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誰的本領大作文11篇(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的誰的本領大作文，希望能夠幫助到大家。
誰的本領大作文1
春天到了，萬物蘇醒，小動物也睡醒了，可動物一醒，就要發生難免的口舌戰。
野豬說我可以挖洞，你可以嗎。駿馬說我是長跑冠軍你是嗎、小牛看他們戰爭在升級，急忙說到不要吵了，大家都有各自的本領，每個動物的本領都不同，沒有動物的本領和另一個動物的本領一樣。
兩個動物聽了，說，不用你管，你呢，你的本領是甚么。小牛笑笑說、你們的本領多好啊，我的本領只是幫農民伯伯抬東西，每天幾次，我已經很高興了，能幫助人，是我最興奮，最自豪的本領。他倆臉紅的'半天沒講話。
這個故事告訴我們大家的本領都是不同的，本領是用來幫助人的，不是用來耍帥的，要相信自己的本領。
誰的本領大作文2
第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽對風說：“風先生，我昨天才懂，原來每個人都有自己的本領。到了冬天，我回發出強烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會“呼呼”地吹起來。讓人感到涼爽。”風說：“對呀，每個人都有自己的本領。”
這時，風看見田里有位農民伯伯在鋤地，他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來，那位農民伯伯覺得涼快極了！在時太陽也看見一位農民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽就發出強烈的'光，想催他去沖個澡。農民伯伯熱的不行了，就跳到河里去洗澡了。
從此，太陽和風就成了好朋友，一起用本領去幫助更多的人。
誰的本領大作文3
第二天，風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。于是他們各自用自己的本領共同去幫助人們。
風和太陽一起來到了院子里，看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說：“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干，晚上叫我怎么睡覺呀！”風和太陽決定幫助小女孩，這時風呼呼地吹起來，太陽發出強烈的'光，他們齊心協力地把東西吹干了，小女孩很開心就說：“謝謝你們。”
接著他們去了很多地方，幫助了莊稼、花草樹木和人們，他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。
誰的本領大作文4
第三天，風和太陽再次相遇。太陽對風說：“我們一起幫助人們吧！”風說：“好啊，我們出發吧！”
春天，它們看到有一戶人家在曬被子，由于天氣不好，一直沒干。太陽便發出強烈的光，把被子曬干了。
夏天，人們都覺得很熱，風看見了就“呼呼”地吹了起來，人們覺得涼快多了。
秋天，風把已經枯萎的葉子吹下來，等春天長出新芽。
冬天，下了一層厚厚的.雪，人們都覺得很冷，太陽看見了便發出強烈的光，雪融化了，人們覺得暖和多了。
就這樣，風和太陽一直在幫助人們，所以人們都一直在夸它們。
風和太陽終于明白了：各有各的長處，各有各的本領。最后，它們成為了好朋友。
誰的本領大作文5
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的'東西，他們都能夠解決。”聽了大卡車的話，小黃牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見。”
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的本領大啊！
誰的本領大作文6
第三天，風和太陽又遇見了。風感慨地說：“我回去仔細想了一下，其實我們本領都很大，各有長處，我們還是一起合作吧！”太陽點點頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機吧！”
于是，它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠的.地方。這時，風“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠方，蒲公英在遠方生根發芽了。太陽呢，用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長。
太陽笑咪咪的對風說：“看來，我們聯合起來的本領最大！”
誰的本領大作文7
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風慚愧地低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領，都有自己的優點， 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的.事情。
誰的本領大作文8
第三天，風和太陽再次相遇，風對太陽說：“你的本領可真大。”太陽對風說：“你的`本領也不小呀。”風又對太陽說：“我們不如用自己的本領幫別人。”太陽說：“好啊。”說完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服，它就發出強烈的光，衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時，風呼呼地吹了起來，那個孩子高興地喊：“起風了，可以放風箏了。”孩子高興地所風箏放了起來。
風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的本領幫助別人，自己會更快樂。
誰的本領大作文9
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的.光芒，去喚醒他們吧！”
風帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
誰的本領大作文10
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間。”他們一連問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的'低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的優點， 也都有自己的缺點。
誰的本領大作文11
今天數字王國里怎么那么熱鬧啊？原來是10和0在爭論誰的本領大。10說：“你在數字當中是最小的一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了。”0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的數字組成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數的眼里，你就是小數了。”就這樣，他們爭爭吵吵，最后還打了起來。
這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的.缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。
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