我的特長作文

時間：2023-12-10 22:26:45 好文我要投稿

我的特長作文(優)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的特長作文，歡迎大家分享。

我的特長作文(優)

　　我的特長作文篇1

　　我有各種各樣的特長，其中我最拿手的是編程。我喜歡編程是因為它能使我無聊的.時候快樂，它能使我們發現我們以前發現不了的東西。

　　我們要上編程課時，首先，我們要把機器人拼好，之后，要啟動電機，使機器人動起來，不要一會兒卡殼，也不要一會兒飛快地跑，一會兒又在原地不動。調試好機器人后，我要把電線接上，插進電腦，使電機和電腦連接，打開編程軟件，編我們想要的程序，接著要把小車放在跑道上，進行反復調試，調試好了，就可以給老師檢查。

　　有時，我們會遇見許多困難，比如電機沒電，需要把機器人拆掉，電機拿出來充電，之后再重新組裝。有時，電機有可能一節課也充不滿。還有，編程編好了，發現小車出問題了，可是問題出在哪可不好找，我們要不斷查看，查不好就會白忙一場。

　　學編程對我的影響很大，我編程時，就會很認真，因為這樣，變得我在學校學習，也很認真。

　　我希望自己看一遍圖紙，就學會怎么拼樂高。

　　我的特長作文篇2

　　我的特長是說英語和跳遠。

　　我能用流利而活潑的聲音來說英語。這不，前兩天我所在的英語學校剛剛舉辦了“20xx年未來之星英語大賽”。由于前幾天忙著期中考試，我沒能充分的去準備，所以只取得了8。92分的'成績，但是我沒有灰心，我相信下一次我如果好好準備的話，我一定會取得我滿意的成績的。

　　我還對跳遠比較感興趣，早在2年級放暑假的時候，我就經常到學校的沙坑那兒去練跳遠，記得跳的最遠的一次都比我的媽媽跳的遠了，媽媽說只要我好好練，會能跳出更遠的距離的。

　　我的特長作文篇3

　　每人都有自己的特長，我的`特長是跑步，跑步對于我來說是小菜一碟，而且我還是運動員。

　　記得有一次在學校，體育老師叫我們跑800米，就是跑4圈。體育老師說：“這是比賽，女的先跑。”跑第一圈時，我是第1名，后來第2、第3、第4圈我就落后了1名，我是第二名，我高興極了。慢慢的我就成了運動員。還有一次體育老師叫我們跑一圈，跑完后，體育老師說我是第1名，用的時間是42秒，我高興得一蹦三尺高！從那以后我就喜歡跑步了，后來體育老師叫我去比賽了，我和很多人比，跑800米，我第六名，但我沒有放棄信心，我還是有獎狀。

　　我的特長作文篇4

　　我的特長也不知從哪說起，因為我學過很多很多的`特長有美術、有小提琴、等特長，美術有很多很多的樂趣，因為它可以自己動手勾畫自己所想象的東西，所喜歡的東西。小提琴也是，大家對小提琴肯定不陌生。他是音樂之母，鋼琴是音樂之父，這兩個樂器都是外國的樂器，所以外國有很多有名的音樂家。

　　我現在又喜歡上了打籃球，幾乎每天下午放學后，我都會在小區的籃球場上打上一會兒，有時周六、周日、晚上，我和小朋友一起，有時和爸爸媽媽一起常常是累得氣喘吁吁，滿頭大汗也不肯休息。累的媽媽也腰酸背痛了，都是媽媽喊著要回家了，我才依依不舍得離開。

　　我的特長作文篇5

　　每個人都有特長，而我的特長是不按套路下棋。

　　我會下圍棋、象棋、五子棋，下得最好的就是圍棋了，下棋的時候，有一盤我對“張先生”，我還是第一次要不按套路出牌，所以，我下的每一步棋他都看不懂，他皺起眉頭，只能眼睜睜看著我勝利。曹操說：“勝敗乃兵家常事。”我還鼓勵他說：“下次，你能勝我的`”。

　　如果下棋能讓我積極思考，那“辦案”就是能讓我積極思考的難題。

　　有一次，有一個同學的一支筆丟了，我詳細地詢問了發生這件事的地點，于是我迅速地趕到了那里，查看了腳印，立刻像柯南附體了一樣開始推理。我發現這里有長釘足球鞋的腳印，“案犯”可能沒有注意到這里有未干的泥地，一個腳印深深的印在了泥地上，這泥腳印就一直延伸到了一個人的家里……，我真的找到了這個人。

　　雖然這些特長不太起眼，但這是我獲得快樂的一種方法。

　　我的特長作文篇6

　　夢想就是春天的一片綠葉、就是夏天的一縷陽光、就是秋天的一株麥草、就是冬天的一片雪花。我的理想——就是長大當一名人人皆知的書法家。

　　在一次偶然的機會上，我就踏上了書法之路，書法說起來簡單做起來難啊，剛開始還覺得是寫著玩兒，后來沒想到卻迷上了它，我就嚷著纏著讓媽媽給我買紙墨和筆，媽媽也拗不過我，只好順從我，亂買了一支2元錢的筆，當時還小沒怎么覺著，管他三七二十一，拿起筆就跑進家了，從厚厚的中抽出第一張，放在桌上，把墨水倒在磨盤里，把紙抹平，蘸了點兒墨水，寫了起來，沒料到，我還稍微有點兒寫毛筆的天賦，剛好表姐也是書法的業余愛好者，就自然而然的成了我的書法啟蒙老師，日積月累，我都12歲了，‘書法已成了我的業余“工作”，我也有了幾層功底，算得上已經超過表姐了。

　　三月中旬，縣里開啟一場書法比賽，當然少不了我，學校有招生的，然后從每班抽出寫得好的學生去學校比賽，然后再從學校里抽出寫得最好得幾個去縣里比賽，我順利通過了學校這一關，之后到縣里比賽說真的，我心里有些害怕，有些膽顫，有些激動，我在這僅有的一個星期的時間內努力奮斗。

　　到了我期待的一天……

　　比賽開始了，我是在第一批上場的，又是第一個，心里的緊張度從心底驟然增長到心頭，緊張啊，我馬上深呼吸用自己最平靜的`心情寫了起來，圍觀的人很多，焦陽火辣辣的曬著廣場上所以的人，我汗流浹背，我的汗水從腦門流到下巴，紙都被我的汗水滴濕了，寫完字，有很多人夸獎我，但我總是控制不住我焦急的心態。“怎么辦啊，會不會被淘汰啊！！”我不停的自言自語著。

　　經過兩個小時的“生死搏斗”我心里的石頭總算放下來了，念獲獎名單的時候，我有些落寞了，因為很久都沒有念到我的名字，哎呀怎么辦啊，沒辦法我只有在一旁等著了，終于“蒲一興”這三個字念出來了，我的心“撲通”的一下，似乎要停在了似的。哇！好高興啊，在這場比賽中，我獲得了我的“第一桶金”300元，雖然錢少，但意義重大啊，現在都還沒舍得用呢。

　　我發誓：我一定要更努力，努力獲得第一名，要成為世界有名的書法家，然后用贊的錢去捐獻給貧困山區的小弟弟、小妹妹們。

　　我的特長作文篇7

　　今天，爸爸給我買回來一輛自行車，我高興極了。自行車一道道黃條條，輪胎大大的，還可以變形，我立馬想上去騎，可是我不會騎啊！爸爸看出了我的心思，說：“沒關系，一步一步來，慢慢學。”

　　我們來到公園里，我騎上自行車，可是剛上車就倒了下來，嘖嘖，疼死我了。可是我沒有放棄，繼續騎車，這次是騎出了幾米，又倒在地上，車子壓在我身上，這次我有點想放棄，爸爸過來說：“不要放棄，不經歷一些困難，怎么能成功呢？”我再次爬上車，這次我騎得太快，車子一歪，我從車上飛了出去，狠狠地砸在地上，不經歷風雨，怎能見彩虹？這句話又在我耳邊響起，我咬緊牙關，再次爬上車，又失敗，我又爬上車，這次，我終于成功了。

　　我嘗到了成功的滋味，我學會了騎自行車，這讓我明白了一個道理，只要不放棄，總會成功的`。

　　我的特長作文篇8

　　媽媽曾說過：“人都要有個一技之長，所以你必須學一個樂器，你自己選吧！”我看了看周圍的樂器，一下就看見了那個很長、上面有許多按鍵的`樂器——長笛。

　　一開始學，我覺得很無趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無事人一樣，天天躺在笛盒中，一動不動。

　　過了些日子，老師說可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個高興啊！可裝上去后，我覺得只是加強了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！

　　一級G大調考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準，我心里很急，再加上媽媽的“獅吼功”，我更急了，但老師說了一句話，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會成功！”

　　而現在，我已經考四級了！不過，那段時期我永遠忘不了……

　　那個很長而又有很多按鍵的樂器，使我知道，失敗，寓意著成功！

　　我的特長作文篇9

　　我的特長是學公雞叫，你聽我學得多像啊！“喔——喔——喔！”說來，我學公雞叫還有一段經歷呢！

　　去年暑假，我去外婆家玩，外婆家在山里。我一下車，就聽見一聲“喔喔喔”的叫聲，我問媽媽這是什么動物在叫，媽媽回到：“這是公雞的叫聲啊。”我覺得這叫聲挺好玩的'，就想學學。

　　在接下來的一個月里，我每天都跑到雞籠旁邊認真地聽著。

　　21天后，我已經掌握基本的發聲了，可就是學得不像，我不知道為什么，于是后來幾天，我認真地聽著、學著。

　　3天后，我終于學會了公雞叫，我開心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著：我學會公雞叫了！我學會公雞叫了！

　　這件事使我至今難忘，因為這件事使我明白了一個道理：做事不能半途而廢，要堅持把一件事做到底。

　　我的特長作文篇10

　　每個人都有自己的特長，有什么畫畫、跆拳道、跳舞等等。而我的特長卻是練字，字可是寫得爐火純青，你看，這不，我的書法可考過了八級呢！哈哈哈……不能再說了，不然我又要驕傲了。

　　大家想知道我字為什么寫得這么好嗎？這其實很簡單，想寫好字，要先打基礎，說起它，就不能不說到我媽媽了，要不是她在我小時候天天幫我打基礎，練字，我能寫得這么好嗎？隨后，就是我們自己的努力了，古人云：失敗乃成功之母。跌倒了要爬起來，不能半途而廢，不然永遠也寫不好。

　　書法這門藝術不僅給我帶來了快樂，還讓人人都稱贊我的字寫得好，順便把我的名聲也傳大了。但它也給我帶來了不好的影響，是什么呢？就是讓我手上的老繭越來越大了。突然我想起了老師的'話：事物有好的一面也有壞的一面。果然千真萬確呀！

　　我真希望我長大能成為一名大名鼎鼎的書法家，你們覺得我能成功嗎？

　　我的特長作文篇11

　　“干啥啥不行，魔方第一名。”你猜猜她是誰？沒錯，那就是我！

　　當然，基本上什么樣子的魔方我都會，在學習的這段時間我也付出了不少的努力，剛開始我并沒有覺得很困難，而是覺得還比較簡單，可是后來的事情就完全相反了。

　　在我拼完第一個面之后我就開始自信滿滿，覺得六個面也就一分鐘的事，可是越到后面需要背的公式就越難，因此，有一段時間我的心中布滿了烏云，常常因為這件事而感到失望和傷心。所以媽媽又給我報了一個魔方特訓班，我心中的那片烏云又漸漸散去，消失得無影無蹤。

　　在學會魔方之后，我特別開心，天天炫耀給我的.好朋友們，一天當我在街頭玩耍時，看見一位大哥哥在表演如何快速地拼完魔方，我目不轉睛地仔細看著他拼完，居然才用了15秒，我大吃一驚。

　　從此，我每天刻苦練習，就想成為像他那樣的大神。

　　我的特長作文篇12

　　大家好！我是劉榮萱，我的特長是唱歌和畫畫，大家要問你不是還會彈鋼琴、跳芭蕾、朗誦、書法、打棒球嗎？為什么特長只有唱歌和畫畫哪？我想要告訴大家唱歌是聲音的魅力，繪畫是視覺的藝術這兩項相結合那真是美妙極了。

　　記得我4歲開始學習鋼琴，鋼琴老師讓我唱譜子的時候突然對我說：“你的嗓音真好聽，好像百靈鳥一樣清澈動聽，付有穿透力一下把老師的心都擊碎了，你一定要學習聲樂”就這樣我開始學習唱歌了，進入了一個優美聲音的世界。

　　漸漸長大的我沐浴在音樂的海洋中，那一首首動聽的旋律從我的指尖或從我的口中發出時，我是那么的激動和歡喜，又是那么的'享受和陶醉。我也在不同的舞臺上展示著我的這一特長，記得有一次我在唱一首名為“爸爸的雪花”的歌曲時，有一個叔叔流下了眼淚，他說我唱出了他女兒的心聲。后來又錄制了公益歌曲讓小朋友們遠離燙傷小怪獸。下面這張照片就是我在錄音棚里的瞬間：

　　沒想到歌聲能給人們這樣大的力量和安慰。我還參加了學校的合唱團，出演了很多公益節目，并代表學校去美國卡耐基音樂廳演出，用音樂展現了中國少年兒童的風貌。

　　每首歌曲的聲音都有它自己的感染力，輕聲的或是激昂的都能給人們遐想的空間，讓大家飛翔在音符的世界里，我是多么熱愛我的特長，唱歌給了我很大的收獲，我也要用我的特長更好的為喜歡音樂的人們展示歌聲的美好與魅力。

　　繪畫那就不用說了從記事起我就愛在紙上涂鴉，五顏六色的圖畫正正畫滿了十個大素描本，現在翻開看看，啊！天馬行空、眼花繚亂真是好玩。長大一點我開始和姥爺學習畫畫，發現筆中流淌出的畫面是多么有節奏感和生命力。

　　從那時起我開始參加各種繪畫比賽，有保護大自然的繪畫、有表現比賽場面的繪畫、還有宣傳世界和平的繪畫。讓我記憶最深的是我有一幅作品，獲得了全國金獎，參加義賣后被宋慶齡基金會收藏，獎金用于幫助貧困山區孩子們的教育。這件事讓我特別興奮，拿起小小畫筆畫出一幅幅美麗的作品它的價值是這樣有意義。

　　我的特長作文篇13

　　我是一個多才多藝的人，但我最自豪的特長是書法。

　　我寫書法的原因是我有一次看到我們學校的通知欄有一名同學的字寫得特別的好，于是，靈感突發，特別想學書法。天天纏著媽媽給我報書法班，我媽媽受不了了，只好給我報了。教我的老師是一名女老師，寫的鉛筆字比印刷版的還要好，于是，我忐忑不安的心終于放了下來，認認真真的跟這名老師寫字，可是沒過多久，我的書法作業忘寫了，等到了才想起來。老師批評了我，我頓時不想學了。

　　我的'媽媽知道了這件事，批評了我，說：“人生有許多挫折，怎么能因為這點小事就不想學了呢？”我也轉變了想法，覺得媽媽說得對，怎么能因為這點小事不學了呢？于是，我將沒寫的作業認認真真的補上了。

　　現在的我已經不寫鉛筆字了，寫的是鋼筆，因為媽媽的那句話，我慢慢的自己解決問題，也慢慢的喜歡上書法了。終于，我的書法獲得了一等獎，我的心里別提有多高興了。