【精】我的夢作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的夢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢作文 篇1
我的夢多得像天上的繁星，有時夢見自己成了一名白衣天使，有時夢見自己當(dāng)上了一名數(shù)學(xué)老師，有時夢見我和小朋友們在快樂的玩耍……隨著時間的流逝，許多神奇美妙的夢已經(jīng)淡化了，唯有一個夢，仍深深的刻在我的心里，使我永遠也忘不了。
那是一個空氣清爽的夜晚，徐徐的`涼風(fēng)輕輕地吹佛在我的臉上，把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)里，帶到了一個猶如仙境般的夢里。
在夢里，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個小仙女，我看到了一片片綠油油的野草叢，五顏六色的花兒點綴其中，遠處有幾座在山高高的聳立著，許許多多的小動物在這里嘻戲：小羊羔、兔子、小鳥、小熊、松鼠、蝴蝶、蜜蜂……真是一派鳥語花香、和平、安寧祥和的景象，這是多么難得的大自然啊！餓了，吃樹上美味的果子；渴了，喝口甘甜醇香的泉水；累了，席地休息一會，好不愜意。我正陶醉在這美麗的景色之中，“轟隆隆，轟隆隆……”這是什么怪物？長著一副挖掘機的樣子，但它所到之處美麗的草兒、花兒瞬間不見，活潑可愛的小動物們也一一倒下，那美麗、令人陶醉的大自然景象就在這一剎那間不復(fù)存在，代替它的是塵土飛揚的世界。看到這種場面，我不禁淚流滿面，人類啊，你們不要仗著自己擁有高科技，就可以為所欲為，這地球不是屬于人類的，而人類卻是屬于地球的！
我正感慨萬千，突然被噩夢驚醒了，我走到窗戶前，昂頭望著繁星點點的夜空，對著這片天地，心里想著：人類啊！快醒悟啊！
我的夢作文 篇2
不知不覺間，我就進入了初三，盡管有時我會感嘆時光的流逝，但是，面對初三，我還是會吶喊一聲：“我的未來不是夢！”
初三也是我們?nèi)松械囊粋�轉(zhuǎn)折點，初中的三年，為的就是初三過后的中考，這一場考試決定我們是否能進入一所好的初中。
我是懷著一個讀書夢進入初中的，在經(jīng)過初一、初二后，我的讀書夢改為了大學(xué)夢。在進入初三后，為了我的夢，在課堂上我認真了很多，每天的課后作業(yè)我也盡心的完成，我相信只要足夠努力，在我的堅持不懈之下，我就能進入自己心儀的初中，為自己的夢跨出重要的一步！
初三以來，我舍棄了我很多平常時的一些興趣愛好，將所有的時間與精力都放到我手中的書本上。我的初三，就從舍棄開始改變，我會充分利用我的空閑時間將這些知識點都一一吃透。并且，出去老師布置的作業(yè)外，我還為自己買了幾套試卷，我將用我以前晚上放松的時間用到做試題上。我相信這些改變都是值得的，因為，我所作出的改變都是為了我的夢。
到了初三的時候，我相信每位同學(xué)都會有一個夢，這個夢將是我們努力度過這個初三的最大動力來源。
晚上，我會做試題，而早上，在晨跑的期間我也不會浪費時間，我會拿上寫上了英語單詞的小紙條，一個單詞一個單詞的'記著，每天一個小進步就會成就一個大進步。
初三是一個需要我們奮斗，需要我們沖刺的階段，在這個時間段里，我不會浪費一分一秒，我會全神貫注的將自己投入到學(xué)習(xí)中。我的初三，需要我的沖刺，需要我的拼搏，更需要我堅持不懈追夢的腳步，這樣我才會走進我的大學(xué)夢。
我的夢作文 篇3
俗話說：“日有所思，夜有所夢。”我的夢一個比一個美，一個比一個甜，一個比一個神奇。隨著時間的流逝，許多神奇又美妙的夢已經(jīng)模糊了，但唯獨有一個夢，我還記得清清楚楚。
一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著無邊無際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我?guī)肓颂鹈鄣膲羿l(xiāng)。
我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著粉筆，發(fā)現(xiàn)粉筆的粉塵對地球上生存已久的人類有害。如：下課時，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會使人吸進鼻孔，鼻子受到刺激就會打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的粉塵也會到處飄灑，粉塵會落進同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進肚子里會得病，而且粉筆灰對地面的污染也很嚴重。怎么辦呢？于是，我便開始研究一種無塵的多功能粉筆。
我用一種特殊的材料做粉筆，這種粉筆堅硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫在黑板上沒有粉塵。即使你有一雙再靈巧的手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進去，然后它會自動再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節(jié)約資源。
我的粉筆還能調(diào)節(jié)溫度，寒冷的冬天，手里拿著粉筆，你感到有一股熱氣走近了你；當(dāng)驕陽似火的夏季，手里拿著粉筆，好似拿著冰棒一樣舒爽、涼快、舒服！
當(dāng)我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒有以前的煩惱時，我甜蜜的笑了；當(dāng)我看到我和我的同學(xué)擦黑板時，再也沒有粉筆的`灰塵，我愉快的笑了。
我的夢醒了，看見我們和藹可親的老師還用著以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢境還是現(xiàn)實。人類將來一定會造出這樣的粉筆來，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱！還地球一個小小的綠色角落！
我的夢作文 篇4
那天晚上，我坐在奔馳于高速的汽車上，一陣風(fēng)般駛出了我的初中歲月。遠遠的，看見了一片偌大的湖，殊不知這即將是我今后三年無數(shù)次觸碰的風(fēng)景。
現(xiàn)在想來，我?guī)缀跏菐е稽c“悲壯”的色彩離開我依賴了十四年的沃土，嘗試著獨立。帶著迷茫、希冀與只能自知的冷暖人情義無反顧又躊躇不定地來了，以一個追夢者的姿態(tài)……
而如今，我一次次地踏在這所“年輕”的校園內(nèi)，穿梭于樹蔭間，陽光下那光與影的交替，像是時間破碎的目光，串聯(lián)起我1/6的高中生涯，記錄了我在這里的點點滴滴。而就是這短短的1/6，讓我親歷了前黃國際的五周歲生日。
“五歲”對于一個學(xué)校的發(fā)展歷程來說還顯得太過短暫，在當(dāng)今“百年老校”林立的'教育界似乎只是萌芽狀態(tài)。沒有藤蔓攀爬的古樓，沒有古老磚瓦的修飾，甚至還沒有一個享有社會聲譽的成熟學(xué)子為他撐腰。一切，似乎剛剛開始，而正是這一種初生牛犢的活力才更符合夢的輪廓，正是這年輕的朝氣才更契合夢的腳步。
這里的每一寸風(fēng)景終將在風(fēng)雨的撫摸下沉淀出歲月的韻味，在光影的摩挲下譜寫成長的痕跡。
五年，是發(fā)展的序章；1/6，是人生的起點。我們站在時間的港口，在波濤的推動下才擁有暢想鷹擊長空、魚翔淺底的豪邁資本，當(dāng)那面風(fēng)帆經(jīng)歷了雨水的磨蝕、暴風(fēng)的撕扯、塵埃的嚙噬依然鼓動，我的夢想便已在他的目光里冉冉升起。
我不愿加冕你的榮光，因為前進的歌聲悠揚；我不去祭奠你的創(chuàng)傷，因為眼前的道路漫長。夢想、希望是棲息枝頭的鳳凰，指引方向，掙脫迷惘。當(dāng)我站在你脊梁，朝著遠方呼喚，終有屬于你我的那一聲回響，在時光的卷軸上飛揚。而這些，都是年輕的心永不褪色的生命風(fēng)景。
還記得慶典那晚的焰火，灼燒了整片天空。虔誠的凝視，母校的模樣在它的映襯下格外璀璨，我似乎看見夢想隱匿在夜色之下，若隱若現(xiàn)。
夢是“國際”風(fēng)景絢爛的路徑，而這番風(fēng)景亦是夢想揚帆的起點。終有一天，你的風(fēng)景會烙上獨屬于我的
夢的足跡……
我的夢作文 篇5
一個夢，兩個夢，三個夢，14億個夢。一個個小小的夢想，匯集成了一個偉大的中國夢。
幼兒園時，我想當(dāng)科學(xué)家；一年級時，我想當(dāng)主持人；三年級時，我又想當(dāng)作家。直到四年級時，我便開始想學(xué)鋼琴。其實這個夢想早就在我心里生根了，可我急著給別的“種子”澆水、施肥，卻常常忽略了這顆“種子”的存在。
我曾經(jīng)看到過這樣一個廣告：一個小姑娘熟練地彈奏了一首好聽的曲子，那優(yōu)美的音律如同一股清泉流進我的'新房，滋潤了那顆被我忽略的夢想的“種子”。
我高興的來到琴房，看著由黑白琴鍵組成了的鍵盤，我想學(xué)鋼琴的欲望更強烈了。剛開始，老師只是教我簡單地彈“dou、ruai、mi、fa”，一點兒都不好聽，練習(xí)曲也沒有我想象中的那么動聽，我問老師為什么書上的曲子一點兒也不像我曾經(jīng)聽過的曲子那樣好聽。老師說這只是基本功，把這些音都記住以后就可以學(xué)好聽的曲子了。可是我只學(xué)了幾個月，就想半途而廢，媽媽便鼓勵我繼續(xù)堅持。遺憾的是我最終還是沒有堅持下去，
五年級的暑假期間，學(xué)校旁邊新開了家鋼琴班，媽媽讓我去試聽一節(jié)課，看看我對鋼琴是否還有興趣。我走進琴房，心里有點緊張，看著自己一年都未曾碰過的鋼琴，覺得陌生又熟悉，老師讓我彈首曲子，我手指僵硬地撫摸著琴鍵，腦海里又浮現(xiàn)出當(dāng)初練琴的情景，我略顯生疏地彈起了《祝愿星》，雖然這首曲子很簡單，但許多旋律已經(jīng)遺忘了。老師說我基礎(chǔ)還可以，試聽了一節(jié)課后，我又找回了彈琴的感覺。
從那時起，“彈琴”這顆夢想的“種子”發(fā)芽了，我想當(dāng)鋼琴老師，也想開一場自己的音樂會。我一定要用自己勤勞的雙手讓這顆夢想的種子開花、結(jié)果。
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事莫過于為理想去奮斗。”我一定要勇敢地揮舞雙翅，向著自己的夢想去努力，無懼坎坷，風(fēng)雨兼程……
我的夢作文 篇6
我有過很多夢想。
小時候，我夢想得到爸爸媽媽全部的愛。于是，我使出全身解數(shù)——打翻物品、刺撓他們的胳肢窩，要去郊游，大喊大叫、假裝生病……來吸引他們的注意力。甚至有時候，我還會“離家出走”。爸爸媽媽和家里的親戚都說我是一個頑皮的小孩。殊不知，我其實是在為我的夢想而努力，只不過這種努力的方式有些“獨具匠心”。
上了幼兒園，知道了世界之大、職業(yè)之多，我便不僅僅只著重于這小小的夢想，而為自己設(shè)立了另一個夢想——當(dāng)一名醫(yī)生或護士。我自豪地認為，既然爸爸媽媽都從事醫(yī)學(xué)工作，我就有必要很好地傳承他們的衣缽，沒錯，“很好”地傳承他們的衣缽！為了這個夢想，只要一回到家，我就去“觀摩”護士扎針(因為醫(yī)院就在我家前面)，并且還有過“實戰(zhàn)經(jīng)歷”——給一位病人扎針和拔針。這份經(jīng)歷可真是獨特啊！
時光如流水，不知不覺我就上了小學(xué)。一年級的我又有了新的夢想——當(dāng)一位科學(xué)家。但是這個夢想起初并不是我自己想的，而是那時候班級里大部分同學(xué)都立志做一名科學(xué)家，我也就“人云亦云”，隨著大眾的口號喊了。不過，我也為它付出過一定的汗水：自己上網(wǎng)找小實驗做。那時候認的字不多，網(wǎng)上很多字都不認識，只好請爸爸來幫忙。這期間，我另外的一個收獲就是認識了許多字。
如今，我已經(jīng)長成了小小少年，隨之而來的就有了一個新夢想——做一名教師兼業(yè)余作者。現(xiàn)在的.我熱衷于寫作，最長寫過一個練習(xí)本的小說，想成為作家。教師嘛，則是我為了育人而生的夢想。該怎么做才算是為夢想付出努力呢？當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)了！只有有知識才能教育學(xué)生，只有有知識才能寫出好的文章。我會為這個夢想而終生努力的！
人生中的夢想，有的像可愛的泡泡，看起來五彩神奇，卻要付出艱辛的努力；有的像天邊的云彩，似乎遙不可及，但只要一步步地走，永不放棄，就能摘取。總之，不管結(jié)局怎樣，我們都已經(jīng)為它拼搏過，奮斗過，對得起我們自己。
我愛我的夢想！
我的夢作文 篇7
我的夢多得像銀河里的星星一樣數(shù)不清，曾經(jīng)夢想當(dāng)上老師，當(dāng)上警察，可很多因為時間的流逝而忘了，但還是有個夢我至今沒忘。
那是一個炎熱的夏天，我睡在舒服的床上，進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我夢見我穿上了白色大衣，坐在診治室外里，開始了醫(yī)生的使命。不一會兒，一個病人走了進來，只見他沒精打采，面如土色，不時地摸著頭說：“醫(yī)生啊，治治我這頭痛吧，它讓我無法正常工作了。看著他那痛苦的表情，我焦急萬分，問道：“你什么時候開始頭痛的？”他想了一會兒，回答說：“3天前吧。”接著又說：“這頭痛是一陣陣的，象針刺一樣，好難受哦。”我聽后焦急萬分，扶他到CT掃描室。經(jīng)過檢查后，發(fā)現(xiàn)是神經(jīng)性頭痛。查到了病因，我終于放下了沉重的心。隨后對那個病人說：“不用太緊張了，也不是什么很嚴重的.病，吃點藥就會好的。這樣吧，我現(xiàn)在就給你開點藥。”病人點了點頭。我隨即給他開了藥后。說：“1日3次，每次3顆，可別忘了吃哦。”我微笑著。病人也終于放下了焦急的心，說：“放心吧，我一定按時吃藥。”我目送著他離開了醫(yī)院。
幾天后，那個病人終于來了，他精神飽滿，昂首挺胸，完全變了樣。他是來特地趕來看我的，他說：“醫(yī)生，謝謝你了！你讓我有了健康。我可以正常工作了。”看著他開心的樣子，我感到無比自豪，心想：我要給更多的病人帶來健康，讓他們有擺脫病魔的痛苦。這病人臨走前，送給我一面錦旗，上面的字“妙手回春，醫(yī)德高尚”在閃閃地發(fā)光。我突然感到了醫(yī)生是多么神圣的職業(yè)啊……
突然我被鬧鐘聲吵醒了。哦，原來這是一場夢啊，唉。如果這是真的該多好啊……
我總是會想起美妙的夢，真得很希望我將來能當(dāng)上一名醫(yī)生。我暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。來實現(xiàn)這個夢想。
我的夢作文 篇8
小花的夢是長成一朵美麗、芬芳的花朵，讓人稱贊不絕；小草的夢是希望從土地中長成一片勃勃生機的草地；小樹的夢是想成為一棵參天大樹，供人乘涼。吸收二氧化碳，給大自然提供有機物，并釋放氧氣……而我最初的夢想，是可以考進濮陽市第一高級中學(xué)的優(yōu)班。
初中之夢，從碩果累累的九月開始。
我時不時仰望高空看天上飛過的飛機、悠悠的云彩，對光明心馳神往。在那天空中，它們裝載著我的夢想，它們是我成長的見證人，會見證我初中四年為了夢想而不斷拼搏，努力奮斗的時光。
我有一個信念堅定不移：有付出就會有收獲。
果真，我證實了這句話的準確度。
自從第一次月考發(fā)揮失常后，我總結(jié)了考試中我存在的不足，把這些問題一定要解決，不懂就問。學(xué)了一個知識點，舉一反三，要必須理解才算完，我給自己定下了一個目標，上次年級第18，這次考試年級前十，我爭分奪秒的利用時間，想著王佳蕊不停地前進，反復(fù)復(fù)習(xí)。煩的'時候我就會想想張老師對我說的話、父母給我的希望，這后不知從哪兒來的一股激情，頓時熱血沸騰，活力四射，又拼命學(xué)起來。
我解不出來的題，總會有人解出來，我有著一種不服輸?shù)木瘢康离y題一來，我便像打了雞血一樣使勁地解，被不會的地理、生物、歷史、政治總會努力地背……
我贏了，在這次期中考試中，我取得了年級第四的名次，我戰(zhàn)勝了挫折。真的，世界上最大的敵人是自己，只有把自己戰(zhàn)勝后，所有的東西都會化難為易。
我為我的理想一直在奮斗，一步一個腳印，朝著美好的未來，再次仰望高空，大喊一聲：王錕宇，加油！未來可期！
我的夢作文 篇9
夜晚，在書的陪伴下，我甜甜地進入睡夢之中。
朦朦朧朧的我仿佛來到了另一個世界。這里由書組成，放眼望去，山川河流都是書籍，而我就置身于一片由書構(gòu)成的海洋上。“咦”，我自言自語道，“剛才我不是還在家里睡覺嗎？怎么又穿好衣服跑到這兒來了？”就在我疑惑不解時突然發(fā)現(xiàn)了好多我買過的書在書海里漂浮著。其中還有我剛迷上的“意林”。便在心里暗想：“哎，我剛不是捧著它睡著的嗎？怎么……不管了還是去把它拿上來吧。”
就這樣，我冒著被書海淹沒的危險，小心翼翼地跨了出去，當(dāng)時記著它。怎么打開書頁，發(fā)現(xiàn)里面的.內(nèi)容不一樣了。原來像一本作文選現(xiàn)在為啥成了一張地圖。我沿著地圖的路線走，可是到了終點，只有個白色塑料袋和我腳下這片書海。
這時，一陣巨大的風(fēng)吹來把我的書全吹飛了，只留下一個“塑料袋人”。“你……你是誰？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問道。“哈哈，我是塑料袋魔王。你們?nèi)祟愡^多使用塑料袋還把我們?nèi)拥簦瑢?dǎo)致了她們將小草，鮮花全部殺死，這個地球?qū)⑹俏业睦玻彼捯魟偮洌粋�巨型塑料人就套在了我的頭上。我拼命地掙扎。
就在這時，我被驚醒了看著窗外飄過的一個塑料袋，我不寒而栗。要是一天世界真的變成了塑料袋魔王說的那樣，可就太可怕了。多虧這是個夢。
我的夢作文 篇10
晚上，我看了一本書，叫《漂流瓶》。看了這本書后，我希望自己能變成一個漂流瓶。想著，想著，便進入了夢鄉(xiāng)
啊！怎么回事，我怎么怎么變成了一個漂流瓶？不過，這不正是我想的嗎？
我是一個漂流瓶，我要把快樂帶給人們。誰然苦澀的海水浸泡著我的身體，雖然天上時不時會落下一滴滴鳥糞，但我不會在意，因為我知道，我肚子里裝的是能夠讓人欣喜、快樂、
振奮的東西。雖然我沒有槳，更沒有手，但我會用心去感化大海，讓他幫助我，到達我該去的海岸，
若果大海把我從到金色的海灘上，我就可以在沙灘休息。等到太陽臨近地平線，我就可以靠著樹干，讓晚風(fēng)吹皺一天的酷熱和喜怒哀樂，把自己投入到大自然中，在這里美美的.過上一晚。
我希望第二天早上會有一雙手把我輕輕地拾起，然后把開我那粗糙的瓶塞，看看我肚子里的東西。不過我更希望他看完之后，臉上能露出欣喜的神色。
如果，他沒蓋上瓶塞就把我扔進海里，我會傷心欲絕，讓海水流進我體內(nèi)，讓后流著悲傷的淚，默默的沉入海底。如果，他把我放進口袋，蹦蹦跳跳地回家，把我放在書架上，但珍寶一樣看待，我會心滿意足，因為我有了一個新主人了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了。原來是一場夢，如果我能變成一個漂流瓶該多好啊！
我的夢作文 篇11
如果一個人沒有了夢想，那么他就是一具尸體，行走在這個世界中，沒有一絲留戀，沒有一絲回憶。
---題記
夢可大可小，大到 國家，小到自己，我的夢如果同那些愛國人士相比，是自私的，我只想做自己想做的，只想讓自己活得無悔。
我夢想成為一名演員，不是向往那些燈光攝影，而是想演繹不同的人生，想嘗遍人世間的酸甜苦辣，想體驗不同的人生。
我夢想成為一名演員，可以讓自己不會一輩子覺得孤獨，即使我沒有傾國傾城的貌，沒有豐富的表演能力，但這個夢我不愿放棄，即使對于你們而言這只是我的異想天開，只是我的一個天鵝夢，。
我夢想成為一名演員，夢想著被人們重視，得到人們的'認可，可以給我我缺少的鼓勵，可以給我一個美好的人生。
我夢想成為一名演員，在另一種表現(xiàn)下給祖國我的奉獻。
我夢想成為一名演員，那樣就可以更大的幫助那些需要幫助的人們，讓他們可以感受到世界的溫暖。
不論如何，我是不會放棄，放棄我的夢，放棄伴隨了我十幾年的夢想，即使路上滿是艱辛，滿是坎坷，我也不會流淚，因為這是我選擇的人生，選擇的艱難的路程，放棄了就不會再有希望，放棄了就什么夢都破滅了。
我知道十個女生中至少有九個都做過明星夢，都希望自己出現(xiàn)在熒屏中，希望自己得到所有人的認可和喜愛。但是我做的不是明星夢，我不是想有什么成名，我只想自己快樂，自己可以讓別人快樂，即使這是夢，我也希望永遠不會破碎，永遠是我最美的動力。
夢，不會永遠只是夢， 夢只是現(xiàn)在我的能力沒有達到，我一定會實現(xiàn)我的夢，那個永久的夢。
我的夢作文 篇12
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時，我慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開魔筆的語音翻譯功能，對著小螞蟻說到：“小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊了？”小螞蟻有氣無力地說：“哎！說來話長，這是因為我經(jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺渾身無力的，人類只顧發(fā)展經(jīng)濟，卻無視環(huán)境的保護，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒有多少‘幸存者’了。你看，現(xiàn)在的天也沒以前藍了，水也沒有以前清了，樹葉也泛黃了，花也開不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥兒唱的歌也沒以前動聽了……聽外婆說，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現(xiàn)在……哎！我真想回到過去。”說著說著，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的樣子，我想，怎么才能喚起人類保護大自然的'意識呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會變得清新怡人，環(huán)境立刻就會變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個角落。世界頓時變了樣，景色美如畫卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動植物又恢復(fù)了旺盛的生命力……
“叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢境中拉了回來。哦！原來這是一場夢，多么美好的夢啊！要是能變成現(xiàn)實該多好呀。
我的夢作文 篇13
我們每天寫的，說的，看的，聽的，都是文字，每一個文字，都承載著一個夢，正如漢字一樣，最后匯成了雄偉的中國夢。
同大多數(shù)女孩子一樣，從小我就喜歡品讀、書寫文字。我堅信每個文字都是一個可愛的小精靈。文章，無疑是體現(xiàn)文字美的最好方式。從小時候的看圖寫話到現(xiàn)在的幾百字文章，我的文字正日益走向成熟。但我也曾有寫作的低谷。在上個學(xué)期，我的作文逐漸不如往日靈動，且覺得無物可寫。這是為何呢？我將初中所有的作文拿出來揣摩。總結(jié)出一點，書讀少了。到初中以后，讀書的時間越來越小，最后變成了沒有。因此，我的文字積累大量減少，使用的小學(xué)的庫存也逐漸消耗殆盡，我需要補充能量！
弄清楚這點后，我開始伴書而行。課間沒事看幾行，早讀前看幾行，在家寫作業(yè)累時看幾行。就這樣，我慢慢吸收著作者的文字，這本書的夢。有的是“滾滾長江東逝水”的夢，有的是“石泉流出落花香”的`夢，我仿佛能看到作者的文字夢，隱匿在行行文字之間，或大或小的夢。感受了如此多的文字夢，終于到了可以檢驗的一天。今天要寫作文啦。老師將文題寫在黑板上，我的腦中在想象，想象著這題目會是怎樣一個夢。它也許是真實的，也許是虛構(gòu)的，也許是單調(diào)的，也許是多彩的……
終于，在短時間的思考后，我下了筆。幾百個文字從我的筆尖流淌出來，它們組成我的文章，我的夢，我的文字夢。一周以后，老師將作文發(fā)了下來。我有些緊張，但又有些期待。拿到作文紙，仔細一看，二十七分！比之前的二十一分進步了許多。看來方法對了。但這還說明，寫作是要用心去感受的。
將來說不定有一天，我會成為作家。那時候，我的夢會更加宏大吧！文字夢，我的夢。
我的夢，中國夢。
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