品茶的作文

[優]品茶的作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的品茶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　品茶的作文 篇1

　　今天，楊老師請我們到她的辦公室里品茶，楊老師先泡單叢茶，第一泡泡好了，楊老師把茶杯擺好，再把茶湯分下去。我端起茶杯啜飲一口，閉上眼，我覺得我像是來到一片大森林，一大片一大片的松樹出現，旁邊有熊走過，有狗跑過，有兔子跳過，空氣是清新，疲勞和煩躁頓時都消散無蹤了。

　　單叢茶喝完了，它的甘甜很持久，既苦又甜。第二泡泡好了，顏色變成了水晶一樣的顏色，是黃褐色的。聞一聞，啊!是那么清新怡人。又啜飲了一口，此時的我仿佛置身在茶園中，茶農正在采摘茶葉。葉子的味道似綠茶又似紅茶，很特別!

　　老師又給我們品嘗大麥茶，這個茶包被老師放在玻璃杯的內膽里，倒入開水，水由透明色轉化為黃褐色，但這個黃褐色與單叢茶相比，比較清亮透明。我啜飲一口，像大麥加上巧克力的味道。我接的它和單叢茶不一樣。再回憶一下單叢茶的味道，雖苦卻遠遠勝過大麥茶。單叢茶有茶園味，大麥茶有大麥味。使我聯想到了一個麥田，勤勞的農民正用收割機在收割麥子。皎潔的'月光下我躺在床上，又似躺在麥子上，是那么柔軟，晚風徐徐的吹來，麥香伴隨著晚風，風里含著麥香，鉆進了我的鼻孔里，是那么清甜!喝著甜甜的茶，聞著淡淡的香，學習的壓力和疲憊都化為了烏有。

　　品茶的作文 篇2

　　遙望天空,閑坐品茶。不似清水般平淡；不似果汁般馥郁：也不似咖啡般稠苦。只是擁有茶杯中那一抹清新的香，淡雅的綠，像愛，悠遠，綿延……

　　夜，很深，星星們放射著微弱的光芒，使人產生幾分倦意。每天反復的學習，讓我覺得生活像那黑色的電影屏幕，無論添加多少色彩,卻總是一片黑暗。

　　疲倦中,聽見門被推開的聲音，輕輕的，悄悄的。朦朧中，母親的身影印入眼簾。歲月無情地吞噬著她的青春，然而母親的身上卻散發著愛的芬芳。母親漸漸走近，霧氣涌上她蒼老的手。身影終于清晰。“趁熱喝吧。”一句親切的話語，帶著一陣溫暖。望著母親的背影，似乎有些消瘦。熱氣還未散去，升騰著，穿越時空的界限。

　　我捧起茶杯，茶葉在水中不停地翻騰著。熱氣中夾雜著一絲淡淡的清香，雖不算濃郁，但回味起來卻無窮的美味。淡綠色的微波在我的心中蕩漾，不知怎的已被它感動。眼前的茶水何嘗不像母親那無止息的愛。輕輕地閉上雙眼，心中碧沙泌謐，仿佛看到母親下垂的發絲試圖掩飾過去的輝煌，仿佛看到母親手上的'紋絡撫摸的杯壁，留下愛的蹤跡……母親的愛不是千言萬語，它只是一杯清茶，點點滴滴的關懷中有愛的偉大和無私。

　　有一種愛，不必等待，那是清澈透明的母愛，載著這風雨飄搖的年年月月，鋪向我成長的路途。繁華落盡，孤燈為伴。當我一次又一次地問過自己之后，終于醒悟。

　　母愛如茶，溶于生活，溶于細節，溶于感動。

　　品茶的作文 篇3

　　銀白隱翠的茶葉如雪般紛紛揚揚地飄落，澄澈的甘泉漸染綠意，清幽的香氣氤氳著水霧。茶之一道，味苦，苦若生命；質甜，甜似愛情；色淡，淡若微風。茶如人生，人生如茶。 初品時，人生是一盞浸透苦味的濃茶。

　　少年人苦夏，暮年人苦冬。從降生到逝去，從相遇到別離，荊棘伴風雨。“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”年少是熱忱的，對未來有無盡期待；但也是單薄的，載不動那許多愁。待到青山覽遍，綠水長流之時，卻又為那單純明透嘆惋。一生追逐，盡是南轅北轍。求而不得的苦澀，更與何人說？

　　月盈則虧，水滿則溢，苦意浸透而甘醇始來。

　　維吉尼亞.伍爾芙，神經質的天才女作家。在她敏感孤僻的性子背后，是一寸寸血肉模糊的.童年創傷：雙親冷淡，兄長欺辱，她的心上烙下了永生不滅的陰影。她把心藏進畸形的依戀，四處躲藏這世界的寒冬。直到她遇見丈夫倫納德，遇見歷盡坎坷后、彌足珍貴的幸福。曾想，光明在照進黑暗后方顯溫暖，那么人生不也是在苦難成其為苦難后，幸福才成其為幸福么？人生如茶，苦盡而甘來。

　　看山復為山，看水復為水，無言悲喜。人生本應是一杯清茶，淡若微風。

　　畫家木心，文革折戟，天涯浪跡。獄中斷指，他卻在紙繪的

　　鋼琴鍵盤上演奏著莫扎特；“流亡”遠方，他卻是外國人們眼中美的使者；名聲漸噪，他卻笑一笑，擺擺手，說：“誠覺世事盡可原諒。”也許他的心靈是一片無盡的蔚藍海，再洶涌的浪潮都會被無邊的寬容沉寂，唯余碧波如鏡，倒映晴空。

　　浮生是一道意蘊深深的茶，或苦、或甜、或淡，只在于品茶人心之所向。

　　品茶的作文 篇4

　　"兒子，今天老爸給你露一手教你怎么品茶。”不知怎么，爸爸突然有如此雅興。品茶?不就是喝那苦得要命的東?我心里暗暗地想。

　　爸爸對它可是情有獨鐘，還說什么用多了就有感情了，真讓人費解。爸爸用剛燒好的沸騰的白開水，倒入壺內洗了一下又倒到垃圾桶，“真浪費!”我還不斷地嘟囔著。“這你就不知道了，這可是茶道中不可少的，懂嗎?”爸爸擺出一副專業人士的姿態，然后蓋上茶蓋兒，再用開水將壺頂到表面，從上到下，全淋了一遍，說這樣可以保留茶香。

　　接下來就是該泡茶了。爸爸用三指手指頭撮了，幾片茶葉，約三四克放進茶壺，爸爸一邊用白開水沖泡，一邊向我介紹，我好奇地對著茶水觀察起來；那茶葉形若蓮心綠，光澤嫩綠湯包清澈。起初，茶葉上下沉浮，好似雀嘴戲珠，茶葉開始下沉，仿佛水底千峰，碧澄，清香襲人。整個屋子里都充滿了濃濃的'茶香。

　　我迫不及待地端起茶杯喝了一大口。“味道怎么樣?”“太苦!”我吐著舌頭說。爸爸笑著說:“喝茶要細品才能品出味道，剛喝到嘴里有點苦，待慢慢下咽后才會覺出余香。這就好比人生，先有苦中苦，后有甜中甜。”我似懂非懂地點點頭，又端起杯子，細細品上一小口再抿了抿嘴。漸漸地，一股甘甜涌進心肺，回味綿。

　　今天的品茶，我不僅大飽了眼福和口福，而且懂得了“苦盡甘來”的深刻道理。

　　品茶的作文 篇5

　　“茶，香葉，嫩芽。慕詩客，愛僧家”每當我背起這首詩，便想起上個星期在翰林教育的教室里和其他同學一起喝茶。

　　那是星期五的一天，我來到翰林教育的教室。老師遞給我一些干茶葉。泡茶前，我們先看看干茶葉的樣子，我發現茶葉的顏色有深綠色的，有墨綠色的。形狀也是千奇百怪，有的像正在游動的小蛇，有的像細細的'鋼絲。“哎喲！”我尖叫一聲，別人都被我的叫聲給嚇到了。原來是硬硬的干茶葉一下子扎到了我的手。

　　泡茶啦！老師給我們每人發一個紙杯，我們把干茶葉倒到紙杯里，老師又在里面倒上水，只聽“咕嚕，咕嚕”發出了聲音，頓時茶葉在水中上下翻滾，好似浪中的魚蝦。水也變色了，已由透明變成了淺綠色或深黃色的了。過了一會兒，葉片變成了芭蕉扇形的了，真好看！

　　一會兒，一股清香、醇香從杯子傳出，真香啊！輕輕地呷一口，先是淡淡的苦澀，之后愈發醇香，真是回味悠長啊！

　　上完了這節課，讓我從不愛喝茶變得愛喝茶了，原來茶是那么的好喝呀！

　　品茶的作文 篇6

　　上個學期，我們上過一次品茶課。

　　記得那時候，老師正愁著找懂得茶文化知識的人，但就是找不到。我把這件事告訴了媽媽，媽媽眼前一亮，興奮地跟我說：“你真是的，不早點跟我說，娜娜阿姨不是高級茶藝師嗎？”媽媽說完就迫不及待地打了電話給班主任。

　　第二天，老師要求我們穿中華古風的衣服到學校，同學們都不知道要干什么，等娜娜阿姨來了，老師大聲的介紹：“這位阿姨是高級品茶師，我們很高興能請到這么好的老師來給我們上品茶課。”

　　娜娜阿姨講述了很多茶文化知識，講了很長的時間，讓我們明白了中國是茶的故鄉也是茶文化的發源地，中國茶的發現和利用在中國已有四五千年歷史，而且長盛不衰，傳遍全球。

　　接下來終于迎來了我們期待的品茶。每個同學都有一個茶杯，首先開始同學們互相敬茶，然后阿姨叫上我去示范。我感覺到非常緊張，我的臉已經紅得不能再紅了，很不情愿地拖拉著腳走上了講臺。阿姨大方地說：“歆然，不要害羞，這只是做一個小示范，沒事的。”我不得不硬著頭皮上去了。

　　經過娜娜阿姨的提示，我示范了很多動作，有同學們之間敬茶，給長輩敬茶動作都不同。品茶課，不僅僅是敬茶，而且我們還喝了茶，有紅茶，綠茶。綠茶可能是放多了很苦，但味道很好，聞起來好香，我還特別喜歡喝綠茶的.。

　　這節課很特殊，不僅讓我們了解和很多中華茶文化知識，而且讓全班同學知道茶也已成為全世界最大眾化、最受歡迎、最有益于身心健康的綠色飲料。我想老師給我們舉辦這樣的活動，就是為了讓我們了解這些知識。

　　以后如果有客人來我們家做客，我一定會給他們講這些知識！

　　品茶的作文 篇7

　　漫漫人生路是坎坷的，是艱辛的。發生的事也如漫天繁星多的數不完，但我最忘不了的是那“第一次”品茶之事。

　　品茶，是媽媽的日常習慣，幾乎每天下午，媽媽總會泡上一杯，細細品味。那時年幼無知的我認為媽媽品茶，一定是一種享受，茶水一定像蜂蜜水那樣甜甜的，很好喝。

　　于是，一天下午，我終于按捺不住想喝茶的欲望和沖動了。在媽媽泡好一杯茶后，我急匆匆地跑到媽媽面前說：“媽媽，我想嘗嘗茶的味道，可以給我一杯嗎?”媽媽聽了，把手中泡好的那杯茶給了我，自己又泡另外一杯。“茶要趁熱喝才好，別燙著。”媽媽的語氣很和藹。

　　我迫不及待地把茶杯送到嘴邊，輕輕吹了一口氣，陣陣茶香撲面而來，好清新啊!接著，我將茶杯微舉，將茶水送入口中，等待我的不是香甜如蜜的茶水，而是不勝其苦的茶水。

　　“咳咳，媽媽，這茶怎么這么苦!你不是說茶很香嗎?為什么和你說的不一樣?”剛喝進去的茶水就這么硬生生的被我吐了出來。

　　“你再回味回味看。”媽媽喝了一口自己手中端的茶對我說。

　　我的舌頭在嘴中打了個轉，陣陣茶香從舌尖開始蔓延，慢慢從舌尖到咽喉，渾身上下是說不出的.輕松快感。我不禁紅了臉：“媽媽你說的對，茶很香。”“那你知道了什么?”媽媽問。我思考了一會，用了一句從書上看到的話回答媽媽：“陽光總在風雨后。”“對，陽光總在風雨后，人的一生就如茶一般，沒有一帆風順，只有先苦后甜，過去了，就是無限美好的明天。”媽媽說。也許，這句話只有茶道之人才能講得出吧……

　　對啊，人生亦如茶，不是嗎?媽媽的話會一直印在我心里，一直。

　　品茶的作文 篇8

　　我以前一直都不喜歡喝茶，尤其是那些特濃的茶。我一直都不明白，為什么那么多人愛喝茶呢？喝甜蜜蜜的果汁，不是更好入口些嗎？茶的那一種苦澀味，我喝一點點都會苦得全部吐出來。

　　但那一次，我改變了看法……

　　在“六一”節這天，姑媽給我送來了新鮮的果園龍井茶葉。爸爸馬上泡起茶來，看他專心致志的樣子，你就知道他做事還真是很認真。

　　茶泡了沒多久，整個屋子里就充滿了龍井茶那濃而香的味道，怪不得那么多人愛它，真是茶之精品。

　　我迫不及待地喝了一大口，正要吞下去，一股苦澀的味道馬上襲來。我趕緊把滿口將要咽下的茶吐了出來。這時，我想到在《我買科學》上講過，茶、可可和咖啡是三大苦飲。

　　我走進洗手間，準備將這被龍井茶倒掉，卻被爸爸制止了。“馬雪霏，你在干什么呢？怎么要把那么好的茶給倒掉？”爸爸指著杯子對我說。我回答說：“那么苦的.茶誰和啊？”“品茶可不是一口飲，你要慢慢地一口一口喝下去。”爸爸告訴我。

　　我照著爸爸的話做了。剛開始，茶一喝進嘴，就有明顯的苦澀味，我想吐出來。爸爸立刻對我說：“忍住，含在嘴里，慢慢咽。”我只好慢慢地一點點往下咽。在一口茶全部吞下去的一瞬間，我忽然感到了一股濃郁的茶的香甜味道。爸爸說：“這叫回甘。”

　　通過品味這一瞬間的“回甘”，我明白了喝茶的方法，也明白了為什么那么多人愛喝茶。更重要的是，我明白了做任何事情都要慢慢用心地做，這樣才會先苦后甜，回到最甜美的瞬間。

　　品茶的作文 篇9

　　茶，乃中華飲品之魂，古代有許多文人墨客贊賞它。

　　飲茶時，我看見了十幾片上下翻飛的綠茶葉，我心中不禁寫出了一個問號，除了綠茶還有什么茶呢？我搜索了一下，哦，原來還有紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶、普洱茶、碧螺春、毛尖等。

　　我翻箱倒柜，終于找到了一袋開封過的安吉白茶。我好奇心發作，拿起一小撮放進嘴里，這味道有些澀，有些甜，還有些苦，我找來爸爸的.大茶杯，放了一些準備泡著喝。

　　爸爸來了，得知我要泡茶后說：“白茶不是用什么水都能泡的，要用玻璃杯，取3到5克茶葉，用約90℃的開水沖泡，可不洗茶，沖泡后悶一分鐘。”我聽后，用開水沖泡了一杯。我抿了一小口，入嘴，略帶些清香，以后又苦中帶一絲澀味，澀中又帶一點兒甜味。我又抿上一口，閉上眼睛細細品味著。茶水入腹，帶來了一絲溫熱，口中還有一絲淡淡的清香和苦澀，這種感受十分微妙，好似飄飄欲仙。

　　我想到了爺爺經常說的一句話——品的是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂。

　　品茶的作文 篇10

　　“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”我們唱著二十四節氣歌，開啟了一堂特別的課——“雨水落 百谷生”。我們跟著老師了解了谷雨節氣文化。特別難忘的是課堂上老師讓我們品嘗了谷雨茶的味道。

　　陳老師給我們每個小組準備了一些茶葉，讓我們仔細觀察。茶葉靜靜地躺在杯底，它身穿墨綠色的外衣，看起來干巴巴的。我拿起一片輕輕一捏，它就碎了。我把鼻子湊過去聞了一聞，有一股淡淡的清香撲入我的鼻中，讓人心曠神怡！

　　陳老師給我們裝茶葉的杯子里注入剛剛燒開的水，茶葉就像受了驚的小魚一樣到處亂竄，隨著水的旋渦往上升，杯子里好不熱鬧！小小的.茶葉漸漸舒展開來了，像舞蹈演員一樣在水中轉圈，為我們表演。不一會兒，扁扁長長的茶葉或疏或密，散臥在杯中。清澈透綠的茶水芳香明麗。撲鼻而來的淡淡香氣，讓我迫不及待地端起茶杯喝了一口，哇，有一絲淡淡的苦味，嗯，細細品味，還有一點淡淡的甜味，味道還不錯哦！緊接著，我又抿了一口，茶的清香氣息在我口中散開，但并沒有消失，久久回蕩在口中，在心間……

　　我一口一口地品著，完全沉浸在這濃郁的茶香之中。

　　品茶的作文 篇11

　　不知是為什么，我最近真的是喜歡上了喝茶，每天都得喝上三壺，怎么喝都喝不煩。開始的時候我認為茶很苦，不好喝，但越喝越上癮，然后天天都得喝，所以今天帶大家一起來品茶。

　　第一種茶叫小柑橘，這種茶的外形是呈圓形的'，里面放滿了茶葉，放入壺中，將熱水倒進去，水很快就被茶葉染成了紅色。看色澤就很誘人，但其實它的味道很難被接受，剛剛入口的時候還好，并且還有一絲的微甜，但它的回味很苦很澀，不太好入口。

　　第二種茶葉是我最喜歡的。它的外形扁又長，兩頭尖尖的。先將茶葉放入壺中，倒入熱水，輕輕搖晃一下，這個茶入口絲滑，沒有什么奇奇怪怪的味道，既不太苦，也不是很甜，但是回味很清新，有茶葉的醇厚香味，色澤雖然看起來很平常，實則內藏驚喜。但泡茶時要注意如果水少的話不要倒多，半包就可以了。

　　最后一種茶很特別，外形看起來跟樹葉一樣，泡起來的顏色跟第一種沒什么區別，但聞起來還是很香，但味道與第一種區別也不大，就是甜味和苦味淡了許多。

　　我很喜歡喝茶，還有一些沒有說到，等下次再與大家慢慢品。

　　品茶的作文 篇12

　　上作文課了。老師拿來一把玻璃茶壺放在桌子上。壺蓋兒是漏斗式的，壺身圓滾滾的，壺嘴兒是三角形的，手柄像字母“C”。老師的`葫蘆里買的什么藥？難道要請我們喝下午茶？同學們開始興奮起來。

　　老師走進另一間教室，不一會兒，她拿回來一個小紙包，只見老師輕輕打開紙包，把里面的一捏茶葉放進了茶壺里。接著，老師拿起地上的電熱水壺往茶壺里倒熱水。“咕嚕嚕”水面上翻起了“浪花”，茶葉也隨之浮起來又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游動。不一會兒，水變黃了，漸漸的又變綠了。晶瑩剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！

　　這時，老師拿起一個白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起頭看著我們，笑著說：“同學們，請喝茶。這是上等的龍井茶。”

　　我小心翼翼地接過老師遞給我的茶，慢慢地喝下。開始覺得有點苦，細細品味，感覺有點像玉米汁，味道還挺特別。我似乎感到精神了許多。

　　“老師，我還想喝！”

　　“老師，多給我倒點兒”……大家爭著說。

　　“中國有句俗話叫：酒滿，飯淺，茶半碗。這是吃喝的文化。”老師一字一板地說，“茶文化在中國有兩千多年的歷史了。中國是茶的故鄉。喝茶可以提神，減肥，美容……但是，小孩子不能多喝。”

　　噢，原來茶里有這么多文化啊！

　　品茶的作文 篇13

　　茶，是一種奇妙的東西。清新、淡雅、微香，有點苦但又好像有那么點力量……特別是在沾水的一瞬間。

　　一只釉白色的小杯，一大壺茶，水里還在旋轉的.葉子，淡淡的清香盈繞在鼻尖。白杯黃茶，倒也是“玉碗盛來琥珀光”了。端起茶壺，往小杯里倒茶，輕輕的一呼吸，清香使人有了幾分愜意。葉子還在轉著，仿佛要人們品上一口，才會停下。無奈，隨它去吧！只是那一小口，卻到底把人們征服了！雖只是一品，但沁人心脾的茶香、溫度卻在唇齒間不忍離去，緩緩充盈著。

　　這樣的好茶，怎能離開沖泡呢？茶生長在高山，歷經“風雨”。而它們不怕，仍然頑強不屈地生長著、成活著。終于被茶農摘下，本以為輕松一點了，卻沒想到又迎來了新一輪的考驗：茶被曬干了。身體痛苦地蜷曲著，可還是綠色的，只是深了，像是經歷了滄桑……

　　它靜靜地等待著一個機會，一個可以讓它重生的機會。

　　機會來了——就是沖水的一剎那，它釋放了，在水中。水也是震驚，驚嘆這小小一片葉子是怎么會有這樣大的能力？

　　水像生活，茶就像我們，我們都在等待機會，釋放自己，對世界做些奉獻，真正的茶做到了，抓住了機會，而我們呢？是否也做到了奉獻。

　　品茶的作文 篇14

　　平日，媽媽最大的愛好莫過于品茶，每次我寫作業她都要給我端杯茶來，我也是飲牛般一飲而盡，雖我并不排斥，但覺得茶總是不如可樂等飲料那么好喝解渴。

　　五一小長假，媽媽的茶友請她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟著去了。

　　到了那兒，阿姨首先拿出她自己的`茶具，什么天目杯，南瓜壺x。我也沒太記清。阿姨又開始泡茶，她動作嫻熟，首先將茶具，茶杯，茶葉等一字排列開來，把開水從大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最終金黃的茶水呈在了我的面前。我正準備一飲而盡，這時媽媽攔住了我，才告訴我，品茶很講究規矩，先是拿著杯子，用大拇指和食指捏在杯子兩旁，中指托在杯底，這種拿法也叫“三龍護鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二飲、三品。我按照媽媽說的又試了一次，果然，這次品出了茶的特有香味，喝完覺得神清氣爽，五體通暢，精神振奮。

　　喝了太多種茶，都記不清什么茶，但令我印象最深的就是“碧螺春”了，碧螺春是根據茶葉的特點命的名，碧，是因為茶葉碧綠鮮嫩；螺，是因為它炒后卷曲似螺；春，因為它采摘于早春。你仔細觀察茶葉上面，會發現茶葉嫩頭兒上沾滿了細細的銀毛。泡碧螺春很有講究，先是把開水控制到六七十度，再放入茶葉，不蓋蓋子，沖泡不多時，茶葉就在水中徐徐舒展，綠芽上下翻飛，茶水更為銀澄碧綠。用鼻深吸一口氣，奇香撲鼻，沁人心脾，再喝到嘴里細細品味，茶味兒微苦帶澀，咽下后嘴里泛甜，滿此留香，生津止渴。

　　原來這才是品茶呀。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人從中享受到了“苦盡甜來”的樂趣。

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