（經典）為自己豎起大拇指作文14篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的為自己豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為自己豎起大拇指作文 篇1
每個人都有值得夸贊的地方，都有值得去鼓勵、認可的地方，都有讓自豪的地方。
我也有那種事，而那件事，讓我刻骨銘心。在一個炎熱的星期六，十分熱。太陽就象火爐一樣烤著大地，小狗的'舌頭不停地伸出來，樹葉被曬得無精打采。下午時，我爸媽去割稻谷了。我一個人宅在家里，自由自在地邊吃東西邊看電視真享受。
看著看著，不知不覺就已經五點半了，太陽快下山了，“咕、咕……”我肚子不爭氣的叫了起來，好餓啊，可是爸媽還沒回來忍忍吧。看了一會兒電視后，果然受不了了，于是我就打電話給媽媽：“喂，媽你們什么時候回來啊！”媽媽說：“可能要晚點，餓了就去吃點面包吧。”
我只好無奈地去吃面包了，但還是餓。突然涌出一種勁頭，讓我下定決心去煮菜。我二話不說，拿起鍋就去煲飯，先放米到鍋里去，再放水淘米，然后拿去煲；接下來就是洗青菜，先把盆裝滿水，把菜倒下去，搓呀搓，把哪些泥洗掉，洗了兩次，好了，接下來到切豬肉了，先把豬肉洗干凈，拿出我的“寶刀”小心翼翼地切片……
經過一首“廚具交響曲”后，終于把菜洗好了，把肉切好了，鍋也洗干凈了。可這已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸媽頂著烈日下工作，那么辛苦，我決定煮好菜等他們回來。我先煮青菜，把油倒進鍋，開中火炒了炒，撒鹽，放水，再炒后，終于完成了；最后煮豬肉放油，撒鹽……又是一首交響曲。
那天晚上，爸媽不但嘗了我煮的菜，而且還贊了我，我高興極了。我也長大了，不讓爸媽受那么多苦，要幫他們分擔。那件事，我也覺得自己挺棒，我為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇2
為自己豎起大拇指。“人生沒有過不去的坎”，這些名言都向我們表達了，一種思想，那邊是在困難面前不低頭，的確仍有都有人也都有過這種經歷。
在一次外出實踐活動中。我來到了青少年拓展中心。然而本抱著激動與欣喜的我，一進大門便目瞪口呆。高聳入云的木梯，緩緩緊靠的拓展賽道。那一刻，仿佛太陽失去了光彩，云朵也被烏云所替代。看著其他同學邁著矯健的步伐，登上木梯。我的手心里冒著冷汗。我能行嗎？在心中默問幾十遍后輪到我了。于是我小心翼翼登上梯子，開始了那挑戰。
隨著一步步的攀登，我的心跳也砰砰的越來越快。此刻別無選擇，我在心中對自己說。我一步一個腳印的持續向前走，很快便到了九連環。我彎下腰，慢慢的移動，不斷留意著腳下的鐵環。成功了，我心中一陣歡喜，這是一個突破。但更難的則在后面。鐵索橋，需要把身子側過來，橫著走過。那時的我頭上都是冷汗，豆大的汗珠仿佛要瞬間滴落。我的雙手緊緊的握著繩子，一小步一小步的往前移動。時間是多么漫長。那短短的幾十分鐘，對我來說是真正的`度秒如年啊，感覺永遠都看不到路的盡頭。堅持就是勝利，我的心中有一個聲音在吶喊。是啊，我怎么能就此放棄呢？我重拾心情，繼續完成挑戰。在不知過了多長時間后，我終于到達了終點。最終，我忍不住喜極而泣，因為那一天我上了一節對我受益終生的課。
“不要怕向前沖”在我腦海中的話語永遠都未停息。是他給我力量，那種沖出困境，勇往直前的力量。在今天再次回想起這段時光，不禁為自己感到驕傲和自豪，因為這是我用努力取得的成功。此時此刻，為自己豎起驕傲的大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇3
豎起大拇指，是一個手勢，它代表著夸獎、自豪、得意……它表達了一個人對另一個人的夸贊。就在今天，我對自己做了這個手勢。
最近，我的爺爺老是喊腰疼，家里的家務活，如買菜、拖地、燒飯……都是我奶奶做，因此，奶奶每天忙得不可開交，沒有時間休息。今天，這突發其想，想體驗一下爺爺奶奶平時的生活，于是，自告奮勇地跟奶奶說了我的想法，奶奶聽了，立刻說：“好啊！剛好讓你好好學習學習生活。”我聽了，渾身來勁兒，馬上成交。
第一件事就是買菜。
我手里緊握住一張百元大鈔，鈔票都被手汗浸濕了。我四處張望著，生怕旁邊突然沖出來一兩個，把我的錢搶走。我在菜市場里跟著人流，慢慢挪動著腳步，眼睛一直盯著大大小小的鋪子，有賣魚的、賣雞的、賣蔬菜、賣水果的`……種類齊全。我買了三條魚和一斤韭菜，拎著兩個袋子回家了。
買菜任務成功完成后，接下來就到做飯了。
我打開煤氣，點上火，待鍋里水干以后，倒上點油，把魚放進鍋里，靜等一會把它翻過來，加了點水，蓋上鍋蓋，十分鐘后，我打開鍋蓋，一看，魚都燒焦了黑乎乎的，我把它端出來，用筷子夾了一小塊，嘗了嘗，吃到一個硬硬的東西，吐出來一塊，我的天哪！竟然是魚鱗！我再一看魚肚里，滿是血水！我呆了，不過還好，我的韭菜炒蛋獲得“廣大群眾”的一致好評，爺爺，也吃得津津有味，不停夸贊我。
我為我自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇4
相信自己，你能做到。我心里暗暗想道。
小何上學去了，上學去了，又忙了一天。晚上回到家，他又想起了那件事，雖然對別人來說可能不重要。
那是我五年級的時候，上初中，考試，我好自信。過了一會兒，我順利的做完了試卷，考完了，正要交卷。然而發現一道數學題錯了，趕緊想改。我剛剛想到了正確的想法。準備寫的時候，考試時間到了，我越來越慌。我的`心像十五桶水，數學卷子還沒寫完。監考老師剛從我手里搶過來.回家吧。回家的路上邊走邊給自己加油，免得漏了一道題，影響了下午的考試……下午的考試沒有預想的那么順利，但是還可以，至少題都做完了。
該宣布比分了。我考試真的沒考好。我不應該錯。我快死了。我坐在窗臺上偷偷哭。我幾乎沒有一天下過窗臺，但我想通了：失敗不代表人生失敗。跌倒了就要站起來，繼續勇敢地大步向前。你應該勇敢地面對失敗和挫折。誰在人生的道路上沒有失敗過，誰沒有遭受過挫折？但是，雖然我想通了，畢竟是第一次這么糟糕，父母批評我，心里的痛還沒有完全消除。我不想聽別人的安慰，只想一個人靜靜的坐著.讓我的心融入大自然，讓大自然安慰我，看自然風光。沒想到自己這么脆弱.那天，我在日記里寫了很多.經過內心激烈的思想斗爭，我從痛苦的蛛網中掙脫出來，恢復了原來的自己和快樂的自己！
雖然考試沒考好可能很正常，但是因為從來沒有落后過前十，所以遭受了不必要的痛苦。因為學習是一個過程，怎樣才能避免失敗？
面對失敗不能低頭，要給自己豎起大拇指，對自己說：“相信自己，你能行。”
為自己豎起大拇指作文 篇5
記得那天萬里無云，太陽像火路似的炙烤著大地。一絲風也沒有，空氣好像凝固了似的，讓人感到焦渴焦渴的。此時要是有一瓶汽水解渴就好了，冰涼冰涼的甭提有多好喝！我正在美好的`想象中呢！
忽然，一個小女孩從我身邊經過。從兜里掉出一元錢。啊，真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！這可是天上掉餡餅的好事，我可以用這一元錢去買汽水，俗話說得好：人為財死，鳥為食亡。對，就這樣！
可是忽然我又想起了老師萬日對我的教導，要同學們做一個拾金不昧的好孩子，我這樣做豈不違反了老師對我們的循循善誘？我陷入了沉思中。如果把錢還給了那位小女孩，我不就兩手空空買不成我想要的汽水了嗎？如果不還，那我就不是個誠實的孩子。我的心里亂入一團麻，仿佛有兩個人在吵架。一個人說：“別給他還，況且別人還不知道是你撿到的。”一個人又說：“難道你忘了，老師的教導，忘了我們每個人都應該誠實。如果世界上沒有了誠信那會怎樣呢？你可別做有違人格的事。”
經過再三考慮，我將一元錢還給了那位小女孩。那時她臉上露出了燦爛的笑容，而我也不渴了。空氣中彌漫著一股特別的清香，一陣風吹來。小樹輕輕向我招手，仿佛在對我說：“你真是個好孩子。”
那一次，我為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指作文 篇6
為自己豎起大拇指在臨近成功，快要望見曙光時，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調整心態，讓自己正確認識到真相。畢竟還沒有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關頭毀在手上。一個簡單的動作，為自己豎起大拇指，在我們看來是多么容易，而也就是這樣一個動作，卻有著它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。仔細觀察這個動作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發出閃閃亮光，引導我。我不能慷慨的說，這是一個多么偉大的動作，但它的確是一個讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對挫折。困難有時很簡單，有時也很難，但請相信敢拼就會贏。不要吝嗇得只等到成功時才為自己豎起大拇指，在為事業奮斗的漫長過程中要不斷為自己豎起大拇指。每個人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞臺上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷，自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨？鮮花和掌聲，代表著別人對你的肯定，其實，只要自己肯定自己，沒有了鮮花和掌聲也無所謂，畢竟，你是為自己而活。或許你很平凡，找不到一點可以引以為傲的資本，那么，我告訴你，即使你只是一只失敗的瓷坯，沒有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經過了烈焰的煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經有了堅硬的靈魂！即使你只是一塊奇丑無比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬年的滄海桑田，你被人們永遠地遺忘了，但是，長久的屹立不倒，便是你永恒的.驕傲！即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒人關心你，更沒人愛護你，每天，你只能和水鳥說說話，和小魚聊聊天兒，但是，滄桑的閱歷使你已經高人一等！即使你只是一顆被蟲蛀了的蘋果，一把銹蝕的破劍，一片早落的花瓣，甚至只是一團被拆了打、打了拆的毛線，或是一張被胡亂涂鴉的白紙，……你都可以為自己而驕傲！你都可以為自己豎起大拇指！不要有半點的害羞和勉強。這是自信，不是自負。自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人。自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我驕傲，我存在！
為自己豎起大拇指作文 篇7
陽光下，那張樸實的笑臉又浮現在眼前，即使流了汗，可現在回想起來依舊是那樣的美，那樣的真。不自覺地對著藍天白云為自己豎起大拇指。
沒有人想象得出一個約莫四歲的女孩兒走丟后滿眼淚珠地坐在地上那令人愛憐的模樣；沒有人想象得出女孩兒母親心中的焦急；沒有人想象得出那張樸實笑臉的闖入美，的純，的真。
一天，我百無聊賴地走在大街上，陽光暖暖的，灑在身上，慵懶的感覺不言而喻。正當我迎著陽光向前走時，隱隱約約的稚嫩的哭聲引起了我的注意，我循聲找去，看見一群路人都圍著什么，臉上還時不時露出一絲絲焦急，我忙沖過去，鉆進人群，一個小女孩闖入我的視線，烏黑的頭發在陽光下泛著光，發髻中汗珠一滴滴肆虐地滴著，滴到了小女孩長長的睫毛上，淚水慢慢濕透了她的衣裳，讓人不禁生出一絲愛憐，“她怎么了？”“怎么會一個人呢？”“她媽媽呢？”我一轉頭，看見附近有一個可以遮陽的.樹蔭，于是我對周圍的人說：“我們把她抱到樹蔭下去吧，這樣也不是辦法。”眾人一致答應。我抱起女孩，沖到樹蔭下去，還時不時聽到眾人的議論紛紛，坐下后，我抱著小女孩兒，撫摸著她那紅彤彤的臉龐，紅暈泛在極白的臉蛋上，讓人生起一絲心疼。
我問女孩兒：“小妹妹，你怎么一個人在這兒呢？媽媽呢？”女孩兒抽噎著，支支吾吾地說：“我和媽媽走散了。”說罷，更加傷心地哭起來，我繼續安撫著她，與眾人一起在陽光下等著她媽媽。女孩兒在我身上依偎著，安詳地睡去了，汗水一次次漫濕我的頭發，與女孩兒的淚水交織在一起，幻化成了一條充滿渴望的河流，奔騰著……
約莫三十分鐘后，一個年輕婦女焦急的身影引起了我們的注意，她邁著急促的步伐，東探西尋，任憑汗水在臉上滑過，不知是誰大吼了一聲，你是女孩兒的媽媽嗎？我望望小女孩她仍在睡著，露著甜甜的笑。那人聽了連忙跑過來，瞠目結舌，努力控制住自己的情緒，可是眼淚還是不自覺地浸濕眼眶，見她準備說話，我忙阻止了她，隨后指指小女孩。那人一個勁兒地向我們道謝，周圍的人漸漸散去了，只剩下母女倆和我。女孩醒后，見到媽媽便立刻撲了上去，號啕大哭，在也控制不住內心的沖動，我悄悄離開了樹蔭，不料，被孩子的媽媽叫住了，我轉過頭，陽光穿過葉隙，灑在母女倆身上，好一幅溫柔的畫面，她朝我會心一笑，揮了揮手。
那個笑是發自肺腑的笑，定格在人心一瞬，面對藍天白云，綠草紅花我問心無愧的豎起大拇指，為自己，為自己那份耐心的等待，為了那純真的笑臉……
為自己豎起大拇指作文 篇8
讓我為自己豎起大拇指吧！
記得一次去爬山，山很高，路很陡，正值下細雨，松軟的土地儼然是泥潭，走起路來，深一腳淺一腳的，悶熱的天氣著實難受。
我和父母是為了看日出的，天還沒亮，我們已挺了三分之一的路程。剛開始，我還比較激動，蹦跳著在前帶路，總是比父母快一大截，父母在后面總是笑著：“慢點，跑太快吃不消，路還長著呢！”我總是應付著答應，繼續跑跳著，踩著坑坑洼洼的小水坑。
過會兒，我就情不自禁地放慢了腳步，但也還是比父母快，偶爾加快腳步。不久，我就像老太太般慢邁著步子，跟在父母后面。
終于，我停住了，喊著父母：“我走不動了！”父母停下回頭說：“再堅持下，還有三分之一呢！”“我不行了！”父母只得往回走：“再走一會兒，快到了！”“我都走多久了，我不管，反正我是走不動了。”爸爸說：“路，它之所以是路，因為它有盡頭。而堅持，它之所以名堅持，因為有它的人有毅力。你記住，世界沒有走不盡的路，只有不堅持的人。”
我似懂非懂，但是還是堅持爬山。
我一步步走著，反復思考爸爸的話，我不再走的那么快了，我分配好體力，并盡量不浪費力氣，因為我知道前方的路還很漫長……
我這么走著堅持著，但依然很累，又一次，我想放棄了，我原地停住，想休息會兒，爸爸發覺腳步聲似乎缺了點什么，回過頭，果然我又停住了。“怎么又停下了？”“我有點吃不消。”“聽說過吧，”爸爸語重心長地說，“不經歷風雨，怎見得彩虹？”媽媽也過來鼓勵我：“加油，你能行的！你是誰？”“你是我們的寶貝女兒！相信你！”
就這樣，我繼續堅持，終于我走到山頂了！
我莊重地邁上了山頂，雨停了，我環顧著周圍——如此的.空曠，靜謐。不一會兒，太陽緩緩地露出了一點，接著，露出半個，最后，太陽用力一躍，躍上了空，周圍的云彩被映染成橘色，紅色，黃色，形成美妙的漸變。
我俯視著山下，一片美妙的綠意，爸爸過來拍拍我的肩頭：“你做到了，你真棒！為自己豎起大拇指吧！”我笑了。
學習亦或是如此，一份耕耘，一份收獲。堅持下去，為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指作文 篇9
在我們的日常生活中困難是無處不在的，有人常常認為困難是絆腳石，可是你錯了，它是我們生活中的墊腳石。
有一次，在上課時原本很少說話的我更是默默無聞，平時也不見老師叫我回答問題，可是這次卻喊了我，我的心里砰砰的跳，心想：完了，剛才腦子里還裝著答案這下腦子里變得一片空白，老師一定會讓我站一節課，同學們一定也會嘲笑我，那可就慘了。這個時候我一定要靜下心來。我把題目又看了一遍再把答案說了一遍，老師臉上露出了滿意的笑容。我暗暗地松了一口氣，心想：回答問題也不是挺難嘛，這下老師再喊我回答問題時腦袋里也不會一片空白了。
這天，我們班的同學竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀！咖椰子呀！一些鬼的.圖片。他們看也就算了還把投影機打開了，倒霉的我一扭頭看到了我頓時尖叫一聲，我嚇得眼淚都快出來了。回到家我總感覺四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來，又帶上桃子骨頭（老人們說可以避邪），再把門窗關緊，把窗簾都拉上，把所有的燈都打開。到了晚上我要上床睡覺了我不愿意關燈可媽媽硬是把燈關了，我心想：不做虧心事不怕鬼敲門。我又沒做虧心事沒什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺可那藍色的臉滿臉的血的咖椰子。蒼天啊！大地呀！快讓我睡覺吧！我一看鐘已經深夜11點了呀！我一看，媽媽竟把窗戶打開了，聽同學說如果晚上11點到凌晨3點你打開窗戶或門會有風進來那代表鬼已經進了你的家。可這時窗簾被風吹的直搖晃。那么鬼不就進來了嗎？我從床上跳下來關了窗戶又跑到了床上。我可能累了不知不覺的睡著了。
第二天，溫暖的陽光照進了我的房間，我感覺世界依舊這么美好。
為自己豎起大拇指作文 篇10
每個人或許都有過這樣的感慨，當看到別人上臺領獎時，大家都豎起大拇指，對他表示敬佩，那么什么時候才能為自己豎起大拇指呢?其實，生活中的很多事情都需要為自己豎起大拇指，這樣，才可以做得更好。
每次考試前，你為自己豎起大拇指，對自己說：“我有能力考得最好!”也許，你就會考得很好。”如果，你某項成績不好，你對自己豎起大拇指：“加把勁，你能做到!”也許，這科成績就會慢慢好起來。
那是二年前的一天，我還在讀三年級的時候，那天，體育老師將我們各項體育成績做了一個統計，分為a、b、c、d四等。我體育成績向來不太理想，以前，幾乎每個學期的成績單上，其他的都a，但體育后面寫的'卻是一個大大的“b”。那年，我都是“b”。這不禁使我感到萬分難堪，我悄悄地為自己豎起大拇指，對自己說：“沒關系，好好努力，你會有長進的，會達到自己的目標的!”我暗暗下了決心。在接下去的那個學期里，我每天放學堅持跑400米，晚上睡前做50個的仰臥起坐。“功夫不復有心人啊!”我正如對自己說的那樣，體育成績有了很大的提高。
古人語：“天下事，有亦難乎，為之，則難者亦易，亦矣不為則難者亦難易矣。”天下沒有做不成的事，只要你為自己豎起大拇指，那就一定成功。
我們用辛勤的汗水來鋪墊成功之路，讓我們為別人豎起大拇指的同時，也為自己豎起大拇指!
為自己豎起大拇指作文 篇11
每當贊揚別人的時候，總是習慣于豎起大拇指喋喋不休地夸贊那個人。在家長夸獎其他孩子的時候，我們自己也可以為自己豎起大拇指。
不要膽怯，不要害羞，要勇敢地為自己豎起大拇指。哪怕你考試沒考好，比賽沒得獎。只要你付出了，努力了，那你永遠都是最棒的！如果你沒付出，沒努力，就為自己豎起大拇指。那我希望，這個大拇指是代表一個新的開始。 說現實點，大家可能都遇到過，家長在我們面前，說某某孩子怎么怎么好，說我們哪里哪里不好，拿我們與其他孩子比較。這是現代社會家長犯的通病，我們不應該氣餒，不應該抱怨，而應該為自己豎起大拇指。一邊吸取別人的優點以便改正自己的'缺點，一邊想想自己有什么優點，為自己加油，為自己鼓勁。這樣就可以揚長避短，又可以為自己鼓勁，真是一舉兩得。在“超級女聲”中，有首歌叫《想唱就唱》，歌詞中有幾句我印象最深：“想唱就唱要唱得漂亮，不管有沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。”是啊！我們要勇敢的自我表現欣賞，不管有沒有人為我鼓掌。
在為自己豎起大拇指的時候，可要想清楚，這個大拇指不僅僅是給自己加油鼓勁的，同樣也是一個開始，一個美好新生活的開始。如果你勇敢地豎起了大拇指卻沒做到，那你可真應該“三省”了。
讓我們勇敢地為自己豎起大拇指，不管有再大的風雨，有再多的傷悲，有再大的委屈，都要相信“大拇指”是屬于自己的！
為自己豎起大拇指作文 篇12
每當我看到我那滿當當的書柜中的一個空位置，記憶立馬像一個個碎片拼湊在了一起。幾年前的那件事，立馬在我的腦海中顯現，那件事，令我為自己豎起了大拇指。
“媽媽，家里的垃圾桶都滿了!”我邊擦桌子邊對媽媽說，“桌子上的垃圾沒地方放了，怎么辦？”“你去倒垃圾吧。”媽媽說，我只好小心翼翼地將堆成山的垃圾袋提到沒口。“你再你那一堆沒用的幼稚書扔了吧，反正你也不看了。”媽媽又說道。哎，我只好提著滿滿兩袋子垃圾下樓。
“哎喲，真重呀！”我訴苦著，艱難地扔進了垃圾車里，突然，一個衣衫襤褸的婦女跑過來，用手在垃圾車里翻來翻去，拿出了好幾個瓶子，一個小女孩也跑過來，衣服也十分破爛不堪，用手扒來扒去，突然，她找出了我剛扔出的一袋子舊書。她像如獲至寶一樣，小心翼翼的翻開來看。
看到這一幕，我立刻跑回家，從我的書柜里找出了我最喜歡的兩本書：《假如給我三天光明》和《草房子》，不顧媽媽的追問，我就“噔噔噔”地跑下樓去。把手中的`兩本書遞到那個小女孩手里，小女孩看了看手中的兩本書，眼睛里流出來感激的眼淚。我對她笑笑，一句話也沒有說，轉身跑回了家。小女孩那雙充滿感激的眼神，永遠地留在了我的心中。
“增人玫瑰，手有余香，”我將我最喜歡的兩本書送給了一個窮苦，卻愛讀書的小女孩，等于我幫助了一個窮苦孩子的“讀書夢”，我很欣慰，我為我自己而自豪，所以，我堅定地為我自己豎起了大拇指！
為自己豎起大拇指作文 篇13
也許你只是顆顆幼苗，但只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；也許你只是潺潺小溪，但只要鍥而不舍，終會奔流到海；也許你只是一只雛鷹，但只要志存高遠，終會翱翔藍天……
每個人都希望得到認可，得到贊美，但是從他人那里得到的贊許終究是有限的，最重要的是自己要在心底為自己豎起大拇指。
一次模擬考試后，成績公布了，我的語文又是80多分。細心的媽媽把分數少的原因找出來，主要是錯別字多。許多題本來是對的，只因一字之差，便與成功擦肩而過。那時，我下定決心：一定要把寫錯別字的毛病改掉！雖然決心很堅定，但是后來的幾次考試結果還是不盡人意。我垂頭喪氣地回到家，向媽媽訴苦，而媽媽卻說：“光下決心還不夠，更重要的是要有行動。”我豁然開朗，立即托人幫我買了一本常見錯別字的.書，每天記10個易錯字，日積月累，我的錯別字終于少了，語文成績也提高了不少。我把這個喜訊告訴了媽媽，她臉上露出了久違的笑容，真誠為我進步高興。我在心中暗暗為自己豎起了大拇指：只要下定決心并付諸行動，沒有做不成的事。我行！
在人生中的漫漫長途中，我們需要決心，需要信心，需要鼓勵。在失落與無助時，不妨為自己豎起大拇指，它會給你走出低谷的決心；當你路遇挫折，停止前進的時候，不妨為自己豎起大拇指，它會給你戰勝困難的勇氣；當你軟弱與自卑時，不妨為自己豎起大拇指，它會給你戰勝自我的信心……
為自己豎起大拇指，它會把你推向成功！
為自己豎起大拇指作文 篇14
那無數次為自己豎起大拇指至今猶新。
小時候，我是一個活潑的小男孩，而且特別愛做好事。每次我撿到的遺失物品，都會主動交到拾物招領處，因此得到管理員的表揚。在中，我會干一些力所能及的家務活，常常受到的夸獎。有時，的背又酸又痛，我二話不說，爬上沙發，握緊小拳頭在爺爺背部輕輕捶打爺爺瞇著，笑著對我說：好，你最棒！小小年紀就那么孝順！大家聽了連忙伸出大拇指為我點贊。我極了！跟著大小豎起大拇指也為自己點贊。
我上幼兒園時，我多次為自己表揚。記得那次我們上數學課，出了一道難題，頓時，教室里鴉雀無聲。有的埋頭思考，有的托著下巴，仰著頭苦想著，還有的`瞇縫著眼睛，絞盡腦汁，還是想不出來但是我心中早有答案，就是不敢舉手，因為膽量沒。不知是誰推了我的胳膊肘，硬是讓我把手高高地舉起，老師馬上請我回答，我大聲地說出了正確答案。此時的老師特別溫柔，特別慈祥，笑呵呵地為我豎起了大拇指。那時，我滿心歡喜，笑靨如花，別提有多開心了！心中不禁泛起陣陣漣漪，伸出小手暗暗為自己點了一個大大的贊，這也是為我的膽量加油！
其實，老師每一次為我豎起拇指都讓我重拾信心，戰勝膽怯！特別是自己為自己起大拇指，既是鍛煉自己，又是讓自己更健康地。
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