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＂受傷＂之后作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的＂受傷＂之后作文，歡迎大家分享。
＂受傷＂之后作文1
這天星期六，我約上小伙伴到體育場玩起了貓抓老鼠的游戲，一個小伙伴在后面拼命追我，我慌不擇路，竟被一塊大石頭絆倒了。
頓時，我感到一陣前所未有的劇烈疼痛傳遍全身，我挽起褲子，發現膝蓋已經皮開肉綻，肉都裂開了，我忍不住嚶嚶哭了起來，小伙伴嚇壞了，趕緊去找我父母了。
不一會兒，我的爸爸媽媽就趕到了，爸爸頭上沁著汗，臉緊緊地繃著，眼睛充滿了擔憂的目光，顯得既著急又心疼。爸爸一邊抱起我，一邊安慰我說：“沒關系的，傷口不會發炎的，去醫院消消毒就好了�！闭f完，就把我抱向醫院。
雖然離醫院不遠，抱著我不會累的，但我已是半大的人了，七十幾斤重了，抱在手里像塊沉甸甸的大石頭。到醫院的時候，爸爸已是汗流浹背，氣喘吁吁了，爸爸汗水還沒干，又大老遠跑去小賣部給我買水喝。
醫生說要沖洗傷口，我問爸爸痛不痛，爸爸說：“男子漢，大丈夫，怕啥?開始沖了，藥水一倒到傷口上，我立刻尖叫起來，太痛了，媽媽用手緊緊地握著我的手，一直沖了有五分鐘才結束，這五分鐘，我感覺像有五個世紀那么久，媽媽夸我勇敢，我一下子忘了傷口的'痛。
醫生給我包扎上了傷口，包扎好了的我還不能走。
爸爸又把我抱回家，一路上，汗珠都滴了下來，他也顧不上擦，就這樣，爸爸咬緊牙關，一步步往前挪著，媽媽也在旁邊鼓勵我。
好久我們才到家，到家后，我成了名副其實的小皇帝，要吃有吃，要喝有喝，就這樣，我的傷很快就養好了。
從這件事，我體會到了父母之愛是無窮大的，我們應該珍惜。
＂受傷＂之后作文2
一個人，與生活整天擊擊撞撞的，免不了出什么不如意的事情。世上，其實有兩種石頭，一種是生活在水中的卵石，一種則是生活在陸地的粗糙石頭。有些人像水中的石頭，即便磕碰在一起了，也不會去在意什么，對此彼此也只是笑笑；而有些人則恰恰相反，他們就像陸地上的石頭，兩塊石頭，要是碰在一起了啊，總得擦出個“火花”不可。
而我，恰恰是生活在陸地上的一塊石頭。我的身體如今已是遍體鱗傷了，因為我已經不止一、已經不止一、兩次的受到過許多人的“摧殘”了。我承認，我也曾經傷害過許多人，或許是報應吧，我如今已連反擊傷害我的人的力氣都沒有了。而他們，依舊是那么殘忍，他們一次次地傷害我，一次次的讓我失去了相信自己的心。而我，只能都在角樓里哭泣，并沒有人能夠體會我無助的心情。
那一句斥責聲話落時，我的心沉得像大海里的石頭。我做錯了什么，即便我真的做錯了，可我并非神仙啊！神仙也是有犯錯的時候的，更何況是我？您為什么這么不動我的心？您知道你那一聲聲苛責聲已經冷凍了一個花季少年初開放的心了嗎？您只她又把內心的哪扇門關了嗎？您不懂的，您永遠也不會懂的，因為您不是一個會去關愛別人的人。是的，我心中的那扇門——信任，已經關了，而且上鎖了，上了一把沒有鑰匙的鎖。我也暗暗地為自己下了一道魔法，因為它或許可以成為我身上的一層不可毀滅的保護膜，幫助我隔開那層陰暗的世界。
即使我已經傷痕累累，即便眼前的'我是一個弱不禁風的假小子，可我，絕不會輕易放棄自己。因為他的一番話早已“激怒”了我那顆欲戰斗的心，我已經站起來了，我將反擊一切傷害我的事物。我將與自己的明天并肩作戰。我將不再受人的侮辱指責，我將告訴全世界的人：我站起來了！戰斗場上，你們將會看到我“颯爽的英姿”。
＂受傷＂之后作文3
那天，我們和往常一樣上課。下課的時候，我和同學在玩“警察抓小偷”的游戲。一不小心“咚”的一聲撞在了門旁邊的鐵上，頓時疼得我眼冒金星，耳朵一陣陣疼痛。我一時不知所措，同學們也吃驚地看著我流血的耳朵說：“流血了！流血了！”有的同學馬上下樓跟老師報告，有的同學趕緊幫我拿紙小心地擦了起來。擦完后，同學們連忙扶著我去找老師。
老師著急地問我怎么回事，為什么會這樣？我含著眼淚支支吾吾地卻說不出來，只愣在那里�？粗蠋熤钡匮凵�，我忍著痛對老師說：“我不痛，一點都不會痛。”聽我這么一說，老師拍拍我的肩膀，心疼地看著我。
很快老師就拿來了醫藥箱，幫我擦了下消毒藥水，可不見好轉。就準備和我到醫院。很快老師騎著電動車載著我，迅速地離開了學校�？墒牵メt院的路上卻堵車了，街上堵得水泄不通。老師焦急地望著前方的路況，恨不得能插上翅膀飛過去。費了九牛二虎之力，我們終于到了醫院。
到了醫院，老師一會排隊掛號，一會又緊盯著我的`傷口，嘴里還不停地問：“還疼嗎？頭暈不暈？”到了醫生辦公室，醫生撥弄著我的耳朵檢查傷口，老師看著我痛苦的表情，連忙對醫生說：“輕點輕點�！痹诶蠋煹膸椭聜诮K于處理好了，我看見老師長嘆了口氣，提著的心也放了下來。
回到學校，同學們迫不及待地問我發生了什么事情。有的同學來看我的傷口，有的同學安慰我不要傷心，還有的同學拿紙又擦了擦耳朵邊上的一點點血。看著一個個關系我的同學，我的喉嚨好像被什么堵住了，說不出話來，眼淚一直在眼睛里打轉。
雖然耳朵流了很多血，我卻一點兒也不覺得疼了，應為有老師和同學們在我身邊。
＂受傷＂之后作文4
關于學跳舞的本人來說，腳受傷是常常的事，受傷了，不但僅是腳刻苦，更舒服的是失摹叭松磣栽凇薄
一世界戰書跳舞本領課上，一不鑒戒，本人將左腳拉傷了。同學們將本人扶到了椅子上，并問本人：“這疼不？那疼不？”爹爹氣喘吁吁地趕來接本人，并心疼地埋怨道：“如何這么不鑒戒，哪兒像你如許動不動就受傷的？”
隨后的幾天里，同學們對待本人幾乎就像對待殘疾人一樣！咱班的生活委員說道：“你可一定要保護好腳�。∮惺裁葱枰镏�，雖然說�！贝巳丈衔纾救吮魂P在課堂里，不允許下樓做操、跑步。課間只能眼睜睜地看著同學們跳繩、打籃球。同學們常常問本人：“能下樓不？能走路不？什么時候好��？”本人只能無法地回答：“本人也不曉得�！�
午時，本人還得被同學們扶著，一階一階地跳下樓梯，一步一步跳進餐廳，吃著同學們已經為本人盛好的飯菜。除此之外，本人唯一可以做的便是坐在自己的座位上看謄寫作業了。更令本人不爽的是，那天恰好有電腦課，可是獲得2號教學樓五樓的'電腦多媒體室。為了能上一周只要一節的電腦課，本人對西席說：“西席，本人沒事，本人能對峙�！笨晌飨屯瑢W們卻說：“腳受傷了，可不能大意哦！要好好休息，電腦課幫你告假了！”就如許，本人看著同學們一個個連續走出課堂，丟下本人一團體在課堂里發愣。本人真想馬上沖往上電腦課，可是本人不能，本人只能呆呆地坐著，想象著同學們一個個用心致志、津津有味地聽著西席報告電腦知識，自如地操縱著電腦，吸收著知識。
本人好不輕易地熬過了一節課，同學們返來了，本人發著悶氣：“你們可真爽，扔下本人一團體在課堂里！”這話使得他們盡不客套的把本人“腳欠好”改成了“腦欠好！”唉，怨不得他人。
此次腳傷一周今后才完全規復，這一個星期，本人似乎度日如年。
＂受傷＂之后作文5
上個星期二下午的最后一節課是活動課，同學們都在操場上開心的玩著。我也像一匹自由自在的駿馬在操場上飛奔著，突然之間，只覺得面前一個人影一閃，接著我便向大地撲去……頓時，我的右手和右腿就像有千萬把利刀從上面劃過，一陣陣鉆心的疼痛向我襲來，我忍不住放聲大哭。
哭聲引來了我們的班主任潘老師，她飛快的跑到我的.身邊，輕輕的把我從地上拉起來，當她看到我手上的傷，不禁責怪起我來：“你看你，跑這么快干嘛呀，看，把手都摔破了吧！”聽到老師心疼的聲音，我忍住了哭聲，可是這時我的腿卻痛得有點麻木了，搖搖晃晃的走不了路了�？吹竭@里，潘老師蹲下身子，顧不得我身上的灰塵，背起我就向醫務室快步走去。到了醫務室，當醫生為我清理手上和膝蓋上的傷口時，我就感覺著有無數支針向我的傷處刺去，真是鉆心的痛啊，可是看到 潘 老師滿臉擔憂的神情，我咬緊牙關，哼都沒哼一聲。上完藥水后， 潘 老師又把我背下樓，一直送到車站牌下，眼看著天就要黑了，公交車卻遲遲的沒有來，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊。要是沒有公交車，那么遠，我該怎么回家呢？這時候，潘老師已經幫我叫了一輛三輪車了，她輕輕地把我放到三輪車上，告訴我家的詳細地址，并再三的叮囑那位三輪車師傅，一定要慢慢的安全的把我送回家，并幫我付了車費。看著我離去的身影，她才放心的走了。我悄悄的回過頭去，看著老師急匆匆回家的背影，暮色矇眬中，竟然是那么的高大清晰。
我情不自禁的再一次流下了淚水，不是因為痛，那是因為擁有這樣的老師而感到是多么的幸福！
＂受傷＂之后作文6
五歲時，爸爸媽媽就開始教我《三字經》了，那時的我，僅僅是小和尚念經,完全不理解句子的意思。直到不久前發生的一件事，才讓我對“首孝悌，次見聞”這一句有了深刻的體會。
那是一個陰雨天，外婆獨自騎自行車回家，由于路面太滑，在轉彎時從自行車上摔了下來。當時還沒發覺什么，可到了下午，她就覺得頭暈目眩，開始惡心、嘔吐了。外公看見了，趕緊把她送到醫院就診，并打電話通知爸爸、媽媽、姨媽和姨夫。大家知道后立刻放下手中的活，以最快的速度趕到醫院，一邊詢問外婆的傷勢，一邊細心地安慰外婆。
外婆需要住院了。那天晚上，怕外婆的傷勢會進一步惡化，媽媽決定和外公一起陪外婆。吃飯時，媽媽把飯菜放在一個可以移動的'桌子上，把桌子推到外婆面前，在確定飯菜不燙了以后，媽媽才一口一口地喂給外婆吃。媽媽還會不時地詢問外婆的感覺，輕輕地撫摸著外婆受傷的部位，直到外婆睡著以后，媽媽和外公才坐了下來，松了一口氣。那天，外婆吊鹽水一直吊到凌晨兩點。外公在外婆旁邊側臥著休息，考慮到外公的年紀也大了，媽媽不忍心叫醒外公。于是，媽媽一個人坐在硬板凳上，時刻觀察著藥水滴下來的速度與外婆的傷勢。就這樣，一直到天亮，媽媽整整一夜沒有合眼……
在外婆住院的日子里，爸爸、媽媽、姨媽和姨夫輪流照顧外婆，每天燒可口的飯菜，幫她洗澡，陪她聊天，按時讓外婆吃藥，細心地照顧著受傷的外婆�？粗麄兠β档纳碛�，我想：現在外婆受傷了，大家都很忙，我不能給父母增加麻煩。于是，我自覺處理好作業，盡量照顧好自己，不讓他們再為我操心。
孔子曾經說過：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎？”的確，不知孝敬長輩的人，和那些圈養的家畜又有什么不一樣的呢？懂得感恩，懂得孝敬，就是我們每個人學會生活的開端。
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