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天籟之聲作文【優(yōu)選5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的天籟之聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天籟之聲作文1
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽(tīng)大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。
“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了，飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開(kāi)工了開(kāi)工了。快點(diǎn)干活了。”
許多蜜蜂一邊開(kāi)始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的`物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛(ài)音響！
天籟之聲作文2
一次又一次，我闔上了雙眼，靜聽(tīng)一波波的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，這感覺(jué)，如鎖住我心，走也走不開(kāi)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是“天籟”。人們對(duì)于“天籟”之定義不盡相同，但只要能打動(dòng)人心，聲音便顯升華。
在草地上，我躺著，卻稍顯不安，微風(fēng)保持緘默，草木不再晃動(dòng)，只有我如狂牛般的呼吸聲；在此，我只知道這片熟悉的土地，停止了呼吸。千萬(wàn)年前，大地日夜不停地演奏，現(xiàn)在卻被打斷了，對(duì)于天籟，我想可以是大地上任何聲音，蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、浪潮是自然的美聲，凄美的歌聲、鋼琴的溫和或母親的撫慰的輕柔、父親強(qiáng)而有力的鼾聲，更是扣人心弦，我想：聲音的魔力沒(méi)有界限吧！
曾經(jīng)，在祖母的老家，有那么一剎那，我對(duì)這邊有了仰慕之情，仰慕那雄偉的山頭、清澈的流水，天籟齊聚一堂，我的耳里不再有車(chē)聲與人們的嘈雜聲，多么美好。對(duì)我而言，那自然的曲風(fēng)，是我所渴望的；從心靈發(fā)出的.吶喊，是天籟；自己的鼾軒，是天籟。有時(shí)急、有時(shí)慢，緊張的時(shí)候深吸一口氣，緊張不安的冰山，也會(huì)被融化。
再一次，又闔上了雙眼，這世界的聲音，多么嘹亮、清脆。不論是什么東西，只要用心，沒(méi)有不美麗的。“天籟”，取決于自己的“心”。
天籟是種天使般的聲音，足以讓人受到感動(dòng)的震撼，在我心中點(diǎn)綴了我的靈魂，是我的靈魂更加繽紛，更滋潤(rùn)了我的心靈。聽(tīng)到那天籟般的聲音，總使我撕下那不安的一面，從頭開(kāi)始新的一頁(yè)，這便是天籟的魔力。
天籟之聲作文3
聲音的世界是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，在其中你會(huì)發(fā)掘許多美妙的音韻。有清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴，有震耳欲聾的雷聲，還有肆無(wú)忌憚的風(fēng)聲……但其中我最喜歡的莫過(guò)于水的聲音。
倘若你聽(tīng)到“嗒嗒”的聲音，你也許聽(tīng)到了水滴的聲音。水滴，是一個(gè)渺小的音樂(lè)家。它最喜歡在雨后唱起歡樂(lè)的歌，當(dāng)它落在水洼中，就會(huì)發(fā)出異常清脆的“叮咚”聲，聲韻悠長(zhǎng)，似乎拉長(zhǎng)了節(jié)奏在歌唱。可是當(dāng)它落在葉片上，它便只發(fā)出短促的一聲悶響，然后便化作葉片上一滴晶瑩的淚珠。所以，我喜歡水滴的.聲音，因?yàn)樗粫?huì)打破世界的寧?kù)o。
倘若你聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的聲音，你聽(tīng)到的可能是泉水的聲音。泉水，是一個(gè)歡快的鋼琴家，它似乎永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)，就是再煩躁的人聽(tīng)見(jiàn)它彈奏的樂(lè)曲后，也會(huì)心曠神怡，陶醉在那優(yōu)美的樂(lè)曲中，仿佛心靈被洗滌過(guò)一般。調(diào)皮的山泉還最?lèi)?ài)用它優(yōu)美的琴聲與百靈鳥(niǎo)的歌聲“比賽”呢！所以，我喜歡泉水的聲音，因?yàn)檫@股涓涓細(xì)流能陶冶人們的情操。
倘若你聽(tīng)見(jiàn)“轟轟”的聲音，你或許聽(tīng)見(jiàn)了海的聲音。大海，是一位技藝精湛的指揮家，它指揮著一個(gè)大樂(lè)團(tuán)，時(shí)而合唱出抒情的小夜曲，時(shí)而又奏出激情澎湃的搖滾樂(lè)；那聲音時(shí)而好似萬(wàn)馬奔騰，時(shí)而又好似微風(fēng)輕拂樹(shù)梢。所以，我喜歡海的聲音，因?yàn)樗穆曇糇兓療o(wú)常。
其實(shí)水的聲音還有很多種，有寧?kù)o優(yōu)美的山雨聲，有呼嘯而過(guò)的流水聲，有波瀾不驚的井水聲，真希望大家都能靜下心來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)這天籟之聲。
天籟之聲作文4
沒(méi)想到，大自然里的旋律是一首悠悠的小曲啊！真讓人聽(tīng)得如癡如醉。
“沙沙沙、沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。剛探出頭的竹筍享受著貴賓的待遇。大樹(shù)公公見(jiàn)著春雨姑娘來(lái)了！急忙叫出自己的小樹(shù)兒子，朝春雨姑娘問(wèn)好；公園里的花兒妹妹，隨著春雨姑娘，搖搖擺擺的舞動(dòng)起來(lái)；為春雨姑娘接風(fēng)洗塵；鳥(niǎo)兒們趁著其他人都在迎接春雨姑娘的空隙，悄悄地為春雨姑娘籌備著一場(chǎng)驚喜？是什么樣的驚喜呢...往那瞧！只見(jiàn)在一棵大榕樹(shù)的樹(shù)枝上，站著一排嚴(yán)肅而又歡悅的合唱隊(duì)。指揮鳥(niǎo)一聲宏亮的“咕！”他身后的合唱隊(duì)員立馬跟著指揮鳥(niǎo)的節(jié)奏，打開(kāi)了嗓子；一曲扣人心弦的合唱聲把大家?guī)肓讼駢?mèng)境一般的世界里，世界里飄蕩著美妙的`歌聲。一曲聽(tīng)完，大家仿佛還未回過(guò)神來(lái)；倒是鳥(niǎo)兒們一個(gè)又一個(gè)的飛下樹(shù)枝，在大家的身旁有模有樣的跳起舞來(lái)，把大家剛回過(guò)神來(lái)又被帶入到了只有歡笑，沒(méi)有煩惱的樂(lè)園里。
哇！大自然帶給我們的東西，真是無(wú)不被我們贊嘆啊！
天籟之聲作文5
大自然的天籟之聲是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的，也是令人流連忘返的。
快要下雨了，只見(jiàn)天空烏云密布，黑沉沉的氣息在空中彌漫。過(guò)了一會(huì)兒，天空中劃過(guò)了一道道閃電，“轟隆隆”，雷公公發(fā)怒了，吼了一聲，令人毛骨悚然。突然，吹過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出陣陣聲響。“嘩啦啦……嘩啦啦”，雨下起來(lái)了。“轟隆隆”，“呼呼”，“沙沙”，自然界的天籟之聲交匯在一起，譜成了優(yōu)美的樂(lè)章。
雨過(guò)天晴，出現(xiàn)了彩虹，孩子們看到彩虹笑了起來(lái)，巷子里蕩漾著孩子們歡樂(lè)的笑聲。
雨停了，勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)忙碌著，他們一邊工作一邊“嗡嗡”地哼著歌，把工作的.勞累都拋到一邊。不遠(yuǎn)處，一個(gè)忙碌的身影在晃悠，是小蜜蜂？不，是蝴蝶。天空中飛來(lái)一只麻雀，“啾啾”“啾啾”，麻雀見(jiàn)小蜜蜂和蝴蝶這么努力地工作，便為它們加油助力，使它們更加勤勉地工作。“丁冬”“呱呱”“丁冬”“呱呱”，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的聲響，走近一看，原來(lái)是歌唱家青蛙先生和鋼琴家小溪女士在演奏動(dòng)聽(tīng)的交響曲！
哇，多么美的天籟之聲，令人陶醉其中，這就是人間美的享受，這就是大自然獨(dú)特的天籟之聲。
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