美好的回憶作文（共15篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的回憶作文1
回憶，是美好的，也是最振奮人心的，那次和媽媽去迪士尼游玩，成為我最難忘的記憶。
那天，媽媽帶我去的迪士尼樂游，那有旋轉木馬，有過山車，有鬼屋，有網球轉車，有騎馬比賽等娛樂設施。
那天，我還和媽媽去了密室逃脫，可嚇人了。讓你去找拼圖，拼在墻上，再找到鑰匙，把門打開，就可以出去了。
那天，媽媽還帶我看了3d電影，像小魚在自己的面前游過，還怎么捉也捉不到。
媽媽還請我吃了麥當勞，我幾乎把那里的'全有吃的買了一遍，吃的都撐死了。
那天，我還拿日記本，把這天的事情記錄了下來。
這天，真的是我人生當中最難忘的一天了！我真希望天天都能這樣。
美好的回憶作文2
回憶人人都有的，但每個人的回憶都不同。
記得有一年暑假，我們一家人來到南充游玩，我們到南充一眼望去就比我們這里繁華熱鬧，我們到了就去住一個賓館，這些事安排好了。我們就出去游玩，我們首先來到的就是北湖公園，北湖公園里有很多景點，我們每走一處，一在那個地方照相，我們來到金魚湖，那里的金魚都特別大，特別多，我們在那里觀賞金魚它們游了過來，我們還給金魚放一點食物，金魚好像在說："謝謝你們！我們可以和你們做個朋友嗎？"
我們走了一段水上橋，橋是用白色的大理做成的，每個石柱上都雕刻著栩栩如生的龍，我從電視上看到每一個景點，都能看見龍的圖樣，因為我們中國是龍的故鄉，是龍的傳人。我們在這里游玩了一個下午，要回去時我依依不舍的在看看公園。晚上，我們在那里找到了麥當勞，我們就進去了，我們還到了各種商場里去。
這南充一游給我留下了永不磨滅的`映像，這一天給我帶來了無限的快樂！
美好的回憶作文3
那一年的冬天似乎來得異常早，農民伯伯正沉浸在豐收的喜悅，鵝毛般的大雪就迫不及待地來到祖國媽媽的`懷抱，祖國媽媽也熱情的接待了它。
清晨，我打開窗戶，天空還是一片黑沉沉的，雪花風風揚揚從天空飄下來，落在樹上，地上，屋頂上。幾乎整個世界都是雪的天下！
我戴上帽子，圍上圍巾走出了家門。在路上雪花在我的衣服上翩翩起舞，但沒過一會就被我的體溫融化了。
路旁剛栽種下的小樹，就被大片的雪花壓彎了腰，像一個被批評學生，低著頭向教師檢討自我的錯誤。
路旁的一輛車，經過雪花的點綴，變得更加美，紅里透著白，白里透著紅。格外引人注目！
中午的時候，雪已經停了，可惜沒有構成積雪，不然必須會有很多小孩子在馬路上玩耍，隔著一片寧靜的世界增加一些熱趣吧！
此時我仿佛化成了一片雪花，被風牽著命運。
美好的回憶作文4
在我的相冊里，珍藏著許多照片，每一張照片就是一個美好的`瞬間，一段甜美的回憶。
瞧，這張照片是1999年2月15日照的。那天，陽光明媚，舂意濃濃。外婆、媽媽帶著我來到河濱公園玩耍。
我像一只放飛的小鳥，沿著河濱大道跑啊跑，把外婆和媽媽甩在了后面。媽媽不停地追趕我，還拿著相機把我那嬉皮笑臉的樣子拍了下來。
瞧，照片上的我穿著鮮艷的紅衣服，頭上扎著兩個小辮子，還夾了幾顆小花夾子，手里揮舞著外婆給我買的甜甘蔗，笑得多開心啊！
美好的回憶作文5
那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的窗臺前，仰望著那滿天的星空，不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，沒有嫉妒；沒有競爭；沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會想到這兒，我也笑了……
然而，現在我再也回不去了，我渴望著再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個童真的年代，渴望再一次大哭一次說想媽媽，我要回家……
現在，幾乎是不可能了，繁重的學習，壓得我們喘不過氣兒來，也許，只有學習才能成功吧，也許；只有好好學習長大了才能有美好的.，令我們憧憬的希望吧；也許長大了，就再也不能回到童年的時代了吧……
回想到這兒，我又再一次發呆、發呆、發呆……
美好的回憶作文6
記得那片玫瑰叢是我們快樂的田地。
我們來到玫瑰花鋪成的“紅色大地毯”前，聞著悠香的花味，吹著涼爽的微風，看著美麗的花海，聽著小鳥的歡唱。
還記得那天，我從樓梯上摔下來，你看見了，馬上跑了過來，把我扶去了醫務室。烈日炎炎下，你滿臉都是汗，顧不上擦一下，也沒有喊累，一步步，小心翼翼地扶著我，慢慢前行。我永遠忘不了，陽光下，你汗涔涔的'面容和關切的眼眸。
放學后，你扶著我走出教室，我們經過校園的玫瑰叢，瞧！那一朵朵玫瑰花，紅像正在熊熊燃燒的烈火，白如冬天下的鵝毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黃仿佛黃澄澄的金子。我們手拉手欣賞著，說笑著。我看著花叢中你面頰上綻放的笑容，美麗的紅暈，覺得你比玫瑰花還美！我們約定好從此要做好朋友。從那以后，我們常常來到這片玫瑰叢前，一起學習，一起分享快樂，一起追逐游戲。
啊！美麗的玫瑰叢，記載著我們多少美好回憶！
美好的回憶作文7
那里風景如畫，潺潺的溪水從山頭“嘩嘩”地流下來想在于人們訴說著自己的喜悅的心情。那清澈見底的小溪里，有許多五顏六色、菱角分明的小石頭，清晰可見。不時，還有幾條小黑魚在里面歡快的嬉戲玩耍哩!
在腦海中有一串串美好的回憶，它們就像一顆顆圓潤的珍珠一樣，串在一起，帶領我們步入奇妙的以前。
對于我來說，最美好的回憶就是國慶節，媽媽帶我出去游玩的那一件事了。
國慶長假，街上到處洋溢著喜慶的氣氛，街上人群擁擠、人聲鼎沸。媽媽帶我去泰湖源游玩。那里風景如畫，潺潺的溪水從山頭“嘩嘩”地流下來想在于人們訴說著自己的喜悅的心情。那清澈見底的小溪里，有許多五顏六色、菱角分明的小石頭，清晰可見。不時，還有幾條小黑魚在里面歡快的嬉戲玩耍哩!那些小黑魚看上去很聰明。我突然用手快速地下水一撈，那些小黑魚便立刻游走了。唉!剛才不就是竹籃打水——一場空，白忙一場嗎?
我和媽媽從山上緩緩地下來，看到了一個有趣的運動——爬云梯。那工作人員簡要的介紹說，這是一個挑戰極限的項目，挑戰者必須有勇氣。媽媽昂頭看了看幾十米高的陡峭、狹小的云梯，有些擔心。我見媽媽猶豫的`樣子，我費盡三寸不爛之舌，又是保證，又是勸說，結果終于做完了媽媽的思想工作。媽媽幫我買好門票，讓我等候工作人員安排上場。不一會兒輪到我了，我既激動又緊張，看著那么高的云梯，不禁有點害怕，心想：哇噻!怎么這么高，萬一不小心踏錯腳，摔下來可要命歸黃泉的呀!可不爬那別人會笑我膽小鬼的呀!如今之計就唯有拼一拼，總之一切小心。情況不容得我多想，工作人員幫我綁上安全帶，系好安全扣，戴上安全帽、護腕和護膝，全副武裝好。然后，他又教了我一些簡單的動作和注意要領。我做好爬云梯的準備，在一旁等待工作人員的指令。時間一分一秒過得真慢啊!終于輪到我上了。我手腳并用開始順著云梯往上爬。云梯靠著的懸崖足有二、三十米高，在底下需使勁地仰頭才能看到懸崖的頂端。一尺半寬的云梯一頭綁在地面上，另一頭則斜靠在懸崖的頂部。從云梯頂端五十公分的地方左右垂下一根很粗的繩子，那條繩子就是從云梯下到地面上的唯一路徑。我一步一個格子慢慢地往上爬，每上一級都很小心，直到踩準了才抬腿上上一級。我兩眼平視，緩緩地往上爬，根本不敢往下看，生怕一向下看就會心神不定，然后不小心摔下去。我終于爬到了云梯的盡頭，我先用一只手緊緊的抓住云梯，另一只手用力地抓住繩子，等站穩后，扶著云梯的手抽回緊緊地握住繩子，心里默數著5、4、3、2、1，用腳使勁地一蹬云梯，旋轉著滑下去了。不好!好象要撞到巖壁了，我急中生智，趕緊順勢用腳往巖壁上使勁一蹬，來了一個三百六十度大旋轉，暫時地離開了陡峭的巖壁。我飛快地滑了下去。咦!怎么好象有人用手穩穩地托著我，我仔細一看，哦，原來到地面了，是工作人員在地面上接著我。唉!這時的我都被轉暈了，不知道哪里東南西北了。工作人員把我送到媽媽的身邊，再看看媽媽正拿著攝像機對著我笑，并伸出了大拇指。耶!我終于實現了我的夢想之一嘍!我是一個勇敢的男孩子嘍!接著我和媽媽高高興興地繼續下一站的勇敢之路。
每當我看到那一張我爬云梯后的相片，那一件事就在我的腦海中浮現。這，也許是我人生最美好的回憶吧!
美好的回憶作文8
難忘那一次次盡情的嬉鬧;難忘那一次次夕陽下的奔跑;難忘那一次次熟悉的笑容。難忘，和同學們的一切都是難忘。
歲月悠悠，彈指一揮間，六年的光陰在我的身邊悄然而逝。想到我即將升入初中，我就無比興奮，但一想起我的同學，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我即將畢業時，我站在教室前的走廊上，回想著這六年的點點滴滴：和同學們一起奔跑在夕陽的余暉下;和同學們一起坐在石板上聊天;和同學們一起在走廊上追足打鬧。和同學們一起參加表演時的情景仿佛還在我的眼前;同學們那朗朗的讀書聲仿佛還在我的`耳畔;獲獎時同學們的喜悅仿佛還縈繞在我的心頭。
同學，這一詞匯蘊含著我們童年時的純真，是我們一生之中最美好的回憶。我們的生命中會出現許多同學，多多得連我們自己也數不清。但是，我們的生活中如果沒有了同學，那我們的生命將毫無色彩。
那一次次盡情的嬉鬧，那一次次夕陽下的奔跑，那一次次熟悉的笑容，它們將永遠定格在我的心中。
美好的回憶作文9
唉！我即將畢業，我真的很恐慌，因為我即將離開這個笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個男生惹女生，嘲笑女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛這節課。
指尖。飛越五年來，回憶是沒有的，現在，我想起了友誼。我多么希望我能飛回到一年級，回到了美好的時光吧！“與朋友的生活走，那些日子不再。。。”這是因為在我耳邊回蕩的第一首歌曲。時間已經不多了，馬上我們面臨的`是初中，這將使我們談論一個痛苦的話啊！讓我們珍惜時間，學習了！六年級是我們最不喜歡最痛苦的階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來，總是把車停在了一年，這是比我們更調皮啊！現在，我們越來越聰明。
時間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺，永遠也不要自己醒來，那該多好啊！
美好的回憶作文10
在一個鳥語花香，鶯歌燕舞，美妙的季節里，一群可愛的“小精靈”在那兒花叢中穿梭著，在那兒江邊戲水。
在那個美妙動人的春天里，我們帶著興奮，愉悅的心情在那兒油菜花田中穿梭，每一次出來的時候，美麗的`油菜花實在太熱情了，將我們的衣服裝扮的漂漂亮亮的，身上到處是黃色的花瓣，香氣滿身飛。我們決定去采蜜，咦？人要怎么采蜜啊，真奇怪？不奇怪，蜜蜂不是會采蜜嗎？你們說是不是啊！我們就要借助于蜜蜂的采蜜能力嘍！嘿嘿，到底是怎么回事呢？告訴你們吧，只要手里那張紙就行了，把蜜蜂輕輕的抓在紙里，在把蜜蜂采的蜜弄出來，不就可以了嗎？不過，蜜蜂一定不能傷害哦！蜜蜂是可愛勤勞的，要好好保護它們呢！
回憶起，那段幼時難以忘懷情景現在還歷歷在目，那些小精靈的身影也在眼前路過。
美好的回憶作文11
時光流逝，大部分人們都靠照片來記錄以前的歲月。
我們家也不例外，從我出生到現在，在我們家隨處都可以看到我的照片。有我出生時的、有我和爸爸踢球的、還有我們全家與山水的`合照。
但是我最喜歡的還是我們全家暑假去廣州，登上號稱小蠻腰的廣州塔。站在塔下往上看，感覺塔尖就好像在云端里。媽媽不敢上去，因為她有恐高癥，只見她臉色發白，兩腿在發抖，我就一直鼓勵媽媽要戰勝自己。我扶著媽媽坐上電梯時感覺她的手好涼，我就緊緊抓住她的手給媽媽力量。
這時我也感覺自己的耳朵里有一點漲，抬頭一看電梯已經到了45層。但出了電梯我被眼前的景色震撼到了。從高處往下看感覺世界都在你的腳下。不愧是中國第一高塔有600多米！可是這對于我媽媽來說是一次挑戰，因為媽媽在上面都不敢往下看，我和爸爸告訴媽媽別怕有我們保護你，就這樣我們在這高塔上留下了有紀念的照片。
每張照片的背后都有一個故事，你的故事又是什么呢？
美好的回憶作文12
記得去年的假期，媽媽帶我去農村的奶奶家玩，那一天我永遠忘不了。早晨，伴著公雞“喔喔”的叫聲我起床吃了早飯，來到了鄉間小路。正是桃花、梨花盛開的時節，桃花一團團一簇簇競相開放，好像一位害羞的小姑娘站在路旁。梨樹也不落后，枝椏上開滿了白色的花朵，像蓋上了一層白雪，置身其中，就像來到了花的海洋。上午，我來到了田野里，放眼望去一大片油菜花正競相開放，好像在比美。勤勞的蜜蜂也來到了油菜花田，它們都忙這采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，真是一片祥和的景色。
中午，吃完午飯，我又來到了村子里的河塘，看見鴨媽媽正帶領著一群小鴨在河塘中玩耍、嬉戲。小魚也在河塘中快樂的游來游去……
夕陽西下，美好的.一天結束了，著真是難忘的一天！
美好的回憶作文13
今天，我翻開了以前的日記，看到了在三亞亞龍灣游泳的事，勾起了我甜美的回憶……
那天下午，我和媽媽到亞龍灣游泳，亞龍灣的海水清澈見底，清得可以看到小魚小蝦。海灘上人山人海，把寬闊的海灘擠得水泄不通。人們穿著各種各樣的服裝，好看極了！大海里，有的大人正在教自己的孩子學游泳、有的青年在顯示自己的游泳技術、有的孩子坐在游泳圈上漂浮……
我穿好游泳褲，準備跳進大海中，剛跳進海里就碰到一個軟綿綿的東西，是不是大鯊魚呢？心里怦怦直跳，拼命地游到海岸上，回頭仔細一看，原來只是一個小袋子而已，我吁了一口氣，拍拍胸口，又游到海里去了，我在大海深處隨波漫游，真是好玩極了！
一望無際的大海，翻滾如雪的浪花，金黃的海灘，蔚藍的.天空，川流不息的人群，高大挺拔的椰子樹……迷人的亞龍灣，快樂的天堂，美好的回憶！
美好的回憶作文14
記憶就像一張網，網里有許多大大小小的事情。有許多事情從這張網里跑掉，但是有一件事永遠也跑不掉。
就在前不久，教師節的時候，發生了一件事，使我記憶猶新。
早晨，只聽同學們張羅著：“教師節到了，大家有什么禮物嗎？”同學們異口同聲說：“有！”
剛開門，同學們像離弦的箭一樣跑進教室。班長急忙說：“快用彩條擺成心形，里面要每一個人都要寫上祝老師生日快樂。”我大聲說：“快，墻上都布滿每個人的心意卡。”在電扇上掛上提前準備的彩球，教室周圍都掛滿形態各異的氣球。老師來了，班長站起來說：祝老師節日快樂，我拿荊條向氣球上打，幾十個氣球一起爆，好似雷似的。老師剛一座椅子就啟動了彩球的發射器，老師身上落滿了彩條，不知那個家伙咔的一聲，拍下了這張照片，老師恍然明白，那一刻，她眼閃著激動的`淚光，此刻我們班成了歡樂的海洋。
這件事我永遠留在我的記憶深處，這成了我最美好的回憶。
美好的回憶作文15
童年的往事就像海邊的貝殼，數也數不清，有紅的、黃的、藍的......今天我就隨意的撿起一顆藍色的貝殼，來向大家表述一下這美好的回憶......
記得那是在我五歲那年，那時我家住在華舍，隔壁的鄰居也有一個小男孩，他只比我大一歲，于是我倆經常在一起玩 。他是一個黑黑的小男孩，膽子很大，有時會去田里捉蝌蚪，每次他總帶個小水桶，把戰利品放在這里面。于是我天天與他一起去田里捉小蝌蚪，每次我只是看著他捉，他在田里走來走去，發現了"目標"以后，迅速悄悄地靠近它們，把手彎成弓形，悄悄地蹲下，再以迅雷不及掩耳的速度將手按下去。那些"大頭"還沒反應過來就被手掌罩得個嚴嚴實實。我天天看著他捉，他讓我也捉，可是我不管怎么樣就是不敢捉，不論他怎么說有多容易，也許我怕被蝌蚪咬吧，我還是不敢捉。
那個小男孩有時滿載而歸也會送給我一些，我便把它們養在一個紅色的小水桶里，換上清澈的水，看著那幾只小蝌蚪在水中快活的游來游去，我的心中也有無比的快樂!
以后幾天，我還是日日看著他捉蝌蚪，那時的我似乎只要看看就滿足了。
終于有一天，我捉了幾只小蝌蚪回來。那不是他給我的，我自己捉的!這是我平生第一次親手捉到蝌蚪，真的，真的!這是憑我自己的'雙手獲取的，而不是我不勞而獲的從他那兒取得的。讓我告訴你這捉蝌蚪的來龍去脈吧! 采集的網站不好，別采集了
這天下午，烈日當空，太陽火辣辣的照著大地。雖然天氣惡劣，但我們還是出發了，到達了目的地，我跟往常一樣在一旁看鄰居家的小男孩捉。這時他叫了起來:" 喂，這兒有好多蝌蚪，快來看呀!"我聽了急急忙忙地跑過去看，他和我一起蹲在那兒看，突然，他一把抓過我的手，一下子按了下去，剛好將幾只蝌蚪罩住了，他捉住我的手拿上來，將手中的那幾只蝌蚪放在了小水桶里，自從這次協助我也敢捉了，于是今天我就捉了十幾只。
雖然我放下這塊只貝殼，但它還在沙灘上發著熠熠光輝。我的心還在童年，眼前是一片湛藍的大海，心中蕩起層層漣漪......
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師，一個是少老師，他長的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時侯的腿兩倍多，她對我們很好，像只綿羊，可要發起火來啊，簡直就是一只老虎，還有一個是英老師，英老師也很漂亮，不過沒有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來很好，兇起來很兇，但還是好的多，兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課，有一次老師出了一個問題，就是當你掉進洞里了，你叫別人怎么救你，獎品是一根薯條，我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個個絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說出后我得到了一根薯條，這根薯條真美味，大概因為在幼兒園里無法吃零食，現在可以吃了，就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了，那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里，我放聲大笑，結果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現在可真想念她們呀!!
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