我的班主任作文

我的班主任作文15篇[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的班主任作文，歡迎閱讀與收藏。

我的班主任作文1

　　相信大家也看到了我前幾天發的博客，我在四初中上學，那么我也會分到一個班主任，我的班主任是一位英語老師，她十分的煩人。

　　首先他建一個微信群，卻不讓我們在那里面問問題，比如家長讓孩子去誰誰家吃飯，他看到了他也不會對我們說。還有就是交校服錢，他必須讓我們交260元不能讓他給我們找錢，在班里不能說一點兒話嘛，那么老師上課停我們怎么辦？我們說不說話他就這樣，沒有人不不許我們說一句話。

　　我的這個班主任是真的'煩人啊，我真的想換一個班級呀，再說了前幾天我也遇到了我的同學，他說我的好日子到頭了。一聽就知道這個班主任肯定特別的狠。

我的班主任作文2

　　我的班主任姓韓，我們就親切地叫她韓老師，因為她對我們十分的和藹，所以我們都很喜歡她來給我們上課，

　　韓老師為了教育我們，不辭辛勞的看作業，很少有休息的時間，當我每次進入辦公室的時候，總是看見韓老師在忙碌的身影。每當看到這感人的場景，我們從內心里涌起感情的波濤。

　　啊！韓老師，您用了許許多多的`話語來讓我們改正寫字時的姿勢，雖然我們常常控制不了自己，但是您毫不嫌棄，依然一遍一遍的提醒我們，讓我們慢慢的適應，直到讓我們改掉這個惡習為止。

　　韓老師！你在讓我們學習時吃了不少苦頭吧？因為我早就知道您對那些成績差一點的同學們暗地里也悄悄的進行補習，讓他們快點趕上成績，讓我們班的集體成績趕上去，努力爭取全校第一的優異成績。為全班爭光。

　　同學們，努力吧！讓我們為全校爭光，創出優異成績，為了學校去努力學習吧！韓老師！謝謝你這四年來對我們付出的辛勤汗水。我在這里向您表示深切的謝意。

我的班主任作文3

　　我最敬佩成人是我的牛老師。他長得不高不低，身材不胖不瘦。經常扎馬尾辮，40多歲左右，她是我的數學老師也像是一位故事姐姐，她很認真，很善良，又很賢惠。

　　他給我們講過很多故事。她講的很精彩，常常讓我們發笑。他給我們講的都有漏故事，半夜雞叫，連升三級，張百定捉鬼，魯迅踢鬼。

　　他上課的時候非常認真，也很有耐心，比如說有一道題，有些人沒聽懂他會問一問誰沒聽懂，在反復教好幾遍，她講的非常仔細。

　　她對待我們就像對待自己的孩子一樣。劉老師知道楊凱雅頭上有塞，就給他洗了洗頭，剪了剪頭發。還給我們班有些人剪了剪頭發。只有我不欠，有些人手劃傷了，他就給他包扎或抹點藥。

　　他就是我的.數學老師，善良，賢惠，認真，仔細，有耐心。能遇上這樣的老師真不容易。

我的班主任作文4

　　我的班主任叫楊江華有點胖不高也不矮一雙炯炯有神的大眼睛，上課事都面帶微笑我的班主任不愛批評人。老師說起話來有時情切，有時嚴厲。有調皮的同學干了壞事，老師就會情切的教育同學，讓同學自己改正。

　　我記得有一次我在和同學們在走廊里踢球踢得正熱鬧我我卻踢破了門上的窗戶，有的同學就去告訴老師說：“馮鈺洋踢球吧有個門上的一個窗戶提破了。”有個同學說：“馮鈺洋老師叫你去她辦公室一趟”。我想老師一定狠狠的批評我或者打我……我想著各種各樣被批評結果。不知不覺就到老師的辦公室，我心想完蛋了，沒想到老師只是問：“馮鈺洋你把門上的的.窗戶踢球的時候踢破了門上的窗戶。”我小心翼翼的說：“老師我是不小心才踢破門窗戶的，”楊老師說：“沒事了，下次你可不能在走廊里踢球了。”我大吃一驚！老師居然沒批評我。我以后卷不會從走廊里踢球了。

　　你們說這是不是一個好的班主任呢？這個班主任善良又對我們好這是一個好的班主任。

我的班主任作文5

　　我的班主任，是一位非常溫柔、親切的老師。

　　她姓張，是我們的語文老師。張老師很漂亮，有著一雙美麗的大眼睛，烏黑的頭發披在肩上，一笑就會露出一口潔白的牙齒，讓人看一眼就會喜歡上她。

　　不過，讓我最喜歡的，還是張老師的教育方法。

　　一二年級時，每次張老師教我們生字時，都有絕妙的方法讓我們簡單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學了“忍”這個字，張老師告訴我們：“忍”字上面有把“刀”，手被“刀”劃破了，流出了一滴血，所以要“忍”著痛。這個生動形象的'比喻讓我們一下子就記住了這個字，從來都沒有寫錯過。

　　還有一次學習“善”字，張老師又編了一個口訣：“一只小羊有兩顆糖，啊嗚一口全吃光”。哈哈，有趣吧！正是張老師生動有趣的教學方式，才讓我喜歡上了語文。

　　我很喜歡張老師，你們呢？你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗，上課又有趣的老師呢？

我的班主任作文6

　　我的班主任是一位教學有方，口才出眾的老師。開學第一天，侯老師就在我心中樹立了一個高大的形象。

　　侯老師扎著一個馬尾辮，戴著一副眼鏡，她非常愛笑，笑起來像個天使。

　　侯老師上課繪聲繪色，抑揚頓挫，吸引著我們的注意力。如果有同學搗亂，不知道她有什么妙招，只要和他們和藹可親的悄悄說上幾句他們就乖乖聽話了。侯老師的字也非常好看，我們出黑板報的時候，標題就是老師寫的，“字如其人”這句話真的沒錯。侯老師對我們的預習要求非常嚴格，她總說機會只給有準備的人，學習也一樣，必須提前準備充分！她要求我們必須把一類生字和二類字的拼音在課文中標出來以便我們識字，把詞語在課文中圈出來并結合文章試著理解詞語的.意思。這樣有助于我們積累和運用。還要求我們理清文章層次，能夠整體復述課文內容以鍛煉我們的表達！

　　我喜歡我的班主任，我不僅喜歡她的上課方式，更喜歡她的笑。

我的班主任作文7

　　我最佩服的老師是——尹老師。

　　她20多歲，中等個，短短的齊耳發，烏黑烏黑的，挺直的'鼻梁，彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛閃著智慧的光芒。她的眼睛與眾不同，仿佛會說話。當我取得成績時，她那雙眼睛好像在說，你真棒；如果是上課時分了神，她的眼睛提醒我，快快專心聽講，不然就落后了。

　　尹老師一堂課下來，所有的人都精神抖擻，意氣風發。期末考試前，由于學習緊張老師們都在忙著講各種試題，沒有一個人臉上有笑意，但尹老師卻總是帶著笑容走進課堂。讓我們感覺特別放松。

　　每天放學，尹老師總是走在最后，督促我們打掃完衛生，為我們批改完最后一本作業才離開。

　　看！這就是我最佩服的老師——尹老師！

我的班主任作文8

　　她一進教室，她的粉色外套就吸引了她的同學。她身材瘦削，單眼皮，一雙小眼睛。她笑得很美。她是我們的班主任，王老師。

　　因為我喜歡王小姐，所以我上課時也很專心。王老師有一個非常特別的班級。課后，除了講課和生動的.解釋，她還談論了許多問題，這可以幫助我們學到很多知識。

　　除了知識和有趣的講座，王老師還有豐富的教學經驗。我記得一次年齡競賽，我報名了。從那天起，每天放學后，王老師都會耐心地指導我，給我講解重點和難點。比賽結束后，我獲獎了。

我的班主任作文9

　　李老師是帶我們時間最長的班主任，前后除了李老師之外，總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

　　李老師她表面上看著很嚴厲，但她其實十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的，充滿了無窮的快樂和美好。當然，李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛！李老師帶著一副漂亮的眼鏡，顯得有至高無上的學問，當然，李老師就是個有學問的人啊！

　　李老師還是個優秀的“演員”。她經常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的`小丑、溫柔的醫生、充滿幻想的理想家、聰明的化學家……等等。

　　李老師對我們每個同學都十分上心，在李老師眼里，人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個同學都有機會去參加某件事情。這就是我們每個同學喜歡李老師的原因之一。

　　這就是我們無人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文10

　　馬老師是我的班主任。她有一雙明亮的大眼睛，卷卷的`頭發。她非常關心我們。

　　有一天，我感冒了，非常難受，上課時趴在桌子上。下課了，馬老師來到我身邊，問我怎么了，又摸了摸我的額頭。不一會兒，她端來了一杯溫水，手里還拿著感冒藥，溫柔的對我說：“快把藥吃下去，要是再難受，就告訴老師。”我聽話的吃下了藥，再上課的時候感覺好多了。

　　后來，我才知道馬老師的抽屜里有很多的藥，都是為我們準備的。馬老師真是一位關心學生的好老師。

我的班主任作文11

　　我的班主任是秦老師，從一年級到五年級，秦老師一直教我們班。秦老師每天都梳著一個馬尾辮，顯得非常精神。老師很注重班里的衛生，每天都要說。她從一年級就教育我們要講衛生，把自己的位置上整理好。

　　秦老師的字寫的非常好看，以前她總是一筆一劃的教我們練習。我也學的很認真，可我有些字還是寫不好。每天寫作業時，我都認真練習，那是還是用鉛筆寫字，比較容易寫好，過了一段時間，我的鉛筆字終于有了提高，老師也表揚了我的作業，我很開心。

　　老師總是提醒我們要注意寫字姿勢，眼睛和書本保持距離。可我每次都忘記，練字的`時候，秦老師提醒過我，之后，我就時刻提醒自己要坐好。

　　上課時有的同學在下面說話，秦老師就會嚴厲的批評他們。秦老師對作業要求也很高，讓我們一定要寫的干凈、整潔。

　　雖然秦老師有時候很嚴厲，可是都是為了培養我們良好的習慣，我感謝秦老師幾年來對我的教誨之恩！

我的班主任作文12

　　我遇見了一個好老師，名叫徐靜馨。她有一雙迷人的眼睛，高高的鼻梁，葡萄小的嘴巴，她有一頭烏黑亮麗的頭發，從背后看我聯想起了一首詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　徐老師是以為非常有責任心的老師，每次放學的時候都會留下當天不完成作業的學生，老師對不愛寫作業的學生有一個辦法，就是作業加倍，也會對認真完成作業的同學有一個神秘的獎勵，就是免作業。她會看這種各樣的.書，所以上課講的很精彩，我們都喜歡聽徐老師的課總是讓我們意猶未盡。

　　徐老師在我心目中是一個知識淵博的人，她能帶領我對學習充滿了興趣，我能遇到這樣的好老師是我的幸運。

我的班主任作文13

　　我最喜歡我的班主任——徐老師，也是我的爸爸，他是我第二個爸爸，也是我做大的.收獲。頭發剪得短短的，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。

　　徐老師是一位認真負責的老師，上課時他總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業，為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時有位同學發言不積極生怕說錯了，每當這個時候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會責備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”

　　徐老師我多想伏在您的耳邊親口對您說：“爸爸老師，我愛您！”

　　徐老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業。

　　老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師爸爸，您辛苦了。

　　爸爸，你是媽媽的最愛，是我最大的收獲！

我的班主任作文14

　　今年的9月10日是第三十五個教師節，我有許多話想要向我的班主任徐老師說。

　　親愛的老師，謝謝您！是您給予我豐富的知識，教我做人的道理。

　　親愛的老師，在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞是說也說不完的。每次都能見到您認真的為我們批改作業，不厭其煩的為我們補習功課。聽著您講的幽默有趣的故事，都能明白一些道理，懂了很多知識。每當我們取得好的成績時，您的`臉上都會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您都會鼓勵我們。

　　老師，謝謝您細心的培養著我們，祝您節日快樂！

我的班主任作文15

　　我的班主任是一個才華橫溢的老師，一講起課來就滔滔不絕并且繪聲繪色，而我們也奮筆疾書。老師上課的時候總是讓我們讀得有聲有色。

　　我的班主任是一個風趣幽默的老師，上課時經常講些穿插在講義中的幽默話，我們的教室里時常傳出爽朗的笑聲。

　　我的`班主任有一雙會說話的眼睛，你一旦不認真聽講，這雙眼睛會一直盯著你，直到你認真聽講為止。老師的眼睛可以看得你心虛，也可以看得你心里踏實。

　　我的班主任有一雙纖細的帶著魔力的手，拿著粉筆在黑板上靈動的跳躍著。寫下一個個優美生動的句子。

　　我的班主任有豐富的知識，我們就像小草，老師用知識之泉灌溉我們，讓我們學到了豐富的各種文化知識。

　　親愛的老師，您似珍珠，像蠟燭般照亮了我前進的道路！