【優】關于季節的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于季節的作文，希望對大家有所幫助。
關于季節的作文1
懵懂的季節，回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去，
星雨般華麗的轉身，何去何從。
——序
心弦系著淚流落在某個地點，幼稚只在這個會前進而不會退后的時間中度過。童年沒了影子，勇敢帶來了多余。陌生的，熟悉的，只不過彈指一瞬，到底還是分不清。
那些花兒啊，似乎慢慢墜落，當氤氳被劃過時，沒了自然，多了妖艷，笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊，又襯到了什么上，為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊，想嘆息魚為什么沒有翅膀，野草為什么沒有芳香，曾經心潮澎湃的感覺，不能在畫筆下呈現。忘記了時間隨波流逝，像一首無尾的歌，傻傻的找著下一個音符，卻欣賞不了那僵硬的節奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實現愿望的能力；被鐫刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上，讓它永遠留著記憶的畫面、記錄我成長的點點滴滴；無畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上，承載著辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，卻不知當聚散離合過后又是格外冷清……
新鮮的溫度，晨明的模式，巴黎鐵塔的浪漫，勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶，獨自走在某個不知道的'街區，愛麗絲啊，是你的夢境變得凄涼了么？
陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中，雜亂無規律，會不會在某個地方永遠漂泊……
無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝，下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入，我以不同的手勢迎接它。我攥著凄涼破碎的夢境奔跑于人群的廣場中，突望這世界，多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地，在日記本上畫著我眼中的世界。從現在開始，一切不晚。我想用經緯線算著地球的解析式；我想用牛奶咖啡解著人生的方程式；我用呼吸畫出青春的拋物線。無常于每個路口，期盼我的3/4站車牌。
關于季節的作文2
春；暖春；行人更欲暖春游！
春天是快樂的，它是一個生機勃勃的時節。或許正因為如此，我們才將人生的“春天”定義在“希望”二字上，所以人生的“春天”則是你對生活充滿希望的時候。而人生的春天會在你不經意間就會意外將臨，有時當我們還在困難前徘徊、在自卑中掙扎時，而人生的“春天”也許就已經站在你身后了。因此，我們不必時時刻刻對著困難，更不必自顧自地在自卑中掙扎，我們或許更應該向身后看看。這樣就在你不經意間你人生的“春天”就會降臨。
所以，不要讓我們一直沉溺在那些無用的時光中，更不要讓身邊的“春天”偷偷溜走，要學會如何抓住自己人生的“春天”。
夏；赤夏；赤夏之暮湖邊行！
夏天是最讓人難忘的時節。雖然它是個讓我們汗流浹背，口干舌燥的季節；但它是個讓人們付出辛勞的季節。烈日炎炎，農夫依舊揮鋤除草。烈日炎炎，商人依舊來去匆匆。烈日炎炎，學子們守住思緒依舊在桌邊奮筆疾書。熱烈的夏日并不會讓人們變得消沉，反而更能使人們充滿激情。而那些畏懼酷暑的人們是無法體會那種辛勞后的暢快。
這讓我覺得，夏日是個能讓人們充滿激情的季節！
秋；金秋；收獲只帶金秋時！
秋天是個讓人們既感到快樂又感到傷感的時節。在秋天人們面臨這收獲，但同時也面臨這“落葉歸根”的無奈。而我并沒有詩人的寂寥，也沒有悲秋的思緒，有的只是“種瓜得瓜，種豆得豆”這般樸實的想法。秋，不僅僅讓人體會到收獲的喜悅，也會讓人深深體會到“付出總有回報”的'沉刻含義。因此，為了避免秋季的尷尬，讓我們在秋季之前就付出一切努力吧！
冬；冬殆；漫天雪花盡冬殆！
最愛冬，不僅僅是因為我在冬日降臨到這個世界，更是因為冬日讓我體會到梅花的那中“凌寒獨自開”的精神。在我眼中，冬日不全是寒風刺骨，大雪漫天，更是讓我學會冬日中梅花的精神。我思冬，戀冬，愛冬。在我的世界中，冬日并不是晚來空寂，不是蕭索冷清。它也是具有活力的一季，也是讓我最欣賞的一季。
這便是四季，唯美中夾雜著人性。我慶幸，因為我生在這四季分明的土地上。四季在交替中得以形成歲月，而人生呢，也在四季的輪回中得以成熟！
關于季節的作文3
秋 天
海曙外國語學校 楊雨辰
秋天像是個熱情美麗的姑娘，給人們帶來快樂、希望和美好。
秋的水涼涼的。一股清泉從山間涌了出來，撲在我身上，這水清澈明亮。不是春天的溫，不是冬天的冰，它的涼能沖洗我的煩惱，釀造秋的希望。
走進果園，秋的氣息撲面而來，走近一看，石榴披上了紅袍，這紅紅的燦爛，紅的熱鬧。柿子正掛在我眼前，一陣微風吹來，我閉上眼睛和柿子隨風擺動，此時，我就像一個柿子在空中搖擺，鮮艷的光芒照在路人臉上，紅彤彤的，金燦燦的。
秋的芬芳于桂花是如此濃烈，人們說：“桂花十里香”，的.確，一朵朵桂花零零星星地點綴在枝頭，三五成群地熱烈交談著，香氣包圍了整個桂林。有時，我會躺在鋪滿桂花的草地上，靜靜享受著秋給我的快樂。
我喜歡秋天的一切事物，我要和秋姑娘做最好的朋友。
秋之韻
海曙外國語學校 竺傲然
古話說得好：“涼爽好個秋”，的確，秋天真是個美麗可愛的季節!炎熱的夏天已經悄悄地接近了尾聲，涼爽的秋季已經朝我們步步逼近，舒適的秋天總會帶來好心情，總會給人們帶來新的收獲、新的希望!
秋天的空氣總是那么清新，你如果閉上眼睛，深深地吸一口氣，你會感覺：“哇，多么的愜意呀!多么舒適呀!”一絲秋風朝你習來，你一定會想：“噫，身上怎么涼叟叟的，真涼快!”秋天的風吹過來，就感覺開了空調，當然，不是家中的人工空調，而是自然空調。
秋天的雨真是舒適，“沙沙沙!”那秋天的音樂家正在彈一首剛剛寫完的交響曲呢!“丁丁咚咚”地叫起來。我呆呆地站在梨樹下，我自已好像就變成了那金黃色的“小鈴鐺”，風一吹，我便搖起了身子，我被陽光照耀，被秋雨滋潤，舒服極了!
秋天既有夏天的傲慢，又有春天的溫馨，既不像夏天那么炎熱，又不像冬天那么寒冷，真是個美麗可愛的季節!
關于季節的作文4
太陽東升西落，時間似水流轉。站在初中的尾巴上，看著秒針在表盤中一圈一圈地轉，講臺上的人日復一日地說啊說，下面坐著的我們不厭其煩地從abcd中選出那些所謂的真理，這算得上成長嗎？
四季在變化，秋冬又春夏，一切似乎理所當然，我并不懷疑。初三，本就該脫離了這日常的瑣碎，脫離了四季的變幻，沉溺于“圣賢書”中。其實，仔細想想，春天太稚嫩，夏天太浮躁，秋天太矯情，冬天太冷漠，我竟找不出一個屬于初三的季節。或許，初三本不屬于四季。初三，本就是人生的第五季節。
走出了春天的稚嫩，我們的初三多了一份成熟；走出了夏天的浮躁，我們的初三多了一份踏實；走出了秋天的矯情，我們的初三多了一份現實；走出了冬天的冷漠，我們的初三多了一份熱情。成熟、踏實、現實、熱情，這就是我的第五季節。
我安靜地縮在教室中屬于自己的小角落，伏在桌子上飛快地算著題，早已沒有了時間的概念，只在一摞摞厚厚的練習冊中揮灑著彈指即逝的青春。一米陽光灑在面前的書桌上，胳膊上的汗水沽在了桌面上，抬起來時便撕裂似的疼痛。畫面這樣定格，主題明確。跟前是讀不盡的書本，寫不完的abc，算不盡的xyz，心中卻充斥著滿得要溢出來的堅強與信心。微微攥緊了拳頭，手心中握住的還有我的未來。
第五季節對于有些人來說是新生，而對于另一些人只是虛幻。一切，都在自己的手心中悄然成型。于我，第五季節有舉足輕重的意義，卸下了想要飛翔的翅膀，學會了一步一個腳印地行走。 第五季節或許是磨難的代言，但只要把握好手中屬于自己的'這個特殊季節，它便定會成為一次新生，如浴火鳳凰，涅槃重生。
細看題目“我的季節我做主”，行文既要注意解釋何謂“我的季節”，又要突出“做主”的含義，本文以“第五個季節”區別于自然界的四季，寫出了初三這個特殊的學習階段的特點，并注意緊扣季節特點，將四季與第五個季節的區別寫得貼切、具體。在文章后半部分特別強調了“我做主”的具體內涵，非常切題。同時，本文語言優美凝練，抒情議論也很得當。
關于季節的作文5
花兒有屬于它們的季節，我們也有屬于我們的季節。每個不同的生命都有各自的精彩。
——題記
“下個星期我們班級將派一名代表去參加全校的英語演講比賽，有沒有毛遂自薦的呢?”上課前，英語老師甜美的目光掃視著每位同學，突然目光落到了我的身上。我心頭一顫，作為英語課代表的我自然是不二的人選，大家也期待著我的行動，但我卻由于怯懦而不好意思，固然我的英語很不錯，但從小就很內向，甚至不敢在課堂上發言，更別提在全校師生的'注視下去演講了，我心里直打鼓。心里好像有個聲音在抗拒著自己的行動：“我承認你英語很好，但你內心恐懼，害怕展示自己的特長!你不行……”我就像一個蔫了的茄子一樣泄了氣，耷拉著臉。我的好朋友看出了我的難處，對老師說：“我推薦我們的英語課代表陸鼎雅同學參加這次的演講比賽。”坐在下面的同學也應和著。英語老師問我：“需要考慮一下嗎?”在全班同學的注視下，我不敢拒絕，就要了一天的時間來考慮。
回到家爸爸看出我的難處，關切地問道：“怎么了，憂心忡忡的樣子?”我把苦水吐出來。爸爸若有所思地托著下腮，然后說到：“跟我來，你會有答案的。”
我的腦子滿是演講的事，不知什么時候來到了一片菜花田。菜花開得很茂盛，一片金黃。迎風的菜花們，晃動著腦袋，滿是高興的樣子。盛春的田野彌漫著生命的氣息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然覺得，這是屬于它們的季節，一簇簇的競相開放，爭奇斗艷，這才叫怒放的生命——不懼別人的眼光，做自己應該做的事，盡自己該盡的責。
而我們有屬于我們的季節——我們的青春，無悔的青春。在這最好的青春里，我們們應該不懼未來，勇敢的做最好的自己，這樣才不留遺憾。
第二天我邁著輕捷的腳步走進辦公室，沒有在意同學們的驚訝和竊竊私語，向老師說道：“老師，我想去參加演講比賽!”
關于季節的作文6
漸入深冬，我們畢業了！
這個冬天有點冷，再見了我溫暖的大學宿舍，再見了我親切的同學們我用深情和這個校園的一草一木 ，一水一石告別。今天照了畢業照，最后一次在一起這么眉眼彎彎，嘴角上揚了。多想時間就停留在這一刻或是逆轉著往回過，或許回到第一次上綜英課，我們用英語介紹自己；或許回到我們在一起過圣誕晚會，到很晚的時候才依依不舍地離開教室；或許回到那個感恩節，我們敞開心扉感激著我們的親人朋友，第一次，我們的心如此地近。或許回到我們一起寫詩詞的`那段日子，你方唱罷我登場，樂在其中；又或許回到我們一起包餃子的時候，再怎么丑的模樣同樣被珍藏可是為什么我們拼命地往回望，卻忘了來時的路是怎樣？
這個季節寫滿了離別。一切都來得太快，我還沒能向我的同學一一告別，大家就各奔東西，熟悉漸稀！你們說未來相聚會常有，相別無幾，莫把淚兒滴！可能是我太小兒女情狀，畢業了，是該滿世界去闖蕩！曾經，我們豪情萬丈，說要把中國踏遍，世界在望！可是，我們也很憂郁惆悵，展不開的眉頭，作不完的詩詞，身體和靈魂總有一個在路上！
畢業季節，溫情消褪，霜寒欺緊！校園開始變得不再擁擠，不知哪個樓層的笛聲幽怨，黯然成殤，獨自把離恨飲？分明看見威尼斯湖畔落單的野鶩，枯黃的蘆葦，此般孤寂只等冬近！步履輕盈，幻想不沾星點塵土地來過，終究是不能如愿，要么星月爭輝，要么朝陽織錦！此時這地，抬望眼，昨夕今朝漸漸模糊了界線。來時的路是寬是窄，前方的燈是明是暗，心中有夢，又有什么好介懷的呢？葉落樹空，水落石出，嶙峋姿態只是瘦削得惹人心酸，別無旁他！因為我始終相信：等到春來花開，水滿田疇，又可以臨窗長坐，挑燈到明，溫酒續茶，把這清淺的離別只當飯馀來品！
關于季節的作文7
季節自然是時時變化著，春便是最清新自然的季節。夜半更深，朦朧的斜月映照著家家戶戶，庭院一半沉浸在月光下，另一半則籠罩在夜的暗影中。“日長雄鳥雀，春遠獨柴荊”春色淡遠，唯聽鳥雀調嗽，無人來往，獨有柴門而已，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”春草始生，微微露出一點細芽，遠看一片新綠，近看卻似不見。
“道由白云盡，春與青溪長”道路恰白云遮斷，春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的春景呀！
夏后來居上，也是美不勝收。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”黑云翻滾，大雨傾盆，來得急，下得猛，六月的天，娃娃的臉，說變就變。“巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”巖上的泉水瀑布，凌空進發，一片云煙，象是晴天掛起一幅雨簾。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”連天的荷花，一眼望不到邊，別樣的紅色映襯著紅日，無限風光。
秋是最中性的季節，喜歡和不喜歡都談不上。“樹樹秋聲，山山寒色”秋天西風作，草木零落，多肅殺之聲。“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。秋水碧而連天，長空藍而映水，形成一色。“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意，人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，一片深秋之景。“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”雨后庭中小徑長滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞。
冬是收尾的季節，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”用“千秋”來表達了自己百年后所希望達到的“雪”的潔白境界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”好似突然一夜間春風吹來，千樹萬樹梨花盛開。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”萬物皆無蹤跡，鳥兒也不見了蹤影，千萬條路上，腳印都消失了。
就是這樣的春夏秋冬，就是這樣的'別樣景色，就是這樣的舒爽心情，我愛這樣的季節……
關于季節的作文8
沒有一剪寒梅選擇懸崖百丈冰中俏，沒有千樹萬樹梨花在胡天八月綻放。沒有千里冰封，萬里雪飄。南國的冬天，只有千城樹，萬村花，一天笑。
早晨，姍姍來遲，睜開惺忪的睡眼，遍野花草上的露珠一閃一閃，南國冬天的項鏈也別致。雖然沒有北國冰珠的堅硬，雖然沒有北國雪粒的潔白，卻多了幾分嬌俏和嫵媚。是炎夏撒下的圣潔的詩句？是初秋譜寫的浪漫的樂章？是仲春演奏的花枝招展的序言？微風斜雨，也是那么的溫柔。
陽光，在南國的冬天里應該是一種語言，她仍然在喋喋不休地講述著海灘上一個又一個故事。亭午時分，一朵一朵蘑菇傘斜倚在沙灘上，撒嬌似的推辭著陽光的熱情。“蘑菇”的陰涼里偎依著兩瓣香，躺著一個夢，徘徊著半點憂郁……湛藍是海水延伸開去，點點波光和著五顏六色的泳衣跳躍著城市的喧鬧，苦夏熱浪也隨著蕩漾開去了。海灘無限好，只是近黃昏。仁者愛水，惟有小島。
華燈初上，花市如海。你漂泊的足跡，扣響濤聲依舊的詩句；你在魚缸中，唱生命之浩淼；你在池水里，向往無邊無涯。你是可愛的小金魚，冰雪與你無緣，因為你是嶺南的`童話。T恤衫、牛仔裙、革履加西裝……游來蕩去，在南國的夜市。街心公園的大屏幕電視上正在播放北國的冰天雪地；穿梭巴士“吱－－”剎車在你的身旁，一盆花，一團笑語：“巴士上的冷氣，真爽！”幾場雨，幾天風，幾股寒流穿越南嶺。冬天，來了。沒有冰。沒有雪。也沒有霜。帥氣的皮夾克、厚實的羽絨服、修長的呢大衣，從冬眠中醒來，終于套在了模特兒的身上。高速公路的綠化長廊里依然是花團簇錦，綠波蕩漾。南國的冬天，你在哪里？
南國的冬天，你是一塊壓縮餅干，把寒冷壓縮在夜晚媽媽哼著的眠歌里，把寒冷壓縮在孩子頑皮的夢語里，把寒冷壓縮在激情澎湃的咖啡屋里……
你壓縮在春秋季節拐彎的地方了，南國的冬天。
關于季節的作文9
冬，一年的最后一個季節，是人們休息的季節。它同其它三個季節相同，有著自己的獨特的自然景觀。
北風是冬的開頭部隊。北風呼呼地吹過，楊柳樹都不約而同地搖頭晃腦，如同一個個學富五車的詩人、文豪、學者在醞釀著優美的詩文，不甘落后地贊美著這鋼勁的北風。北風又來了個大俯沖，原本正正當當的麥苗也變得坐立不安、手舞足蹈起來，不停地甩動著那綠油油的發絲，對北風熱情地歡呼著。似乎北風吹過的那一剎那間，世界萬物都成了它踏實的粉絲。面對著這些崇拜者，北風也不以為然，擺了一個酷到不理的造型，又開始了對遠方的征程
冰是冬天的中堅力量。悶了三個季度的冰在冬季大顯身手，在自家兄弟水的幫助下，它幾乎遍布了大地，盡情地放縱著自己。太陽公公照在了它那青白色的身體上，變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色，也許它認為這是一個不錯的交易。水在冰兄弟的高考之下，由原來的頭腦簡單，做事不過大腦的壯漢子，一下子變成了一個任憑風浪起，穩坐垂釣臺的聰明軍師。冰像老師一樣，不愧為一個靈魂教育家！
雪是冬的掩護部隊。不信，請看：每當萬里雪飄之后，雪掩蓋著亞冠的冬，來做一個個異常難得的擁抱。有時鵝毛般的大雪下了起來，天地茫茫然一片，渾然一體，好不壯觀！有時柳絮似的小雪慢慢悠悠地從空中落下來，像一名名優秀的傘兵，每一個動作都是那么地輕柔、優雅。總而言之，雪后是一片粉妝玉砌的壯麗景象，房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服，都懶洋洋的埋頭大睡著，等待著春天風兒的`鬧鈴聲響起。
冬天到了，春天還會遠嗎？這一句話充分證明了冬是春的使者，更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎？冬是四季中最寒冷的一季，就像走向成功的最后一步；春則是四季中最溫暖的一季，象征著美好的成功。也就是說，一件事，一件物品在將要成功、出口的時候，它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義！
冬，一個動人的美麗季節，無時無刻都在散發著它迷人的處所氣息！
我愛你，我那可愛的冬！
關于季節的作文10
12歲，青春開始萌芽；14歲，我們開始奮斗；18歲，久未放晴的天空可能會出現一道彩虹，也可能出現一道閃電。從青澀蛻變到成熟，這就是成長。從失望，到絕望，再到充滿希望，這就是成長；從高興，到傷心，再到順其自然，這就是成長。青春，成長的花季；成長，人生的春季。
小時候，我們的童年充滿了稚嫩和趣味。那時年幼的我們生機勃勃，猶如春天中的大自然，充滿了生機和活力，擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿了好奇，但都是三分鐘的熱度。可一說起玩，我們的興趣是絲毫不會減。上小學時，我們星期五下午4點多就放學了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學，來到我家院子里。我們先是拿出了準備好的橡皮筋，兩頭分別系在兩棵小樹上，分兩撥開始跳皮筋。可過了一會兒，我們都覺得沒意思了，又開始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的游戲。可不知不覺已經到晚上7點多了，天都快黑透了。我們才在家長不停的喊叫中不情愿的解散，各回各家了。那是我們還小，有的是精力。
而初中緊張繁忙的學習，使我們像那春天里的小樹苗，為了能長成參天大樹，日日夜夜的.在奮斗，在努力。記得上初中的我，學習成績不算特別優異，在班里是20名左右。我家里比較滿意，而我知道，我下次應該再努力一些。我上課開始積極發言，特別抓緊考前那一段時間，看書背書，以至于那次考試真的出乎我的意料，考了全班第六。我自己都不相信，覺得應該是老師改卷太松。不過，真的原因可能是剛上初中，我的狀態不太對，幸好我及時調整過來，但畢竟我也有努力。這時我們還小，需要更多的努力。
成長是一段說不清也道不明的歷程。而成長的季節，是我們需要生機的季節，需要奮斗的季節，在春天中成長，在成長中學會生活。
關于季節的作文11
辛勤的農民，渾沉的牛叫，美麗的花兒，青青的草地，蒙蒙的細雨，清脆的霹靂，美妙的笑聲……這一切，都代表著什么？對了，這一切，都代表著春的來臨。呵呵，春天，它是我最喜歡的季節！
NO。1春天的田野
春天，在田野里，是一眼望不到邊的碧綠。在這片碧綠之中，還可以看見一些農民伯伯和正“哞——，哞——”叫著的水牛呢。農民伯伯穿上雨靴，戴上斗笠，正在田里插秧。豆大的汗珠從他們的臉上流下，可他們好似天生就是為了應付這種勞累似的，一直在田里埋頭苦干。水牛則在農民伯伯后面不緊不慢地跟著。他們這時的辛苦是為秋天的豐收打好基礎。農民伯伯的這種勤勞品質，真的是值得我們好好學習。
NO。2春天的雨
春天的雨，可不像夏天的暴風雨，而是蒙蒙細雨，似霧似煙，纏纏綿綿。一聲驚雷，大地上開始熱鬧起來。冬眠的小動物們都蠢蠢欲動。小青蛙在池塘里自由自在的游著。小熊爬出了洞穴。小蛇也開始在地上緩緩地蠕動著。
NO。3春天的花草
每到春季，人們就不得不想到花兒。美麗的山茶花、金黃的迎春花、粉紅的桃花……好一個百花爭艷！當走到這些花兒旁邊，聞一聞那花香，一股沁人心脾的`芳香就會撲面而來;摸一摸那花瓣，那上面還有一點點濕滑。如果捏一捏花瓣，里面還會滲出一些汁水，滋潤著你的手，手染成了紅的、黃的、甚至是藍的，也變成了一朵五彩繽紛的迎春的花。小草兒鉆出嫩綠的小腦袋。從遠處看，是一片隱隱約約的青綠色。可是一走近，卻好似什么也沒有！柳樹的枝條上也長出了小苞子，很快就會長出嫩綠的小柳葉了。
NO。4春天的笑語
春天來了，小朋友們迫不及待的脫下厚重的冬衣，換上心儀的春裝。他們來了沙灘上，來在草地里，放風箏，捉蝴蝶，嬉笑著，奔跑著，好像有無窮的能量，難以靜止，也不想停下。他們每個人都是我們祖國大花園里那快樂的小鳥和幸福的花朵。
春天里萬物復蘇，鳥語花香，到處是歡聲笑語，一派生機勃勃。我喜歡春天，我喜歡唱那首春的童謠：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這有紅的花呀，這有綠的草，還有哪會唱歌的小黃鸝;春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……
關于季節的作文12
成長的季節，就像是一條清澈的河流。在我們的記憶中，有多少由快樂與煩惱組成的小船匆匆的游過，這一切是多么得令人懷念。也許我的成長是幸運的。因為我出生在一個平常人家，但卻不缺少愛。我的父母就像是小河的堤岸，保護著我。可是，當小河不愿再受到堤岸的保護時，這份愛便開始有些沉重。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護她。美麗的白發，幸福中發芽……”是啊，嘮叨，其實也是一種愛，一種獨特的愛，一種沉重的愛，一種離不開的'愛。
家人的嘮叨，悠揚的音樂，也許是兩種互不相干的節奏，但是聽多了，也就習慣了。平時，我們總想做自己想做的事，也許是玩兒電腦，也許是聽音樂，又或許是發呆、做白日夢。然而這些是在他們眼里，是不應該的，是浪費時間的。他們不厭其煩的說著我聽了無數遍的話，也許他們都已經嫌煩了。而我，卻總是裝作沒聽見，有時實在是不耐煩了，又不能公然反抗，只是狠狠地把門鎖上，像個瘋子一樣，拿枕頭出氣。我知道，門的外面，是他們無奈的搖頭。我總想跟他們道歉，可是，可是話到嘴邊又被生硬的咽了回去，我只能默默的做我該做的事。
成長的季節是痛并快樂的。
呵呵，有時的他們會阻止我看電視，讓我別把時間浪費在無聊的娛樂節目上，但他們忘記了，他們還是會在假裝睡著的時候，滿足我小小的電視癮，這一切已經被我發現了好久，但我并不打算說出來，因為我早已適應了他們的嘮叨，早已不再是那個不懂事的孩子了。
成長的季節是痛并令人感動的。
爸爸媽媽，我最親愛的家人，謝謝你們。其實我早就想告訴你們：我愛你們的嘮叨，因為我知道，這也是一種愛。現在，我們的話少了，你們的嘮叨也少了。也許吧，我們之間就像多了一道透明墻，你們已經知道我該是時候變成飛翔的鳥兒了。可是你們并不知道，失去了你們的嘮叨，我的心里反而感覺很別扭，很不自在，就像生活缺少了一絲感動，就像是一段優美的旋律缺少了停頓的瞬間。
驀然回首，發現我們已漸漸長大。但是在成長的季節里，別讓她失去了原有的色彩，別讓她失去了那份美麗的痛。
關于季節的作文13
一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛這樣變化多端的季節。
春天像天真無邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來，舒展起來，他一高興就笑起來，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開得無所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，于是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻并不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤心田。因為他是上天的寵兒，無論怎樣的姿態都惹人喜愛，他就這樣隨心所欲地生長著。
初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節的竹筍，仿佛一夜之間就迅速長大了。他擁有美麗的夢，擁有無邊的好奇，少年的愿望如此強烈，他對這世界大膽地探索著，什么都想知道。他給這世界帶來光和熱，像早晨的太陽光透過云層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強壯的青年，他奔走于天地間，隨處可見他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂梁柱，像正午的陽光照射著大地，熱烈，激情迸發。
秋天像成熟的中年人，或者說更像是中年婦女，她一直奉獻著青春年華陪伴著人們，等待著這個豐收季節的到來。一顆顆稻谷、麥粒飽滿、壯實，一個個水果好似自己的孩子一樣可愛，她開懷大笑，眼角布滿細密的魚尾紋，她用自己的乳汁、汗水養育的孩子們長大了，真是豐厚的回報啊!秋高氣爽的藍天白云下，她辛勤地收割，快樂地收獲，金色的陽光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對奉獻者的獎賞嗎?
冬天像一位踽踽獨行的.老人。黑夜里，他在冰天雪地里行走，瘦弱的他佝僂著，看上去似乎可憐。不，他飽經風霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經奮斗過、努力過，他豐富的人生經驗是留給后代寶貴的財富。他望著前路，從容前行，他在等待明天的太陽，等待下一個春天。
四季交替，人生輪回，它們之間竟有著如此奇妙的聯系。然而，四季可以交替，時光卻不能倒流，每個人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個季節里都沒有遺憾。
關于季節的作文14
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春，是一個美麗的詞匯。想到春，就想到了小草露出頭的欣喜；想到了河邊楊柳隨風的搖擺；想到了小溪叮叮咚咚的響聲；想到了漫天的風箏與孩子們嬉戲。一日之計在于晨，一年之計在于春。春，寄托了太多的希望，充滿對美好生活的向往。所以每一到春天，人們都露出了笑臉，就連門前嬉戲的小狗也樂呵呵的叫起來，仿佛在說“春天來了”。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”隨著時間的前進，轉眼就到了夏天，可口的西瓜和冰鎮的啤酒向來是人們的最愛。每一到夏天，街頭乘涼的人就多了起來，忙碌一天的人們，坐在一起暢飲，孩子們抱著西瓜一邊吃，一邊樂呵呵的笑著，把西瓜籽吐的`到處都是，面對大人的憤怒，露出了一個個純真可愛的笑臉。這時候大人們也搖了搖頭，嘆了氣，便繼續暢飲起來。夏天，幾乎是炎熱的代名詞。同時，也是人們最熱最累的季節。但是，先苦后甜，有了勞動才有收獲。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”秋天，是一個碩果累累的季節，人們開始了收獲以及播種新的希望。仰望天空，藍天白云傳來陣陣涼意，仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開心的還是收獲，看著人們的笑臉，感覺心都酥了。一場秋雨一場寒，冬天轉瞬就到了。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天，好一個白雪皚皚的季節。清晨起來，窗臺結著冰花，白雪覆蓋了每一個角落，鞭炮的聲音在人們耳邊響起，一年過去了，新的一年又要到來。寒風吹不動人們的熱情，擋不住大自然的勃勃生機。當你看到樹木凋謝，小溪不再流淌后，不要心急，告訴你，新的生命正在醞釀。我國最熱鬧的傳統節日也在這個季節，家家扶得醉人歸。是啊！有什么比過年更高興的呢？
時間的鐘擺還在轉動，冬天過去。又將揭開新的篇章，春溫暖，夏炎熱，秋涼爽，冬天則寒冷。當我們跨過一個個季節的時候，也應該珍惜，不沉醉于春天，不埋怨夏天，不迷戀秋天，更不怨恨冬天。正是季節的變換，是人生更加精彩，是生命更加絢爛。
關于季節的作文15
新年是很快樂的，我的家過新年可就有些不同了，從我早上起床時的那一刻，我的快樂、開心的心情便一直伴我到上床睡覺。在這一天里，我們家會有許許多多的節目，我想你一定想知道吧，那就讓我為你一一道來吧！當第一縷陽光透過斜窗灑進了臥室，我緩緩地睜開了眼，一時還未能適應，眼睛還有一些不適。我看了一下掛歷。“噢太棒了，我得趕快起來，今天也許有許多節目吧。”我急急忙忙地穿好了衣服，并快步下了樓，到客廳一看，原來今天阿姨來拜年了！我向阿姨打了招呼，便去了廚房，老媽正在做“三鮮問題餃”，這餃本是三鮮餃，我卻叫它“三鮮問題餃”是有原因的，因為如果我們這些小孩想得到紅包的話，這一關是必須過的，老爸會出問題讓我們來選，只有一次機會，答對一題50元，就可以吃到2個餃子，答錯也是要罰的，必須背一首指定的唐詩，如背不出就一直背，直到會為止，所以我在這一關會很小心，雖然有一種壓力，但卻支有一種奇妙的.快樂感，就算沒有回答出問題。 我們終于要開始了，一共有5個小孩，經過幾輪激戰我得了16個餃子，也有400元的基礎，吃過餃子，我們在一起看電視，一起玩。時間在歡樂中不知不覺地過去了。啊！中午更是棒啊！有好多好多吃的，這次不用回答舒適，只要放開肚皮吃就行了，聽他們說，這過年還有一個故事。就是從前有一只怪物叫年，每年除夕都要出來吃人，這怪物被人叫年獸，后來來了一個道術用一個圓柱開外表，是紅色，只要用火，它就會爆炸，年獸這樣被炸死了，后來人們為紀念，便每年除夕人們都會用那種圓柱形紅柱來慶祝，這后來被人做成比紅柱更小更響的——爆竹。聽完了這故事，我還沒回過神來，這太精彩了。吃過午飯后，我們便去買爆竹，為夜晚的節目做準備。終于到了晚上了，我們站在陽臺望著那星羅棋面的天空，真是太美了，聽見“砰”的一聲，夜空中一朵五彩的“花朵”在空中綻放了，啊，真是太美了，頓時黑夜變成了色彩的世界。也不知是什么原因，今天的時間竟過得特快。我不得不去睡覺了，結束了這一天短而歡樂的時光，我就在爆竹聲中靜靜地迎接新的一年的到來。
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