我們的一班作文

我們的一班作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我們的一班作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的一班作文1

　　回溯起走進(jìn)一班的那天，似乎很久遠(yuǎn)的以前。

　　一開(kāi)始時(shí)，我差點(diǎn)找不到地方報(bào)到，可是終于踏進(jìn)一班教室，舉目一看，皆是陌生面孔，那種無(wú)助迷茫的感覺(jué)，比起剛才，其實(shí)沒(méi)有甚么分別。后來(lái)軍訓(xùn)，也認(rèn)識(shí)了一兩個(gè)人，絕大多數(shù)時(shí)間還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，五天夜里，如同腹部脹氣，心里塞滿無(wú)形的孤寂，愈發(fā)空落落的，盡是無(wú)以排遣的難受。我想家，想小學(xué)的朋友，于是啜泣起來(lái)，漸漸情緒激動(dòng)，弄出的聲響越來(lái)越大。過(guò)了一會(huì)，我似乎聽(tīng)到有人低低的哭泣，在回應(yīng)我。就是這份同病相憐，給我?guī)��?lái)新環(huán)境里第一點(diǎn)親切的人情味。

　　校園生活正式開(kāi)始，在宿舍里，小吵小鬧、磕磕碰碰之中，我和同班的宿友變得熟絡(luò)。在食堂里，由于大家都是同齡人，自然會(huì)有許多話題，吃飯閑暇，談笑風(fēng)生。在書(shū)畫(huà)社，我甚至結(jié)交到三年以來(lái)最要好的朋友。

　　回溯起走進(jìn)一班的那天，仿佛一晃神的功夫。

　　當(dāng)初的我不曾想到，現(xiàn)在的我會(huì)如此為身在一班而驕傲、幸福、感恩。最后一次春游，我們是全校唯一全班一起逛完一個(gè)上午的班級(jí)，比起私下結(jié)伴游玩，我們寧愿放棄自主安排時(shí)間的權(quán)力，也要珍惜大家所剩無(wú)幾的相處時(shí)光。每次班級(jí)活動(dòng)，我們無(wú)須過(guò)分排練，憑借團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的默契，總能收獲出色的成績(jī)。這時(shí)平日不大配合的后進(jìn)生，就會(huì)出來(lái)積極幫忙，顯示極大的凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感，露出可愛(ài)的一面。這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都有個(gè)性，都在閃光，才使這個(gè)集體有血有肉，充滿生機(jī)。

　　我很喜歡這里自由的氛圍。比起小學(xué)的.含蓄，我簡(jiǎn)直變了個(gè)人，愛(ài)玩、愛(ài)熱鬧，愛(ài)無(wú)所拘束地高聲唱歌。記得我在一篇文中寫(xiě)過(guò)，正如宗璞所言，是每一朵卑微的花，共同組成一張流動(dòng)的燦爛的紫藤蘿瀑布。其實(shí)每一朵花，也在一片連綿的濃郁的芬芳中，陶冶出更美的姿態(tài)。

　　又到分別的季節(jié)，但我要說(shuō)，一個(gè)人、一個(gè)集體也許若干年后你會(huì)淡忘，但是他們對(duì)你的影響將會(huì)始終存在，它的本身就是記憶。

我們的一班作文2

　　她在鏡子前洗洗刷刷，卻渾然不知，有一場(chǎng)令人難以想象的尷尬就即將發(fā)生在她的身上。

　　老師從去年就開(kāi)始嚷嚷著學(xué)校要舉辦體操比賽，叫我們要好好做操，可是大家都沒(méi)有把這件事放在心上，每天課間操都是濫竽充數(shù)，所以，真正標(biāo)準(zhǔn)的課間操到底怎么做，誰(shuí)心里也沒(méi)個(gè)底。可是，就在這天，琪突然請(qǐng)了病假，躲過(guò)了一劫（最重要的是沒(méi)看到她出丑的模樣）。

　　上午，最后一節(jié)課是體育課，大家本以為會(huì)像以前一樣，自己個(gè)人自由活動(dòng)，可是這次卻不一樣。老師突然來(lái)了個(gè)大突襲，說(shuō)要做廣播操，她頓時(shí)嚇壞了，心想：不是吧，我對(duì)廣播操不是很熟悉唉！大家慢吞吞地走到操場(chǎng)上，不緊不慢的排好隊(duì)伍，就等著老師說(shuō)開(kāi)始了。可是，老師把她叫到了前面，讓她帶領(lǐng)大家一起做操。“一二三四五六七八······”大家數(shù)著節(jié)奏，跟著她一起做操。沒(méi)有音樂(lè)想不起來(lái)動(dòng)作的她亂了陣腳，大家也就自然而然地跟著亂了陣腳。她恍然抬頭看看左邊的五年級(jí)同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)她把動(dòng)作弄反了，無(wú)奈，老師只好把專業(yè)的老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)，而她，也就只能灰溜溜地跑回來(lái)自己的.位置。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)旁邊的輝說(shuō)道：“我們這還不如五年級(jí)的小朋友了呢，尤其是那個(gè)誰(shuí)！”不用說(shuō)，她都知道輝說(shuō)的是誰(shuí)，她只好慚愧地低下了頭。

　　一班，可是全校最八卦的一個(gè)班級(jí)，某某某老師懷孕啦，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)表白啦，都是從他們班流傳出來(lái)的。不用說(shuō)，她都知道今天出丑的后果是什么，肯定免不了被大家在背后說(shuō)一通。而今天的這件事，定會(huì)讓老師對(duì)她之前所產(chǎn)生的好感蕩然無(wú)存。

　　晚上，她躺在床上，月亮透過(guò)窗戶灑進(jìn)一絲微弱的月光，她遲遲不能入睡，反復(fù)想著今天發(fā)生的事情，頭就不禁痛了起來(lái)。

　　明天，永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)都無(wú)法知道明天會(huì)發(fā)生些什么，但她似乎已經(jīng)預(yù)料到了······

我們的一班作文3

　　我們是快樂(lè)沒(méi)煩惱，健康有活力的班級(jí)；我們是努力向上學(xué)習(xí)的班級(jí)；我們是活潑又可愛(ài)的班級(jí)；我們是帥氣又美麗的班級(jí)；我們就是五年十五班。我們的 班主任是黃惠鈴老師，黃老師長(zhǎng)得高又瘦，上課的時(shí)候都會(huì)說(shuō)她以前的趣事或笑話來(lái)加深大家印象或提高學(xué)習(xí)興趣，有一位同學(xué)問(wèn)老師幾歲，老師風(fēng)趣的回答：“二十五歲，其他的存在銀行里生利息。”這就是我們班的'班主任。

　　要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號(hào)叫做“榴蓮”，老師稱我為水果之王，我的個(gè)性屬于活潑好動(dòng)，對(duì)于很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒(méi)過(guò)的物品，我總是會(huì)迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請(qǐng)問(wèn) 他：“那是甚么？”如果同學(xué)說(shuō)明清楚，那我又能獲得一項(xiàng)知識(shí)，這就是我的特性。

　　說(shuō)起班上的運(yùn)動(dòng)比賽─跑步，我就會(huì)先想到曾于軒，因?yàn)樗�是我們班跑最快的，尤其是短跑�?xiàng)目，他在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一百米得到第二名的佳績(jī)，為我們班上增加許 多榮譽(yù)，真的讓我們很欣賞。下一位就是鼎鼎大名的班長(zhǎng)林思賢，老師說(shuō)：“班長(zhǎng)天天都很快樂(lè)，平時(shí)班長(zhǎng)在做事情的時(shí)候很精準(zhǔn)，對(duì)班上的事情處理得很好，讓老師很安心。”接下來(lái)是我們班上的路隊(duì)長(zhǎng)，也就是我們班的康樂(lè)股長(zhǎng)，顏佑丞，平時(shí)他整隊(duì)都很認(rèn)真，不過(guò)，每天整隊(duì)最好的時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，因?yàn)檫@樣就可以拿優(yōu)點(diǎn)卡，而且可以快點(diǎn)回家。

　　我在班上與同學(xué)相處均非常友好，每到下課時(shí)，約有七、八個(gè)同學(xué)聚在一起聊天、玩游戲，做共同喜歡的事，有時(shí)會(huì)討論一些話題，因此都覺(jué)得下課時(shí)間太短，真希望時(shí)間能過(guò)的慢一點(diǎn)，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。

　　在未來(lái)的一年半多里，我要好好珍惜，多向老師與同學(xué)學(xué)習(xí)，讓我的小學(xué)階段，留下豐富和美好的回憶，永遠(yuǎn)記得我們這一班 。

我們的一班作文4

　　我們這一班是由一位幽默、帥氣的老師和我們這群品學(xué)兼優(yōu)、十項(xiàng)全能的聰明學(xué)生所組成的。今天讓我們一起來(lái)看看，我們會(huì)有那些令人捧腹大笑的校園趣事？

　　首 先介紹我們的蔡仲哲老師，他最喜歡對(duì)大家使出他獨(dú)門(mén)的“震撼教育”，而且他特別要求我們的“禮貌”，例如：拿東西給老師要用“雙手”、進(jìn)教室門(mén)要說(shuō)“報(bào)告”……不過(guò)這一切我覺(jué)淂是老師用心良苦的.品德教育。我最喜歡上老師的漢語(yǔ)課，因?yàn)槔蠋煵坏��?xì)心的教導(dǎo)我們各式各樣的文法，而且還會(huì)發(fā)零時(shí)鼓勵(lì)大家呢!

　　蔡老師他永遠(yuǎn)是笑瞇瞇的，而且他對(duì)自己的相貌頗有信心，數(shù)十年以來(lái)都自認(rèn)自己是個(gè)青春永駐的“大帥哥。”

　　接下來(lái)，我 要介紹的是我們班上許多位的風(fēng)云人物。首先出場(chǎng)的是“奧運(yùn)代表選手”——?jiǎng)�晉元、方思婷，一個(gè)是羽球大師；一個(gè)是桌球高手，真是厲害！劉宏禹則是我們班的“豆豆先生”，常問(wèn)一些不經(jīng)大腦、很脫線的問(wèn)題，例如：老師才宣布：“明天戶外教學(xué)要穿學(xué)校的外套喔！”（三秒鐘后……）劉宏禹問(wèn)：“老師！請(qǐng)問(wèn)一下喔！明天可以穿學(xué)校的外套嗎?”此時(shí)全班已經(jīng)笑得人仰馬翻了，真是可以用“編制內(nèi)狀況外”來(lái)形容！我們班的開(kāi)心果是徐雨涵，他總是面帶“大”笑，彷彿方圓五百里都聽(tīng)得到他那開(kāi)懷大笑的聲音。除此之外，還有現(xiàn)代莫札特—林邵宜，聽(tīng)說(shuō)他是一位音樂(lè)神童；創(chuàng)意大王是柏玲，她的美勞非常的厲害。當(dāng)然，班上還有許多的奇人異事，大家可以來(lái)五年九班體驗(yàn)看看！

　　最后我想說(shuō)的是，我絕得我非常的幸運(yùn)能在這個(gè)由各地菁英組成的班級(jí)，我認(rèn)為只要我們大家一起共同努力，一定可以在團(tuán)體上創(chuàng)造佳績(jī)！

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