孤獨的作文匯總（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的孤獨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孤獨的作文1
在這霧一樣迷茫的城市中，孤獨席卷了我全身，讓我如此的朦朧，如此的狼狽.破落......
一個人可以忘記的很多東西，但決不回忘記自己的諾言，當流星劃過宇際，也會想起執子之手，與子偕老的誓言。但當一段甜蜜的感情過后，所有的誓言都變的朦朧，都變的沖動，都變成煙雨如夢的城市的新笑話。
誰也不會怪我們如此輕易的將思念放逐，也不會有人問起你我的過往！
背轉離身......
是��！她走了，又少也一份思念和牽掛，但多了一份傷感。那傷感的寄托，又有誰能輕言放棄呢！我把這份感情埋藏在內心深處別人無法觸及的角落里。哪天遇見她，我內心深處的傷感是否會讓我的心再次滴血？
每一段感情的開始都是正確的.，至少雙方認為是正確的。但當那段感情過渡后，我都已嘗不到愛情的甜蜜。那是否依然讓它繼續呢？每個人都有權品嘗新鮮，但新鮮過后，留給我們的是什么？感傷.后悔.還是沖動的懲罰！
感情的結束，帶來了我對新的生活的蘇醒，對新生活的認識，也會成就窩棚對新的感情的開始。周而復始的傷感情懷，周而復始的對新生活的熱愛和祈盼，周而復始的對前段感情的放逐......
孤獨的作文2
我曾經孤獨過，但是我現在已經不再懼怕他。
那是在我五年級的時候，我第二次轉學，還是原來的那個學校，那個時候，我在五十多個熟悉的同學，老師中，有一種陌生的感覺，一樣的.教室，一樣的同學，一樣的老師，好像只有我是不一樣的，原來每節課間都會和朋友一起出去瘋的我，成了班里最安靜的一部分，成了最不相稱的一部分，下課后，我是能看著曾經的好朋友成群結伴的出去玩。我感到很孤獨。
慢慢的，我有些習慣這種孤獨，我適應了一個人的生活，在空曠處，我是孤獨的;在人海中，我依然孤獨，下了課，我就趴在課桌上，寫作業或是復習，再到看書。慢慢的，我覺得我不孤獨了：書本一直與我相伴，他給我講故事，講道理，講知識。他像是我的朋友，在我的左右。半年以后，我與同學們的關系恢復到了原來的樣子，但我比以前更開心了，因為，我又多了一個朋友，一個永遠不會離開我的朋友。
孤獨不可怕，要擺正心態，哪怕你只有一個人，也不會孤獨。
孤獨的作文3
我家樓前廣場中央有一棵粗壯的榕樹，是去年冬天從別的地方移栽過來的，那時，天氣還非常寒冷，寒風吹到臉上像刀割似的。清晨，我下樓拿牛奶，看到那棵榕樹，可我不喜歡它，因為剛長出的嫩葉用塑料袋包住，只剩下又粗又直的樹干和樹枝，顯得那么孤單、那么難看，光禿禿的，在清晨凜冽的寒風中，它沒有一點生機和活力。
到了春天，氣候一天天變的溫暖了，原來裹在枝椏上的塑料袋解開了，我仔細一看，長出了濃密的外形象小船樣的'樹葉，它變美麗了，一片片綠綠的，象穿上了綠色的外衣，以前可沒有這么漂亮。我搞不懂這是什么方法使它變化那么大�；氐郊依�，問媽媽，媽媽告訴我，移栽的時候要把樹枝鋸掉，但寒冷的冬季，它會被凍死的，樹枝用塑料袋包扎起來會擋風，又防止水份蒸發，人們就用這種方法幫助它躲避寒風。
現在，這棵榕樹變得蔥蔥蘢蘢，長出了細細的長長的須，像是老人如胡須。大人在樹蔭下乘涼聊天，小孩在樹的周圍捉迷藏、做游戲。但是，經常有人會來爬樹，折斷了樹枝，還用刀子在樹桿上刻字，影響了榕樹的正常生長，我希望大家要保護樹木，愛護樹木，美化綠化我們的家園，讓地球上充滿綠色。
孤獨的作文4
有些人說牛頓的人生在大家今日看來是光輝的，但他也是孤單的。他一輩子生活在無力感中我將這一段原材料讀過N邊，我掩卷而泣。我便深陷深深地的思索
平常，我作為一名中小學生，情感正處在喜怒無常的敏感時期，一會兒積極主動，一會兒消沉，有時候昂貴，有時候渾厚。我的課業重，學習時間多，玩的時間少，確實令人開心不起來。母親針對我的偏食，食欲不振也很無奈，有時候氣惱地責怪我一兩句，心里心煩的我也是委曲極其，我那時候消沉來到頂點，再追上父親在時，好壞不分的訓斥，更為使我無依無靠，無力感繚繞著我，我不經意地在父母眼前不斷哼唱如果有一天，我悄然而去，請把我埋在這里春天。哼唱之后，我內內心常一種釋懷的覺得。
書山有路勤為徑，學無止境苦作舟。這格言也使我想起我早前的.理想化――為中華之繁榮昌盛而勤奮讀書。我想勇當書山頂孤單的旅人，再累再苦，再孤單不可怕。
孤獨的作文5
孤獨是什么？孤獨是讓人感到寂寞，感到無助……然而有時孤獨也是一種清凈，快樂吧！
溫室里的花兒雖然每天享受著甘甜的水源，卻沒有朋友的陪伴，無法和同伴們一起經歷各種各樣的風吹雨打，深夜里，沒有誰能與它暢談心聲……溫室里的花兒是孤獨的。
在天空中遨游的小鳥是自由的，“囚禁”在籠子里的小鳥是孤獨的。它無法展翅飛翔，無法學習如何獨立生存……看到其它小鳥在自由自在的玩耍嬉戲，也只能一聲聲的嘆息……籠子里的小鳥也是孤獨的。
世間萬物都有著孤獨，我們也決不例外。人們起早貪黑的工作，沒有一絲一毫的關心，點點滴滴地生活小事，對于他們來說都不足掛齒，在他們的生活中，沒有關心，也就沒有愛，只有每時每刻的忙碌與冷漠，他們都是孤獨的。
孤獨有時也是美好的哦！每天生活在喧鬧環境中的人們，有時，獨自來到一個寧靜的地方，雖然有些孤獨，但也是美好的'。受到挫折的人，換一換環境，靜下心來呆一會，心情當然也是舒暢的啊！
孤獨是一個雙面剪，帶給人們的既有歡樂也有悲傷，拒絕孤獨帶來的那種悲傷，也是最好的辦法吧！
孤獨的作文6
小時候也夢想著躺在又大又柔軟的公主床上，穿著穿著粉絲狀花邊的公主裙子，頭上戴著小小的笑瞇瞇的銀制王冠。簡單純粹的夢和我一起度過另一個孤獨的夜晚。
隨著年齡的增長，內心的純真孤寂地散去，一點一點地被時間所覆蓋，夢想不再這么甜蜜。只能夢想無盡的黑暗。媽媽和爸爸都不在身邊。我又哭又喊，但什么聲音也發不出來。這個夢是我每天晚上做的。它就像惡魔一樣侵蝕著我的靈魂。而且我也尖叫著醒了。外面的樹葉沙沙作響，沒有人。只有我孤零零地蜷縮在像蟬翼一樣薄的被子里。很冷很冷我想到了媽媽和爸爸。想起了小時候的夢想。我想到了大家在一起的時間。每當看到別人牽著自己的爸爸和媽媽在一起，我都覺得這很幸福。即使在爭吵，也在爭吵。要離婚了。他們的`一切都是幸福的，美麗的，如夢似幻。只有我一個人度過。
那一年，父母回來了。我興奮得羞得臉都紅了。衣柜里的衣服亂噴在床上。東西一個，試了又試。這個也不行，這個也不行，這個也不行，這個更不行。這個更不行了但是父母回來幾天后，我不再激動，不再表露感情。童年的純真永遠消失，我再也不能做夢了。
我的童年有多孤獨，在我看來，長大可能會很好。
孤獨的作文7
在一條馬路的盡頭，一盞路燈靜靜地站立著，看著馬路上，人來車往，卻沒有一個人停下來和他說說話，他覺得很孤單。
有一天，它覺得腳上癢癢的。低頭一看，原來是一只小螞蟻。路燈說：“小螞蟻，你要去哪呀？”小螞蟻說：“我要往洞里運糧食呢�！薄傲粝聛砼阄伊牧�？”路燈問，“可以嗎？”小螞蟻說：“你沒看見我在搬糧食嗎？沒空！”說完，小螞蟻頭也不回地走了。路燈好失望。
路燈感覺手臂痛痛的。睜眼一看，原來是一只大雁抓著他的手了。路燈很興奮，跟大雁說：“大雁姐姐，你能留下來和我聊天嗎？”大雁說：“我還得回家照顧寶寶呢，沒空！”說完，撲愣著翅膀飛走了。路燈很難過。
過了幾天，一只小松鼠從路燈前竄過。路燈趕忙叫住他：“松鼠弟弟，你可以和我聊聊天嗎？”松鼠說：“沒空，我還得找松果填肚子呢！”路燈真傷心。他又看見許多許多的動物......卻從來也沒有人愿意留下陪陪他，他太孤獨，總是悶悶不樂的`，于是就生起病來了。
路燈不亮，小螞蟻撞破了頭、大雁看不到迷了路、小松鼠上樹摘松果從樹上摔下來......大家都想起路燈來。不約而同地來看他。小螞蟻陪它說話，松鼠和伙伴們給他送好吃的，大雁給他講南方的故事......路燈覺得真幸福，漸漸綻放出耀眼的光。
孤獨的作文8
傍晚，夕陽的余輝撒在大地上。在前路茫茫的大路上，一位十四，五歲的小女孩拍拍雙肩的灰塵，邁著堅定兒有力的步伐，向前走去。
小女孩能夠努力向前走，不是因為她的羽翼豐滿了，翅膀硬了，而是因為她心中已有一顆戰勝孤獨的心，歷經無數次被孤獨折磨，積累了足夠的`經驗。由此可見，當孤獨的時候更需要經受磨礪。
英雄鄭成功雖與百萬大軍勇下西洋，但又有多少人知道他內心的孤獨呢？身在異鄉，肩負著百姓的希望和家人的期待，這壓力該多大啊！但他卻依舊緊握方盤，帶領百只大船浩浩蕩蕩橫渡西洋，他深知每劃翔一米，離希望的彼岸就會越近。他的成功告訴我們，在孤獨無助的時候，不要輕易放棄，要一步一步的走下去。
1979年的諾貝爾和平獎獲得者特蕾莎修女，她住的地方，唯一的電器是家里的一部電話，她穿的衣服，一共只有三套，她把一切都獻給了窮人，病人，孤兒，孤獨者和無家可歸者，卻將最大的孤獨留給了自己，一生無子女。她的偉大告訴我們，在孤獨的時候，也別忘了和你同病相憐的人，經自己最大的努力去幫助他們，讓自己從中體驗承受孤獨時別樣的快樂。
生活就是這樣，你越在乎，它變越欺負你，一個人在孤獨的時候最容易自悲。注重磨礪，敞開雙手，讓我們感受戰勝孤獨的快樂，讓我們領略孤獨時善良助人的力量。
月光下，叢林間，盡管身旁無人，但我感受到自己由內而發的自信，一種永不言敗的，奮力抗擊人生風浪的精神在身后不斷推我向前走去！
孤獨的作文9
滿滿充斥孤獨盛放的這花園里滿是利刺，我將自己束縛于這座沙城，忍受黑暗。忽然有一天，我驚訝的看見了潛入之花園里的你，想去靠近卻過于膽怯。
你的名字是什么？你有地方可去嗎？你能夠告訴我嗎？我沒有勇氣去了解你。我知道，你的溫度，你的一切，都是真實存在的。我迫切地想要抓住，摘下藍色花朵的這雙手。
但突如其來的這束光芒太過熾熱，別再對我微笑了，也不要照亮我，因為我無法走進你，我身上沒有你靠近我的理由。你知道我無法向你展現自己，向你給予自己，我不敢向你展示我寒酸的模樣。但我依然渴望著你，為了去見你，我換上了假面。
在孤寂庭院中盛開的與你相似的花朵，想要給予你。我摘下了傻瓜一般的面具，但我知道，不可能永遠這樣，必須要隱藏起來，因為是不堪的我啊。我所恐懼的，我是如此寒磣，我很害怕，最后你也會丟棄我嗎？為了去見你，我再次換上了假面。
我能做的是在這庭院，是在這世界，在如你般美麗的花朵盛放后，以你認識的'我呼吸下去。
或許那時，稍稍，如此這點，能夠鼓起勇氣站在你面前的話，現在一切都會不一樣吧。幸好，在我后退一步時，你卻向我前進了百步，以擁抱的姿態接納了面具背后最真實的我。
孤獨的作文10
今天，媽媽帶我去購物，我爽快的答應了，哼著歌和媽媽出了門。
路上，我們遇到一個盲人老爺爺，他衣衫襤褸，穿的很破舊，身上背著大包小包，不難看出來，應該是流浪很久了。
他手上拿著一根導盲棍，艱難的向前走著，突然，他倒在了地上，我對媽媽說：“我們去扶他吧�！眿寢屢苫罅艘粫䞍�，沒有回答我。我一著急，撒開媽媽的手，向老爺爺跑去�？蛇�沒等我跑過去，老爺爺就自己站了起來。
我站在原地，不可思議的看著他，他站起來后，繼續向前走著，漸行漸遠，只留下一個背影，在夕陽的`照耀下，那個背影顯得很孤獨很堅強，
傍晚，我回到家就閉上眼睛，想體驗一下盲人的生活，不料剛走幾步，就被椅子絆倒了。躺在床上，我的心情久久不能平復，翻來覆去，怎么也睡不著，只要一閉上眼睛，腦海中就會浮現那個盲人的背影。他是誰？為什么無家可歸？一連串的問題涌入了我的腦海。
是呀！盲人的世界里到處是黑暗，生活殘忍的剝奪了他們看見光明的權利，但是，他們沒有頹廢下去，沒有荒度余生，堅強和執著就是他們的拐杖，牽著他們的手，當著他們走向“光明”。
另外，我認為，現在的社會應該多一些信任，少一些猜疑，共同消融冷漠，營造一個誠信、友善、和諧的社會。
孤獨的作文11
一只小狐貍哭著來到狐爺爺的家。
傷心地說：“狐爺爺，為什么我總是找不到朋友啊？”
狐爺爺奇怪地問：“怎么了，發生什么事情了？”
“前幾天我去找小虎踢足球，可小虎們就是推三阻四地不原和我玩�！�
狐爺爺羞愧地說：“孩子，聽說過‘狐假虎威’的故事吧，我年輕時曾為了逃命而騙過虎大王，是它名譽掃地，因此他們是既不會原諒我們，也不可能和我們做朋友的�！�
“可是，爺爺 ，今天我去找小烏鴉玩，沒想到小烏鴉看見我，叼起肉扭頭就飛走了，這又是為什么呀？”
狐爺爺更不好意思了�！鞍�，孩子 ，想當年爺爺和你爸三番五次地騙過烏鴉嘴里的.肉，烏鴉們發誓：這輩子和我們是老死不相往來了�！�
“那狐爺爺，為什么連小雞也不愿意和我交朋友呢？”
“唉，孩子，你知道嗎？自從我假扮醫生吃了他們的小雞后，雞王就告戒它的臣民們，不可輕易相信我們狐貍，因此她們也不可能成為我們的朋友。”
唉。小狐貍打斷了狐爺爺的話，長長地嘆了口氣：“爺爺，你們的一生總是做著對不起別人的事，害得我連一個朋友也沒有，看來我也得和你們一樣，只能是孤獨而又寂寞地度過一生了�！�
孤獨的作文12
此時此刻，教室中只有我一個人。今天是周日，我本應該在家的,但想來想去，我還是來到了學校，來感受那份屬于我的孤獨。
我選擇周日在教室度過，是因為教室有學習的氛圍，還因為周日的教室是沒有人的，即便是有，恐伯和我也是志同道合，正因為如此，我選擇在教室里度過這個周日。
學習，對于我是任務;孤獨，對于我是朋友，我很喜歡這個朋友。而在孤獨中學習，就相當于在朋友的幫助下來完成任務，就目前看，這是我調節兩者的最好方式。
學習外的`事，很精彩，很豐富也很充實，但我不想去做，更確切地說，我不能去做，因為這樣做，雖順從了我的意志，卻有悖于父母、老師的意志;孤獨外的感受，很生動，也很符合人的本性，但我不能感受，更確切地說我不想感受，因為在我看來，起碼在眼下看來，我卻無暇去享受和品味這些美妙的感覺。
面對學習和孤獨，我很茫然，面對這兩樣我生命中不可缺少而現在又過于充足的東西我不知道該說些什么，也不知道該怎么說。但很顯見的一點是，這兩樣在我以后的生活中至少還會陪我走一段，或者甚至會陪我一生，那么我想還是樂觀一些盡量處好這兩位朋友，讓學習武裝自己，把自己扶上馬送一程，再讓孤獨幫助我,讓我在馬上孤注一擲地奔向我那該去的地方。
孤獨的作文13
沒有朋友，我的心會孤單；沒有知己，我的心會冰冷；沒有關心我的人，我的心會死。
總是覺得自己很孤單，覺得自己很難讓人理解，覺得自己很難理解別人，于是，就覺得自己更加孤單了。
吃飯我總是吃得很快，睡覺我總是很早起來，逛街我總是走在最前面，因為我不想浪費時間，我總是很努力地抓住做每件事的每分每秒，還常常覺得時間不夠用，因為我總是把時間浪費在一些無謂的事情上，比如，我會花幾個小時去看一本自己不喜歡看、甚至厭惡的書刊，而看完后，我會感到后悔，覺得自己生命中又少了幾個小時，這時，我會覺得自己很悲哀。
在思念的時候，我知道了眼淚的苦澀。站在陽臺上，望著無月的夜空，我仿佛覺得自己可以觸摸到媽媽那又多了幾條皺紋的臉，可以看見爸爸那又添了幾分憂愁的神情，眼淚慢慢地滑過臉龐，而心上卻寫滿了憂愁。
或許是我太多愁善感了吧，好討厭這種感覺，討厭這種把什么事都憋在心里的感覺，好想找一個人傾訴，把自己滿心的.憂愁都告訴她，然而，肯聽我傾訴的人在哪里呢？
我只能靜靜地守著我的孤獨，而孤獨也始終在守著我，我在孤獨中等待著能與我分享孤獨的人。
孤獨的作文14
孤獨，想必這個詞對大家來說是一個熟悉得不再熟悉的字眼。
一個人身旁無論有多或少的朋友，心里總有那么一個漏洞留著，那就是孤獨。
你敢對別人說你孤獨了嗎？內心孤獨的人從不說出他的孤寂。那是心靈上的.一塊靈魂，但卻無法用言語來闡述它如何如何缺乏心靈上的一種獲得。
如果說自己沒有孤獨的話，那這是騙人的。盡管每天面對著同學以至于其他人嘻嘻哈哈的，但夜深人靜的時候，自己總會體會到內心的孤僻。
朋友，夜深人靜的時候，我傷心著，哭泣得滿臉通紅。你沒有聽到也沒有瞧見我的模樣。就像彼此之間堵了一堵墻，無論我怎么吶喊你都無法傾聽得到。
每當星辰布滿夜空，我在感傷著。感傷著你無法懂得我的心思，感傷著夜還是一個人過。你無法曉得我多想告訴你我的心事。只可惜花已落塵，神馬都是浮云。我們之間隔的那層膜無法褪去，然而你聽到的只是我充滿陽光的表態。
你是否知道，有時因你的不理解造成我心靈上的孤寂？然而這些孤寂的由來卻伴隨我茁壯成長。我是該幸喜還是該悲懷？
啊，朋友！請讓你我不懂得的也不曉得的落寞飄揚吧，像五星紅旗一樣隨風而起。
孤獨的作文15
一臉凝重的我，反反復復地打開又關上QQ列表，頭像都炫目的亮著，只是，我找不到一個人可以訴說，那些朋友仿佛越行越遠，他們的背影清晰地顯現在我的眼前，還沒等我辨清誰是誰，又忽的閃去，我開始懷念我們的從前了。
那時候，我們都還小，大夏天里我們約好出去玩鬧，一輛電動車，你載著我，兜風一般，我們一路歡笑著。在田間地頭，我們停了下來。你說天太熱，不由分說地給我扣上了帽子，我假裝生氣的撅著嘴，揪著樹葉。你掏出手機說要給我照相，我笑著跑著，不時地回過頭去看看你無可奈何的樣子。
還記得那天晚上吧，同樣是夏季，我們相約出去乘涼，我們背靠背的坐在沙灘上，我們的'上面是深藍的天空、明亮的月亮和閃爍的星星，旁邊是緩緩流淌著的小河。我靠著你的背，很舒服。你從口袋里掏出幾樣鼓鼓的東西，一臉神秘的讓我猜是什么。我搖搖頭，說：“猜不出來�！薄安恍�，就得猜�！薄昂冒珊冒桑此獍b鼓鼓的，那我就猜它是零食！嘻嘻�！薄罢媸莻�貪吃鬼，這也能被你猜到。”“嘻嘻……”皎潔的月光一瀉千里，把我們的身影拉長，映在河面上。岸邊，我們“吧唧吧唧”地解決著那幾樣引誘饞蟲的美食……
想到這里，我笑了，然后我流淚了。如今的我們視而不見，比陌生人還要陌生，誰會相信曾經的我們是那么的友好，我也第一次感受到了孤獨的滋味——就像是被鎖在一間只有自己的小黑屋里，周圍沒有一絲聲響……
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