那個人作文（集錦15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那個人作文1
卷子發了下來，班上的同學呱呱啦啦地談論著成績和考題。我在座位上等待著屬于我的好消息。突然，同桌大吼一聲：“啊！我考了79分！太棒啦！啊哈哈……”哼，79分，很高嗎？我心里暗想，不過對她來說，已經很高了。
放學路上，我的心思沒有別的，耳邊又回想起班主任對我說的：這是你該考的'成績嗎？你怎么回事？發揮失常，啊？回去好好反省一下！這時，眼淚便像斷了線的珠子般掉落下來。
回到家，爸爸早已做好飯在餐桌上等我。“爸，我不餓。”我說著就要進臥室，“考砸了？”我停下，頓了頓，有氣無力道：“嗯。”爸爸便不說什么。
邁著沉重的步子回到臥室，只見桌上擺著一個精美的盒子。我好奇地走近它，上面有張紙條：孩子，考得不好沒關系，你的努力我都看在眼里。不要因為一次的失敗而放棄自己，跟爸爸一起繼續奮斗下去，好嗎？
是爸爸！我的鼻子酸酸的，馬上就要哭出來：原來，爸爸是那個最懂我的人！
于是，我重拾夢想，繼續奮斗，我相信，命運終會對我綻開笑顏！
爸爸，也是爸爸，讓我堅定了這份信念，讓我不再迷茫，他，就是那個最懂我的人！
那個人作文2
在我記憶深處，我的媽媽是最愛我的人。她總是在無時不刻的照顧我，她有時溫柔，有時嚴厲，這就是我的媽媽。
媽媽很漂亮，她長著一副非常好看的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，彎卷的'頭發又黑又亮。媽媽很有精神，但只要我惹她生氣，就全變了——細眉倒豎、怒目圓睜，還用大嗓門和“嘮叨神功”來教訓我。記得一個周末，我難得有一次睡懶覺的機會，一直賴床到九點半多。媽媽的“雷聲”又在我耳邊響起，隱隱約約聽見“年輕人，快點起！”“人家都說你這樣的孩子像八九點鐘的太陽，可現在都快十點啦！””快點起來！再不起就拿笤帚了！”……可我還是迷迷糊糊，媽媽順手抄起旁邊的笤帚，一把把我從被窩里拉出來，說時遲，那時快——只聽見“呼呼”的揮舞聲……我挨打了！
在平時，媽媽是很溫柔、慈祥的。一天，我中午放學回家時恰恰下起了雪，我雖然有雨傘，但還是冷。媽媽忙不在家。我推門進去，心想：天氣這么不好，媽媽再趕回來做飯，一定很困難。干脆我自己“湊合”一頓吧！就這樣，我買了一包泡面，倒上熱開水……“咚咚咚”，有人敲門。我開門一看，是媽媽回來了。她身上沾滿了雪花，哈著寒氣。沒等我開口，媽媽就問：“你等急了吧？”我的眼睛濕潤了，強擠出一絲笑容說：“沒什么，我一點也不餓。”她一到家，就忙著給我做好吃的。在媽媽忙碌的背影后，我無意中發現了一雙手，那是媽媽的手，很粗糙。在生活上，媽媽無微不至的照顧我；當我生病時，都是媽媽守護在我身邊，給我喂藥、喂飯，鼓勵我堅強地快點好起來；在學習上，媽媽嚴格地要求我，每天，媽媽總要認真檢查我的作業，寫得不好時，她都讓我撕掉重寫。晚上，不論她自己多么疲憊，等于陪我一起學習，我在學習上有困難時，媽媽總要和我一起討論，幫助我解決難題。我從媽媽那里學會了很多知識，是媽媽使我變得堅強而自信。
我的媽媽有時對我嚴厲，她平時是一位慈祥、溫柔的媽媽。媽媽為我付出了太多，我要從日常的小事來回報媽媽。
那個人作文3
在我生活中，有許多讓我感動的人，這些人為我付的心血，比任何人都要多。他們中，有一心指導我學習的老師，還有付出心血哺育我成長我、的媽媽……但讓我最感動的還是對我付出最大的人——我的姥姥。
姥姥對我付出的心血是沒有人能比的上的，至于為什么她讓我那么感動，那還要從寒假的一個早晨說起。
當時，我正躺在柔軟、舒適的床上呼呼大睡，突然聽到臥室外面煤氣“噼里啪啦”的響聲，我迷迷糊糊地走下床，心想“誰會在用煤氣呢？”我向廚房里看了一眼，只見姥姥正在熱火朝天地為我做早飯呢。我呆呆地在廚房門外看了一會，便走進廚房對姥姥說：“姥姥，現在才六點半，你為什么這么早就做飯？”姥姥說：“一日之計在于晨，你早點吃完飯，早點去上學，可以讀讀書，這樣學習效率就非常高，趕緊去刷牙換衣，一會兒就來吃飯。”我干完一切事后，一盤熱氣騰騰的'炒米飯就擺在我眼前，一股暖流瞬間流遍我的全身，我忍不住流出感激淚水。
每天我都會看見姥姥忙碌的身影，我上了五年學，毎當有點空暇時間，姥姥便給我講題，來輔導我的學習。我長大以后，一定要好好報答我的姥姥。
那個人作文4
那本是一段不堪回首的往事，卻因為那個人的參與，而添上了濃墨重彩的一筆亮麗，讓我時常想起，時常感動。
幾年前的一個上午，我搗亂不小心摔傷了胳膊，醫生說是骨折。但后來由于耽擱時間太多，必須轉院到鄭州醫院。當時，我幼小的心靈一下子被重重打擊。
那時，你正在南陽讀大學，一年回來兩三次，我們不常見面，因此，我對你的印象不太好，我壓根就沒有想過讓你來鄭州看我。
可事情出乎了我的意料，接到媽媽電話后的第二天，你就從南陽趕到了鄭州。你手里還拿了一堆零食。對此，我并不在意，我單純以為這是個做哥哥的應該盡到的責任。
那些零食我很快就吃完了，你又帶我去外面的餐廳吃飯。一頓飯好像花了你二三百。可我卻不以為然，覺得我還小，你應該照顧我，就應該為我做事，為我花錢。那時的`我不懂你的錢來之不易。
到了手術的前一天，我非常害怕，你背著我在街上走了一圈，告訴我：“手術打了麻藥就不疼了，更何況你這么堅強，手術這點小事兒怕什么呀。”我為了面子也對你說：“那是，我這么英勇，才不怕做個小手術。”這也是自己為了面子才說的，其實那時的我被嚇的，只差沒尿濕褲子了。
躺在手術臺上，我想著你給我說的話，給自己鼓勁兒。終于，經過兩個小時的奮斗，我成功地做完了手術。推出手術室，看到門外等候的你，我心中為之一震，原來，你一直在這兒等著我呀！
那一刻，我明白了，哥哥是愛我的，沒有任何給予是理所應當，只因為愛才把這道理埋藏。沒有愛是理所應當的，但愛的給予是無需回報的。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。仿佛一轉眼，這件事已經過去很多年了，但記憶猶新，估計是感觸太深，無以釋懷。
那段日子，那個人，那份真情，那么深……無以回報的愛，理所應當的情……
那個人作文5
沙漏匆匆流著，顛來覆去，卻流著那深深的記憶。她，一個身材不高，黑黑瘦的，就是我心中記憶最深的那個人。
前幾年的她，頭發還是烏黑黑的，可最近，頭上的白發已經代替了黑發，臉上的皺紋最明顯，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在敘說著歲月的流逝。
有一次她打電話來，問我周末要不要回去，我說好。雖然是通電話，但我能聽出她內心有多么的開心。回到家鄉，看見村口站著一個人，我想，肯定是她！跑過去一看，果然是她站在這里等我回家。
我回到老家最喜歡去她的菜園子，這里種著許多我喜歡吃的菜，因為我愛吃，她每天都要去松土丶澆水丶施肥丶捉蟲。因此，她曬得黑黝黝的。
不過，她也有文化。有一次，她對我說：“你一定要努力讀書，不能浪費大好的讀書機會啊！我們那時候想看書都很難，現在都跟不上你的知識啦！”
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話是她教導我的，現在仍深深地烙在我的心中。
她的壽十分靈巧，會織很多種貿易，聽媽媽說，我小時候穿的毛衣、襪子大多數是她織的。每到過年，她就會給我織一件毛衣，每年都有不同的花紋。那些穿不了的毛衣我還留著，因為那上面織滿了她對我的愛。
每當我要離開老家時，她總會念念不舍，都會準備許多好吃的讓我帶走，跟我說要常回來玩，搖上車窗，車子起動，在陽光的照耀下，她的眼角閃爍著光，像個老小孩一樣，會折壽向我告別。
每到放假時，我特別開心，因為又可以回老家看她了。外公告訴我，她經常翻看日歷，看看離放假還有多遠。
她就是印在我記憶深處的那個人，她就是我和藹可親的外婆，那個年過六十卻還會織衣服的'外婆，那個把愛織在我心中的外婆。
時間一分一秒地過去。
太陽東升又西落。
外婆現在心里肯定在等我回去。一想到外婆，我的眼前就會浮現出外婆的笑，外婆的菜園和她織的毛衣，這些都放在我記憶的深處，堅如磐石。
歲月如歌，唱的人慢慢老去，但愛的旋律仍在我的記憶深處。
那個人作文6
金子般的心，在漆黑的雨夜閃閃發光。
——題記
又是一個雨夜，輕柔的雨絲，慢慢地從內心深處抽出最難以忘懷的事。
牛毛雨隨風飄灑，時止時作。但轉眼間雨聲連趁一片轟鳴，天像裂開了無數道口子，暴雨匯成瀑布似的，朝大地傾來。
站在教室里，仍不見父母的'身影，心一橫，決定豁出去一回，大不了被雨淋濕，就當洗個澡得了。
但雨似乎要和我作對，冰涼徹骨的雨水加上涼颼颼的晚風，凍得我夠嗆。
今晚不花點兒銀子真不行。我下了車，準備打輛“的士”回家，但老天似乎要和我做對，每當我伸出手準備攔車時，發現乘客已滿，只好灰溜溜地把手縮回來。
突然我眼前一亮，一輛空著的電動三輪車從我旁邊開過，我趕緊跑過去攔下，那個開車人下了車，趁他替我搬車的時候，我打量了一下他：那人看上去50多歲，寬大飽滿的額頭上一雙布滿血絲疲憊的眼睛以及滿頭枯黃夾白的頭發，遮住了面孔，好像投下一片陰影，斑白的頭發已漸漸地爬上他的兩鬢，使我產生了厭惡之情。
“小朋友，去哪兒？”他溫和的聲音傳了過來，“五中宿舍樓。”我沒好氣地回答。
眼前的物體一個個快速的向后移，看到了家，我那寒冷的身體得到了一絲溫曖。下了車，我習慣性地摸口袋，心咯噔一下
。糟了，錢……錢忘帶了，我站那兒，一聲不吭，那位老伯伯轉過頭來，他似乎看出了我的困窘，“沒帶錢吧？”老伯伯問，我答應，心里已想出了對付他的辦法，但……出乎意料。
“唉，算了，5元錢，就得了……”我聽見他說5元錢時嘴角抽動了一下，要知道，這5元錢對這位下崗老伯伯來說多重要，而老伯伯卻……，我覺得他變美了！
三輪車漸漸遠去，我當時最想感謝的是那位老伯。雖然他只是一個普通的勞動者，但他那助人為樂得精神，金子般的心讓我感到了他的不平凡。
感謝那個人，那個雨夜給予我幫助的老伯。
感謝您，老伯。祝您一路順風！
那個人作文7
“朋友一生一起走，這份情，不會忘，這……”每當我聽到這首歌時都會想起我六年級時的鄰桌，是因為他的堅持不懈才使我鞏固了小學的基礎。
記得六年級時，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說“來，我教你唱歌。”我很開心的同意了，他說“你的音準不太好，我們先從26英文字母歌開始練吧。”然后一遍一遍教我，待我學會后，他又開始教我別的歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。
在我們成為好朋友后，他拉著我偷偷的告訴我一個“驚天大的秘密”―他既然不會背乘法口訣，她說想讓我教教他，還說這樣太丟人了，沒讓我告訴別人，我答應了他并說在第二天教他。然后，我趕緊的'看乘法口訣表一點一點的沒背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫了出來，讓她被她居然一會兒就會背了，她還經常拉著我做數學題，他經常邊做邊說怎樣解題。而且一到他總是要做個三五遍，挺多我都會的時候，他才會做下面的題。
他還喜歡拉著我看書，看各種名著的時候，他經常看不懂，然后就需要我們慢慢的探討，有一點他非常奇怪，就是看書的時候哪里看不懂了，我們探討我經常會把思路跑偏，他總是一句話就能夠把我的思路帶回來，有時他沒時間看書，我自己看書時就會把一些地方寫上批注，久而久之我的語文越來越好了。
六年級時我死活不肯背綜合他也不勉強我背書，只是他每次完都會找我被，而且他背的總是好久才會背流利的背下來，做一點他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書，每次都背的我都能背下來了才會背過關。
就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！
只是因為那個人，我進不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學習吧，因為學習很有趣。
那個人作文8
陽光下，總有一個人在等候著你，守護著你。
最愛回的是故鄉，最思念的是姥姥。
姥姥是個樸實的農民，她的動作語言都帶著土地的風情，她做了一輩子的奉獻者。
兒時，春光下，姥姥總愛抱著我躺在那把竹椅上。她給我講故事，唱山歌：“夜半三更喲，寒冬臘月喲……”慈祥的笑，樸素的椅，土味的歌，是我的`姥姥最初的印象，是明媚春光下的姥姥。
就是這樣，我在姥姥的懷里長大了。
那年夏天，熱烈的陽光下，她不再慈祥。
姥姥把她手中的鋤頭遞給了我，指著那片土地，在嚴肅的眼神的壓迫下，我吃力的舉起手中的鋤頭，用力砸向大地，卻因手腳無力，時常磕到腳，我便坐在地上哇哇大哭，姥姥不動聲色，憑我哭鬧。姥姥還教我寫字，我常常一坐便是一個下午，我帶著哭腔求姥姥，姥姥也不放過我，只是這樣說：“長大了好哇，長大了可要把手中的筆握緊了。”我抬起頭，仰望著刺目的陽光，從此，并對她有了偏見。
葉隨風飄落，落得滿地都是，姥姥望著田地，本該因大豐收而開心，卻是一副若有所思的樣子，自言自語：“這人啊！怎么了呢？”
我是在冬天離開的，爸爸媽媽要接我去城里讀書，所以我不得不離開這片土地，臨走時，姥姥塞給我們很多東西，直到車塞不下為止。
風呼嘯，寒冷的刺人心骨。
車子開了，我趴在窗口，看著姥姥。在冬日微弱的陽光，他朝我揮揮手：“別回頭，我永遠在你后面。”不知為什么，一股心酸的洪流涌上心頭，濕潤了眼，我終明白。
是啊！有陽光伴我一路前行，有姥姥在我身后守護。
陽光里，自有風景，自有人情。
那個人作文9
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記
在成長的路上，會遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對我不算十分嚴厲。他總會讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰勝自己。可在我開始的時候總會害怕，會恐懼，會擔心各種的事情。父親給了我鼓勵，給了我勇氣，其中，就有一次經歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來，父親就一直抱怨我不夠獨立，在陌生的地方都不敢獨自出去，一定要一個人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨立起來。
那次旅行時，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨自出去走一走，哪怕就在酒店的`周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨自走，便不同意。父親長長地嘆了一口氣，什么也不說，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風景。
到了酒店，剛一進房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當看到興頭時，父親的電話來了，我接起電話，原來是父母錢沒帶夠，讓我拿點錢下來。
一聽完，我就有點慌了神，要獨自下去！這可超出了我的能力范圍。可我還是硬著頭皮出去了。在電梯里，我就已經有些緊張，不停地想像各種幾乎不可能發生的事情。現在這么晚了，萬一撞到了鬼怎么辦？遇到壞人了怎么辦？
可我還是走了出去。應該會沒事的，我安慰著自己。終于，在經過大約十分鐘的路程，可對于我大約像是一個世紀，我看到了父母。我邁出了獨自出行的第一步。
后來，聽母親說，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨立些。聽后，我十分感動。
是父親，沒有他，我不會邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
那個人作文10
在我心中一直有個人：她愛笑，但有時臉色會非常臭；她大方，但有時會小氣到無法想象……但這又怎樣呢？我就是這么喜歡她。
她深邃的眼神中有著陽光般的氣息，全身上下有一種女王般的氣質，讓人有種親切卻又不敢靠近的感覺。她上課是老師心中的`“模范”好學生，下課又是可以和同學們打成一片的好玩伴。她在班上是副中隊長，可她那氣質如強大的威懾力讓人有種她就是中隊長的感覺。盡管她這么強大，那么讓人無法靠近，可她終究是讓我難忘得“中國好閨蜜”。
她不會背信我，她讓我可以相信她。她可以為了我去“上刀山、下火海也在所不辭”。這就是我難忘她的原因其一。
小學六年，她對我不離不棄，甚至她告訴我可以和我做一輩子的好閨蜜。即使我倆不在一個初中，我也不會忘記她，還會常聯系她，因為她值得信賴、值得依靠……她就是我的好閨蜜——胡鑫怡。
那個人作文11
又到周五了，時間過的真快呀！接到媽媽的電話，讓明天早上坐公交車去北京玩一天，周日再回來。
周六大清早我就起來了，準備準備就出發了。陽光照在我的臉上，感覺整個人心情都特別好，路過的小野花都開了。
兩個小時的車程，我是一覺睡過去的。可能昨晚太開心，有點兒睡得晚了。在車站沒過多久，媽媽就開車來接我了。
“呀！笑笑！你也來啦！”
“菲菲姐姐！”
轉身，她給了我一個大大的擁抱，像多年未見的親姐妹。
笑笑是我媽媽閨蜜的女兒，他比我小五歲，卻比我高，我倆從小就能玩到一塊，特別是放假的時候，媽媽總愛接我去北京，讓我倆一起玩一起鬧。
我們年齡存在著差距，可心卻沒有距離，我倆有時候去他家，我們晚上便住在一起，還記得那天晚上我們一夜沒睡在床上，鬧了一晚上，我把我的.秘密告訴她，她也把他的小故事告訴我，就這樣一直聊…
她爸爸過生日的那天，我們一起去蛋糕店選蛋糕，我們都選中了一個蛋糕，那個蛋糕真的很漂亮，她切下的第一塊蛋糕是給我的。
還是那個愛分享的我們，好開心啊！每個學期很少見面，可每次見面都超級開心！
我很喜歡她。
那個人作文12
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，顧老師不緊不慢，滿臉嚴肅地走進了教室。
班長還沒來得及喊“起立！立正！”呢，顧老師便做了一個“安靜”的手勢，示意我們別說話。隨后便轉身走向了黃江宇，顧老師伸出一根手指猛的往黃江宇腦袋上一戳，黃姜宇一下子從椅子上彈了起來，兩眼迷茫的望著顧老師，并不知道老師發怒的原因，顧老師的目光如同結冰的湖面，冰涼的很，好像在回應黃江宇：你不知道你錯在哪了嗎？
忽然“哐”的一聲教室里少有的安靜被打破了，黃江宇如同領悟了顧老師的意思，雙手如一塊石頭沉沉的摁在了桌面上，眼神堅定地盯著黑板。顧老師見黃姜宇有了悔改的決心，才大步流星地走上了講臺。同學們也不再看黃江宇，齊刷刷的地看向了怒火尚未熄滅的顧老師。
正當顧老師的目光中流露出幾絲溫柔時，黃江宇唯恐顧老師不發火似的，仰著頭，目光呆呆的.望著窗外的藍天白云。顧老師的眼睛如同一把利劍射向了黃江宇，緊接著傳來一陣震耳欲聾的吼叫：“那綠衣人給我坐坐正，發什么呆呢？”“哈哈！”全班同學哄堂大笑，我用余光掃了掃家了，黃姜宇的呆若木雞的樣子，“噗嗤”我也笑了。
我們班的“小呆子”有趣嗎？我們的主科老師顯然不喜歡他，但我們喜歡他呀！
那個人作文13
那個人，是個愛照片，愛看新聞，有些執拗但十分可愛的老頑童。
那個人，我叫他爺爺。
照片，記載著我們點點滴滴的歲月，消逝的時光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
“吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹蔭下，來到了衡山路一所軍政大學。“來來來，這門口給我拍一張！”他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機。“咔嚓”一聲，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛瞇成一條縫，說：“快再給我拍一張！手要放正，給我拍得年輕一點啊！”湛藍的天空中映著白云，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過他的幾縷銀發，陽光在他的臉上留下星星點點的光斑，異常耀眼。
“哎呀，我說你要拍多少張啊！”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：“就再拍幾張當作紀念嘛！”我只好當回攝影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的.笑容也不再說什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。他不僅愛照片，也還是一個忠實的新聞愛好者！
傍晚，家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻癡迷地守著電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時，我氣急敗壞地關掉電視機，在他耳邊一字一頓地說：“吃晚飯啦！”他一把奪過遙控器又打開電視機，漲紅了臉；“干什么啊我還要看呢！”我只好將菜飯端給他，只見他目不轉睛地看著新聞，像個小孩子一樣。
晚飯后我走到窗臺邊仰望著墨藍的天幕，浮現出他的身影，不禁笑了起來。是那個人，教會了我如何熱愛生活，關心時政；是那個人，熏陶了我對生活的向往；是那個人，讓我體會了生活其實很美好。
如今的我，學會了珍惜那些回憶，愛上了拍照，也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活！
那個人作文14
在我們的班級上有的人讓人佩服，有的人讓人痛心，有的人讓人感動，而有這樣的一個人讓我感到嘆息。
有一天午休的時候，我們正在教室里美美的'睡著覺，即使是吱聲，來回巡邏也無法吵醒我們，可是吵鬧的聲音就像忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開一樣讓人防不勝防，原本安靜無比的教室就如同一鍋燒開的沸水，吵鬧不休我們就全部被吵醒了，都怒發沖冠睜著剛剛睜開的眼睛到處張望尋找罪魁禍首原來是班長他正在大聲的呵斥著我們，我差點沒有忍住上去罵他幾聲，但是現在已經是午讀時間了，他這么做也是對的。也是為我們著想，仔細想一想我們的成績能夠提高，都是由老師班干部當一個壞人一直拉著我們向前沖。
還有一次跑操，大家都為了中考而準備著中考是有體育考試的，并且這個分值還很大，所以學校和同學們都非常的重視，在每次上午第2節課下課時會有20分鐘的操場上鍛煉的時間，這時候，我們就會下到操場上去，提升自己的能力，我們班的有一個同學，因為太過用力，沒把握好重心就摔了下來，班長看到了，什么也沒管，就立馬沖了過去，詢問了情況后就把他扶到醫務室那里去了，他奮不顧身地沖出去，真是讓我們佩服。
那個人作文15
因為有了雨露才能匯聚成海洋，花叢因為有了蜂蝶才能生機盎然，而我的生命中因為有了你，媽媽，我才得以快樂的成長。
北風呼呼的刮著，淅淅瀝瀝的小雨，從漆黑色的夜幕中落下來，拍打在我的頭上，樹葉沙沙的響著，似乎都在訴說著對我的不滿。
我拖著那張無比沉重的而又不堪入目的試卷回到了家中，因為節目排練，我學習時間明顯減少了，只是未曾想到考得這么差！坐在餐桌上，一家人一言不發，空氣沉寂的令人瑟瑟發抖，我終于鼓足了勇氣說出了分數。爸爸也像忍了許久似的，火山爆發，洶涌無比。＂你也知道你考了多少分啊？這是你應該考出來的分數嗎？平時驕傲自大，現在知道了吧！就你這樣忽高忽低的成績，以后還能干什么？＂
這些話如匕首一樣深深刺入我心，我沖入了房間，忍了許久的淚水再也控制不住。爸爸那鋒利的目光，怒氣沖天的表情，深鎖的眉頭都令我歷歷在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道錯誤了，他至于這么說我嗎？
媽媽悄無聲息的進來了，直到她溫柔的手搭在我肩膀上才發覺她的存在。＂孩子，別哭！哭，是最無用的一種方式，爸爸的話是不好聽，但你要明白他的出發點，他也是擔心你以后的生活呀！另外，這次考試媽媽知道這不是你的錯，有許多排練節目的緣故……聽到這我不假思索的`一把抱住了媽媽，她的話深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
媽媽帶著慈愛的笑容說：＂所以你現在要把落后的補回來呀！要找找錯誤原因，相信你下一次的成績！＂說著，媽媽張開雙臂一把拉開了沉重的窗簾，刺眼的光芒迅速照亮了我的整個房間，我笑了，是那樣的開心……
媽媽，原來你才是最懂我的那個人，是你讓我懂得了生命有裂縫，陽光才能照進來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。當一個人很艱難辛苦時，那他一定是在走上坡路，當一個人很舒適輕松時，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
沒有棵棵幼苗無以成草原，沒有條條小溪無以成江海，沒有最懂我的那個人媽媽，無以成人生！
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