關于燈的作文經典15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于燈的作文，希望對大家有所幫助。
關于燈的作文1
燈是溫暖的，燈是明亮的，燈是暖人心窩的，燈更是一首詩，一首韻在骨子里的詩。
我想，只要我們心中有一盞明燈，那么就算被黑暗包圍住，也會有勇往直前的信心與勇氣，只要有那盞燈他們就永遠也不會消失。
燈是溫暖的，當爸爸每每回來晚時，總會有一盞燈為他亮著，他看燈亮時心里別提有多溫暖了。
當你獨自走在一條小路上，是明亮的路燈為你照亮前方路，使你不再孤單害怕，使你對這遙遙無知的前方充滿希望。
每到春節的時候家家戶戶都燈火通明，就好似長相思山一程中的詩句“山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。”使那些奔波在外的人們想到了家，想到了家里的'親人，想到了那片曾陪他們長大的故鄉。
燈是我們生活中不可缺少的東西，燈也是我們的伙伴，燈是家人們心中的溫暖和期盼，燈是人們心中的希望，照亮了許多人前進的道路。
望著萬家燈火，每個人都在尋找指引自己的那盞燈，我也仍然努力尋找著屬于自己的那盞燈繼續前進著。
關于燈的作文2
在我的生活中，有許多人在我成長的道路上，就像一盞盞明燈一樣，照亮了我前進的方向。
記得有一次，爸爸讓我去給爺爺奶奶送吃的`，順便倒一下垃圾。我猶豫了一下，便答應了。剛下樓，就有一陣風刮起來，樹上的幾根樹枝在風中搖晃，它們張牙舞爪地，好像隨時就會鋪天蓋地地向我們倒來。風越刮越猛，走在小路上的我心驚膽顫。黑色的天空上方沒有一顆星星，哇！陰森森的，真恐怖！平時膽子大的我也不由地害怕起來。
這時，我聽見了奶奶的聲音。“咦？你怎么在這里？是不是送東西的？我去鍛煉身體的，今天路燈壞了，走吧。”嘿嘿，奶奶來了，要不是奶奶，我估計我的小膽都快要被嚇破了。瞧，奶奶就像一張燈，讓我在黑暗中得到了幫助。
還有一次，我每天把作業完成就了事了，也不做課外作業，結果考試考得很不好。上課，老師重點批評了我，令我害羞地恨不得找個洞鉆進去，臉紅得跟熟透了的西紅柿一樣的。下課后，我被老師喊到辦公室，還要找家長，唉，真是無語。后來我才知道了老師的良苦用心，最終，我取得了好成績，老師就像一盞燈，照亮了我。
關于燈的作文3
當時針和分針指向十二點的時候，成千上萬個“祈福燈”照亮了巴蜀大地;當時針和分針指向十二點的時候一束束煙花在成都這座歷史悠久的城市上空綻放;當時針和分針指向十二點的時候，人們的歡笑聲在成都這座歷史悠久的城市中散漫，久久沒有停止!
相傳諸葛亮被敵人困在城中，無法派兵求援時，創造了“孔明燈”，燈上附上求援的紙條放飛。最后得到了救援。后人把“孔明燈”又稱作“祈福燈”或“平安燈”。
當吃完代表平安的餃子后。我們一家人出發去文殊坊放孔明燈。我們一到那里簡直是人山人海。我們希望孔明燈能把傷心和不快樂的事情帶走。第一來放的是：媽媽和大媽，雖然她們有一些緊張，但爸爸還是手把手的把她們教會了。我在一旁仔細的聽著，心想：要是我來放一定會比她們放的好!終于輪到我放了，我按照剛才爸爸說的：先用兩只手把孔明燈上面拿住，然后他們把附載孔明燈下面的.蠟的四個角點燃，等它里面膨脹了后慢慢放手，孔明燈就飛起來了!在放燈的時候開始下雪了!我放的燈在經歷了風雪的阻礙后成功飛向了天空!
我在放另一個孔明燈的時候，一不小心身子偏了一偏，差一點把孔明燈引燃了。哦!還有在放的時候我不小心把手燒到了，到現在還隱隱作痛呢!在這里我也要提醒大家千萬不要把打火機哥哥的火焰燒到自己否則就回和我一樣咯!
關于燈的作文4
一個人在我失望時給我安慰；一個人在我傷心時與我分擔痛苦；一個人在我快樂時與我歡呼；一個人在我害怕時為我指引方向。這個人就是我的班主任——張碧云老師。
她是一盞燈，一盞給我安慰的燈。一次，我看著我那滿卷鮮紅的叉叉，心里無比的傷心和失望。張老師走了過來，安慰我說：“沒關系，這只是一次考試，后面還有更多的試卷等著你呢，加油！老師相信你！”頓時，我覺得心里舒暢了許多。
她是一盞燈，一盞與我分擔痛苦的燈。一次，我因為生病曠了兩節課，周一的考試又沒考好，心里無比傷心。張老師卻在說：“生病沒考好沒關系，主要是你認真對待了就好！”
她是一盞燈，一張與我一同歡樂的燈。一次，我得了100分，看著那鮮紅的數字100，我心里無比地高興。張老師走過來對我說：“章憫儂，這次不錯哦，真的.很棒，加油！”
她是一盞燈，一盞為我指引方向的燈。一次，我走夜路時，心里非常害怕，但每當我想起張老師時，我就會感到前方有亮光。
她是一盞燈，常常給我鼓勵和支持，常常給我信心與肯定。
關于燈的作文5
今夜的雨下得好大，把我從恍惚中拉回了現實。
抬頭望窗外望了望，才發現脖子有些僵硬，甚至有些發酸，那里只是豆大的雨，惡狠狠的扎著玻璃。雨也許下了一夜，也許下了一天一夜，至于多久，我已忘卻，也許連它自己也不記得了。只是隨波逐流，順其自然耳。“世間一場大夢，人生幾度秋涼。”卷不起驚濤駭浪，卻因埋藏深處而生輝。
窗外是一片漆黑，沒有半點繁華，紅燈綠酒，紙醉金迷，那不是我所貪戀的。那地卻有幾顆星子罷，今夜也都藏匿了起來，我看不見。窗內的世界是狹小的，也許窗外海闊天空，可我畢竟鎖在其中。
正對我的是一盞路燈，它離我很遠，也許有十萬八千里，又可以說近在咫尺，因為我看得見它，哪怕它的光是極其微弱的。
窗檐上的植物，不知伴了我多少個日夜，天天不見光，天天吹冷氣，竟都離奇的離我而去，只有那盞路燈，暖暖的，散發著微弱的光，晴夜，雨夜，都不曾滅過。
也許是有什么指引，是他或許不是，只是在抬頭之后，能在一片黑暗里望見亦墨橘色的光，心便會很踏實。我不知道它有沒有生命，或許只是被一廂情愿的認為。如果哪一天，它突然熄滅了，猝不及防，我會如何？我也不知道。抬頭之后，是一片又一片的黑暗，漫無邊際；還是一次又一次的失落？
今夜的雨，也許下猛了些，也許下急了些，它閃了幾下，竟滅了。
推開大門，望著逼仄的`小巷，上天在吶喊，走過去，走過去就是海闊天空！于是，我懷著夢想，揣著希望，信心滿滿我有超人的力量，穿過這條凡人穿不過的小巷。
散盡了浮華，散盡了燥熱，在熄滅的路上，走好。
關于燈的作文6
七點剛過，我們就來到沙河看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，沙河邊的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。在沙河的邊緣處，有一個玉米的花燈，它象征著我們的祖國風調雨順、五谷豐登，讓我們的明天會更好。
還有那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上彩色的星星，它們俯視著人間，看人間歡樂祥和的景象，化做了五光十色的花燈。
八點多鐘，在大沙河里放出一朵朵綻放的禮花，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的`夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還亮閃閃的，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，這元宵禮花增添了歡樂氣氛，使我留戀往返。
關于燈的作文7
我的家很大，很高，燈是我家必備的物品；在眾多燈中，我最喜歡的是我的小臺燈。
小臺燈在我家并不出眾，它既不像水晶燈那樣榮華富貴，也不像吊燈那樣小巧玲瓏，更不像壁燈那樣清新典雅，然而，它在我眼中，卻是無人能比的！小臺燈顏色單一，但造型奇特，它好似一個圓盤上插著三根樹枝，三根樹枝又連在一起，中間吊著一根彈簧，整個造型好似一把奇特的'吉他，而中間的彈簧就像是這把吉他的弦。我時常用它來彈奏奇怪的音樂。
小臺燈非常實用。下午放學后，我用它寫，晚上讀報，它的光能照到我的小床上。小臺燈燈光柔和，還能任意改變它的方向、位置和高低。有一次，我從云南回來，還特別為它買了一瓶精油，使它變得很香。
有一次，小臺燈的底座與燈柱脫臼了，是我把他修好的。那是一個下午，我正在寫，忽然，小臺燈的腦袋垂了下來，砸在我的頭上，我不滿的站起來，發現小臺燈病了，我看了好傷心，馬上找來教我修臺燈，學會后，我親自把小臺燈修好，還為它上了一刻螺絲，心里別提有多高興了。小臺燈似乎情緒也很激動，抬頭挺胸，那樣子極了，看我破涕為笑，也說：“我家女兒長大了”。
每天放學，寫作業時前，我都要對小臺燈行“注目禮”，注視著他，心中不免產生了感激之情，啊，小臺燈，我愛你！
關于燈的作文8
暮色降臨，在一戶人家里亮著一縷光亮。那是一個嶄新的臺燈發出的光亮。旁邊躺著一個小拇指。這時，臺燈驕傲的抬起頭，用傲慢的語氣說：“喂，蠟燭兄弟，咱們都是照明用的'，你怎么沒有給主人找過明呢？”蠟燭知道臺燈正在奚落他，所以并沒有理會臺燈。臺燈又說道：“你可真沒用，你看我天天把整個屋子照亮。而你呢？整天躺在那兒，沒有一丁點用處……”正在這時候，忽然停電了，整個屋子一片漆黑。主人發現后，連忙拿起火柴把蠟燭點亮，輕輕的立在桌子上，生怕弄滅了蠟燭。屋子折實充滿了光亮，雖然沒有臺燈亮，但是在這種時候顯得十分重要。臺燈望了望點燃的蠟燭，羞愧得低下了頭……
到了第二天早上，蠟燭已經滅了，只剩下一點蠟了。這時蠟燭對臺燈說：“昨天晚上我都一直燃燒著自己的身體，一點點變小，我現在才已經沒有用處了。但是我十分快樂，因為我把自己的光亮帶給了別人，那是多么美好的時光啊！雖然我的生命十分短暫，然而就是那短暫的生命，讓我懂得了真正的快樂。”
從此臺燈依然為人們服務，它此時的光芒已經不是從前的了。
關于燈的作文9
即使心很悲傷，也要充滿光明。每當我一蹶不振時，杜甫走過來，拍拍我的肩膀，指著前面那盞燈，說：“看見了吧！光明就在前方！”是你，杜甫，又給了我前進的希望。
唐代詩人中，總有一人是低著頭走路的，拄著拐杖，蹣跚地記錄下旅途的悲傷。他，就是杜甫。
杜甫，你一生坎坷，卻又不屈不撓，一生苦難，卻又笑對滄桑。你就像一盞明燈，照亮了夜行之路，臨行前的囑咐依舊回響在耳旁：“即使自己一生苦難，也要笑對生活，相信自己，總有那‘漫卷詩書喜欲狂’的時候。總有一天，你會踏上光明。”
沉郁頓挫是你的詩風，你的豪氣也貫穿于其中，豪氣便來自于你的性格。你的信念就像一盞明燈，照亮了我的心房。你讓我知道，那憂國憂民的淚水來自于你的眼睛，那悲天憫人的詩句出自于你的筆底。你的詩就像你一樣，豪放而不拘于形式。總有一刻，豪放將浸透明亮的燈光，滲入我的'心房，心房將閃閃發亮，透出智慧的光芒。
我欣賞你，欣賞你的思想。你堅決而又倔強，時與思的接軌是那么的自然，自然而又充滿思想。你的心，本就瘦弱，偏裝滿憂國憂民，遺下那份磊落，獨自去歌吟九州。你的一舉一動就像明燈一樣，時時刻刻照耀著我。你使我明白，英雄鐵肩擔道義，一幅瘦弱的肩膀，照樣可以擔出沉重的歷史高峰，一雙長滿老繭的手，依舊可以救民于水火，寫出流傳千古的華麗文章。
抬起頭，眺望遠方，一個瘦弱的身影越來越遠。杜甫，你又要去哪里呢？還要去追隨苦難嗎？我只有站在草堂前，悄悄地祝福：杜甫，愿你一路平安。
關于燈的作文10
生活中有明燈，它能照亮你的心。
盲人心中有明燈。在黑暗中，他總是提著一盞明燈，有人問：“他自己又看不見，提燈干啥？”如果你是這樣想的，那就大錯特錯了！他提燈可不是為了他自己，而是為了別人在黑暗中不撞上自己，為別人照明。可是他為什么這樣做呀？因為他的心中有明燈，不但照亮了自己，更照亮了別人。
好心人心中也有明燈。如果有人碰到了困難，好心人挺身而出，這時無私奉獻的精神。生活中好心人有很多：災區發生地震，洪水了，好心人會把衣服、食物、各種各樣的生活用品獻給他們，還會趕過去，給他們講講故事，講講笑話，讓他們開開心，從生活的黑暗中走出來。
學校里，班級里，也有許多人心中有明燈：同學生病了，好心的'同學借給她手機，給她家人打電話；同學剛從家里休息回學校，有許多課沒人，課程落下了，好心的同學會主動給她補課；考試前，有同學橡皮沒帶，他的同桌趕緊把自己帶的備用橡皮給了他。
在醫院里，h7n9禽流感病毒傳染得比較嚴重，護士和醫生們心中的明燈亮了起來，開始了急救和護理工作。有時候還安慰患者，讓他們始終保持心情愉悅。
生活中有愛心的人心中有明燈，總是在別人需要幫助時，明燈熊熊燃燒起來，幫助別人，燃燒自己。現在，讓我們也動起來，燃燒心中的明燈吧。
關于燈的作文11
正月十五鬧龍燈，是家鄉人民的傳統節日，今年也不例外。我們一家人早早就吃了晚飯，去看龍燈。
今天真是個好天氣。夜空朗朗，月亮明亮的掛在天邊，很大很圓。因為是元宵，整個村燈火通明，平時寧靜的鄉村，此時既生氣又繁華。
我們一家人手拉著手，懷著歡躍的心情來到草坪上，只見這里早已人山人海，熱鬧非凡。我一頭扎進人群里，隨著人流在龍燈前細細地欣賞著。好個龍燈的世界呀：短的長的'，圓的方的，三角的，圓柱的，真是應有盡有，看得我眼花繚亂。不過最精彩的還在后頭，那就是舞龍燈了。
一陣鑼鼓聲響起來了，要舞龍燈了。首先舞的是一條長龍，你看那威武龍頭，用燈泡做成的龍眼，炯炯有神。十幾個身強力壯的小伙子穿著黃色的衣服，腰里扎著紅絲帶，一個個顯得那么精神。看，他們舞起來了。只見那條“巨龍”在龍燈的指揮下上下翻滾。還不時地嬉戲著一顆紅色龍珠。龍珠一會兒被吞進龍嘴，一會兒被噴得老高，逗得小孩拍手稱快。燈籠里放射出明亮的光，使漆黑的夜空顯得更加絢麗多姿。在煙霧里、彩花中，穿梭往來，時隱時現，看得我眼花繚亂。那些圍觀的人們把鞭炮扔在他們中間，鞭炮炸開了，他們舞的更歡了。
長龍過后，其它的燈也一一上場，精彩的節目一個接一個，看得我們應接不暇。舞動的龍燈，吉祥的龍燈，給鄉村的人們帶來了歡樂和幸福。古老的風俗，在兩個文明建設中，顯得更興旺，更有生機。
關于燈的作文12
烈日當空，驕陽灼燒著裸露在外的每一寸肌膚，沿著斑駁的小巷，我們走進了林師傅的房子，只見林師傅身著白色背心，手拿一把扇子，氣定神閑地坐在椅子上。
林師傅的花燈技藝在鎮上首屈一指，得過許多獎項。我們這次來，就是想采訪一下林師傅對花燈、對傳統工藝的理解。
花燈是中華民族傳承了數千年的傳統技藝，它酬神娛人，既有“儺戲”酬神的功能，又有娛人娛樂的價值，是中華民族民俗文化的瑰寶。花燈的制作工序復雜，從選材到制作完成，其中有數十個步驟，花燈的每一個格子里，都飽含著師傅對花燈濃濃地喜愛，以及對傳統工藝地傳承。
在采訪林師傅的過程中，我受益匪淺，林師傅講述道，當地會做花燈的就只剩下四個姓氏的族人，在當今科技高速發展，各種各樣新奇的事物出現，已經很少有人會重拾傳統，慢慢的，許多傳承也就斷了，但林師傅本著對傳統手藝的堅持，八十余歲高齡，仍堅持著做花燈，就在去年，他做的德昌號花燈還拿了惠州市一等獎。
林師傅表示，有人想要學如何制作花燈，可以去找他。
花燈，一門優美古典的技藝，是否也會隨著時間的'流逝而銷聲匿跡，我不知道。但我知道，傳統是充滿內涵的，它寄托了人們對生活的美好祝愿。優良的傳統需要我們去關注、去傳承。
關于燈的作文13
在夜晚，是什么能在黑暗中帶給你溫暖和安全感呢?那就是燈。燈無處不在，大至路燈，小至家中的電燈，其作用都是帶給人明亮的世界。
燈就像小貓一樣，白天無所用，到了晚上，就是燈的天堂。大大小小的燈到了晚上就齊放光亮，就好象在互相比美。
馬路上的路燈最為明亮，寬寬的馬路被它照的發亮。它大都是白色，筆直的身子，利落的外形，造型簡約。一排路燈，猶如一穿珍珠，串亮了馬路，串亮了人的心靈，也串亮了夜空。星星點點，與天上的繁星交相輝映，奏響了對星塵的幻想。
路燈因簡約而美麗，那霓虹燈就是因絢麗多彩而美麗了。
在公園和廣場，都能看見霓虹燈的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，卻不顯得妖嬈。讓人感覺它如花般嬌嫩，如水般純凈，又如天空般多變。這不禁讓它增添了幾分蒙娜麗莎那樣的`神秘感，也是它讓人覺得夜晚也是如此美麗。
無論是路燈還是霓虹燈，都有自己的獨特之處，而家用電燈就十分平凡了。
雖然它十分普通，但是它也盡了自己一份微薄之力讓人們在家中度過了一個個夜晚。沒有它，人們在家中許多事多做不了。
當然，無論什么燈，都各有所長，各有所用。人也一樣，當不了力量大的路燈和華麗的霓虹燈，不要緊，至少要當有用的電燈，不要虛度此生。
關于燈的作文14
趵突泉的花燈，照亮了一片天。
以至于看見園里張燈結彩，才想到元宵節的來臨。
元宵節入趵突泉，泉邊的青石板都是發燙的：園內游人如織，人人都在與同伴竊竊私語，交匯的聲音好像比頭頂上高懸的燈籠還要耀眼；那些紅彤彤的燈籠似也成了聒躁。擠在人群中，時不時還能聽到一聲“噯喲”——準是哪個調皮的孩子不顧一切地向前沖時，撞疼了前面的人。
終于挪到泉池處。
近了水，清涼幽邃之感和著月色送入心脾，腦畔雜亂全被撫平。徐徐晚風拂皺一池清泉，模糊了水上的燈光；朦朧中辨認出那是盞荷花燈，粉白的花瓣似流轉著天階月色，寧靜通透；花瓣舒展到末端是一抹粉紅，渲染出可愛嬌俏之姿；底部是翠色的荷葉，更襯得荷花亭亭玉立。花燈熒熒的倒影隨水波破碎又重圓，水中的燈，多了幾分靈氣。
后面一位老人開口道：“元宵節到底還是晚上最美啊。”忽覺周圍靜謐的.出奇：此刻的游人無不是倚著欄桿、望著花燈出神；千言萬語都隨了泉水開花。
在古代，元宵節乃是有情人相會之時——“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”；而如今，它更像是一個機會：使人從眼花繚亂的現代生活中停歇下來，尋一份心靈的寧靜，尋一盞精神的明燈。
被人群裹挾著離開了泉邊。耳畔又響起了喧鬧聲，我已不覺吵嚷。心中有燈，自然無畏紛擾。
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈，在心中閃爍。
關于燈的作文15
燈，是我們隨處可見的，也是我們生活中不可缺少的家具用具。
燈的品種十分多樣，有紅綠燈，使用于十字街頭，或車輛擁擠的馬路。紅燈亮的時候，告訴我們禁止通行；黃燈亮的時候，告訴我們要等一等；綠燈亮的時候，告訴我們可以通行。有霓虹燈，使用于酒店、舞廳或高樓大廈，用來裝飾、打扮，在黑夜中散發巨星的魅力，讓別人為之贊美。有桅燈，使用于在海上航行的船，把桅燈裝在桅桿上，告訴別人：我在航行。還有航燈，也使用于船，告訴我們前面有暗礁，請繞道航行。
人生的成長過程也就好像一盞燈。
童年時，十分幼稚天真，就像一盞霓虹燈，沒有多大用處，但卻非常可愛。少年時，有點懂事，卻只會跟著大人的.想法走，就像一盞紅外感應燈，有著從眾行為。青年時，有著多重性格，就像一盞紅綠燈，紅燈、綠燈、黃燈代表了不同的意思。中年時，腳踏實地，為家庭著想，就像一盞航燈，很顧家。老年時，學識淵博，細心教導這些產生叛逆心理的年輕人，就像一盞照明燈，俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前。”指的就是這個意思。
燈，既美化環境，又是家具裝飾，更是我們人生道路上的一盞之路明燈！
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