上學路上的作文(薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的上學路上的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上學路上的作文1
有一天上學的時候，我遇到一位摔倒在馬路中間的老奶奶，迎面正好駛來一輛汽車，若不及時躲避，就會撞上老奶奶，只見這時，我飛一般的跑過去，迅速地扶起老奶奶。
還好開車的叔叔看到飛奔過來的我，及時把車停了下來，要不然，后果不堪設想。我們都嚇了一跳，我把老奶奶扶起來后，平靜了心情之后，老奶奶連忙對我說：“小朋友，謝謝你，要是沒有你，我今天都不知道會怎么樣，對了，你叫什么名字？我好感謝你呀。”我指了指脖子的紅領巾，說：“老奶奶，我叫紅領巾。我不需要您的感謝，這是我應該做的。”
聽了老奶奶的.話，我高興的不知道怎么形容。雖然我在上小學，但我也要經常去幫助別人。
第二天，當我走在昨天經過的那段路上時，昨天的那位老奶奶趕快走到我面前向我道謝，還帶了些水果說是要表達她的謝意。“老奶奶，幫助您是我們少先隊員應該做的，但我不應該收您的東西，請您拿回去吧。”說完，我趕緊向學校跑去。
以后，我會盡量幫助那些需要幫助的人，即使是一件小事，我也一定會去做的，就像有句話說的“贈人玫瑰，手有余香。”那樣，我們的生活肯定會更加美好！更加開心！
上學路上的作文2
在一個清香裊裊的早晨，我和平常一樣走在上學的路上，兩旁的路上走滿了路人，開滿了鮮花，長滿了青草。陽光透過樹葉撒下了金光，金光又零零散散地向花朵飛去。從遠處看就像是花精靈。
小草也不示弱在微風吹過時翩翩起舞。抬起頭來享受這陽光的'溫暖。看到小草在享受，我就和小草一起去擁抱陽光，啊!真舒暢呀!
陽光就是萬物的母親，她把自己的女兒養的粉妝玉琢的。他們爭奇斗艷，競相開放，散發出淡淡的花香，使我感到精神飽滿。
有時樹葉從樹上吹了下來像蝴蝶一樣飛翔，人和豎就是蝴蝶的家園。
在前方不遠處還有一片小水坑，坑大約有3平方米，水清澈見底，像一面鏡子。鏡中的世界看起來和我們的世界一樣，但它是相反的，我往左邊她往右邊，我往右邊，她往左邊。
走到大街上，街上的樓房十分高大，商品琳瑯滿目，早攤上有許多人在買早點，我被一陣香味所吸引，它就是我最愛吃的草餅，這是我給取得名字，因為它是用蔬菜做的，所以叫草餅。
這就是我的上學路上，這些景物陪我到學校，和我一起走進知識的天堂。
上學路上的作文3
今天中午，媽媽騎著車子送我上學。我坐在后面，低頭看著手里的書。
“哎呀，別看了，你的視力不好，這樣下去會更糟糕的。”耳邊又響起了媽媽嘮叨。無奈，我只好放下書本。
“誒？前面有個灑水車！”我定睛一看，“這下有玩的了！”我心里一邊偷著樂，一邊讓媽媽騎快點，追上灑水車。現在雖然不是夏天，但天氣悶熱，雖然距離灑水車有一段距離，但是我還是感覺到了小水珠打在臉上的微微清爽。近了，近了！悶熱已經被我們遠遠地摔在了后面，迎接我們的是另一個清爽的世界。
這時，有一輛車的駕駛員也大發童心，跟著灑水車走。水不偏不倚正好灑在他的車上，給這輛車子來了個免費洗車。他們把車窗搖下，感受著100倍的清爽。這下車子的雨刷可忙壞了，上下擺動著，怕“雨”水影響了視線。
水灑落在馬路上，呈一條優美的弧度，我隱隱約約看到彩虹姑娘穿著五彩的霞衣從天上走下來了。她輕輕的'揮揮手，不見了，一會又爬到了另一個地方，一會，又悄悄地上了后面的車子……玩弄了好一會，她才回到了自己的家。
灑水車，讓人們“活”過來了。每每被“雨”水滋養的人，不管是爸爸媽媽之類的上班族，還是像爺爺奶奶那樣退休在家的老人，無論是像我一樣的學生，還是未到學齡的小baby，臉上都洋溢著歡樂的笑容。
或許灑水車的司機不知道，他撒的不是水，是生機，是活力。
上學路上的作文4
今天早上，媽媽騎著電瓶車送我上學，真算我們命大，有驚無險啊！
事情是這樣的，早上媽媽騎著電瓶車帶著我到學校，大街上車來車往，時不時有人開著摩托車嗖的一聲就消失在路口，速度那叫一個快啊！我和媽媽不緊不慢的往學校趕著，還有一個路口過了馬路就要到學校的時候，一輛摩托車猛地橫沖過來，將我和媽媽撞到在地，因為他開的過快，撞上來的力量很大，所以倒地的時候，我的褲子都被磨破了，皮也掛上了，一股火辣辣的疼迅速傳來，出車禍了。
媽媽的腿被摩托車撞倒，疼的眼淚直流，根本都無法站起來了。我和媽媽都嚇壞了，身上還壓著電瓶車，過路的行人紛紛駐足觀看，根本不敢上前扶我們。那個叔叔也摔傷了，不過他爬起來之后就連忙過來扶我們。因為都受了傷，所以打了120將我們送往醫院檢查，爸爸趕到醫院的時候十分憤怒，大聲的'罵道：“開車子不要命了，那么快萬一把人撞沒了你賠啊，混蛋。”那個人只是低著頭不說話，我覺得爸爸罵的十分解氣。爸爸罵的對，希望那個叔叔以后改掉這個壞習慣。
因為受傷，我請了好幾天的假在家養傷，耽誤了課程。如果那個叔叔好好開車，這些事情就不會發生了！
上學路上的作文5
今天因為鬧鐘的關系，小香草起的很早，但是在路上，小香草看到一個老婆婆在吃力的拎著一個大蘿卜。
小香草是個喜歡幫助別人的小巫婆，于是她走過去幫奶奶搬蘿卜。最后，她走向滑板車。老奶奶非常感謝她，關切地問：“小朋友，你要去哪里？”天空還是不亮！”“我？你在問我嗎？”“這里只有你和我。我不問你是誰？”“哦！”小香草應了一聲，“我要去上學了。但是沒有掃帚。”“你？一個小巫婆？但是沒有掃帚？”“嗯。“小香草說。”那你的掃帚呢？”“我的掃帚.兩年前我的`掃帚被一個大壞蛋拿走了，哎呀！“小香草哭了。”贊成。別哭！“奶奶難過地說。”嗯！謝謝奶奶！”“不客氣，我也謝謝你！然而，農夫家有一把魔法掃帚，但他脾氣不好。我認為你應該誠實地去上學。嘿！”“去上學！忘了上學！奶奶，再見！“小香草著急的說。”唉！這個孩子總是忘記事情。"
當我到達學校時，幸運的是，金珀老師還沒有來，否則，對小香草來說會是壞運氣。“喲！我今天遲到了。大人不晚！百年難見！”小巫婆晶晶冷笑道。這時，金珀老師來了。他看了一眼小香草的位置，看到小香草來了。他說：“今天，我們的小香草沒有遲到。我們拍手稱贊她，希望以后繼續。”小香草站起來說：“謝謝老師同學的夸獎！”說完又坐了下來。
上學路上的作文6
從牙牙學語到蹣跚學步，仿佛是轉眼之間，我已經14歲了，已經長成一個身高1.78米的青少年。安靜下來的時候，我常常想起我所走過的路。從幼兒園到小學，再到初中的各個階段。那些在上學路上的日子，那一個個精彩快樂的瞬間。
幼兒園—一路歡歌
三歲時，開始入托。那時候，每天在媽媽細心照顧下，坐在自行車上，媽媽一路教我唱著兒歌去幼兒園。路上，媽媽還叮囑我：聽阿姨的話，不許哭鬧，按時吃飯和睡覺。我似懂非懂的聽著，希望這條去幼兒園的路無限長，這樣我就不必離開媽媽了。到了幼兒園，我怯生生的不敢離開媽媽，拉著媽媽的手不肯放。媽媽每次都假裝狠心的丟下我就走。我只好乖乖聽幼兒園阿姨的話。我盼啊，盼啊，盼著趕緊到下午，到太陽落下去，盼著媽媽趕緊來接我。好不容易熬到放學，等到媽媽來接我。她牽著我的小手，把我抱到自行車的.小座位上。然后騎上車子，一路之上，媽媽讓我看周圍的風景，什么花兒開了，什么鳥兒叫了。那時候，每天去幼兒園的路上是一件快樂的事，在路上媽媽教我認識了柳樹、桃花，認識了麻雀等一些簡單的事物。
小學---一路輕松
在我六歲半的秋天，我開始背起小書包，成了一名小學生。媽媽為了讓我受到好的教育，也為了方便我上學，從偏僻的瑞景小區搬到了八分場勝利小區，我順利的上了勝利一小。而媽媽卻每天坐接近一個小時的公交車到瑞景上班，不管刮風下雨，一路顛簸，很是辛苦。小學階段，沒有升學壓力，學習上很輕松。每天下午，很早就放學了。放學路上，我和幾個小伙伴，常常一路邊走邊玩。玩著剛剛學會的小游戲，有時候還常常跑到小公園里玩滑梯。因為離學校很近，每天上學的路上，我總是慢慢騰騰，邊走邊踢著一石子，或是一個飲料瓶子，感覺特別好玩。有時候，我會停下來，看紅色的石榴花是什么形狀，看石榴樹上掛著的蜘蛛網，看小小的蜘蛛如何在網破了之后，重新織好。有時候，我會蹲下來，看螞蟻搬家。這小學的路上，一路輕松，一路游玩，一走就是五年，這五年的快樂時光轉瞬即逝，不知不覺我已經小學畢業了。
初中—一路奔跑
上了初中，我才發現，面對升學的壓力，競爭的壓力，學習不再輕松，時間不再緩慢，我已沒有那么多空閑時間。因為學校遠了些，我學會了騎自行車，每天騎自行車上學。早上盡管媽媽準備了可口的飯菜，我還是匆匆吃完，然后匆匆騎著車子去上學。一路上，顧不得沿途的風景，耳邊只記得媽媽的叮囑：騎車子慢點，一定要遵守交通規則，安全第一，遲到沒關系。雖然媽媽這么說，而我是從來不遲到學生，所以常常是一路奔跑。剛學會騎自行車那段時間，有時會跌倒，會摔跤，可我怕媽媽擔心，回家從來不說。就這樣，我騎著我的自行車，天天兩點一線，在家和學校之間，來回奔跑，不管刮風下雨，也不管寒來暑往，我總是按時到校，從不遲到。
經歷了這一路走來的風風雨雨，我在上學的路上逐漸長大，也越來越勇敢、堅強、自信。我知道，我面前的路還很長，要腳踏實地的走好走穩每一步，讓我以后的人生更加精彩。
上學路上的作文7
由于媽媽這幾天很忙，下午去學，便由奶奶騎電動車送我們上學。
我原本以為這一路上會非常順利，卻沒想到快要過馬路時竟出了意外。要過人行橫道的時候，從西往東突然飛奔來了一輛電動車，我們和那輛電動車剛好撞在了一起。哦！不，準確的說是對方撞到了我們，車子瞬間倒地，我和哥哥同時也摔在了地上，哥哥的胳臂摔破了，膝蓋也摔得不輕。我也很不幸，不僅手上蹭掉了一塊皮，還像孫悟空一樣，被奶奶來了個“五指山”壓在身下，臉也感覺火辣辣的疼。
奶奶的手背上也腫起了大青包，大青包上還有一點磕破的地方。那個騎電動車的'女人，不僅沒道歉，還罵了我們兩句。那個女人，可能是怕我們讓她賠償，便快速地跑掉了。我真看不慣她那個樣，可也無可奈何，只好悶悶不樂地走路去上學啦！
誰也不愿意外發生，但既然發生了，就一定是有人做錯了，出錯者勇敢地承認錯誤以獲得諒解不是挺好的嗎？可偏偏卻有人為了逃避責任而不顧道義，這也未免太讓人寒心了啊！
整個下午，我的心情都十分沉重，不是因為傷痛，而是在為我們的社會風氣擔憂。
上學路上的作文8
我漫漫發現有很多男生望我，我臉上有什么，我用手在臉上搽了幾下。忽然哥停了下來，我沒看見，撞在他的背面。什么東西，連背都那么硬。他一反過頭來，我就大聲說“你干什么，不正常啊！”
他看了看我，“你的衣服的紐扣沒扣。”我猛的一看，真的有幾個沒扣到，我馬上扣了起來。“真是豬都沒你那么笨，誰看你的身材，飛機場。”我一聽到飛機場，我神經質的又追這他來打，“死人潤，你別走。”
“歐陽潤！”我聽到一個很喋的聲音，擺明是哥的花癡，立刻停下追打。等哥走遠了再走，但那死人潤卻停了下來，等那個女的過來。我又撞到他的背了，好痛哦。
不管了，為了避免他的花癡光線，想都沒想就沖過馬路，沒想到又又撞到一個人的正中懷，我今天怎么那么慘的.啊！就象瞎了眼。
我竟然抱住了他的腰，他也是。我們一下子就彈開了。嘩！！！·-·，他好帥，好高大....暈，這不是花癡的時候，我正要走，他卻拉住我的手，“你白癡啊，有車。”說完放開我的手就走了。
“游憶怡！！”這時候哥就喊了起來。
上學路上的作文9
中午，吃過午飯我我就高高興興的上學去了!走到紅綠燈的時候我看見學校的保安和幾個老奶奶圍在一起。心里特別奇怪，他們在干什么呀！難道里面是賣什么好玩的嗎？我就不顧一些擠著腦袋往里鉆。哦!原來是一個小弟弟正在傷心的哭呢，大人問他什么也不說。我就上前問：“小弟弟你是不是找媽媽呀！”，小弟弟看了我一眼，覺得我不想壞人吧說：“不是，我不想上學”。“你是那個學校的”？我又問。
“南二的”。原來是師弟呀！
“我們是一個學校的，有什么事給我說下吧!"我說。原來他在班上有一個同學欺負他了就不想上學了，我就對他說：“我是三五班的，以后有什么事情就找我，我的`大名好多人都知道，你一說出來就能嚇到一大片。”其實我是怕在這路上他不去上學，再被壞人騙走了怎么辦。聽了我的話，小弟弟就跟我去學校了，到了學校大門口我把情況給值班的老師說了下，老師讓小弟弟和她在一起一會他的班主任就來了，給他老師說下。小弟弟不哭了，對我說：“謝謝哥哥！”。聽到這句話我心里美美的。其實我是“打腫臉充胖子”，怕他不去學校丟了或者遇上壞人咋辦。回家給媽媽說了下，媽媽說我做的和想的都非常對。原來舉手之勞的事情就一不小心幫了別人。嘿嘿，心里還挺開心的。
上學路上的作文10
一夜秋風一夜秋雨。
我還沒有醒來，一片紅色的楓葉飄進我的房間。一縷陽光照耀著我的房間。我不是被那叮鈴鈴的鬧鐘鈴聲吵醒，也不是媽媽的呼喚聲。而是那秋天的聲音。
走出我家的籬笆小院，第一眼看到的是那鋪滿金色巴掌的石頭小徑。
來到草地上，看到的是美麗的菊花仙子，她們顏色鮮艷有淡紫色、橙黃色、粉紅色……各種各樣，美麗極了！
來到池塘邊，幾條鯉魚在水里歡快的玩耍！
來到果樹旁，幾種香氣混合在一起，常常把小朋友的小腳丫勾住。
去上學的路上，還有大自然的歌聲。風娃娃吹吹那些落葉，能聽到沙沙的聲音，樹上的小松鼠們在吃堅果，能發住咔咔的聲音。美妙極了！
每個樹枝上都像被鋪上了一層層紅色的金沙，我仿佛進入了紅色的世界。
走在森林里，有的像金色的巴掌，有那靈活的'小手掌管著秋天。有的像一把把黃色的扇子，扇走了夏天的炎熱。還有的像一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽。
而我常常被那香噴噴的煎餅果子吸引住。
馬路上車水馬龍，豐富極了！進入學校，有高年級的哥哥姐姐們，也有同學背書，個個都精神十足。
上學路上的作文11
早上，臺風“山竹”光臨了寧波。雖然只是擦肩而過，但依然雨狂風驟，令我不敢出門。可是上學是件風雨無阻的事，于是坐上爸爸的車，出發了。
一出停車場，車窗外面的世界模糊得差點讓我懷疑自己的視力降到了極點。我往常能看到的綠綠的樹，現在只能望見隱隱約約的輪廓；往常看到的五顏六色的`花，現在只能望見它們瑟瑟發抖的身影……
天空仿佛被鑿了無數個洞一樣，雨不絕而下。路面迅速積上了好多水，車輪駛過，濺起很高的水花。上學的孩子們和護送他們的家長冒雨前行，雖然有雨衣或者雨傘，但是雨伴著風還是打濕了他們的衣服，鞋子更不用說了，早已經淹沒在雨水冰冷的懷里。十字路口，好幾個交警叔叔沒有打雨傘，就那樣站在風雨里，帽子上的雨水直往下淋，遮住了他們的面容。他們顧不上擦臉，有的在大聲疏導交通，有的幫助老人小孩過馬路。氣溫驟降的今天，他們一定很冷吧！
有臺風的上學路還是太驚心動魄了。我還是喜歡我的上學路上撒滿點點陽光，能看到樹的挺拔，能聞到花的芬芳，能聽到小朋友們的歡笑嬉鬧聲。
上學路上的作文12
一個秋天的清晨，迎著涼爽的秋風，我背著書包高高興興地走在上學的路上。
藍藍的天空上飄著白白的云朵，紅紅的小花好像在像綠油油的小草招手。突然從天空飛出來一群美麗的大雁，一會排成個“人”字，一會排成個“一”字。凹凸平的磚頭路上落滿了黃黃的小桂花和金黃色的銀杏樹葉，走過小路是陣陣桂花香飄進了我的鼻子。聞著花香我慢慢地走著，一個聲音忽然把我從這香氣中叫醒。我回頭一看原來是我的同學——————陳明月。她一邊喊著我名字，一邊跑著對我說：“要遲到了，快點走啊！”。但是我仍然站在路上被者美麗的風景吸引住了。我看見了紅紅的楓葉像一枚枚小小的郵票，飄啊飄啊飄到道路上，緊緊的貼在路上，梧桐樹葉像金色的小巴掌路在地面與楓葉組成了金紅色的`地毯。道路上的行人，踩在那美麗的“地毯上”，我情不自禁地走向前也踩上了兩腳。要不是我怕遲到，我肯定舍不得離開這柔軟的“地毯”。
只見路上的行人，匆匆忙忙。有的騎著電動車、有的提著包大步向前走著趕著去上班，還有的是爺爺奶奶慢悠悠地走著去散步。我也跟隨著人群走著，當我走到馬路邊，馬路上川流不息的車輛，擋住了我的去路。我等待了一會車少了，我左看看右看看慢慢地走過了馬路，走進了校園。
這是我第一次覺得，上學的路上真美啊！
上學路上的作文13
一夜秋風一夜秋雨。
早晨起來，我睜開了一那雙水汪汪的眼睛，看了看外面經過了一夜秋風，地上鋪滿了金色的楓葉，我看看梨樹，長的梨飄散出了香甜的氣味。
我急急忙忙的穿好衣服，走出了我家的院子，在我眼里展現的是一個鋪滿金色巴掌的水泥道，緊緊地與熨帖著，路上的楓葉一直鋪到很遠很遠的地方，一直道路的鏡頭，我走到了大路上，看見了有許多人都在干自己的事，有上班的叔叔阿姨、又有在校園門口的老師，還有高新一中的哥哥搖頭晃腦背詩的大哥哥們，這時，還有爺爺奶奶給送水杯的。
最有趣的就是梧桐樹上的松鼠和各種各樣的動物了，每天，可愛的`松鼠站在梧桐樹上，好像在給小朋友說：今天在學校一定要努力學習，祝你們快樂。小鳥在空中自由自在的天空中狂歡著，還邊在跳舞呢！梧桐樹掉下的落葉紛紛落到地下，緊緊地粘在了一起，風奶奶吹著涼爽的風，梧桐樹葉的樹葉在林中發出了簌簌的響著，雖然地面不規范，甚至有點凌亂，就是這樣更增加了她的美麗，我去小心的走著，我會走的很慢很慢，走出了道路，我這才覺得我家門口的水泥道怎么這么美，我是我不由得想起了一首詩：遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。我走進了學校。
一夜秋風一夜雨，這正是美麗呀！
上學路上的作文14
大家可能都認為上學路上是很沒意思的，可是，我在上學的路上卻發生了一件趣事。
記得那是一個天寒地凍的早晨，晚上下了一夜的雪，看著那潔白的雪景好美好開心。可是要去上學的時候問題就來了，腳剛踩在雪上時感覺軟軟的挺舒服，可當抬腿向前行走時腳下一滑差點滑倒，原來雪的下面結了一層冰。姥爺怕我們摔倒，所以特意推了一輛自行車，讓我和姐姐扶著車走。姐姐走著走著突然滑到了，摔了一個“狗啃泥”。我和姥爺看見了，忍不住哈哈大笑起來。姥爺問姐姐摔疼了沒有，誰知她卻幽默地說了一句：“你也摔一次不就知道了嗎？”這句話又逗得我們大笑起來。姐姐還說過一會兒姥爺也會摔一個“狗啃泥”。果不其然，不久姥爺腳下一滑，也摔了一跤。我們趕忙把姥爺扶了起來。“沒想到我們家的“大人物”也會滑倒哦！我笑著說。大家你看看我，我看看你，笑了。又過了一會兒姥爺催促道：“上學就要遲到了！現在已經七點四十五了!”聽到這一聲，我們慌張得像熱鍋上的螞蟻，一步一趔趄地向學校走去，盡管我和姐姐互相摻扶著，但因路太滑，在往學校所剩的.短短幾十米路，還是摔了好幾跤，真是疼死我們了。
等我們來到學校時，學校的預備鈴已經響了，我們趕快走進教室，一邊做著自己的課前準備，一邊回想著今天上學路上發生的趣事……
上學路上的作文15
《上學路上》 上學路上 陽光明媚的一天，空氣清新，人也精神多了。騎著我的小車，走在林蔭路上，真是一種別樣的享受。地上頑皮的樹葉，正在火熱的跳著舞。我不愿打擾它們，就不讓自行 車壓上去。前輪是個乖巧的孩子，總是聽從我的指示，左拐右拐靈巧地躲避激情四溢的落葉。倒是后輪有些笨拙，總壓在落葉身上。 地上有些零落的陽光，我想，踏在它的身上，就可以感受陽光的滋味了吧。可沒想到，它們早有準備，大笑著反倒從我身上跳過去了。算了，只當時讓它做了一回蹦蹦床吧。抬頭看看，天上好像形成了絕妙的`露天舞臺。梧桐樹葉的空隙中漏下點點滴滴的陽光。風一吹，它們就快活的眨著眼睛。那便是舞臺上金色的閃光燈。空中落葉就是演員。秋風一吹，演員們就跳起激情四溢的旋舞蹈。它們的精彩演出引起了掌聲陣陣——那是梧桐樹葉發出的，它們不顧危險，拍起了巴掌，有些一不小心，腳下一滑，也唱著笑著加入了旋舞蹈的行列。 走出了林蔭路，就可以完完全全的投進陽光的懷抱了。“萬物生長靠太陽”，她暖陽陽地看著我，覺得好舒服。河水波光粼粼，就像太陽的女兒，撒著嬌讓媽媽給她打扮打扮，媽媽當然一口答應，細心地把女兒的每一個波紋都涂成金色，女兒高興極了，得意洋洋地讓每一個從這過的人都看看她的新衣服，太陽媽媽笑了。 不知不覺中，已經到了學校，我等待著放學，好再領略一次夕陽下的美景。 韋倫雙語學校六年四班程佳琪 指導老師：孫增好
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