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世界充滿作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的世界充滿作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界充滿作文1
今天上午，我們在班級的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對面的講話，那位老師姓鄒。
鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來。等老師講著感恩故事的時(shí)候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的。”聽到第二個(gè)故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對老師說：“老師，您辛苦了。”我要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”我要對爸爸說：“爸爸，您辛苦了。”我的感受非常非常深。
從現(xiàn)在開始，我會更加好好讀書，對的起我的老師，對的'起我的媽媽，對的起我的爸爸，更重要的是對的起自己的祖國，讓中國更強(qiáng)大，我也要“為中華之崛起而讀書。”
爸爸、媽媽如果聽了鄒老師的演講一定也會被感動的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛吧！讓愛無處不在，讓我們的祖國更加偉大！
鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！
世界充滿作文2
你看過那些圖片嗎?那些山村里的小孩讀書的圖片.你看過嗎?再跟我們現(xiàn)在的比一下他們和我們有什么區(qū)別.他們是怎樣的學(xué)校.怎樣的'學(xué)習(xí)狀態(tài).怎樣的桌子.怎樣的椅子.怎樣的黑板.......
你看過嗎?你是什么感受呢?
我覺得!他們雖然那教室.桌子.椅子........都不如不如我們的.但是你發(fā)現(xiàn)了嗎?他們............是怎么讀書的呢?是像我們
現(xiàn)在一些學(xué)生那樣油腔滑調(diào)的讀的嗎?NO,他們是張大嘴.用心去讀的.
最讓我感動的是那---他們的書.你知道他們的書是怎么樣的嗎?很新很新如同剛發(fā)下來的書一樣.那用了多少天了呢?不其實(shí)不是天而是年.那還是他的哥哥姐姐用過的.但是你再比一下我們的書有些還過不了一天就有些破損了呢!
那一次我還看了一只電視那是一貧困學(xué)校一些學(xué)生在讀書.是講了一盒粉筆的事.一學(xué)生把一小段拿都拿不住的粉筆給仍了.但被老師看見了.老師彎下腰把那粉筆撿了起來.用手指甲掐住在黑板上多寫了一個(gè)字.老師說要珍惜粉筆.
你比比看我們現(xiàn)在你有看見過嗎?
希望讓世界變得更美好.讓世界充滿愛!
世界充滿作文3
有人說過關(guān)心是一種愛，是一種無聲無色的愛。然而我們生活在這種愛的世界里。因?yàn)槭怯腥私o我們關(guān)心，給我們這種愛當(dāng)然不只別人要關(guān)心我們，我們也要去關(guān)心他人。
鏡頭一：那是一個(gè)炎熱的下午，我哼著小曲，走在陰涼的小巷子，當(dāng)我走到大路的時(shí)候不禁打了個(gè)噴嚏，然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來，那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想：太陽那么大，身上也沒有錢，更何況也沒有帶紙巾。說時(shí)慢，那時(shí)快，我把頭抬了起來，跑到了一棵大樹底下靠著樹干，望著那車來人往的。心里希望能夠快點(diǎn)止血，不久，有一個(gè)年輕的婦女，走了過來，急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我，我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店，買了一瓶水，拿給我后就走了。
我都沒有跟她好好道謝，她就走了，心里很感激她。
鏡頭二：在某一天的.課間，我清閑的在外面活動著，看見一個(gè)人飛快的跑著，突然，摔倒在我的面前的那位同班同學(xué)。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著，在地上徘徊著。我就馬上扶他去學(xué)校的校醫(yī)室里。后來他連忙向我道謝。
經(jīng)過，這幾件事讓我知道了，人間充滿了關(guān)心。我們不僅要被關(guān)心，也要關(guān)心他人。
在這個(gè)充滿關(guān)心的社會中，關(guān)心他人從我做起，從小事做起，讓這個(gè)世界充滿關(guān)心，充滿愛吧。
世界充滿作文4
只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變得更加美好。從小，我就在這樣的語句下熏陶長大，每當(dāng)走過一群幼童，聽到他們在朗誦著自己對愛的感悟時(shí)，我就會情不自禁的想起那年寒假中午在商場里發(fā)生的那一幕幕。
我正在家里裹著棉被正想翻開剛剛淘來的小說嶄新的封面，正想享受文學(xué)的果實(shí)，突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵：兒子，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)累，你幫我去買菜吧，反正你現(xiàn)在也沒事，菜單放在柜子上了啊，你照著買就行了。我剛想拒絕，可是后一句就足以讓我欣喜若狂了：嗯，跑腿費(fèi)20元喏。我一個(gè)鯉魚打挺，從床上跳了下來，自言自語道：嘿，剛想去淘點(diǎn)文具呢，這會兒剛好，真是‘一箭雙雕’！我拿著錢，拿著柜子上的菜單，穿好鞋，奔出了家門。
深圳的冬天還有些許陽光伴隨，可惜行人間的心都是冷漠的，我也被這股寒風(fēng)刮得一直在打寒戰(zhàn)。
商場今天不知是何故，突然間人山人海，我隨著人流涌進(jìn)了商場里。
我先去了文具專區(qū)逛了逛，突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異，無意間看見了他那只只有３根手指的`手，我嚇的幾乎要叫出來了，心跳急速加快。
哎呀呀，三指呀呀，哈哈！難道這就是傳說中的三指大師啊，罕見——罕見——！哈哈哈一個(gè)小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過來了，時(shí)不時(shí)還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個(gè)人都對他指指點(diǎn)點(diǎn)，我看見他的眼圈漸漸紅了，看著人們的七嘴八舌，他顯得似乎很渺小。
世界充滿作文5
這個(gè)世界缺少的是無盡的愛。愛情就像冬天的火球，溫暖著人們。愛情就像沙漠中的清泉，給人希望。愛情就像春天的小草。它促使人們進(jìn)步。讓我們用愛填滿我們的心。
愛你的父母，讓你的小家庭充滿愛。
父母是把我們帶到這個(gè)世界的人，是我們一生都無法回報(bào)的恩人。父母的眼淚、父母的汗水和父母的一舉一動都應(yīng)該時(shí)刻受到關(guān)注和照顧。漫不經(jīng)心地給父母一句溫暖而充滿愛意的話，可能會讓他們忘記工作的勞累和一天中不愉快的事情，并為這句漫不經(jīng)心的.話高興很久。
愛你的老師，讓老師和學(xué)生充滿愛。
積極在課堂上展示自己；課后主動接近老師，與老師交談。當(dāng)老師生病時(shí)，給予他們關(guān)心和鼓勵都是對老師的愛。我們一生中做過嗎？
愛你的朋友，用愛填滿你的心。有一個(gè)朋友的陪伴可以影響我們的一生:朋友的鼓勵可以讓我們在面對危險(xiǎn)時(shí)毫不畏懼地勇往直前；朋友的安慰也許能化解我們心中的悲傷。朋友溫暖的話語將永遠(yuǎn)在我們心中。給朋友最真誠的愛，給我們的心增添愛的力量。
多關(guān)注陪伴我們的人，用心去愛他們，愛就會永遠(yuǎn)在我們身邊，世界也會充滿愛。
世界充滿作文6
“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時(shí)候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的'結(jié)尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習(xí)慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣啊！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動物一個(gè)安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！
世界充滿作文7
世界充滿愛？你感受到過那陌生人的關(guān)懷嗎？你感覺到那親人的關(guān)愛嗎？記得有一次，爸爸的同事出了事，爸爸買了一副拐，讓我去送，可我很不情愿，但是一路上發(fā)生的事讓我感動不已，至今難忘。
在烈日炎炎下，我夾著拐來到候車站，站在那等車。小朋友，你來坐這吧，一個(gè)阿姨笑容滿面地對我說。我也十分有禮貌地回答：謝謝阿姨，我不坐，阿姨聽了急忙說：沒事，這就是專門給殘疾人坐的，什么，殘疾人？我突然恍然大悟，原來阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀！我對阿姨解釋說，我不是殘疾人，我是給別人送拐的。誤會在我們的笑聲中化解了。我上車后，遞給售票阿姨五角錢，小朋友，你不知道嗎？殘疾人坐車不收錢！誤會又上演了，我不好意思的告訴阿姨，我不是殘疾人，這時(shí)，車出了毛病，只好倒車，我下車后又上了一輛車，一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的`耳朵。大姐姐，你坐我這吧！一個(gè)六七歲的小女孩站起來對我說。我感動得熱淚盈眶，只好再次重復(fù)那句我不是殘疾人的話。
世界需要愛，其實(shí)關(guān)愛十分簡單，就是伸出你的手，去幫助那些需要幫助的人，讓他們和我們一樣快樂起來，或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人，讓這個(gè)世界充滿愛，讓這個(gè)世界溫暖起來。
世界充滿作文8
“丁零零…”下課鈴響了，我收拾好書包，站好隊(duì)，出了校門，便像離弦的箭一樣跑回家，肚子早就唱起了“空城計(jì)”。
心里想著奶奶準(zhǔn)備的美味佳肴，做事都有了動力，我?guī)е鴿M腦子的幻想迫不及待的按響了門鈴
“叮咚，叮咚—"咦，怎么沒人開門呢？這人生地不熟的，奶奶會去哪呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，爸爸的同事張阿姨看見了正在徘徊的我，我眼巴巴地看著她，問了聲好。“怎么了？”她關(guān)切地問道。我把事情的來龍去脈詳細(xì)的敘述了一遍，她二話不說便把我拉進(jìn)了家，“你奶奶肯定有事出去了，一會我給她打個(gè)電話，不用著急。”她給我包起了餃子，“阿姨包餃子可有一手了呢！”我們愉快的`聊起了天，我焦急的心情才漸漸平復(fù)下來。
“來快趁熱吃。”餃子煮好了，她端著一大碗熱氣騰騰的餃子端到我面前，自己則在一旁吃盒子。不知怎的，淚水，驀的—奪眶而出……
從這些小事中，我體會到了別人對我的關(guān)心、愛護(hù)。漸漸地，我也學(xué)會了如何去關(guān)心別人。
讓世界充滿愛，多一份關(guān)心，少一份猜疑，平凡中孕育呵護(hù)，點(diǎn)滴中體現(xiàn)真情，我們的世界才會更美好。
世界充滿作文9
我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就會讓一個(gè)新生命重新站起來。
今天下午，我們開展了一次有意義的活動。武功鄉(xiāng)有一個(gè)小男孩，現(xiàn)在上的是三年級，他的名字叫費(fèi)永收。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是不幸的是，這個(gè)幼小的生命卻得了白血病，早已花光了家里所有的積蓄，已經(jīng)花了四五十萬了。四五十萬，對于我們來說，真是個(gè)天文數(shù)字呀！我們今天下午特意開展了這個(gè)“愛心捐款”活動。
捐款活動開始了，我們隨著捐款的隊(duì)伍陸續(xù)地走向捐款箱。我們都帶著自己的一顆愛心，走到捐款箱前，把自己沒舍得花的零花錢捐給了費(fèi)永收。雖然不多，只要我們每一個(gè)人都捐一點(diǎn)，就可以湊成一大筆錢。就連小朋友們都把自己的零花錢捐了，有捐五塊的，三塊的，兩塊的……其中有一個(gè)小男孩讓我非常感動，他是一個(gè)很胖很胖的小朋友，就連他這么小的'小孩都這么的有愛心，竟然捐了八元錢。有的低年級學(xué)生因?yàn)樘耍瑝虿坏骄杩钕洌妥ブ杩钕洌c(diǎn)著腳尖往里放。還有的小朋友，都是爭著往里捐的，好像是想快點(diǎn)把錢捐給費(fèi)永收小朋友，叫他早日康復(fù)。
我想對費(fèi)永收小朋友說：“雖然你得了這個(gè)病，但是你一定不要放棄，只要有信心有勇氣，我相信你一定會戰(zhàn)勝病魔，一定會從病床上站起來，重新回到美麗的校園。
世界充滿作文10
在一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，人們都急著趕路，想快點(diǎn)回家。
這時(shí)，在車站的“母子上車處”的地方，走來四個(gè)男人。第一個(gè)男人嘴里哼著歌，悠閑地把手伸進(jìn)兜里；第二個(gè)男人穿著大褂，緊閉著眼睛看都不看母子一眼；第三個(gè)男人一副文質(zhì)彬彬的樣子，向母子翻了一個(gè)白眼；第四個(gè)男人一副想幫母子而又不好意思的樣子。這四個(gè)男人不在意“母子上車處”這五個(gè)大字。那對母子被這四個(gè)男人擠出來，站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她懷里的孩子的臉凍得紅彤彤的，一副可憐巴巴的樣子。
難道這四個(gè)男子是文盲嗎？并不是，他們是“假文盲”。
在我們身邊也有這類“假文盲”。如，在公園里明明有一個(gè)“請勿踐踏小草”的牌子，有些家長卻視而不見，讓自己的孩子去草地里玩；有些人為了自己拍照好看，把樹上的花搖下來，要知道有些花才剛剛綻放；明明垃圾箱就在旁邊，卻為了少走一步，把垃圾扔在垃圾箱的'外面……
在生活中，這畢竟是少數(shù)的，大部分的人都在做好事，例如：在公共汽車上，常常會看到大哥哥、大姐姐給老人讓座；有的人看到地上有垃圾，主動的把垃圾拾起來，扔到垃圾箱里……這種事情越來越多，說也說不完。
看了這幅漫畫，我想對那些沒有公德心的人說：“假文盲”們，醒醒吧！讓我們手牽手，一起獻(xiàn)愛心，讓世界充滿愛！
世界充滿作文11
星期天上午八點(diǎn)，小記者要在二樓報(bào)告廳里面觀看一個(gè)動感影片，看了一個(gè)上午，我的淚水也流了一個(gè)上午。
影片上一位已做了父親的人在演講，他大概三四十歲，在給中學(xué)生講的話題是：讓世界充滿愛！他說，有一位師范畢業(yè)的老師去深山里教孩子們讀書，教了一段時(shí)間后，和先前的老師一樣，想走了，因?yàn)檫@里的環(huán)境實(shí)在是太差了。但他又不忍心丟下孩子們，就在黑板上寫了整整一個(gè)黑板的留言，準(zhǔn)備去山頂。第二天，孩子們跑了十幾里的山路來到學(xué)校，卻沒在學(xué)校里看見老師，當(dāng)他們看到黑板上的留言的時(shí)候，什么都明白了，老師走了！他們跑出去找老師，終于在山頂上發(fā)現(xiàn)了老師，于是，他們大聲喊：“老師——，留下來吧！我們會聽話的——肯定會的——留下來吧！”孩子們哭了，老師也哭了，他決定留下來，繼續(xù)教可愛的'孩子們讀書！
聽到這里，我的淚水便不由自主地流了下來。這是一個(gè)多么感人的場面啊！這個(gè)小故事，震撼著許多人的心靈！又有多少人因此感悟！世界上到處都充滿愛，只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界會變得更加美好！
世界充滿作文12
是什么，可以使我們舍己救人，是愛。是什么，可以使我們奮不顧身，是愛。
又是什么可以使我們只求付出，不求回報(bào)，還是愛。《愛的教育》就是一本講述愛的故事。
在這本書中，有許多故事感動了我在這里，我舉一個(gè)愛的例子：這個(gè)故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了，
迎面而來的是一輛車！情況十分危急，周圍的人都呆住了，沒有一個(gè)人想到要沖上去推開那個(gè)小學(xué)生，正在著十萬火急的時(shí)候，一個(gè)背著書包的小學(xué)生沖了上去
推開了那個(gè)孩子！可他自己，卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這，就是愛的'力量，多么偉大呀，竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子----一個(gè)陌生人。
是啊，愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水，叫愛；同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手，叫愛；同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮，叫愛。這些微不足道的小事，
就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身，叫愛；為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人，叫愛。這些驚天動地的大事，也是愛。
一個(gè)人付出一分愛，那只是一分愛。十個(gè)人付出一分愛，就是十分愛。一百個(gè)人付出一分愛，那是一百分愛。千人千分，萬人萬分，億人億分！就這樣，全世界60多億個(gè)人，每人都付出一分愛，就是60多億分愛！所以，只要人人付出一點(diǎn)愛，世界就會有美好的明天！
世界充滿作文13
今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個(gè)賣炭者的`兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必。”最后諾琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時(shí)，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)。”
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會中，每個(gè)人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人，不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個(gè)世界將更加美好!請大家一起努力吧!
世界充滿作文14
感恩，一種生命形態(tài)。在我們的生命中應(yīng)需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們在生活中的閃光點(diǎn)。我曾看過一個(gè)觸目驚心的故事：一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時(shí)想不開，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發(fā)全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報(bào)父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠的給予去回報(bào)父母，相信，就不會出現(xiàn)家庭悲劇。
感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠(yuǎn)沒有父母用物質(zhì)感恩來得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會笑不攏嘴：“咱們的孩子長大了！”感恩，就是這么簡單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩，也是對曾經(jīng)幫助過你的人的.一次感恩。或許有人曾助你排憂解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時(shí)刻的一只援手。感恩，對愛感恩。感恩，是一筆巨大的財(cái)富。
感恩，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無私奉獻(xiàn)。
“感恩的心，感恩命運(yùn)……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個(gè)世界充滿愛。
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世界充滿作文15
寬容是人生中的美德；寬容是恩怨的化解器；寬容是脫離苦海的救世主 ；寬容他人就是寬容自己，解放自己。
在你自己的生活中，有這樣的事么？有一位年老的太太吧衣架只是拿過了一點(diǎn)，一架的一頭超過了兩家的線，另一家主人會來了，就破口大罵。如果是你，解下來，你會怎樣？是寬容還是怨恨？
己得小時(shí)候，我家有一只母雞，那只母雞在我記憶里是比較肥的是我媽媽的功勞。突然有一天。媽媽去喂母雞時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不見了，剛開始，媽媽還以為他在某個(gè)地方，可是，我媽就是覺得不對勁，于是，我們就開始找。當(dāng)媽媽找到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽想的表情很不好，我猜，這只雞一定在他不該出現(xiàn)的地方出現(xiàn)了。哎！又有世界大戰(zhàn)嘍!
果然，不出我所料，第2天，大戰(zhàn)就開始了！哎!我想這次大戰(zhàn)應(yīng)該會很大吧!我無奈地?fù)u搖頭。
只聽見媽媽大聲的.罵道：“你們是不是人啊？連只雞都偷，太不像話了....”“你自己沒管好還來罵我們？莫名其妙....”哎，我無語了
晚上，我和媽媽談了一下，我知道媽的性格，話也沒多說，只切主題：“媽媽，你知道么？生氣只是讓自己難過，別人只是在背后笑你，你何必讓自己這么的....哎。總之，寬容別人就是寬容自己。”
幾天后，我看見媽媽正在和鄰居談得正開心，我非常開心。
看，我媽媽學(xué)會了寬容，你學(xué)會了么？
學(xué)會寬容，就是學(xué)會解放自己，釋放他人。讓你我他的生活更美好。