溫暖的時刻作文

時間：2023-12-12 00:06:45 好文我要投稿

溫暖的時刻作文【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的時刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的時刻作文【推薦】

　　溫暖的時刻作文篇1

　　那是一個溫馨的雨夜，與往常一樣，一到放學(xué)我就馬上回到家里：我的家是一個不足二平米都不到的小地方，只有一個老式電視，兩張床和一個舊書桌。有時我也在癡想：要是我生在富有的家庭里該多好啊!

　　我放下書包，開始做作業(yè)。頭腦里卻不停的想著今天與同學(xué)吵架的畫面，起因是因為我把同學(xué)的筆給踩壞了，我沒有錢賠，只好向同學(xué)借錢，當他拿到錢時，丟了一句：窮人。我忍不住打了他一拳，我們便開始吵了。的確，我的家是很窮，當別人家的孩子在做作業(yè)時，父母都會噓寒問暖，而我的'父親呢!每當我做作業(yè)時都不知道跑哪去了，我漸漸開始怨恨起我的父親了

　　天漸漸暗下來了，“轟”的一聲，一到閃電劃破天際，雨像一匹匹脫韁的野馬，直往地上沖。看樣子，是要下大雨了。我想站起來關(guān)緊窗戶。這時，見遠處隱隱約約有個人影，仔細一看，那人穿著破夾克衫，手似乎也龜裂了，歲月在他的臉上留下了道道皺紋，頭發(fā)上也露出了幾根銀絲，整個人在屋檐下瑟縮著，我清楚的意識到——那便是我的父親。

　　我走到母親面前，問母親父親為什么要站在對面，見母親一臉沉重的說：“孩子，你的父親是因為怕影響到你做作業(yè)，所以每當你做作業(yè)時他都會出去，唉!這事還真苦了他呀!”聽完之后，我感到世界都要崩潰了，這件事仿佛在我心上深深的扎了一刀。

　　我立馬飛奔出去，任憑雨水在我身上肆虐，比起父親的好意被我怨恨的目光灼傷，這又算的了什么呢?

　　我深深的抱緊父親，父親的體溫立馬注進我寒冷的軀體，那種溫度使用億萬也買不回來的。“孩子”父親深沉的說了一句。那一刻，我體會到了什么事父愛如山;那一刻，寒冷似乎從我的心靈散盡;而那一刻，又是怎樣的溫暖!

　　溫暖的時刻作文篇2

　　剪不斷，理還亂......

　　薄霧繚繞，我漫無目的地洗著澡，靜靜地等待媽媽提著水的到來。“嘎吱——”一聲，門被輕輕推開，我不由自主地放下手，看著汗水從媽媽瘦弱的臉頰滾落，媽媽卻極力掩蓋她的疲勞，我不好意思開口。媽媽笑著說：“小予，要不要媽媽幫你搓背啊？”我還未開口，姐姐就一口回絕了，“媽——，妹妹也不小了，就讓她自己洗吧。”我眨巴著眼睛看著她。媽媽的'眼神比之前暗淡了些，眼光在我身上滑過，有些不舍地把桶放下，輕輕合上門，做飯去了......

　　飯桌上，氣氛有點怪。媽媽把菜放好，招呼我們吃飯。見我們不吃就一刻不停地夾菜給我和姐姐，自己卻沒有吃一口，我心中溢滿了溫暖，便緩緩站起身，夾了一塊肉放在媽媽碗中，猛一抬頭，我微愣了一下，媽媽眼中怎么溢滿了淚?我疑惑不解地坐回椅子，絲毫未察覺媽媽充溢著愛的目光緊緊地跟著我的身影。

　　晚飯后，我作業(yè)寫完后，媽媽又細心地幫我把錯別字和不好看的字挑出來，讓我重寫。頓時，我心中又涌起一陣溫暖。

　　媽媽，感謝你，在我迷茫的時候給我指引正確的道路；在我困難的時候幫助我渡過難關(guān)；在我......每當這時，我的心中就充滿溫暖。

　　溫暖的時刻，真好！

　　不管我是什么我都讓別人欣賞我;兒摘一把，那兒摘一把，一串串紅彤彤的荔枝摘下來，還不夠半。還時不時地會有一些絨球滾落下來。當我看見別人在自由在的嬉戲打鬧時心中就有一些憂傷，為什么我就不能像他們一樣擁有一個快樂有美好回憶的童年呢?我們是坐18路車去的。

　　溫暖的時刻作文篇3

　　大地撕開了巨大的裂縫，“吞噬”著房屋，高樓，大樹以及毫無準備的人們。這一場突如其來的地震發(fā)生了，影響到每一個人，大家的心情無不擔驚受怕，他們都在焦急的等待著。一秒鐘過去了，又一秒鐘過去了……

　　來了來了，終于來了！每個人都在喊著。救護人員趕到了現(xiàn)場，搬動石塊的聲音在每個人心中震撼，在每個人心中動蕩。他們把一個個生命從死神手中奪回來，汗水一滴滴地落到了地上，但這絲毫沒有使他們放棄，因為他們是共產(chǎn)黨，是來保護我們的軍人！

　　他們做到了自己應(yīng)有的職責(zé)。可這些人的'父母，妻子，孩子也被壓在了廢墟之下。正生死難料，忍受著痛苦，這中國的男子有著災(zāi)難壓不倒的脊梁，地震震不垮的信心。這時，一位軍人抱著孩子焦急的尋找他的家人。一經(jīng)尋問，才知道這位孩子僅僅只有八歲，在殘破不堪的廢墟下，用頑強的毅力與執(zhí)著的精神與死神斗爭著，等待著救援人員的到來。

　　終于，救援人員到來了，生命的光明又一次照亮。從廢墟中逃出來時，他沒有哭，他看著每一位人員……他讓我們淚流滿面，一種情緒彌漫在心中。

　　“孩子，媽媽永遠愛你！”戰(zhàn)士從廢墟中救出這位母子時，孩子還在昏迷不醒。這聲音雖然早已沙啞，但是仍然悅耳無比，他讓我們的眼里淚光閃爍，這真摯的話語，好似冬日里的陽光，溫暖的每一個人。

　　這片曾被死神光顧的土地，那一刻，溫暖了每個人的心靈。

　　溫暖的時刻作文篇4

　　回顧人生的漫漫長路，和你有關(guān)的故事都歷歷在目，孩子，是你讓我在時時刻刻都能溫暖。

　　溫潤的風(fēng)吹過五月，金黃的光影被風(fēng)揉碎。病床上綠意漸濃，皆因有你的誕生。我用手輕輕抱著你柔軟的身體，你的頭發(fā)在陽光下染成醇厚的酒紅，你紅于櫻桃的小臉緊緊貼在我身上。當你偶然微笑，我的心竟也覺得容不下那么多的喜悅，所謂母親，竟是那么卑微的角色。我如醉如癡地看著你吸吮時的可愛模樣，一股溫暖的泉流逐漸涌上心頭。

　　哦。孩子，是你讓我在時時刻刻都能溫暖。

　　蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的藍空，蟬鳴破窗而來，染綠了我們的枕席。工作的繁忙讓我筋疲力盡，但是，只要想到你，便能在月色下加快腳步。你悄無聲息地爬上床，攀著我的脖子，問我的兩頰。當你的小臂膀如蘿藤般纏繞著我，每一個日子都是神圣的母親節(jié)；當你晶然的小眼望著我牙牙地說：“媽媽辛苦了”，遍地都開著五月的康乃馨。你的`呼喚讓我的內(nèi)心湖水微漾，讓我冰寒的的心境頃刻變暖。

　　呵，孩子，是你讓我在時時刻刻都感到能溫暖。

　　前庭里，榕樹抽著纖細的小芽兒，許多不知名的小黃花正搖曳著，像一串晶瑩剔透的夢。你已成長為一個少年。我們發(fā)生的矛盾越來越多，但是今天，你在我床邊插上一束康乃馨，她散發(fā)著淡淡的香味，把我驚醒。原本凌亂的屋子也變得整潔。我從未想過我們還會這樣親密！你摟著我在我耳畔說：“媽媽辛苦了，我愛你！”我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。溫潤地打濕了我的臉頰，暖意流入了我的胸腔。

　　呵，孩子，是你讓我在時時刻刻都感到能溫暖。有你在的每一個日子都是我生命中最溫暖的春天！

　　溫暖的時刻作文篇5

　　早晨起床，雖有陽光，但當它們透過玻璃窗灑在身上、映入眼簾。我卻因在冬日而使周圍有些冰冷的空氣，竟覺得是某個地方有一塊巨大的冰反射了“真正的陽光”，同時散發(fā)出股股寒氣，使這光那樣清冷、刺眼。

　　下床，餐桌上早已擺好早餐,那“冰冷反射的光”灑在上面，映出面包和牛奶上還氤氳的霧氣。端起牛奶杯，恰到好處的溫度順著指尖綿延，本有些冰冷的手漸漸有了溫度，輕抿一口牛奶，香甜的味道在唇齒間流淌。這時，或許是身子暖了或許是眼睛適應(yīng)了光線，我覺得那光線變?nèi)岷土耍儨睾土耍c這悠閑的時光、家人溫馨的關(guān)懷在一起，應(yīng)是這個早晨最溫暖的時刻了。

　　下午要去上課，出了家門，屋外的光線比屋內(nèi)強了許多，溫度比屋內(nèi)低了很多，剎那間，冰冷的空氣又包圍了我。因被樹葉遮擋，陽光被隔成碎塊，從樹葉中透出，本很有生機的感覺卻因冰冷的空氣而又刺眼起來，再加上本就覺得大好周末卻交付于補課，心情有點不好，坐在車上一邊微縮著身子，一邊內(nèi)心發(fā)牢騷。

　　提早到達，坐在旁邊教室等待，正發(fā)呆，身子突然被劇烈一晃，同學(xué)來了，他們說，你渾身充斥著憂郁，其實也沒什么，就三兩句帶過，便和大家玩起來，心情也就變好了，而補課的老師又比較幽默，大家玩中學(xué)，倒也樂在其中。

　　后來，太陽從對面建筑物后出現(xiàn)，此時它穿上了淡淡的橘黃色外衣，周圍散出的光暈竟是那樣柔和。這美麗的陽光，怎會是“冰塊反射”的`光呢？這時，老師用一個笑話巧解了道題，同學(xué)都大笑起來，這歡快的氣氛，美麗的陽光，老師幽默教導(dǎo)在一起，應(yīng)是這個下午最溫暖的時刻了。

　　晚上回到家，夜幕已經(jīng)降臨，窗外此時投進來的月光才是真正的清冷的光。我沒有開燈，凝望著窗外那一輪圓月，竟有種孤獨感油然而生，正發(fā)呆，房門突然被打開，是媽媽，她說：“周末別瞎發(fā)呆，放松一下。”于是過去看電視，是一個搞笑欄目。一家人時不時笑的前仰后合，明亮的燈光映在每個人臉上，那樣明快。這應(yīng)該是這個夜晚最溫暖的時刻了。

　　夜深，躺在床上，回想這一天的點滴。我原以為溫暖就應(yīng)該是雪中送炭，可這一天讓我知道溫暖就是生活中的點滴，需要細心發(fā)現(xiàn)。

　　溫暖的時刻作文篇6

　　今天的教室里，顯得格外壓抑，沒有往日瑯瑯的讀書聲，也沒了平時面紅赤耳的爭論聲，大家都覺得非常難過，因為小強同學(xué)相依為命的母親（小強還小的時候，父親就去世了），昨天去世了，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候——再過98天就要中考了，她的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫小強姐弟倆今后怎么過呀！

　　在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人而是屬于全班同學(xué)的，小強失去母愛的痛苦。小強從門外走進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班同學(xué)心情都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在小強周圍，有的人用安慰的眼關(guān)望著他;有的人欲言又止，嘆了口氣；還有的人上前拍了拍他的肩膀。小強站起身，走到教室門口，回頭看看大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

　　大家坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給小強捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一直供他到畢業(yè)。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進了小強的鉛筆盒。小強回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學(xué)們，同學(xué)們都向他微笑。

　　下午第一節(jié)課，又有不少人把錢放在小強的桌上，還有一個筆記本。小強打開本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里同學(xué)們珍貴的'贈言。小強看了，眼里噙著眼淚，提筆再最后寫道：“我是初三（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合再一起……”

　　在這一時刻，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當小強受到挫折時，全班同學(xué)用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。看到的不是五十四個同學(xué)，而是五十四顆金子般的心緊緊地、緊緊地靠在一起……

　　那一刻，好溫暖！

　　溫暖的時刻作文篇7

　　母親，我是紅蓮，您是荷葉，心中的雨點來了，誰能為我遮風(fēng)擋雨？

　　---冰心

　　小時候臨睡前，媽媽都會到我床邊掩好褥被，才熄燈關(guān)門，安心離去。我喜歡躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，看著原先敞開的光逐漸被壓成一條線，漸細，漸細，然后消失殆盡，并在一瞬間發(fā)出輕輕地細響。

　　漸漸地，我從那一響中讀出了媽媽那顆細密而飽滿的心，那份對我無盡的關(guān)愛。

　　記憶中媽媽關(guān)門特別輕，躡手躡腳，生怕驚擾了我的小腦袋下枕著的美夢。有時，我甚至屏息，也聽不到那一瞬間的聲響。于是，在耳濡目染中開始琢磨關(guān)門的力度，效仿著媽媽的一舉一動，左右手的協(xié)調(diào)配合與融洽。以至于我每次都豎起耳朵，去留心門被合上的那一刻時發(fā)出的聲響，我著迷于此，就象衷情于品一口茶的余香。錯過了，心里總是若有所失。

　　一個周六的.中午，爸爸正在午睡，我悄悄的走入他的臥房取一本書。出來時，小手攥緊著門把手，希望也能發(fā)出像媽媽掩門時的輕響---讓鎖洞輕輕咬住鎖舌。千萬別發(fā)出……“嘭！”我自己都嚇了一大跳，那聲音異常的響。“瞧你怪模怪樣的！”爸爸打開門，沖我丟下一句。我羞愧的呆望著，不知怎么才好。

　　自那以后，我暗自在家偷偷反復(fù)練習(xí)關(guān)門。但無論我怎么做，永遠也沒辦法發(fā)出像媽媽掩門的那聲輕響。那聲輕響，如露滴竹葉，著實令人回味。

　　那巧妙輕輕的一合，就如一句溫暖的話語畫上了一個清脆又完美的句號，言盡而意無窮。

　　入夜，悄無聲息。皎潔的明月在夜空中升起。一顆顆調(diào)皮的小星星跳了出來，像螢火蟲，似明眸，還眨呀眨。

　　我喜歡敞開房門，等媽媽來特意為我掩門。那一聲輕響，是清澈明鏡的溫泉中跳動起的粒粒晶瑩奪目的水珠，流淌著溫馨的氣息，溫暖的情意……

　　生活中，親情的點點關(guān)懷就體現(xiàn)在不經(jīng)意的掩門之間。那聲響傳遞著綿延不盡的關(guān)愛，如一首詩如一幅畫，如一首婉約的小夜曲，那輕盈靈動的歌聲在心頭縈繞，涓涓細流般流入我的心田；就像一股輕柔的春風(fēng)絲絲而來，暖我心扉。

　　溫暖的時刻作文篇8

　　“溫暖”這兩個字，我聽了無數(shù)遍，也寫了無數(shù)遍，卻并不知道它的含義，也從未體會過。而在那一天，我真正體會到了什么叫溫暖，什么叫做溫暖時刻。

　　那天正午，我正悠閑地走在大街，一邊享受著午后溫暖的陽光，一邊欣賞道路兩旁的景色。正當我十分陶醉的時候，在我前面的小樓里，忽然跑出一個年輕人，他跑得很急，可能是有什么急事，當他要沖下臺階時，忽然一腳踩空，便從幾層上直直栽下來。接著只聽“撲通”一聲。那個年輕人便倒在了地上。他的臉因疼痛而扭曲。呈現(xiàn)出痛苦的神色。他的腿上，腰上大片皮膚地被地面的'細砂擦出血跡，斑駁的血跡透過衣衫逐漸顯露出來。而胳膊也摔得不輕，胳膊以一種十分奇怪的樣子癱在地上，可能是錯位了，呻吟聲不斷地從他嘴里發(fā)出，他的臉也被劃出幾道血痕。

　　旁邊正在散步的人看見了，急忙圍了過來，最先過來的是一對青年夫婦，他們一面小心地扶他起來，一面向眾人尋求幫助。有的好心人去旁邊的藥店買來夾板幫助他把胳膊固定好；有的趕緊拿來溫毛巾輕輕地敷在傷者的傷口上；有的趕緊掏出電話，大概是打急救電話吧！有的人又買來水和消毒液為他清洗傷口，不住地問他感覺怎么樣，好些了沒有。人群中一位司機模樣的人誠懇地說了一句：“我是司機，來，上我的車。小心一點，不要把那位年輕人弄疼了。”一邊說一邊跑向他的面包車并打開了車門。幾名大漢輕輕地抬起傷員，將他放進了車廂中。面包車帶著眾人們的希望絕塵而去……望著遠去的面包車，人們長長地吁了一口氣，臉上滿是幸福的微笑。這時，人群中的一個年輕人走出來，一邊掏出記者證，一邊對眾人說：“請等等，我是記者，請問你們叫什么名字……”沒等他說完，大家都笑著離開了。那位記者呆了半晌，也微笑著離開了，看著這一幕，一股暖流涌上了我的心田……

　　此情此景，永遠定格在我的心底。因為這一樂于助人的時刻，讓我明白了什么叫溫暖，什么叫溫暖的時刻。

　　溫暖的時刻作文篇9

　　氣溫的驟降使大地似乎在一夜之間失去了往日的生機。然而，在大地的一個小小的角落，流淌著一汪清澈的溫泉，溫暖著我的心。

　　街道上，陰風(fēng)四起，我漫無邊際地在街上走著，心里在滴哩咕嚕地發(fā)牢騷。想著又被同學(xué)欺負的事情。我越想越生氣，越想越覺得憤憤不平，心里又情不自禁地想象起來：我身著戎裝，左持屠龍刀，右秉倚天劍，使出全身力氣，盡情向他砍去，揮去……又來了一陣冷風(fēng)，活生生地吹斷了我的`天方夜譚的想象。

　　我聳聳肩，找了一個地方坐了下來，嘆了一口氣，算算今天所接觸的倒霉事：沒帶家門鑰匙，口袋里的money飄然而去也……我越想越覺得委屈，越想越覺得傷心，終于忍不住無聲地啜泣了起來。冷風(fēng)對著我嘻嘻哈哈，跟我宣戰(zhàn)。還時不時地糾集塵沙向我襲來。垃圾桶旁的塑料袋也隨風(fēng)飄揚，時不時地還對我擠眉弄眼。

　　突然，一雙白色的運動鞋闖進了我的視線。我抬頭一看，一張熟悉的面孔正在冷酷地望著我。這就是欺負我的那位十分欠扁的同學(xué)。她遞我一張紙巾：“以后如果想哭的話就去跑步，把淚水當作汗水蒸發(fā)掉，你知不知道你這個樣子很損社會環(huán)境！”這無疑是當頭一棒，我轟地站起來：“喂！我想怎樣關(guān)你什么事？單挑還是……！”沒等我說完，她就走了。風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹的四處亂飄。我看著她的背影，心里并不生氣。手里攥著她遞給我的紙巾，嘴角一點一點地往上爬。

　　我開始在街上跑步。也許是心中的壓抑得到了徹底性的發(fā)泄，手中的紙巾頓時化做一汪清澈的溫泉，流淌在我的每一個細胞間。

　　風(fēng)兒依舊，涼，卻不寒冷；前方的大樹沙沙地發(fā)出動聽的聲響；鳥兒正叼這一只青蟲往自己的巢穴飛去。這一刻，是屬于溫暖的時刻。

　　溫暖的時刻作文篇10

　　小船升起云帆，橫濟滄海的航程中難免會有風(fēng)吹浪打；小樹初有新芽，茁壯成長的過程中難免會遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔充，一路上不只有泉水叮咚，也會有險灘漩渦。我們青少年學(xué)生的成長也如此，成長的過程便如登山的旅程，難免會跌跤，難免會有荊棘的劃痕。會有一次次的摔打和磨礪。只要我們心中常記得那溫暖的時刻，直面人生，笑對磨難，就能讓生命綻放奇葩！

　　初春

　　那是一個乍暖還寒的春天，我和爸爸乘船外出旅游，剛踏上船，一陣涼意就撲面而來，更要命的是，艙內(nèi)已經(jīng)坐滿了人，我和爸爸只得跟著那些大包小包的行李一起站在艙外狹小的空間里，隨著船身晃動。甲板上的風(fēng)遠比我們想象得還要刺骨，看東的瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸脫下了那件唯一讓他保暖的.羽絨服，披在我的肩上，用他的身軀為我遮擋那凜冽的寒風(fēng)，看著爸爸的峰軀，我流淚了，我的頭緊緊靠著他，那股暖流一直流到心里，這溫暖時刻使我至今不忘。

　　晚秋

　　五年級的一次開學(xué)考試，慘不忍睹的成績將我的夢想狠狠地扼殺在了搖籃里。我趴在桌上小心翼翼地清理著自己的傷口，疼痛從心口開始，遍布全身。“機會是給有準備的人，成功往往建立在許多失敗之上，就像寄人籬下外的落葉，是為了明年更好的輝煌。”朋友勸慰我道。

　　他的話像一劑強心劑，注入到我的血液里，多豁然開朗，又像一杯熱茶，使我暖遍全身，這溫暖時刻使我至今不忘。

　　寒冬

　　小學(xué)的一次期末考試的早晨，我睜開朦朧的睡眼，一看鐘，已經(jīng)離考試的時間很短了。我匆匆穿好衣服，顧不得吃飯，抓起書包便向?qū)W校跑去。到了學(xué)校，一節(jié)考試下來，便已餓得頭昏眼花，班主任老師見狀，立刻跑回辦公室，把她中午準備喝的牛奶熱好后給我端來，讓我趁熱喝下，寒冬中的一杯牛奶溫暖了我的手，我的胃，更溫暖了我的心。這溫暖時刻使我至今不忘。

　　涓涓細流因為心存溫暖才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存溫暖才得以棵棵成林；粒粒基石因為心存溫暖，才得以座座成山。銘記溫暖時刻，便前途光明無陰；銘記溫暖時刻，使沿路生機盎然；銘記溫暖時刻，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

　　溫暖的時刻作文篇11

　　語文試卷發(fā)下來了。“97”，兩個鮮紅大字在潔白的紙上異常醒目。我考得不錯，我很高興。同桌考得不好，捂著試卷正在抽噎。我想知道他的成績，但我不能強行去看，等到他愿意告訴我時再去問吧！二年前，“她”，也是這么做的……

　　那是三年級的一次語文測驗，我考砸了。當我看到自己的成績時，不禁欲哭無淚，“88”兩個鮮紅的大字刺痛了我的眼睛，我的心，我覺得丟臉極了，竟然會考這么差的分數(shù)。

　　這時，一群人說說笑笑走到我座位前，他們估計這次都考得不錯，來詢問我的成績——被我用手遮住的兩個大字。我跟他們說：“這次我考砸了，你們能不能不問，讓我自己一個人靜一靜？”“不要謙虛了，”人群中一個人用尖銳的嗓音說，“你考得再怎么差也總比我們好。”“是呀是呀，”有人應(yīng)聲道，“不給我們看你怎么知道考得很差呢？”說完，她用手來扯我手下的試卷。大家也都來幫忙。這時，一個聲音響起：“康佳寧一定考得不好，她已經(jīng)夠傷心的了，作為同學(xué)、朋友，你們不但不安慰她，反而想要公布她的成績，讓她更難過，讓她丟臉。你們到底在做什么？”我抬頭感激地望著她，她也正看著我，眼中滿含關(guān)切。這句話是那么溫暖，深深地感動了我。其他人羞愧地走了。她坐到我旁邊，輕輕地說：“不要再傷心了難過了。偶爾一次考試的失意，在人生的'道路上只是一道淺淺的坎，你完全有能力跨過它。當你跨過它時，你會發(fā)現(xiàn)，前方，是美麗耀眼的風(fēng)景！”我心中，突然注入了一股暖流，融化了傷心，讓我變得堅強起來。對呀，這么小的挫折，微不足道，我怎么會沒有勇氣去面對呢？她見我又重新燃起了斗志，笑著說：“這樣就對了，下次加油！”

　　她，就是張秋實。

　　兩年后，當我再想起這件事，心中仍暖流陣陣。那一句溫暖的話，讓我在以后考試失意時，能有勇氣面對。這句話久久印在我的腦海中，我想起它，就有勇氣；我想起它，就有力量！

　　溫暖的時刻作文篇12

　　午后的陽光稀稀疏疏的透過磚縫里長出的野花，照在這個不大的小院里。一切都是那么恬靜，愜意，美好。

　　姥姥正在院子里洗菜，通過陽光的折射，菜葉上的水滴就像水晶一般，耀眼，閃亮。我正在靠墻的一棵李子樹下，擺弄著它的滿樹繁花，也擺弄著春光，透過亦喜亦嗔的花朵，我看到了姥姥起身，轉(zhuǎn)過去，打開了房門，拿出了一把小米，撒在了地上，轉(zhuǎn)身又坐下洗菜，我剛想說什么，電線上的小家雀兒就立刻飛了下來，享受著它們的美食。

　　這小家雀兒姥姥已經(jīng)養(yǎng)了了好多年，姥姥與它們很有感情，也許這雀兒，經(jīng)過了多年，也變成新雀兒。

　　“姥姥，這家雀兒怎么知道回家啊？”我跑過去，坐在姥姥身邊。

　　“這小家雀兒就像馬一樣，識家，就像你，多久都回來看姥姥。”，說著姥姥甩了甩濕手，揩了揩我鬢角的碎發(fā)，我感到臉上有點疼，是姥姥粗糙的手，是那雙從小給我泡大米飯的手，也是那雙給我做棉褲的手。

　　我意識到我的眼角有了濕意——那是我眼淚。

　　姥姥笑著，為我抹去淚水，眼里透出慈愛。

　　我的姥姥也許是世間，最平凡的`姥姥，他不會穿上舅舅給買的漂亮年輕的雪紡衣服，也不會戴上媽媽給買的珍珠項鏈，也許陪著她一生的只是那對銀耳環(huán)，那里古老的耳環(huán)。

　　姥姥身體不太好，起身都是要晃兩晃，甚至難受都會強忍著，從不告訴媽媽和舅舅們，這一生，她都是一個要強的女人，她8歲而孤，然后嫁給姥爺，生養(yǎng)了三兒一女，操勞了一生，耄耋的年紀仍然還在操勞。

　　“嘰嘰喳喳”，小雀兒的叫聲把我的回憶打斷，它們一齊飛上青天，在這四角天空里流連。我知道我該多陪陪姥姥了。

　　“夏天過后李子就會成熟，你和媽媽一起回來吃啊！”臨回家前姥姥叮囑我說。我一定會回來，陪著姥姥一起吃李子，看小雀兒，再重溫這溫暖的時刻。

　　溫暖的時刻作文篇13

　　當你在馬路上跌倒的時候，媽媽會將你扶起；當你在風(fēng)雨中前行的時候，媽媽會給你撐傘；當你半夜生病的時候，媽媽會背你去醫(yī)院；當你有許許多多困難時，你的媽媽都會幫你，挺你，但是，你應(yīng)該要弄明白，只有是你的親人才會這樣做。假設(shè)上述這些情景換成一個陌生人，他還會嗎？我的回答是：“會。”他一定會的，因為我就有一次深刻而記憶猶新的回憶。

　　應(yīng)該是在讀小學(xué)四年級的時候，那時總有一位老奶奶在學(xué)校外面賣東西，每節(jié)課下后，我?guī)缀醵家剿抢锶ベI東西。今天，終于放學(xué)了，我兜里還有一塊錢，便迫不及待地把它花掉，我就在她的那個攤子前面選了好久，但是都沒如我意的東西。這時，一位高于我一個腦子的六年級學(xué)生過來，對我說：“你請我一元的東西。”天，一元錢，給你拿之后，我還有個屁呀！于是我沒有答應(yīng)他，他似乎憤怒了，又道：“五角。”但是我仍然不答應(yīng)。因為這是我的錢，所謂我的地盤我做主，就應(yīng)有我的錢財我做主，不給就不給，沒什么商量的余地。

　　只見那個學(xué)生攥著拳頭，打了我一拳。那老奶奶見了，連忙大叫道：你這娃兒好生無理，這孩子的錢你為什么要強求，這么小的人你都要敲詐，還敢打他，走，跟我去校長辦公室。”那個學(xué)生見了這番情況，嚇壞了，一溜煙的功夫就跑遠了。

　　那位老奶奶叫我坐下，跟我講遇到壞人不要害怕，該如何去應(yīng)付。隨后，她又拿出手機，對我說：“你媽媽電話號碼是多少，我讓她來接你。”我便告訴了她號碼。隨后十幾分鐘，我媽媽來了，給老奶奶道謝后，便回家了。

　　此后，我才細想那件事，一想到那位老奶年不認識我，卻為我打抱不平，心里有一絲暖意流過。那么老奶奶不僅為我打抱不平，還教我應(yīng)對壞人時的.方法，這使我的心已經(jīng)50℃了，但那位老奶奶不僅教我應(yīng)對壞人時的方法，而且還通知我的家長，這使我的心沸騰起來，我的心好似在電爐里烤，多么地暖和、溫暖。那一刻，是溫暖的時刻。