàn)槲覙?lè)觀的面對(duì)了生活，所以仿佛鏡子的生活也給了我一個(gè)燦爛而又美好的微笑。在我的世界里，一切都是美好的。美好的環(huán)境，造就了天才的夢(mèng)，造就了一位高尚的人，因?yàn)樗麄儤?lè)觀，他們對(duì)世間的某物都付于愛(ài)心，所以事物回報(bào)的便是美好。
在我的世界里，一切都很美好作文9
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)；待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。梅花與世無(wú)爭(zhēng)。一身傲骨，忍受冬日的刺骨寒冷，帶來(lái)的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致，雖身在深谷，卻陣發(fā)芬芳。蘭花那種品質(zhì)正是君子之德，賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒(méi)有蘭花那樣的遜色無(wú)比，也沒(méi)有蘭花那楊嬌艷美麗，它簡(jiǎn)潔樸素，它只是人們累了的一方歇腳之地，卻用了整個(gè)生命的綠色點(diǎn)綴了這個(gè)世界。
菊花是美好的——“菊，花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志，對(duì)于菊花的熱愛(ài)也就是對(duì)于大自然的熱愛(ài)。
在我的世界里，味道是美好的。
酸是美好的——還記得小時(shí)候不小心弄臟了伯父的菜葉，被伯父用手捏了鼻子，那酸到現(xiàn)在還是那么苦澀。
甜是美好的——和同伴們一起去分享果汁，那份甜到現(xiàn)在回想起來(lái)依然那么甜蜜。
苦是美好的——每當(dāng)受挫折時(shí)，總會(huì)是摔上一跤，然后起來(lái)告訴自己說(shuō)：“沒(méi)事的”。因?yàn)椴唤?jīng)歷痛苦，黎明的曙光怎么會(huì)向你一步步的走來(lái)？
在我的世界里，人生是美好的。
童年是美好的——和小伙伴們一起在同一片藍(lán)天下共讀，一起玩耍，一起交流，一起暢談自己“幼稚”的理想。其實(shí)是一件很美好的事情。
青年時(shí)美好的`——在這個(gè)花季中，我們有認(rèn)識(shí)了更多的人，承載了更多的夢(mèng)想。也一步步走向成熟，認(rèn)識(shí)人世間真善美的東西，其實(shí)這也是一個(gè)磨練的過(guò)程。
中年時(shí)美好的——這時(shí)在我們的腦海里又多了一個(gè)新的名詞——責(zé)任。承擔(dān)著瞻老扶幼的責(zé)任。但并不會(huì)因此而逃避。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任好似人人來(lái)到這個(gè)世界上就應(yīng)完成的。然而，從勞累中一會(huì)感到一絲的美好。
老年時(shí)美好的——老夫妻一起坐在門(mén)檻上共看朝陽(yáng)升起，又看晚霞落下。給兒孫們將當(dāng)年不平凡的經(jīng)歷，給他們傳授經(jīng)驗(yàn)。一起共度老年歲月。其實(shí)，老年也是一種幸福：一種幽靜，一種安然。
你說(shuō)，在這個(gè)世界里有什么不美好呢？
哈哈！在我的世界里，一切都是美好的。是因?yàn)闅q月的書(shū)中寫(xiě)著真善美的東西。
在我的世界里，一切都很美好作文10
歲月無(wú)聲地在身旁穿梭，美好的事物在腦海中定格。快樂(lè)時(shí)將她們?nèi)〕觯蚊利愃烈饩`放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，盡情地吸入維他命D。現(xiàn)在已經(jīng)立春了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。當(dāng)看到樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出小嫩芽時(shí)，我突然有種感動(dòng)涌上心頭。這一刻，我懂得了感受身邊的美好……
夏夜的繁星，閃爍在一望無(wú)盡的天空中。它們?cè)谙蛉藗冊(cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)絢麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)都銷(xiāo)聲匿跡。
星空，好美！
秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的影子。樹(shù)葉便像一葉葉小舟，在空中翩翩起舞；時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情的演繹自己的美麗。
落葉，好美！
冬天的黃昏，毫無(wú)保留的展示著絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠地露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的.惆悵——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。”坐看離愁，哀傷難免，但也掩飾不住他們的美好。
夕陽(yáng)，好美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈去體味，沒(méi)變俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂戚時(shí)的一分慰藉，都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，都孕育著無(wú)盡的美。心天，在美麗中感動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心志，去感悟人生，感受美好，因?yàn)樵谖业氖澜缋铮磺卸己苊篮谩?/p>
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中；
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
在我的世界里，一切都很美好作文11
世界是千姿百態(tài)的，而我的世界也隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越美好。
以前，我總覺(jué)得自己的世界太枯燥，太乏味了，或者說(shuō)是自己的世界里就只有自己，看著別的同學(xué)三五成群的聚在一起，自己就越來(lái)越沮喪，覺(jué)得自己是一只孤飛的雁。我總是喜歡把自己悄悄地關(guān)進(jìn)自己的小世界里，而我的世界卻因缺少歡聲笑語(yǔ)而變得無(wú)味。
剛上初中時(shí)，我也不怎么愛(ài)講話。記得有一次考試，我的成績(jī)不怎么好。數(shù)學(xué)卷上有幾道題不會(huì)做。同桌見(jiàn)了我的卷子，看了看我錯(cuò)的題，對(duì)正在抓耳撓腮的我說(shuō)：“我來(lái)給你講講吧！”正在艱難思考過(guò)程中的我仿佛抓到了一棵救命稻草，高興得直點(diǎn)頭。她拿起筆，在演算紙上飛快地算起來(lái)，過(guò)了十分鐘，她終于講完了一遍，問(wèn)我懂不懂，在聽(tīng)我說(shuō)過(guò)“懂了”以后，她便投給我一個(gè)會(huì)心的笑。從那以后，我便經(jīng)常向她請(qǐng)教一些不懂的問(wèn)題，她也總是耐心地為我講解。在她的影響下，我也變得開(kāi)朗了許多。我努力地和周?chē)娜讼嗵帲瑓s發(fā)現(xiàn)和同學(xué)交談也沒(méi)有那么難，我努力地打開(kāi)世界的大門(mén)，讓更多的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的'世界里，讓更多的笑臉在我的世界里綻放。
清晨，當(dāng)陽(yáng)光輕輕地散落在大地上的時(shí)候，我便背起書(shū)包上學(xué)，開(kāi)始了我新的一天。在學(xué)校里，和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，一起討論問(wèn)題。在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我和同學(xué)們一起為自己的班級(jí)吶喊，加油。我沐浴在集體的歡樂(lè)中，沉浸在學(xué)校美好的時(shí)光中。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在我的世界里一切都很美好。真想對(duì)這個(gè)世界大聲呼喊：我的世界很美好！好！
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