齊心協力作文（集合15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的齊心協力作文，歡迎閱讀與收藏。
齊心協力作文1
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風習習幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來回折騰著！
這時聽見不遠處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過去想探個原因，奧！原來是一個小男孩在放風箏時不小心把風箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來了一個長長的釣魚竿正朝著柳樹的枝條上拉那個被纏住的風箏，柳樹的枝條在風的飄動下把風箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風箏的線，把風箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風箏，一時拿不下來，這時小螞蟻瞧見了，叫來了他的.所有兄弟姐妹一起來幫忙，大家齊心協力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時一只小鳥發現柳樹的身體上有一個個小洞，而且它的表情也很痛苦！原來是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會幫你的，于是來了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細地把洞里每一條小蟲啄出并當美餐吃進肚子里。
半天過去了，風箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協力作文2
一個陽光明媚的下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的`閃亮的長棍在遠處發光，這閃閃發亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！
螞蟻丁丁說完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說：”別發呆了，快動手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協力，如果我們不齊心協力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協力，萬眾一心。
齊心協力作文3
最近，我參加了青少年機器人嘉年華比賽。比賽的主題是“流浪地球”。我和隊友們商量了一下，決定搭運載車、火箭、火箭推進器、地下城和采礦機器人，來完成“幫助地球逃離太陽系”的任務。
我分到的任務是搭建火箭和火箭推進器。我覺得最難搭，但是也最好看的'就是火箭了。因為在搭建的過程中，火箭很容易倒，但是搭好之后很壯觀。我的火箭有灰色的底座、紅色的身體、藍色的翅膀和黑色的天線。
火箭推進器像一個大風扇，它是和火箭配套使用的。火箭推進器把火箭推向木星，引起氫氣和氧氣的大爆炸，產生沖擊波，把地球推向遠方。
我搭完的時候，我的隊友們也陸續搭好了。我們分別向老師介紹了自己的作品是怎么齊心協力，拯救地球的。
通過這次比賽，我知道了團結是很重要的。在發生困難的時候，我們可以相互幫助，這樣就可以讓一件很難的事情，變得簡單起來。我們在學校也一樣，同學之間要團結合作，齊心協力，一起學習。
齊心協力作文4
開學第一天，我們班一起去體育館搬書本。
在路上，我猜想著搬書的各種困難：想到年級增高，書本也變多了；又想到自己的教室在五樓，太高了！來到體育館門前，突然發現體育館在南邊，教室在北邊，天哪！我雖然表面上沒有出汗，其實我心里嚇出了一身冷汗。
我們要開始搬書了，每人拿兩疊書，有的同學拿大箱子，我提著繩子，走走停停，這書可真重啊！來到教學樓門口，把書放下，手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子，感覺它像一把刀，把我的手指“割”成好幾段，非常得痛。我甩甩手，對手指吹氣，又揉一揉雙手，才沒那么痛了。
我看見同學們，一個個揮汗如雨，有的同學咬緊牙關，皺緊了眉頭，一副很吃力的樣子；還有的人腦袋耷拉著，嘴巴不停地呵氣，一副上氣不接下氣的`樣子，但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后，大家齊心協力把書搬到了教室，這時每一個同學臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果呢……
今天，我雖然很累，但還很有收獲，因為我真正地感受到了：“團結就是力量，只要大家齊心協力，什么事都能成功。
齊心協力作文5
在上個學期的時候，我們參加了一個比賽，叫齊心協力，這個比賽需要20個人參加這個比賽，當然，我也是這個比賽的其中一個隊員。
我們在這一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會叫我們20個人出來練習，有時候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會說一個累字、苦字，特別是我們的`領頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個成員，有時候，我們叫累了，他就讓我們休息一會，但是，有時候，我們休息到一半的時候，他又讓我們起來開始練，就是因為他看見四[3]班的那些同學比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時候了，我們越是加緊了練習的程度。
過了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準備，比賽時間到了，我們聽見了哨子的響聲，一下子向終點跑去，7·85秒過后，我們都歡快得跳了起來。
哈哈，這就是我們現在五[4]班的成績了。
齊心協力作文6
有個公園里發生了一件關于小螞蟻丁丁的事情，事情是這樣的：一個陽光明媚的下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的閃亮的.長棍在遠處發光，這閃閃發亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家里，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的大骨頭，螞蟻丁丁著急地說：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！螞蟻丁丁說完，它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說：”別發呆了，快動手吧！“隨后，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協力，如果我們不齊心協力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協力，萬眾一心。
齊心協力作文7
看到題目你一定認為這是一個有關團結的故事。哈哈,錯了!“齊心協力”是我們體育文化節的一個比賽項目。
這是一個晴朗的上午,太陽照在身上暖暖的,“齊心協力”項目的比賽馬上就要開始了,我們一組五人蹦蹦跳跳,說說笑笑。做好了比賽前的.準備。
很快輪到我們了。我們五個踏上木板,緊張的等待著,哨聲一響,我大聲的說:“預備開始!”我們就一齊喊起了口號:“左右,左右!”偷偷看看兩旁,別的隊好像都超過了我們,我心里非常著急:哎呀,得加快速度了!要落到最后了!我就更大聲地喊:“左右,左右!”。終于到了終點,回頭一看,還有一隊在我們后面。哈哈!我心里一陣得意。“哈!”,我高興地叫起來。
我們是不是很棒?我覺得重在參與,我們已經很不錯了。
齊心協力作文8
小明、小聰、小智、小剛是學校足球隊的隊員。今天，陽光明媚，他們四個好朋友一起在學校操場上踢足球，他們你追我趕，就像一群真正的足球運動員在進行一場精彩、激烈的比賽。
正當他們玩的開心的時候，小剛一腳射門，沒射到門里，反而射到邊上的樹洞里。大家馬上跑到樹洞邊，伸手想把球抱出來。可是，樹洞太深了，怎么拿都拿不到。這時大家像熱鍋上的.螞蟻——急的團團轉。小志說：“快想想辦法啊，不然我們就沒有足球踢了！”大家抓耳撓腮，突然，小明叫了起來：“我有辦法了，像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎？”小智反駁道：“誰有這么大的力氣，把其他三個人拉著？”小智說：“可以拿魚網去撈球啊？”可大家找了半天也沒找到魚網。小聰說：“可以拿樹枝打，球不是有彈力嗎？”可大家拍了半天，球還是呆在洞底一動不動。正當大家垂頭喪氣的時候，小剛叫了起來：“我有辦法啦！”大家半信半疑，自己的都沒成功，他的也不一定能成功。小剛說：“球里面是空氣，往里面倒水，球就會浮上來。”說干就干，大家找來水，倒到樹洞里，球果然浮上來了。
足球又到了大家的手里，大家高興的歡呼起來。
齊心協力作文9
天空湛藍湛藍的，像一塊洗過的藍寶石，還點綴著朵朵白云。森林里綠樹成陰，草地上長著綠油油的小草，五顏六色的小鮮花開滿了山坡，蝴蝶在半空中翩翩起舞。
一群可愛的'小羊羔在山坡上盡情地吃草。這時，一群兇神惡煞的大灰狼，看見了可愛的小羊糕，張開血盆大口，露出尖銳的牙齒，趴在草地上觀察著小羊羔的一舉一動，心里想：我得小心點，可別讓到嘴的羊跑了。這時一只小羊抬起頭一看，原來是大灰狼，小羊嚇得瑟瑟發抖。它急忙跑過去告訴同伴：“狼來了。”同伴們聽了，有的在呼喊“救命”；有的雙腳直打哆嗦，都沒力氣逃跑了；還有的圍成一團，“咩―咩―”地叫個不停。
大象聽到了求救聲，邁著沉重的步子，來到山坡上，它伸出長鼻子，勾住狼的身子，把其中一只狼甩得老遠老遠了。而刺猬這時也趕到山坡上，把自己的身子伸進刺里，變成了一個刺球，接著向一只狼滾去，狼被刺得上竄下跳。而大熊伸出手，把一只狼直接捉了起來，接著揮舞著手臂，把大灰狼甩得頭暈眼花。
大家齊心協力，最終把大灰狼趕跑了，小羊為了感謝動物們的救命之恩，于是請動物們到家中吃飯。
齊心協力作文10
有一天，小黃鴨不小心掉進了一個大坑里，它大聲叫著“救命啊，有沒有人啊？”過了一會，一直小猴子路過，聽到呼救聲，就找來一根長棍子，想把小黃鴨拉上來，可是沒有成功。這時又來了一只小狗，他了解了情況以后就提了一桶水過來把水倒進了坑里，想讓小黃鴨浮到水面上來，可是不一會水就沒有了，因為都滲到地低下去了。
就在他們焦急地想辦法的時候，過來了一直小象，他知道事情的.原委以后想用自己的長鼻子把小黃鴨卷上來，可是它的鼻子不夠長，也沒有成功。最后，它們幾位達成一致意見，沒人去提一桶水來，把這個坑給填滿水，然后它們沒人一桶水就把這個坑給填滿了，小黃鴨也浮到了水面上，最終得救了。
這件事告訴我們：團體的力量大于個體的力量，我們應該團結一致。
齊心協力作文11
六·一到了，我們五年級舉行了一次別開生面的游戲：齊心協力。
這個游戲的規則是：兩個人為一組，把兩個人相對的兩只腳用布綁起來，使兩個人共用一只腳，這樣來賽跑。這個游戲要兩個人有極強的默契感，如果兩人之間沒有默契感，稍不注意就會跌倒。這次比賽是接力賽跑的'形式，所以這更要大家的合作。
比賽開始了，五年級的師生圍在比賽場地邊，為隊員們加油助威。隊員們更是鼓足了勁。“開始”老師一聲今下，隊員們肩并著肩，跑了出去，一開始，隊員們跑直線還挺順利，可要調頭往回走，有人就不默契了，其中一個人往右拐，一個人往左拐，一下子就滑倒在地上，但他們堅強地爬了起來，繼續跑完全程。就這樣一跌一拌，輪到了我和汪濤跑了，這時我的心里直“打鼓”，非常緊張，心想：我們也會出現同樣的問題嗎？。就在我和毛家預接力的一瞬間，我和汪濤沖出了起跑線，一會兒，我們要調頭往回跑了，可在這我們也出現了同樣的問題，多虧汪濤和我摟得緊，才沒跌倒，順利跑完全程。在我們班齊心協力共同的努力下，我班取得了勝利。
在這次比賽中，既讓我從中得到了樂趣，又使我懂得了一個道理：團結就是力量！
齊心協力作文12
今天，老師讓我們玩一個游戲，叫作“齊心協力”。
游戲之前，老師先向我們說了規則同，然后組成男女兩組，男女兩組分別站在椅子上，看哪組站的人數多，哪組就勝利，游戲開始了，老師女生和男生分別請了六個人來做游戲，我們男生先互相摟在一起，然后每一個人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三、”我喊了出來，男生組的每個人都借助另一腳的力氣，一蹬，男生組的人一腳蹬在椅子上，身體往墻壁一貼，“10、9、8、7、6、5……”剩下最后五秒的時侯，只聽“啪”的一聲椅子的一腳一滑，整個椅子破成了兩半。
椅子破了，老師只好讓我們站在瓷磚上，我建議三個人先抱在一起，然后慢慢地往里面加人。當已經塞不下人時，有人來了個“金雞獨立”。“10、9、8、7、6、……1”在數到二時我已經喘不透氣了，但在心里給自已加油。過了最漫長的`一秒鐘，也是最快的一秒鐘，我們成功地破了六個人的紀錄……
齊心協力作文13
寒假里，幾十年未遇的大雪降臨我們南方，我們袁家村也被這白皚皚的大雪包圍了。
“村民們：公路被大雪封鎖，車輛被困，請大家一起去鏟雪……”廣播里傳來村長的喊聲。
頓時，寂靜的村子沸騰起來！瞧：青年小伙子扛著鐵鍬沖向公路，年老的拿著掃把掃雪，我們這些小伙伴的任務就是把小樹上的雪弄下來。我和幾個小伙伴手拿來一根木棒，這兒打一下，那兒劃幾下，后來不知是說了聲：“我們去搖樹，把樹上的`雪搖下來。”這注意不錯，我急忙奔向一棵小樹，迫不及待地搖起來。嗨，樹上的雪倒是搖了下來，可我們也全成了雪人兒。
聽，公路上不時傳來鏟雪的“沙沙”聲。大家實行責任制，你包這一段，我鍬那一段。不到半天的工夫，我們袁家村這條白皚皚的公路又露出了它的本色，汽車又緩緩地通行。
望著公路邊堆積的雪，望著一串串緩緩行駛的車輛，我不由得深深地贊嘆：“真是人心齊，泰山移啊！”
齊心協力作文14
自從上次土地爺爺說了小猴聰明能干，小猴就覺得自己上次做得非常好，于是就把麥囤里的麥子都種下了地。可小猴覺得太累了，去年的麥子少，好種，而今年的麥子太多了，靠一個人是肯定種不完的。
這時，他想起了小牛。小牛是種糧高手，會耕田會播種，如果和小牛一起合作，一定還會收獲更多的麥子。于是，小猴就把小牛請到了家里，請他幫忙。小猴又覺得光有麥子還不夠，還需要好廚師小豬，因為小豬會做各式各樣的食品。于是，小猴又把小豬請到了家里，也請他幫忙，小豬很樂意的加入了。
日月如梭光陰似箭，轉眼間一年又過去了，土地爺爺又來拜訪小豬小牛和小猴。只見小牛和小猴在種田耕地，臉上洋溢著微笑，嘴里還哼著小曲。而小豬呢，他把這些黃燦燦的麥子磨成面粉，做成各種各樣的美味點心。有像小熊一樣的包子，有像公雞一樣的'大餅，還有像小鳥樣的烙餅，好吃極了！
小猴這時候介紹說：“土地爺爺，我和小牛把麥子種下了地，這么多麥子都是我們的收獲，小豬還把這么多的麥子都做成了各種各樣的食品，您帶一些回家吧！”老人撫摸著小猴小牛和小豬的頭說：“只要你們團結一致，就一定能做到最好。”
三個小伙伴準備齊心協力，明年再開一家點心店呢！
齊心協力作文15
【導讀】：由于我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的干著，太陽漸漸下沉……
【正文】：
終于迎來了一年一度的植樹節，我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭！
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了！我發自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。快來幫忙！她突然說話了，哦，聽到了她的'話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的干著，太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
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