(通用)畢業(yè)的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)后，他不會，她不會，我也不會……——題記
畢業(yè)后，我們依然能每周都見面一次。
可是像陌生人一樣，擦肩而過缺連個招呼，甚至一個微笑都沒有。
他不會，不會再像剛成為同桌一樣，
不會再在聽寫互改的時候挑三揀四，看著字寫的不好看就把我的分數(shù)扣到負數(shù)；
不會再滿口地對我說一堆一堆的爛話，說他賤的時候還喜滋滋地說自己“有賤招”；
不會再任我用筆盒打的時候只是抱著頭卻不還手；
這些都不會……
畢業(yè)后，我們只能在網(wǎng)上聊天。
她不會再跟我爭，
不會再跟我比誰畫的.漫畫比較好看一點；
不會再說我的漫畫難看到極點，滿嘴風涼話；
不會再瘋狂地，隨時隨地地打擊我；
這些也都不會……
畢業(yè)后，我去到新班級，
不會再像以前一樣把木棉花搗碎混在學霸的紙巾然后把紙巾塞回紙巾包里；
不會再早早來到學校然后一邊和同學們聊八卦一邊瘋狂地補作業(yè)；
不會再帶一把電蚊拍傻呵呵地和同學一起電死每天都會從舊書柜里飛出的幾百只蚊子；
這些再也不會……
我望著窗外，心中感慨不知從何處而發(fā)，也不知道該告訴誰。
因為，這些不會……
畢業(yè)的作文 篇2
時間的影子在我舉手之時就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學生或即將過去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場，那上面存留著我們的歡聲笑語；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述說著我們美好時光。
母校啊，您可知道！我曾無數(shù)次的在這教學樓間穿行，當時我只認為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來，心里是怎樣的甜啊！母校啊，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學又歡樂，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛這里！我感慨時間在飛逝，不能讓這美好的`日子再停留幾日。我呼喚時間老人，能否再多給我一些在小學的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實，那就是我即將離開這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學校，但是無論怎么樣，我都不會忘記我曾是這個學校的學生，更不會忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊！母校，我愛您！啊！母校，我舍不得您！
畢業(yè)的作文 篇3
暑假將至，六年的小學時光也將在這結(jié)束，在最后這段時一光也將過去。
雖然畢業(yè)將至。但我們班上的其他人都沒有一絲傷感的氣息。大家都有說有笑，玩得比以前還要歡。我則和班上其他人不同。班上差不多只有我一個人沉浸在悲傷之中。畢業(yè)在即，以后將再也見不到老師和同學了。我還記得，我第一次來學校上課時，只要一見不到奶奶就會號啕大哭。后來在老師幫助下，我才逐漸走出了陰影。她常常會鼓勵我，只要我做得好，她就會獎勵我。在音樂課上，她常常會讓我放聲歌唱。在她的幫助下，我才會早早的'融入班集體。
現(xiàn)在，即將畢業(yè)了，我竟未能跟她說一聲謝謝。每每想起這件事，我的心里總會有一種失落感。我剛來學校不久時，只有一個朋友。我們在學前班時就已經(jīng)認識了。之后他陪我一起留級。可在三年級時，我們卻因為一些矛盾而產(chǎn)生隔閡。到現(xiàn)在，我還沒來得及跟他說聲對不起，就要畢業(yè)了。在以前，我總愛到學校各處走走。然后用粉筆在墻壁上寫上自己的名字。可到了現(xiàn)在，我到學校后不是寫作業(yè)就是填卷。基本沒有什么時間去看看母校。到現(xiàn)在我還是沒來得及去看看它。
畢業(yè)后，我也許再也不會在遇到這樣好的老師，也許再也不會遇到這么好的朋友。
畢業(yè)的作文 篇4
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的'好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
畢業(yè)的作文 篇5
同學們，在不久后，我們，分開了，我明白那時候，我必須會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但就是我也在新的同學中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的.啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。
我能夠不要學習，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠就是那么的響亮，我們的腳步永遠都就是那么整齊，我們的班級永遠都就是那么團結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說的，就是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。
畢業(yè)的作文 篇6
時間如流水，一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間我從一個天真快樂的女孩變成了一個即將跨入中學大門的初中生了，我在母校生活了六年，早已和同學們結(jié)下了深厚的友情了。有時候，一天不見到他們就會感到不習慣。是啊，我們早就習慣了對方的存在，乍一分開無論是誰都不會舍得的.。
畢業(yè)了大家都裝作不知道似的，那幾天真讓人懷念，畢業(yè)同學錄滿天飛，下課了，班里一片寂靜，原來大家都在寫同學錄，不知怎么我感覺這一刻似乎永遠的定格在我的記憶里，有一種很想哭的沖動，突然有人大呼了一句，我終于寫完了！這時一位女生笑瞇瞇的過去說：“別急，我這還有一份呢！”那個男生沒說什么默默的坐下了接過同學錄寫了起來。
最后一天，我們領(lǐng)完成績，語文老師說了一句：“同學們，再見！”一句簡簡單單的話讓我們再也忍不住了在場的女生都哭了，好多男生也紅了眼圈……
就這樣我們畢業(yè)了，照畢業(yè)照那天我們?nèi)讨瘋`開笑臉對著鏡頭大聲喊茄子，時間，也在此定格了……
畢業(yè)的作文 篇7
我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個日夜，換取的是高中的更廣闊的學習的天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。
29，一個神奇的地方。那里孕育著41顆年輕的心。而現(xiàn)在，他們即將飛翔，飛向遼遠的天空。
回想三年前，這個神圣的29從四面八方吸引著赤子的心，而現(xiàn)在這個地方卻挽留不住她的孩子。三年了，班里的燈不知開了多少次；黑板不知被擦了多少次；就連窗戶都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個清晰的臉龐與無窮的知識。三年了，班里不知參加了多少次比賽，知道的.只是墻上一張張榮譽的獎章。三年了，班里不知發(fā)生了多少次爭吵，但是總能和好，因為我們是一個整體！
那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉，不知那講臺上的花名表是否成為解鎖的密碼？但在那一刻，畢業(yè)了，結(jié)束了，散場了。
風箏總會飛遠，但它的線總還留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了，但我們始終會記得她——29。我們永遠是這集體的一員。
那一刻，我們畢業(yè)了，但29永存！
畢業(yè)的作文 篇8
水果學校畢業(yè)了小學6年，說慢也慢，說快也快，一眨眼就過去了。小果果們也變成了大果果，這不，還有幾天，小果果們就畢業(yè)了。果果們，哭鼻子的哭鼻子，留言的留言，但我能看出來，大果果們很不愿意離開這個培育他們6年的果果學校。
"嗚，嗚。我不愿意離開母校，我舍不得香蕉老師，555。"平時那么威武的草莓班長，現(xiàn)在也不由得放聲的哭起來。雖然堅強的藍莓班長沒掉眼淚，但他的眼淚在眼眶里打圈圈。一向富有而吝嗇的小桂圓開始說大話："那個，放學后，我請大家吃kfc，隨便吃，我老有錢了！"這話一出口，小桂圓就后悔了，后悔自己吹牛皮。同學們卻欣然接受。放學了，小桂圓和同學們一起去kfc，到了kfc，同學們都瘋狂點餐，只有小桂圓點了一份最便宜的套餐，邊吃邊流淚，眼淚嘩嘩地淌，小紅棗問："你咋了？是不是花錢花心疼了？""沒有那回事兒，我看同學們吃我買的kfc很開心，我那是高興！"可他心里是這樣想的：上帝啊！俺有撒謊了！小紅棗聽了："親愛的小盆友們！小桂圓說你們隨便點！點的`越多，他越happy！"果果們聽這話更瘋狂點餐了！小桂圓哭的更厲害了！唉。小桂圓可真可憐呀！眼睛都哭腫了！"我的錢吶！"
畢業(yè)的作文 篇9
時間一天天的流逝，我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要與我親愛的同學們分開了，我真的很不舍！
在這幾年來這里記錄著我與同學們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我與老師之間的親密。要離開這個母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我與同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學習，將來要為國家做出貢獻！
還記得我剛?cè)雽W的時候，我很害羞，我不敢主動的去與同學們一起玩耍，最后是同學們來邀請我去與他們一起玩的。我還是與靦腆。最后我被同學的'熱情給打動了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來時那么拘束了，我開始主動與同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心，我生氣時會說一些令同學傷心的話，可是他們還是會原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就將近分道揚鑣了，真讓人不舍，與同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的！
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學們。可是天下沒有不散的宴席，在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學，我真舍不得你們！
畢業(yè)的作文 篇10
最近，老師播放今年度畢業(yè)紀念冊的初稿讓我們回味，頓時，我不禁眼角泛淚，因為，似乎在預告一個月后一場感傷的離別即將來臨，我心中充滿了不舍。
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼六年的小學生涯即將結(jié)束，六年來，我在學校里用心上課、快樂玩耍及愉快學習，學校提供優(yōu)良及多元的學習環(huán)境，與同學及老師們度過了一段快樂成長時光。而我也從一位天真活潑的小女孩，長大成為一位知書達禮的少女，真要感謝老師們的諄諄教誨和同學的鼓勵陪伴。
回想我在低年級的陳老師極富愛心及耐心的態(tài)度來教導我們，但我個性內(nèi)向又害羞，下課時總是一個人坐在位子上看別人玩；中年級的歐老師以熱心的.教學態(tài)度來教育我們，使我較外向了一些，比較勇于嘗試與同學互動，也有了幾位知心好友；最后進入了高年級的學習階段，班導師由阮老師帶領(lǐng)我們，我不再是從前那安靜又內(nèi)向的自己，心態(tài)成熟了許多，這時期的我變得更加沉穩(wěn)，學業(yè)成績也進步穩(wěn)定。
“天下沒有不散的筵席”，離別的一天總是會到來。我將告別六年的小學學習生涯，也即將進入嶄新的初中領(lǐng)域，心中充滿不舍及感恩，感謝母校陪我成長，使我更加茁壯，而我也當更加努力學習，將感謝母校的心化為具體行動，服務于國家社會。
畢業(yè)的作文 篇11
雖然是分離，但是這表示將來相聚的開始，俗話說“天下無不散的筵席”，大家都那么傷心呢？我們應該用笑臉來迎接將來，我們的一生，總是要面對多少次的離別，每一次的離別都是那么令人心碎的，從小到大，有哪一場離別是以歡笑收場的，就算再好的朋友、再美好的時光，總是有離別的時候。
老師曾經(jīng)說過，要記得畢業(yè)不代表學業(yè)已結(jié)束，而是要邁向?qū)黹_始，更進一層樓，讓自己各自奔向?qū)淼那俺蹋m然我們將會在這個世界上的不同地方，但我們都會在同一個地球上，雖然在世界上的不同地方但并不會影響到我們的友情，因為我們都會利用網(wǎng)絡來互相傳達我們自己的心聲。
我覺得我們應該去感謝曾經(jīng)讓我們享受如此快樂的人或事物，我知道總有一天一定會有離別的'時候，我是非常舍不得的，所以現(xiàn)在的每一分每一秒、每一天都必須好好珍惜和把握，因為這是大家相聚在一起創(chuàng)造更多更美好回憶的時刻。
畢業(yè)的作文 篇12
窗外，高大挺直的鳳凰樹上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹，打開記憶中的音樂盒，喜怒哀樂全在里面，一首首包含著豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來。
當初，媽媽牽著我踏入這個美麗的校園時，還有些恐懼呢！但因為師長的關(guān)懷、同學的友愛，使得原本安靜內(nèi)向的`我，漸漸開朗起來。轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝，我從六上到六下，學了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長了許多，校園里，四處都有走過的足跡，到處都可以聽見我們的笑聲，但這一切都將隨著嘹亮的驪歌聲，畫下完美的休止符！
想起這些年來的小學生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時有朋友陪伴，快樂時有朋友分享，那些共同學習、共同成長的同學們，和那些值得尊敬的師長們，都讓我難以忘懷。
盡管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過，畢業(yè)并不是一個結(jié)束，而是另一個階段學習的開始，我會帶著老師的教誨和同學的祝福，昂首闊步，勇敢邁向初中的新生活。
畢業(yè)的作文 篇13
畢業(yè)，就像一個大大的句號。六年的時間就在這一個句號中結(jié)束我的死黨，我的同學，我的老師，不知道以后會不會見面。我們在這個句號中分別，淚流滿面。我即將離去的朋友們。
讓過往變成永恒從此，我們告別了一段純真的`青春。踏上初中、高中和大學的緊張旅途可小學六年來發(fā)生的事會永存我們心中那時的歡笑、傷心我會銘記于心。永遠的20xx級5班一段年少輕狂的歲月已逝去我們在慢慢長大從以前什么都不懂的踏入義堂中心小學，到現(xiàn)在滿懷悲傷和不舍的心情離去我們經(jīng)歷了許多許多。畢業(yè)后的迷茫綜合癥一個充滿幻想的時代。我們小時候每天都在幻想我們和我們的好朋友永遠不會分離六年后，在一次緊張的考試后我們分開了誰都不知道以后會發(fā)生什么。也許在同學聚會時，見面卻互相不認識......
在過去的日子里我們一起哭、一起笑、一起打鬧騷文、死淼，我們永遠是最好的朋友無論是過去還是未來。我的死黨們。
畢業(yè)的作文 篇14
尊敬的園長、各位老師： 您們好！ 在座的各位家長、小朋友們，您們好！ 我很榮幸能夠參加我女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言，我此刻的心情和其他所有家長朋友們一樣，心中充滿感激。
首先，感謝大班鄧老師給我這次機會，讓我以家長代表的身份向藝星幼兒園辛勤的園丁們致謝！謝謝您們?nèi)陙淼臒o私奉獻！感謝您們長久以來的努力工作，感謝您們長久以來的愛的行動，正是您們的努力、您們的.奉獻、您們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。 三年的光陰，何其長，又何其短。在這三年里，我們感受到了孩子們的天真爛漫，活潑開朗，感受到了老師們的辛苦。三年來，老師們精心的關(guān)愛與呵護，認真負責的教學態(tài)度，現(xiàn)代化的家園互動型的教育模塊，使這些小幼苗們健康茁壯的成長！ 在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、數(shù)學、英語、音樂、社會科學、健康、美術(shù)、唐詩三百首等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們學會了關(guān)愛他人，熱愛集體，互幫互助，學會了自己的事情自己做。他們生病了，老師幫他們服藥，他們?nèi)闭n了，老師代他們補上。
通過“半日活動”，家園互動手冊，老師的溫馨提示，老師對幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育，讓我們作家長的對孩子的學習生活有了更進一步的了解，看到他們一天天的快樂成長，我們感到欣慰，感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天，小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學習和生活，迎接你們的將是新的學校、新的老師、新的同學。雖然有太多的不舍，但又是必經(jīng)的過程。希望小朋友們在新的學校里，早日戴上紅領(lǐng)巾，生活學習更上一層樓！ 愿藝星幼兒園越辦越紅火！明天會更好！ 謝謝大家！
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