放風箏作文

時間：2023-12-05 10:55:45 好文我要投稿

放風箏作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文

放風箏作文1

　　春天來了，小草探出小腦袋，微風拂來，幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的，在天空飄來飄去。

　　小鳴提議：這真是放風箏的好季節啊！我們一起去放風箏吧。小麗說：“瞧！人們正在草地上放風箏。”

　　近處，有兩個小男孩，一個拿著線，一個拿著風箏。拿著線的小男孩說：“三，二，一，放！”拿著風箏的小男孩迅速松開手，拿著線的男孩趕緊跑起來，“風箏飛起來了，飛起來了，”孩子們歡呼著、跳躍著，旁邊拿著花蝴蝶風箏的小女孩真替他們高興。

　　遠處，小山一家人在放著風箏，那是一個普通的'三角形風箏，他們臉上洋溢著幸福的笑容，看起來很和睦、很溫馨。

　　天空中還有各種各樣，顏色鮮艷的風箏。有蜈蚣風箏，好似一條白龍一樣搖擺；有金魚風箏，好似在海中游來游去；老鷹風箏，好似在捉小鳥吃。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”放風箏，真是一件有趣的事情！你們喜歡放風箏嗎？

放風箏作文2

　　今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。

　　我說：“哥哥，我們在這里放風箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風箏的線，哥哥在后面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現在可以放風箏了。”

　　我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的'大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！

　　媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說：“我幫你放風箏吧。”小明開心地笑了。

　　現在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心啊！在春天里放風箏，真快樂啊！

放風箏作文3

　　春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風箏。老爺爺找了好久，終于把風箏給翻了出來。

　　“啪”的一聲風箏被老爺爺展開了，這時旁邊的小孩看到了，都發出了“哇”的叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風箏吧！”其中一個小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風箏。”一陣風吹來，風箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高，孩子們再也不低頭玩手機了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風箏，拍手叫好。

　　春天，是萬物復蘇的'季節；春天，是美好的季節；春天也是收獲快樂的季節。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧！

放風箏作文4

　　周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。

　　公園里好熱鬧啊！只見許多大人陪著孩子們在放風箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風箏，我目不轉睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的'“小魚”，有的是勇猛的“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無數只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

　　弟弟羨慕極了，也要放風箏，我只好買了一個漂亮的“大蜻蜓”風箏。我和弟弟開始放風箏啦！弟弟拿著風箏，我拿著風箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時春風姐姐用無形的大手托起了風箏，漂亮的“大蜻蜓”風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏越飛越高，一會兒飛上白云，一會兒追上了飛機，看著“大蜻蜓”風箏在天空飛舞，我們高興極了。

　　我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢想一起飛！”

放風箏作文5

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。

　　我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的.是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。

　　我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結束了，我們的風箏正在直線下降，我們發現了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。

　　時間過得真快，我們依依不舍地回家了。

放風箏作文6

　　今天風和日麗，我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。

　　剛開始，我不會放風箏。在爸爸的指導下，我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風箏東倒西歪，像一只剛剛剛學飛的小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。

　　第二次的時候，我還像第一樣做，風箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的.風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。

　　我快樂地叫了起來：“飛起來了！飛起來了！”

　　我看著飛起來的風箏，感受到了春天的氣息。

放風箏作文7

　　這星期是學校“放風箏周”。星期一我帶著風箏滿心歡喜地來到學校，心里默默地想：“我一定要把風箏放得最高。”

　　下午第二節是體育課，大家開心地拿起自己的風箏，跟著馬老師去操場。一路上，有的'同學不住地贊美自己的風箏，還有的同學已經迫不急待地在放風箏了。

　　很快到了操場，大家已經等不及了，沒等馬老師說解散，同學們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。

　　我拿著風箏，小心翼翼地試著放起來，可風箏似乎和我作對，一個勁翻跟頭。我生氣地想：“風箏呀，風箏，你可要爭氣點啊！”沒過多久，同學們都陸續把風箏放上了天，原來湛藍的天空已經變成了彩色的。

　　時間一分一秒地過去了，可我的風箏還沒有上天。不過我沒有灰心，反而更專心了，心想：“我一定要把風箏放起來”。風箏似乎明白了我的心事，一個勁地往上竄，終于掙扎著飛上了天。看著在天空中自由飛翔的風箏，我高興地笑了。

放風箏作文8

　　草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明說：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說：“我順便還可以去看看你媽媽。”說完，丁丁拉著明明爬上了山。

　　丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西說：“你是誰呀？我怎么不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明說：“好！那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠說：“松鼠老弟，你幫忙把山上的.風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答說：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地說：“謝謝！你們真是我的好友。”

放風箏作文9

　　今天我新買了一個風箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風箏。

　　春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿著風箏，一手拽著線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風箏放上了藍藍的天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的`風箏，也開心地笑起來。

　　我想堅持就是勝利，飛吧我心愛的風箏。

放風箏作文10

　　“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。

　　好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的`蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的風箏，千姿百態，看得我眼花繚亂。

　　我托起我的蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。

　　一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動。看著看著，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……

　　忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！

放風箏作文11

　　春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。

　　我和爸爸媽媽開著車，到園區的金雞湖去放風箏。

　　我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風箏！

　　爸爸叫我先拿好風箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風箏一點一點的在升高，有時落下一點點，有時升高一點點。這似乎時時刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！

　　這時，我看見了幾對在辦結婚典禮的新人。女的`很美麗，男的很英俊。

　　一對新人看見我們在放風箏，覺得添一只風箏更好，所以就借了我們的風箏拍照。這時，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對我們說謝謝。

　　等我們放完風箏之后，就高高興興地回家了。

　　但是，我永遠不會忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！

放風箏作文12

　　一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。

　　他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的`是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!

　　小剛說：“我們比放風箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風箏高吧。”小剛和小紅異口同聲地說：“好。”小紅又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧。”“好。”小剛和小明異口同聲地說。放風箏開始了。

　　小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。

　　他們約好下周再一起放風箏。

放風箏作文13

　　在一個天氣晴朗，春風拂面的周日上午。小明、小花和小龍一起來到了公園的一片空地上放風箏，小龍拿出了他的燕子風箏，遞給了小明說：“小明等一下，我說放你就把風箏放開。”小明回答說：“好的。”然后小明就用雙手把燕子風箏舉在頭頂上，只見小龍緊握線軸，邊跑邊緩緩放線，還不時的回頭看看小明手中的風箏，等到差不多時，對小明大喊一聲：“可以放開來了！”小明聽到后就趕緊把手放開，只見燕子風箏乘著微風緩緩地向天上飛去，看上去就像一只在天空中飛翔的燕子。

　　小花，看見小明和小龍的風箏在天上飛的越來越高，高興極了。于是小花拿著自己美麗的`大蝴蝶風箏叫小龍照著剛才的樣子幫她的蝴蝶風箏也飛起來。遠處的一家三口的爸爸媽媽也在教著小朋友放風箏呢。過了一會兒天上的風箏越來越多，有“大鷹”、有“蜈蚣”、還有“金魚”的。他們隨著微風時高時低的，就像一群在玩耍的小孩子。

　　在這個季節里放風箏，可真是一件令人開心的事情啊！