【薦】關于秋思的作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關于秋思的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于秋思的作文1
落葉歸家----大地。秋天來了，引起了我無限的秋思。
從未出家門的我，今天第一次飛出鳥巢，家的溫暖一直縈繞在我的身旁。
走進衡中，走進290班，走進220宿舍，一股溫暖潮涌般迎上來，我感到了從未有過的沖動。
清澈的小湖，屹立的湖心亭，挺拔的樹木，高大的教學樓，花園式的校園環境，讓我心陶醉。現代化的教室，親切的老師，友愛的同學，更是親切備至。十二人的宿舍，整齊的`床鋪，干凈的窗簾等，加倍溫暖的宿舍成了我的第二天堂。
八方學子齊聚衡中；六十四位不同的學生，組成了290班。一個緣字讓我們走到了一起。雖然遠離父母的呵護，但老師的關注，室友的照顧，給我以溫暖。
天黑了，夜好靜。我想起了父母，那可口的飯菜，無微不至的問候又縈繞心頭。咳嗽聲打斷了我的思緒，后來，我又聽見有人下床。微微睜開雙眼，我看見207的姐妹為其他人蓋好被子
我們，都沉浸在關心之中，沉浸在無盡的溫暖之中。以前，有家長，現在，有老師，有同學。
我很幸福，因為我走進了衡中；我很溫暖，因為我在290；我很高興，因為我在207。我只想說我愛你們！
關于秋思的作文2
我住在洛陽城里，離開家鄉已經很久了。一天早晨，我走出院子，我看到秋天的落葉飄落到地上，就像那成熟的孩子回到自己母親懷里，我不僅思念起自己的家鄉和親人，就想寫一封家書將萬重心意與家人溝通。
當我正要下筆時，我才知道我想說的太多了：我想問問他們身體好不好？不知道我那生病的老母病好了嗎？我們的糧食收獲好不好？我的兄弟姐妹好嗎？家里需要錢嗎......許許多多的問題我都想寫，可我只寫了幾件我最想問家人的事。
我走到門口，正巧遇上了一個正要回鐘山的人，我跑去問："這位小兄弟，你能否幫我把這封信帶給鐘山上的`張籍的父親呢？還有，如果你遇到刮風還是下雨，你都要保護好這封信，可以嗎？”說著便給了他一些小錢，“好吧！”小兄弟點點頭說。
當他正要出發時，我又想起了一些事情想寫，就叫住他說明了原因，趕緊拆開又補上了幾句，才安心地說：“好了，小兄弟，你可以出發了！”
關于秋思的作文3
洛陽的清晨，朝陽染紅天際，調皮的“風姑娘”在灌木叢、樹林中與“初秋大哥”玩捉迷藏。瑟瑟的'秋風帶走了炎熱，送來了清爽。張籍這時站在屋檐下，看著秋風掃落葉，不禁想起了家鄉:現在，家鄉與洛陽是同一個樣子嗎？家人都還好嗎？
張籍準備寫一封家書給遠方的家人，可鋪紙執筆之際，心中卻涌起千千萬萬的思緒，寫也寫不完，一時竟不知從何寫起，來向遠方的家人傾訴。
思緒未定的張籍雖已寫過幾次信，可每次都是寫了撕，撕了寫，總覺得這封信還沒有完全表達出自己的意思。終于，一封自認為滿意的信大功告成了，所以。張籍就開始在家門前等待著捎信人的來到。
終于，捎信人趕來了，張籍將信交于捎信人，可當捎信人整頓好馬匹，準備出發去張籍家鄉時，張籍又攔住捎信人，拿回信封，拆開查看數次后，又封好信，將信交于捎信人。
此時已是黃昏，捎信之人騎著馬，向遠方奔騰而去，張籍目送著捎信人，直至捎信人與馬匹消失在夕陽的懷抱里，可張籍仍然久久地凝望著捎信人消失的地方，不肯離去。這時的張籍是多么強烈地盼望著家人早點回信��！
關于秋思的作文4
秋天到了整個洛陽城里更是秋意濃濃，漸漸地，路旁的梧桐樹葉也已經身著金色盛裝，隨著陣陣秋風，樹葉紛紛飄落整個洛陽城，也落在了詩人張籍的身上。
張籍看著片片黃葉，不自覺地就想起了自己的家鄉想到每年家鄉這時也是這種景象，看到鄰居們家家團圓，想到每年自己一家人圍坐在桌旁一起吃團圓飯，可是今年自己有繁忙的公務在身不能回家，張籍思念家鄉的`情意就越來越濃。于是自己就拿起了紙筆，一口氣寫了一封家書，準備讓回鄉人幫他捎回家去。
同鄉人準備上路了，張籍雙手把家書給了同鄉人，千叮嚀萬囑咐：一要把家書親手交給我的父母，并告訴他們我很好，有公務在身不能回去，不要擔心我，讓他們注意身體，我一忙完就回家。說完，同鄉剛要上路，張籍又從同鄉那把家書拿回，拆開反復檢查，看看有沒有忘記的事，有沒有丟了的話。張籍怕耽誤同鄉趕路的時間，又把信封好交給同鄉。
張籍望著同鄉的身影遠去，漸漸地消失在他的視線里，久久不愿離開。
關于秋思的作文5
秋天的早晨，一陣涼颼颼的秋風吹來，又讓我想起家鄉那年邁的老母親,老父親。
我走在路上，一路上行人無幾，只有賣早點的在路上叫賣。剛買好早飯，正要回到客棧去，正好碰上了和自己一個莊的老鄉。只見他牽著馬，背著包袱，像是要回老家，我迎了上去�！袄闲�，好久不見。這是要回老家？”我笑容滿面地說。“是啊！出來快一年了，也沒回去過這不是快過年了嗎，回去看看�！闭f完，他長嘆一聲。我一聽要回老家，一想：我出來整整十年了，也沒回去過�！澳愀襾硪幌��！依鸟R走向客棧。到了客棧我急忙拿出隨身攜帶的文房四寶�！澳氵@是干嗎？’’老兄一臉疑惑�！芭叮覍懛庑牛屇銕Щ厝�，你不介意吧？”說完又埋頭寫了下去。
寫完那位老鄉拿著信，騎著馬走了。我望著他，直到消失在我的.視線里。他走了之后我隨之也騎著馬出了城。走在路上，秋風吹起，落葉飄下，時而走過一位母親，抱著他的兒子。我騎著馬，時而眺望一下，又低下頭。走著，走著……
關于秋思的作文6
秋天來了，樹葉黃了，涼爽的秋風刮起來了，小販們開始叫賣月餅了。這天張籍出來散步，看到這些，知道秋天來了。
張籍涌起一股思念家鄉的感情，可是，他太忙，不住何時才能回到久別的家鄉去，便準備把這些思念化作一封家書，寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨，正起筆要寫信，而千言萬語竟不知從何說起，頓時，他的.腦海中浮現出童年與父母相聚的快樂時光，與兄妹玩耍的歡樂日子......想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間他心中的情感如泉水般涌出，他一邊寫一邊想，改改寫寫，寫寫改改，終于寫完了。這這是送信人來了，他忙把送信人請到家中，給送信人倒茶，讓他先等等。張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進信封中，封好交給送信人，看著送信人轉身離去，望著他的背影，突然張籍好像想起了什么，一邊喊：“等一等，等一等”一邊邁著大步追上送信人，把信要回來，連忙撕開信封，取出信，看看那剛剛想起的事寫了沒有，哦寫了，再把信交給送信人。
千叮嚀，萬囑咐：“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠去，變得模糊不清。而時，她的眼中充滿了淚水。
關于秋思的作文7
秋天來了，洛陽城里吹起了陣陣秋風，樹葉黃了，一片一片的落了下來，看著滿地的秋葉，我不禁想起了家鄉。
我想給我的家人們寫一封信，剛鋪好紙，提筆寫時，我心頭思緒萬千，一時竟不知如何下筆。我的父親母親他們怎么樣了，身體健康嗎？三個孩子有沒有長高？吃得飽、穿得暖嗎？想到這里，我不禁熱淚盈眶。我的心里，有多少說不完、寫不盡的`言語要對家人傾訴啊！最后，我提起筆，把所有的思念家人的情緒訴說在紙上。
第二天，送信人準時到了這里，我懷著極其沉重的心情把信交給了送信人。在他準備走時，我又把他喊住，打開信封仔細查看，生怕漏了半言半語，之后，信被他重新放回了包裹里，我拿出一些銀兩，叮囑他：好兄弟，你幫我把這些銀子捎給我的父母，告訴他們，天涼了，要及時添衣，一定要保重好身體，兒子有空定會回家探望他們。兄弟，你回來后定要過來喝酒。放心吧，我一定送到。送信人爽快地答應了。
他終于上路了，我站在城外的老樹下，望著他的背影漸漸消失在瑟瑟的秋風中，越行越遠。
關于秋思的作文8
月兒圓圓，月餅甜甜；瓜果飄香，親人團圓。一眼一年一度的中秋節又如期而至，此時此刻每個人的臉上洋溢著幸福的笑容。
早上，我陪同媽媽去早市買月餅，到了早市我才發現這里早已人山人海，到處充滿節日喜慶的氣氛。我和媽媽徑直來到賣月餅的攤位前，攤位上擺著各種各樣美味可口的.月餅：有五仁月餅、豆沙月餅、棗泥月餅……我和媽媽挑選了我們愛吃的五仁月餅，接著又買了許多水果懷著喜悅的心情滿載而歸。
中午，媽媽大顯身手，親自下廚燉了許多好吃的：有小雞燉蘑菇、紅燒排骨……媽媽還把親朋好友請來吃飯，舉杯暢飲，其樂融融，溫馨極了。
晚上，我們舉行了家庭聯歡會。每個人都表演一個精彩的節目：我表演的下腰贏得了陣陣喝彩，媽媽唱了撥動心弦的《時間都去哪了》，爸爸聲情并茂的朗誦了一首蘇軾的《水調歌頭》，贏得了陣陣掌聲，此刻月亮仙子也爬上了天空，我們全家一邊品嘗美味的月餅一邊賞月，望著她那美麗的身影了，我深深的陶醉了。
中秋節讓每個家庭團圓相聚，讓每個家庭歡聲笑語，讓每一個人享受幸福的時刻，我非常喜歡中秋節！
關于秋思的作文9
秋風送走了夏天的燥熱，給人們帶來了陣陣涼意。我原本應該在自己那溫馨的家鄉收獲果實，卻身在洛陽城里。
每當我看見秋風，它的凄涼勾起了我思鄉之情。所以，我怕見到秋風。
一天，那可惡的秋風又“呼呼”地吹了起來，使我的心又飄了故鄉。想到這里，我不禁冒出個法兒：給家人寫一封家書吧！于是立刻跑到書桌前，拿起紙和筆。正當我提筆準備動手時，腦袋里想得太多了，不知從何寫起，便放下筆。想了一會兒，我又提起筆準備書寫時，可想給家人傾訴的太多了，又放下筆······這樣提了又放，放了又提，是因為我太思念故園了，就怕不能把自己的思鄉之情訴說給家人��！好不容易才把這封信寫好，可又擔心急匆匆寫的信遺漏了一句對家鄉的思念。仿佛這封信總也寫不完，要對家人說的話說也說不盡，千言萬語！
第二天早上，我早早地起床，心里全是那封充滿濃濃思鄉情的`信，總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛，便趕在送信人出發之前，拆開那封使我牽腸掛肚的信，一遍又一遍地檢查，唯恐漏掉了半句。當我把信又封好時，我情不自禁地又拆開，細細地讀著······拆了又封，封了又拆，那是因為我的心時時牽掛著故鄉啊！
故鄉，是我唯一的牽掛。
關于秋思的作文10
我從遠方趕來，一路風塵，落滿車轍，用盡了一夏的光澤；誰在這里，寧靜以歌，喚醒了一秋的寂寞。
——引子
一粒蟬鳴，偶爾從那干枯的枝上滾落空中，敲響了空中懸浮的微塵，蟬鳴瑟瑟，抖動著夏的`余溫，一種渴望，四散飄零。
風中，誰的紅酥手采擷落葉如荼，沏一杯茶溢香菊蕊，又無語對塵埃？秋草連天，看滿眼，盡是天涯，數不盡的寒意，從破碎的羽翼滲透出來，浸濕了高空最深的那片藍，安靜而憔悴。
沒有人知道，那深秋的夜色，會冷冷地撩動多少人的思緒。腳步聲近，干葉破碎的聲音，如遺落的夢囈。斟一杯琥珀色的月光，搖晃在寒氣漸濃的夜色，指尖偶沾的那滴，旖旎瞬息，仿若記憶中零碎的璀璨，沿時光散落，輕靈，如塵埃落定。
黑暗處，一卷秋風的隨意弄姿滿足了一朵花飛翔的欲望；靜止處，鋪墊的嘆息被壓成了希望的形狀。
一剪鶴影，飛渡寒潭。
一枚詩魂，沉寂冷月。
而我就站在這光影交接處，靜默地等候，整理所有遺落的孤獨。
關于秋思的作文11
在一個涼風習習的秋日，遠離家鄉，身處洛陽的我坐在書房里，望著窗外的那些景色。一陣陣清涼的'秋風，讓河面上蕩漾起了一圈一圈的花紋，讓大樹上那些枯萎發黃的葉子像舞者一樣飄落，順著河水流向遠方……
看到這凄涼的景色，我不禁想起了遠在千里之外的家鄉和熟悉的親人。于是，我決定寫一封信來表達我對親人的思念。我把信紙平整地鋪在桌面上，拿起一支沾滿墨水的毛筆，準備動筆寫起來。但當我就要落筆的時候，卻猶豫了，因為，我有太多的話想對親人們說，有太多的事想寫在信里了。我重新思考了一遍，又一次拿起毛筆，在信紙上認認真真地寫起來。
過了一會兒，我寫完了書信，并將它細致地包了起來。碰巧，一個我熟識的老鄉從窗前經過。我喊住他，并將剛剛封好的信鄭重地交給了他，還反復地叮囑老鄉，一定要送到家人手里。老鄉點了點頭，跨上馬鞍，準備出發了。這時，我又說：“能把那封信再拿給我看一看嗎”我接過信，將信封拆開，又仔細地檢查了幾遍，生怕遺漏了什么。待我檢查完畢后，才滿意地交給了老鄉。
望著老鄉的身影遠去，我的思鄉之情卻越來越濃烈了，眼眶也不由自主地濕潤了。
關于秋思的作文12
故鄉是美好的，故鄉是我們感受最溫暖的地方。
秋天來了，樹葉也變黃，算一算我離開故鄉洛陽幾個月了，我又想起了那個溫暖的'家，多想寫一封家書給故鄉的親人呀！可是沒有郵差經過，我因此打消了寫信的念頭。這天中午，我去客棧，吃飯。誰知就在這時，有一位和我一起來的人正在拜托郵差送信，我喜出望外地去叫郵差，懇求他等我寫好信再出發。郵差答應后，我匆匆地去寫家書了�？墒窍胍f的話太多了，居然不知從何說起了。終于，我匆匆地把信寫好，密封起來交給郵差，可是生怕漏了一言半語，又從郵差手里把信要了回來，從頭到尾又檢查了一遍才安心地把信交給郵差讓他帶走了，并拜托他無論如何都要把信交給家里人！
我目送郵差遠去的背景，不由得想起了李白仁兄作的一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉呀！”
關于秋思的作文13
又是秋天了，奶奶又要給甘肅的家人寫信了!我奶奶的老家在甘肅農村，每到秋天奶奶都會寫信給那里的家人。
從我記事以后，奶奶為了照顧我只回過一次老家，每年只能寫信了!這不禁讓我想起《秋思》這首詩。
洛陽城里已經是秋天了，使作者不由得思念起遠方的家人，他想：家里一切還好嗎?大家過得怎么樣?既然我不能與家人相見，就寫封家書表達我的感情吧。
可是要表達的'實在是太多，作者在寫作的時候目不斜視，生怕漏掉一句話，他既不指手畫腳，也不左顧右盼，嚴肅又充滿感情的坐在桌前寫。
他一邊又一遍地讀著寫好的信，總害怕有沒有說到的地方。
剛把信交給帶信的人卻又再次要回仔細的檢查有沒有遺漏的內容，可見作者的認真。
作者只是用一件小小的寫家書的事情就寄托了自已對家人的牽掛和關心，更表達了思念家鄉的情感，真是令人佩服。
關于秋思的作文14
秋姑娘來了，洛陽城里迎來了秋天。
客居在洛陽城里的詩人想給在家鄉的親人們寫封信，但不知該怎么寫。寫好信后，又怕在家鄉的親人不能明白他匆匆寫下的信中想要表達的意思。他拿著信去找送信的人，找到送信人后，就把手中的信交給他，等送信的人走了幾步后，詩人便追上送信的人，說：“請把我的信還給我，讓我看看有沒有什么東西忘記寫�！痹娙税研拍玫绞趾�，馬上把信封打開，檢查有沒有重要的東西忘了寫，詩人仔細地看了兩遍后，馬上把隨身攜帶的毛筆拿了出來，又到附近借了點墨，還找到一塊較為平整的'石頭，又向送信人借了三張信紙，就拿起毛筆刷刷地寫滿三頁字，寫完后，又把信拿起來仔細地看了又看。直到送信的人說：“你還要不要寄信了？已經快黃昏了，不寄我先走了�！薄奥闊┠愕纫幌��！痹娙苏f完馬上將信裝到信封里，遞給了送信人，便回到自己居住的地方了。
關于秋思的作文15
秋天是一個很美麗的季節，或許有人也會認為她是很傷感的。因為在這個季節我們看到更多的只是那滿山枯黃的落葉和那太多的離愁。
雖然秋天已經過去了但對我來說卻留下了太多的回憶
秋天的時候那時的我才剛剛升入初中，還有太多的回憶我帶不走，想不通不想去認為時間已是秋天了。小的時候記得和同學有一個約定，那就是今年秋天如果升初中的.時候還能在一個班的話，那這兩個人就一定要對另一個人盡自己的努力去幫另一個人。那一年的秋天我留下了太多太多的回憶。那時候總是認為自己的老師不好，總是和自己做對，但是如今卻不知怎的會認為他們是這個世上數一數二的好老師，不知這是不是許多人的經歷呢?也許離別的時候有太多的傷，就在那年的秋天這一切我好像都明白了
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