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再一次站起來(lái)作文錦集（2篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的再一次站起來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
再一次站起來(lái)作文1
走在回家的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的.語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，面臨著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”
我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的�！蓖蠋熌菐敢獾男θ�，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無(wú)法理解的。
再一次站起來(lái)作文2
那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我多次驗(yàn)證過(guò)的一道選擇題打了一個(gè)叉。要知道，像我這樣細(xì)心的人，這樣的錯(cuò)誤是不會(huì)出現(xiàn)的。老師講這題時(shí)，我不假思索地站起來(lái)：“老師，你的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)兒氣憤說(shuō)：“想好了再說(shuō)，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，那笑聲特別刺耳，在一陣尷尬中，我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師態(tài)度不改，反而更氣憤了，并用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠挖苦了我一頓，接著恨恨地沖出了教室。我靜靜地站著，感覺(jué)就像窗外那棵孤獨(dú)的白楊樹(shù)，面臨著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師裝腔？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清楚之后，向老師道個(gè)歉吧�！�
我邁著沉重的`步伐走進(jìn)家門(mén)，雨不知何時(shí)停了，只見(jiàn)月光在城堡似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。忽然，我那可愛(ài)的小甲魚(yú)不知怎么爬到我的紙上，我無(wú)聊地用半塊橡皮押在它身上。唉，早知這樣向老師道個(gè)歉不就得了。無(wú)意中，我看見(jiàn)橡皮動(dòng)了，一步，兩步，那只小甲魚(yú)竟沒(méi)有停下來(lái)，我不由自主地聯(lián)想到了布魯諾，伽利略……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利�！钡诙�，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，指著我說(shuō)：“你是對(duì)的。”望著老師那略帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的屈辱吧，我終于勝利了！
我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感，別人是無(wú)法理解的。