真情無(wú)限作文

(集合)真情無(wú)限作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的真情無(wú)限作文，歡迎閱讀與收藏。

真情無(wú)限作文1

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。是的，真正的友誼并不需要海誓山盟。杜小亞和單明明之間的友誼卻超越了生死，跨越了時(shí)空。無(wú)不令人感動(dòng)萬(wàn)千。

　　《天使飛翔》的'主人公單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早失去了母愛(ài)。一次偶然，使單明明和杜小亞成了形影不離的好朋友和鄰居。沒(méi)想到，杜小亞竟然患了白血病。最后，杜小亞因病離他而去。死后，杜小亞變成一個(gè)只有單明明才看得見(jiàn)的天使，陪伴著他，激勵(lì)著他。單明明也在一次次的磨煉中超越了自我，它像一只雄鷹，在屬于自己的天空中“飛”了起來(lái)。

　　單明明和杜小亞的友誼是那么美好和純真。杜小亞做化療時(shí)，頭發(fā)都掉光了，由于自卑不愿去上學(xué)，為了使好朋友重返學(xué)校，單明明想了個(gè)辦法，用奶奶留下的一頂黑平絨的老太帽改造了一下，戴著他去找杜小亞上學(xué)了。他這么做是為了什么？是為了在同學(xué)面前出風(fēng)頭嗎？不是！他是為了分散同學(xué)們的目光，而不去注意杜小亞。單明明對(duì)杜小亞是多么真誠(chéng)，多么厚道啊！為了讓好朋友不受同學(xué)的嘲笑，他不惜扮成一個(gè)小丑，犧牲自己的尊嚴(yán)去維護(hù)朋友的自尊。有人說(shuō)他“傻”，我卻不這樣認(rèn)為。如果全世界的人都像他那么“傻”，那世界將充滿溫暖和關(guān)愛(ài)。

　　杜小亞死后變成了一個(gè)天使，守候在單明明身邊。激勵(lì)著他，指引著他，使他在畢業(yè)前夕，在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”了起來(lái)。天使在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。但也真正體現(xiàn)了單明明和杜小亞的友誼之牢固，永恒，連死神也不能把他們分開(kāi)，還有什么能把他們分開(kāi)呢？讀到這兒，我不禁感慨：為什么那些所謂的朋友不是在背地里說(shuō)你的壞話就是對(duì)你忽冷忽熱？真正的友誼也許只是病房里散發(fā)著清香的茉莉花，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也許只是一句關(guān)切的話語(yǔ)……

　　真誠(chéng)地對(duì)待你身邊的人吧，當(dāng)你付出了真情，你就會(huì)收獲到真摯的友情。高聲呼喚——真情無(wú)限，友誼永恒！

真情無(wú)限作文2

　　2008年是令人難忘的一年，給人的心靈一次新的洗禮，人們?cè)谶@年收藏了感動(dòng)、愛(ài)和真情，讓人們的收藏記載了精彩的畫(huà)面，當(dāng)我翻開(kāi)收藏錄仔細(xì)閱讀時(shí)，一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)故事讓我潸然淚下。

　　當(dāng)我看到收藏錄寫(xiě)著：有一對(duì)夫婦，他們都是老師，男的叫李桂林，女的叫陸建芬，在大山中從事教育工作。一開(kāi)始只有李桂林在大山中教給那些孩子們知識(shí)，一年后，李桂林就動(dòng)員妻子陸建芬去大山中教書(shū)，他們從外面進(jìn)入大山中需要爬山路，那個(gè)學(xué)校位于山頂上，他們還得爬一道天梯，困難是有的，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，他們沒(méi)有放棄那些孩子們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在大山中待了十幾年，送走了一批又一批的學(xué)生。

　　他們與這些學(xué)生沒(méi)有任何親情關(guān)系，但他們卻奉獻(xiàn)出自己的真情，對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)他們真心真意。雖然與你毫不干的人出現(xiàn)在你的面前，你也要伸出援助之手幫助他們，因?yàn)槿碎g自有真情在，真情無(wú)限。

　　你們聽(tīng)過(guò)十三農(nóng)民兄弟的.故事嗎？這十位農(nóng)民兄弟來(lái)自唐山，他們是自己組織的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)多災(zāi)多難的2008年中，在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，他們主動(dòng)去南方清理積雪，清理道路，他們不怕困難，積極為老百姓服務(wù)。在5月12日，四川汶川大地震發(fā)生后，這十三位農(nóng)民兄弟又去抗震救災(zāi)，有了他們，才多存活了一個(gè)個(gè)人，讓生命再持續(xù)。

　　普普通通的農(nóng)民，心中充滿了愛(ài)，他們用真情挽留了一個(gè)個(gè)的生命，他們用真情為受災(zāi)人民增添了生命的色彩，他們就是好心人。充滿了真情，會(huì)對(duì)每一個(gè)人真心真意的人，他們永遠(yuǎn)值得我們尊敬，讓世界多些這樣的人，整個(gè)世界將會(huì)充滿真情。

　　在發(fā)生地震時(shí)，有一位偉大的老師獻(xiàn)出了自己年輕的生命救出了兩個(gè)小學(xué)生。這樣偉大的老師給我們留下了深刻的印象，這位老師是偉大的，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，他沒(méi)有逃出去，卻救了他的學(xué)生。

　　人間的真情是無(wú)限的，不管在什么時(shí)候，總是有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們心中有真情，有愛(ài)，他們是最棒的，他們永遠(yuǎn)會(huì)留在人們心中，給人以積極的態(tài)度，我相信人間的真情無(wú)限，我們需要用愛(ài)去見(jiàn)證真情無(wú)限。

真情無(wú)限作文3

　　也許，一縷陽(yáng)光、一口清泉、一道彩虹可以帶來(lái)片刻的愉悅，留下短暫而愉快的記憶，但是一份關(guān)懷、一次幫助、一句鼓勵(lì)、一個(gè)微笑卻可以在我們心中留下溫暖而又美好的回憶。

　　上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師捧著一大疊試卷，穿著高跟鞋咯噔、咯噔地來(lái)到了教室�！跋旅嫖覉�(bào)一下這次檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生名單。”我立刻坐正了，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，咦？怎么會(huì)沒(méi)有我呢？嘩啦嘩啦——雨瘋狂地下著。窗外，轟隆隆的雷洋洋得意，借著雨聲，虛張聲勢(shì)。哼，沒(méi)趣！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了八十六分，以前我都是能沉浸在親戚朋友間的贊賞中，沐浴在一家人的笑容中！可如今，這么低的分?jǐn)?shù)怎么面對(duì)親朋好友，想到我過(guò)年的時(shí)光只能在家“面卷思過(guò)”了，心頭就涌上一股子涼意。這可恨的'八十六分，你把我害得好慘！

　　雨下得更猛了，風(fēng)呼呼地刮著，顯得好凄涼，逐漸成為無(wú)言的傾訴，天空沒(méi)有往日那樣祥和。

　　我的美好心情，我的美好一天，就這樣被可恨的八十六分奪走了！

　　終于挨到了放學(xué)。我低著頭灰心喪心地來(lái)到校門(mén)口，忽然想起沒(méi)有帶傘，“屋漏偏逢連夜雨”，倒霉！正當(dāng)我準(zhǔn)備迎著大雨沖回家時(shí)，一雙溫暖的小手拉住了我。

　　“我的傘，借給你吧！”

　　“可是，你……？”

　　“沒(méi)關(guān)系，我家挺近的。”她似乎看出了我的心思，“你為什么不開(kāi)心呀？”

　　“你看�！蔽夷贸隽嗽嚲�。她抖抖雨傘上的水關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你了。秋天能讓小草枯黃死去，但是秋天不能毀滅小草頑強(qiáng)的意志，春天一到，它又會(huì)再次換上綠衣，驕傲地發(fā)芽�！�

　　“哦，我明白了，秋天只會(huì)讓小草多增加一份考驗(yàn)，失敗只會(huì)讓我向成功更邁進(jìn)一步！”

　　我接過(guò)傘，哼著小調(diào)蹦蹦跳跳地往家跑。頓時(shí)覺(jué)得雨點(diǎn)兒變得格外溫柔，雷公公格外慈祥。

　　一次小小的行動(dòng)，一句溫暖的話語(yǔ)，我想，這就是人間真情吧！同學(xué)，我要謝謝你，生活因你而精彩，因你而感動(dòng)！

真情無(wú)限作文4

　　回家的感覺(jué)就是好，本以為國(guó)慶長(zhǎng)假會(huì)是一片歡呼，但一進(jìn)門(mén)又望見(jiàn)擺在大廳中間的畫(huà)冊(cè)，我的心立刻沉了下去。蒼白的容貌似乎講述著一段艱難的歲月，一段別人無(wú)法理解的生命歷程，也許是記憶長(zhǎng)河中某一個(gè)故事片段，但記憶的閘門(mén)已悄然打開(kāi)，我的思緒也隨著閘門(mén)的開(kāi)啟而涌上我的心頭，眼淚宣泄而出。

　　“爺爺,你似乎就在我的眼前，我無(wú)法忘記你對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的百般呵護(hù)，使我的.童年像吃甜蜜似的，無(wú)憂無(wú)慮，幸福無(wú)比。

　　一葉落而知天下秋，秋天總是給人帶來(lái)一種悲涼的感覺(jué)，秋天又總是給人帶來(lái)一種思念，思念逝人的凄涼與痛苦。

　　這里的一切都沒(méi)改變，還是老樣子，一張床鋪，一張老竹椅，其余的還是原封不動(dòng)地放著，只是增加了灰塵，它把房間里的每一樣?xùn)|西都添了一層保護(hù)膜，似乎想阻隔我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，這不可能，這熟悉的一切永遠(yuǎn)也割不斷我對(duì)爺爺?shù)乃寄睿。?/p>

　　竹椅依舊靜靜地?cái)[放在床邊，不曾被動(dòng)過(guò)。過(guò)去的兩個(gè)多月，你就在這張老椅上度過(guò)了與病魔抗?fàn)幍娜兆�，也走完了自己在人間的最后一程，度過(guò)了與親人的最后時(shí)光，你一生清貧，舍不得花錢(qián)，把所有的精力都花在父親身上，為了能讓父親出人頭地，你瘦小的身軀挑起了家庭的重?fù)?dān)，默默地承受著，才五十多的你就這樣地倒下，怎不令人痛心疾首。父親四處求醫(yī)，無(wú)奈已是晚期。父親買(mǎi)回竹椅讓體弱的你安然度過(guò)余下的時(shí)光，你只能終日坐在竹椅上。只要一周末，我就回家坐在你旁邊，給你割胡須，剪剪指甲；給你講講社會(huì)的趣事，聽(tīng)你講《隋唐演義》，《封神榜》，覺(jué)得那樣很幸福，那時(shí)總是希望時(shí)間凝聚于那一刻。

　　仔細(xì)想想又怎能接受得了？好好的一個(gè)人，躺下才兩個(gè)月多就這樣帶走笑容，帶走話語(yǔ)，帶走靈魂去了，留下一副廋骨嶙峋而又不能動(dòng)彈的軀體，也留下給我們無(wú)盡的哀思。

　　看著鄰居的孩子能和他爺爺那么親密地在一起真的好羨慕他，能有一個(gè)讓自己想著回家跟你聊天南地北的老人，好幸福。其實(shí)每每回家，當(dāng)推開(kāi)家門(mén)見(jiàn)到那畫(huà)像的那一剎那，心中對(duì)你的無(wú)限思念油然而生。

　　是啊，生活如此的變化無(wú)窮，無(wú)法讓人猜透，唯有真情永在，思念無(wú)限。爺爺，也只有你才給了我無(wú)限美好的童年，給了我健康的童心，給了我永恒的回憶。

真情無(wú)限作文5

　　偶然間在朋友口中知道了您,一個(gè)熱情,無(wú)私的老師.

　　時(shí)間悄移,那是一個(gè)夜晚,一個(gè)人呆在醫(yī)院里,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴,月明風(fēng)清.心中無(wú)限感慨,不知未何,每當(dāng)夜晚降臨,總會(huì)悄然落淚.那夜,告訴了您一些從來(lái)不愿提起的往事,您安慰我,告訴了我人生的價(jià)值,存活的意義.一句句話,銘記在心,從未忘懷,剎時(shí)間,感受到世界的美好.不再彷徨,不再淚流.至今每到夜晚,依然會(huì)想起您的話:珍惜自己.謝謝您給予我的.

　　時(shí)間依然慢慢過(guò)去,那天因?yàn)閬y發(fā)東西而被降級(jí).雖然只是那樣小的事,當(dāng)時(shí)卻依然猶如青天霹靂,那段時(shí)間,沒(méi)有再上過(guò),想到了離開(kāi),想到了逃避,想到了忘懷...偶然間,一個(gè)朋友告訴了我,又成為了高級(jí).是您幫助了我,當(dāng)我對(duì)您說(shuō)著謝謝時(shí).您卻輕道“是你的.成績(jī)幫助了你”.同在屏幕前的您,絕想不到,一個(gè)孩子,竟因你的話,而流淚...說(shuō)實(shí)話,從未有人這樣對(duì)我說(shuō)過(guò).您讓我知道了付出成果,您讓我知道了成績(jī)...

　　那日頹廢的發(fā)著一句句“死了該多好...”.您告訴我,死并不是解脫,而是懦弱的表現(xiàn),您問(wèn)我,是否甘心淪為弱者.我說(shuō)“不!”那是第一次感受到了心中有一股暖流.似乎要涌出,后來(lái)才知道.那是感激,那是愛(ài).

　　說(shuō)實(shí)話,在與“最好”相識(shí)前,以為您只是一個(gè)普通的會(huì)員,一個(gè)哥哥.似乎很傻,什么都依賴著您,什么您都幫助我.現(xiàn)在想起,還好沒(méi)有叫您一聲“哥哥”.最好姐姐告訴我,我很傻,竟會(huì)把一切事情告訴一個(gè)什么都不了解的人.我只是想著..也許,那個(gè)傻,還有一個(gè)名字,叫做信賴.

　　時(shí)間依然一天天的過(guò)去,上次,您說(shuō)“請(qǐng)把你的一篇象征積極向上的作文推薦上來(lái)”.那時(shí),愣了好久,“積極向上的文章...?”.也許在反省吧,從未寫(xiě)過(guò)那種文,總是在寫(xiě)時(shí)想著,是否寫(xiě)心中所想,就一定是正確的.好傻,好傻...

　　有好多好多的話想要說(shuō),此時(shí),卻用不了以往在心中想過(guò)無(wú)數(shù)次的華麗的詞語(yǔ).您,是一個(gè)很好很好的老師,亦是一個(gè)很好很好的朋友.千言萬(wàn)語(yǔ),敘不盡對(duì)您的感激.只想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您...”

　　小荷中老師,謝謝您的教育

　　遙兒長(zhǎng)大了,你高興嗎?

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