校園春色作文

校園春色作文15篇[優(yōu)]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的校園春色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園春色作文1

　　春天的校園是什么樣子的？是快樂的？是悲傷的？還是……讓我?guī)е�你們�(nèi)タ匆豢矗�春天的校園到底是什么樣子的？

　　春天的校園是美麗的。綠油油的'草地上，開滿了又黃又嫩的小黃菊，它們都穿著耀眼的衣服，顯得那么驕傲！鼠尾草也不服輸?shù)卣故局�自己美麗的新衣，好像有個(gè)什么比美賽似的！桃樹上結(jié)滿了小青桃，它們?cè)谖�風(fēng)中搖啊搖，好似在蕩秋千！白蠟樹長得那樣茂盛，像一把大傘，是那些可愛的昆蟲和嬌嫩的花朵乘涼的好地方。

　　春天的校園是清香的。花朵們散發(fā)著淡淡的清香。小白菜也淘氣地從土里鉆出來，滿臉的小水珠，好像農(nóng)民伯伯剛給這小白菜洗了臉。綠油油的葉子，仿佛刷了一層綠色的漆。桃子們?yōu)榱苏故咀约合闾鸬墓�肉，也發(fā)出了清香味，使校園更加讓人向往。

　　春天的校園是快樂的。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，有的還高聲唱出自己創(chuàng)造的歌曲。校園里的秋千上停留著幾只花蝴蝶，大樹爺爺們?yōu)樗鼈儞沃鴤�。同學(xué)們?cè)谛�園里奔跑；在校園里歌唱；在校園里游戲；在校園里歡笑；在校園里…...這些可愛的朋友，美麗的風(fēng)景，快樂的孩子，讓校園充滿了活力。

　　春天的校園是什么樣子的？是美麗的，是清香的，是快樂的。這就是我們春天的校園。

校園春色作文2

　　春天在哪里呀？春天在哪里呀？每當(dāng)響起這首歌，總會(huì)有一些沖動(dòng)，去尋找春天。校園的春天在哪里？我四處尋覓，希望能找到春天，即使只有一絲痕跡。

　　從學(xué)校南門去教學(xué)樓的路上，一棵棵長出新葉子的大叔，讓人感覺到或濃或淡的新綠；一枝枝開出粉紅色的花朵的櫻桃樹，給校園上了粉嘟嘟的花邊；一個(gè)個(gè)小喇叭似的'喇叭花在微風(fēng)中翩翩舞蹈。

　　接著走進(jìn)了校園，上了樓梯在每一個(gè)花壇里的迎春花和小草都在比誰更引人注目，也讓我們?nèi)�點(diǎn)評(píng)一下！迎春花率先出場，它有著四個(gè)小巧的鵝黃色花瓣，十幾朵連接在一起，這一叢，那一簇，開放在返青的枝條上面。小草們，一點(diǎn)兒也不敗給迎春花，他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地抱在一起，討論戰(zhàn)策，這時(shí)，太陽出來了，小草在陽光的透射下，如同閃閃發(fā)光的綠寶石，他們不分上下。這就是教學(xué)樓里的春色。

　　從教學(xué)樓去操場，操場邊的小樹帥氣十足，雖說春天的繁盛時(shí)期還沒有到來，但小樹們?cè)缫寻茨筒蛔∽约杭��?dòng)的心情，偷偷地抽枝發(fā)芽，想把自己的美盡情地展現(xiàn)給我們看，這時(shí)，春風(fēng)暖暖地吹來，她如同一個(gè)心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠校園里的柳枝，染紅了校園里的桃杏枝頭，染黃了校園里的一簇簇的迎春花。

　　��！春天無處不在，在校園里隨處可見，在柳樹上，在運(yùn)動(dòng)場中，在花壇里，在鳥兒歡快的歌聲中，在孩子們的心理。

校園春色作文3

　　是誰喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰叫醒了睡熟的嫩草，清新滿面？是誰拉起了睡著的小鳥，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機(jī)勃勃，春天來到了我們的校園。

　　春芽

　　和藹可親的春風(fēng)吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著長出新芽的冬青，慢慢地，冬青長出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的'小芽芽，多么可愛。你再瞧，那惹人喜愛的迎春花在陽光的照耀下，一個(gè)勁地生長。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細(xì)地打量著春天的美景，又好像伸著小拳頭，是要太陽跟它握手吧？一扭頭，椿樹又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。

　　春草

　　三葉草從地下探出頭來，在泥士媽媽的懷里悶了一個(gè)冬天了，終于出來探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽公公問好。校門口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來，好像要急著要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草，也正努力裝點(diǎn)著春天。

　　春花

　　紫荊花慢慢地?fù)P那紫薇薇的小臉，微笑著看著大地，好像是為了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落后，爭先恐后地開了，它像一個(gè)個(gè)小喇叭一樣呼喚著還在夢中的同伴，又仿佛一個(gè)個(gè)小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢中醒來。那潔白的花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風(fēng)采�？墒腔ㄩ_不久便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。桃花接著玉蘭花開了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。

　　我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)鳥語花香的季節(jié)；我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)五彩繽紛的季節(jié)；我愛春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

校園春色作文4

　　春姑娘飄呀，飄呀飄，終于飄到我們的母�！�—靖安一小。只見她邁著輕盈的步伐，悄悄地來了——

　　你瞧：校園在春風(fēng)的吹拂下，草兒鉆出了綠油油的小腦袋，花開綻放了燦爛的笑臉；梧桐樹吐出了嫩芽……所有的一切在微風(fēng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的就是那棵像將軍一樣的鐵樹，他威武的樣子，好像在保護(hù)整個(gè)校園似的，那尖尖的葉子，只要誰敢侵犯，他就要刺破誰。一陣微風(fēng)吹來，他在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，好像給春姑娘敬禮。

　　再往里走，校園的景色顯得更加美！花壇里的一朵朵山茶花綻放開了，有的像天邊的霞光，那么耀眼；有的像雨后的彩虹，那么絢麗；有的像燃燒的火焰，那么熱烈，每朵花就是一張笑臉，正朝我們微笑呢！

　　漫步校園內(nèi)，我們看一棵高大的'廣玉蘭，春風(fēng)已將綠葉喚醒，只見一些嫩綠的葉兒偷偷地出來，睜開了惺忪的睡眼，打量著這美麗的校園，雪白的花兒也跳上的枝頭……

　　春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)：有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲……

　　課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中，歡樂的地活動(dòng)著……

　　啊！春天給校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之材……

校園春色作文5

　　春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長出了新的花朵。我們的校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、跑道兩旁的桂花……一切都在悄悄地變化。

　　走進(jìn)別致的校門，首先映入眼簾的`是一座高大的雕塑，雕塑下縈繞著那新出土的小草，剛開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，小草像是心靈手巧的紡織能手，依靠團(tuán)體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。這時(shí)，我們不約而同跑到校園里，欣賞這滿園生機(jī)勃勃的春色。

　　往前走，我們走進(jìn)了中廳。中廳里洋溢著北郊中心小學(xué)的校園文化。中廳四邊都被書架包圍著，書架上擺放著琳瑯滿目的書籍，開闊我們的視野。中廳的每一根柱子都刻寫著鼓勵(lì)我們前進(jìn)的詩句。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)跑進(jìn)我的眼里。走近一看，原來是中廳旁邊的綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清晰空氣，陶醉在春色中。

　　沿著這小紅點(diǎn)，我們來到了操場。這時(shí)，一陣陣桂花的香味隨著春風(fēng)飄進(jìn)我們的心里，真讓人心曠神怡。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春色潤澤著我們的校園，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美好。

校園春色作文6

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，她來到田野中，把小雨點(diǎn)召喚；她來到草叢里，把正熟睡的小草喚醒；最后，她來到了我們的校園，為學(xué)校增添一份春色。

　　春姑娘來到了草地上。當(dāng)?shù)谝豢|濕潤而又溫暖的春風(fēng)拂過草地，小草們便悄悄地探出腦袋，貪婪地啜飲露水的'瓊漿，為大地?fù)Q上了一件新裝。

　　春姑娘來到了龍眼樹上，龍眼樹姐姐立刻換上了鑲嵌綠寶石的斗篷。過了一段時(shí)間，便開出了小黃花，那一簇簇淡黃色的小花，似滿天繁星，又像是一支支小喇叭在吹奏著春天的贊歌。

　　春姑娘來到了花圃里，花兒紛紛開放，有的紅似火，有的白如雪，有的粉似霞……它們千姿百態(tài)，芳香四溢，有的含苞欲放，有的爭相怒放，還有的飽脹得快要裂開似的。

　　春姑娘來到了課堂里，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來……”一陣陣?yán)首x聲在校園上空回蕩，這是大家正在進(jìn)行經(jīng)典誦讀呢。

　　春姑娘來到了操場上。“鈴……”下課鈴響了，大課間時(shí)間到了。你看，操場上可熱鬧呢，同學(xué)們一會(huì)兒跑操，一會(huì)兒跳繩，大家的歡笑聲，清脆的鳥鳴聲，樹葉的沙沙聲，奏成了一曲春天的交響樂。

　　綠草茵茵，滿園春色。春天，是萬象更新，萬物復(fù)蘇的日子；春天，也是鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)；春天，更是校園中生機(jī)勃勃，鳥語花香的三月！啊，三月里，校園春色正濃！

校園春色作文7

　　春天來了，到處景色宜人。我們的校園里更是如此，各種各樣的花兒都開了，漂亮極了！

　　我們學(xué)校的大門朝西，進(jìn)入大門左轉(zhuǎn)，就來到了小花園。小花園里有兩條小徑，我先來到健行徑，映入眼簾的是麻草絨球，它的形狀是毛絨球形狀，像一個(gè)會(huì)滾動(dòng)的絨球。往左一拐，就是嬉蓮塘。因?yàn)槭谴杭�，荷花還沒有開，只有一些荷花小骨朵。池塘中間有一個(gè)小橋，站在上面，可以看見一條條小魚歡快的游來游去。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有許多黃色的小花，原來是睡蓮，郁郁蔥蔥的，煞是好看！不知不覺來到了合美徑，一朵朵壽星花散落在小路兩旁，競相開放，像一只只紅色的小蝴蝶，飛來飛去，漂亮極了。

　　出了小花園，直接往前走，就到了大花園。大花園里可美了！里面有夢小橋、啟智廊、靜思亭、啟航石。跨過夢小橋，就到了啟智廊，啟智廊兩旁的石柱上雕刻著許多名言警句，讓我們?cè)谟斡[的.過程不知不覺的吟誦著先賢的智慧結(jié)晶。再往前走，就到了靜思亭，亭子不大，亭的形狀像一個(gè)喇叭花，中間放著一張圓桌，四周圍圍著小圓凳子，下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里看書、下棋�？�！起航石到了！它被一圈南天竹包圍著，五彩繽紛。它由兩個(gè)大石頭組成，一個(gè)高的是船帆，另一個(gè)是船身，正要起航的樣子，上面寫著“讓理想從這里起航”。就要走出大花園了，猛一抬頭，看到了漂亮的小葉女貞，它的花是紅紫色的，像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，低著頭有些害羞的樣子。

　　校園里的春色實(shí)在是太美了，每天來到校園，我都是依依不舍，一走一回頭，帶著愉悅的心情走向教室，開始新的一天！

校園春色作文8

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的就是三個(gè)大花壇，花壇里中著各種季節(jié)性的花，是個(gè)美麗的花壇。在花壇北面，有一幢六層樓的六藝苑，是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識(shí)的地方。我們有3幢教學(xué)樓，分別是同和樓、子游樓、公望樓，都是名人的名字。教學(xué)樓樸素，美觀，也很先進(jìn)，我們不但有上課的教室，還有音樂教室、美術(shù)教室、電腦教室等等，每個(gè)教室的設(shè)備各不相同，一直走下去，是一個(gè)很大的籃球場，和一個(gè)足球場，下課的.同學(xué)們都愛到這里來玩。這就是我們的操場。每個(gè)星期一，我都會(huì)在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場邊是一些種植花草樹木的花壇，什么花草都有。在操場旁邊是粒粒廳，也就是我們的食堂，是同學(xué)們吃飯的地方，為什么叫粒粒廳就不用說了，就是要我們珍惜每1粒糧食。在粒粒廳二樓，是我們學(xué)校的體育館，是同學(xué)們鍛煉身體的地方。里面有乒乓室，有體操室……

　　啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

校園春色作文9

　　校園里有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有花繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天，有松青雪白的冬天。不過，我還是最喜歡校園的春色。

　　春天的早晨，太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了校園的大地，鋪滿了校園的一座座教學(xué)樓。這時(shí)，我也在教室里呆不住了，飛也似的沖到操場上，欣賞這滿園的生機(jī)勃勃的春色。聽頭頂上的小鳥唧唧喳喳的歌唱，操場四周的樹林長出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)輕輕的撫摸著我的臉龐，也吹拂著垂柳的新衣，一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。啊，大地一切都爭著更換新裝，就連那棵老樹，也發(fā)了新芽呢！

　　春天的中午，太陽公公走到了當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處都響著“沙沙沙”的聲音，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和和煦的春風(fēng)說著悄悄話，它們議論著這煥然一新的世界。小草像是一位心靈手巧的紡織能手，它們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織起一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。啊，校園的春色是綠色的。

　　春天的傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園里鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入眼簾。走進(jìn)一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的.小臉蛋，露出可愛的笑容。幾只春燕自由自在地從校園上空掠過。我來到一棵干桃樹下，它那粉紅的花枝向上伸著，在落日的光輝中，顯的那么美麗。我深深的呼吸著這春天的氣息。陶醉在校園的春色中。

　　啊！春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢�春天讓學(xué)校滿園春色，春天帶給我們無限的歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在老師園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國的春天點(diǎn)綴得更加美麗。

校園春色作文10

　　我們的校園位于傘兒樹村，是一所農(nóng)村小學(xué)。步入校園走在碧綠的塑膠地上，感覺是走在軟邊的“沙”發(fā)上，感覺真舒服。

　　我們學(xué)校不算很大，但處處充滿綠意。在一年四季都有著迷人的景色：春天，綠樹成蔭，夏天，花草繁茂，秋天，秋風(fēng)涼爽，冬天，白雪一片。不過我喜歡的是校園的春色。

　　春姑娘悄悄的走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)顯現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草破土而出，而校園的小樹也吐出了新芽。仔細(xì)看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，真惹人喜愛！那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥在書叢中嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”校園中綠色的草場，朱紅的樓房，一片嫩綠的小樹，構(gòu)成了一副五彩變化的`圖畫。樹木、小鳥，還有昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情地享受這美好的時(shí)光。

　　春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的王老師在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，有的在高聲朗讀。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色。

　　��！春天給校園帶來生了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為祖國的棟梁之才！

校園春色作文11

　　"春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻頭。"春的腳步在不知不覺中已經(jīng)來臨，如果我們不細(xì)心觀察，是很難發(fā)現(xiàn)身邊隱藏的春色。

　　這周的文學(xué)課，老師帶我們走出教室，在我們的校園里尋找春天的身影。一路上我們東張西望，可卻沒發(fā)現(xiàn)什么春色，這時(shí)蔡老師讓我們停下了腳步，對(duì)我們說："你們看，這太陽照在身上，你們有什么感覺？"老師這么一點(diǎn)撥，我們大家伙都茅塞頓開，爭著要回答——太陽照在身上暖暖的，讓人感覺到了春天的愜意……

　　接著我們繼續(xù)往前走，看到了一排光禿禿的"枯木"，老師在這兒又停了下來，我們心中不由得生出了一個(gè)疑惑"這里的樹還沒冒出綠芽，只是一排未蘇醒的.樹"，正當(dāng)我們一臉茫然的時(shí)候，蔡老師讓我們湊近了仔細(xì)觀察。這不看不要緊，一看果真有了大發(fā)現(xiàn)，枝干上冒出了許多紅色的花蕾，原來這是開花很漂亮的垂絲海棠。

　　之后我們沿著校園的小徑又走過了很多地方，我們看到了柳樹姑娘披著長長的綠發(fā)，在隨風(fēng)擺動(dòng)，甚是好看；看到了梅花們競相開放，形態(tài)各異；看到了草坪上的小草也換上了新裝，遠(yuǎn)看像給大地蓋了一層綠地毯……

　　其實(shí)只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿著春姑娘的足跡。

校園春色作文12

　　我們的校園，坐落在美麗的劉山腳下。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場正中那高高聳立的赤褐色旗桿，旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，旗桿兩側(cè)，有兩個(gè)圓形花壇�；▔�里面，四季青松環(huán)繞。月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。嫩綠的小草頂破泥土，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。“嗡、嗡、嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽然聽見一聲清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦!原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步它們用驚異的目光注視著我，然后，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫了好幾聲，不約而同地飛走了。

　　校園南邊的圍墻里，一排高大的法國梧桐舒展著強(qiáng)壯的筋骨。枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，還有一些不知名的綠樹也挺立在校園里的`各個(gè)角落，尤其是升旗臺(tái)兩旁的青松旁夾雜的幾棵桂花樹，常常在秋季開滿了桂花，那香氣，在隔著學(xué)校的圍墻馬路上都能聞得見呢!這一切給校園增添了許多生機(jī)。

　　“丁零零……下課的鈴聲響了，瞧，身著各色漂亮衣服的同學(xué)們?nèi)绮实�般地飛向操場。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)、單杠上、跑道上一片喧鬧聲。同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著，他們盡情玩耍嬉戲，充滿活力。

　　在校園的每個(gè)角落，都可以找到春天溫暖的春意，找到春天的盎然的生機(jī)。

　　這，就是我們可愛的校園!

校園春色作文13

　　春姑娘帶著生命和希望悄悄地來了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。

　　走進(jìn)春天的校園，你會(huì)感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著，和煦的陽光柔柔地灑在校園的每一個(gè)角落，處處鳥語花香，生機(jī)勃勃。

　　校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉，熱情火紅的茶花競相開放……真是一片爭芳斗艷的景象。

　　校園東部的.操場是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一列

　　紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹蔭下的石桌石凳，是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場則是同學(xué)們盡情放縱的地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學(xué)們?cè)谏厦媾苎剑�跳呀，為春天的校園增添了活力。

　　校園最美的地方，當(dāng)屬北部的風(fēng)景河了�？�！一朵朵迎春花黃燦燦的，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女，盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過，少女們擺動(dòng)發(fā)辮，對(duì)著河面梳妝打扮。河里的小魚在河中自由自在地游來游去，時(shí)而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時(shí)而吐串泡泡，然后調(diào)皮地?cái)[尾逃開，引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無與倫比的畫卷！

　　春天到了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上活躍著我們矯健的身姿。

　　我愛這美麗的校園春色！

校園春色作文14

　　我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。

　　清晨，我沐浴著溫暖的春風(fēng)來到學(xué)校。走過噴水池邊，我看見池里的冰雪已經(jīng)融化，池里的水清澈見底。同學(xué)們已經(jīng)脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級(jí)同學(xué)在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音回蕩在校園上空。

　　那花壇里開得金燦燦的花是什么花呢？哦，是報(bào)春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，一簇簇開在又細(xì)又長的枝條上。當(dāng)百花還沒有開放的時(shí)候，迎春花第一個(gè)露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風(fēng)中展示著各自的美姿。

　　穿過操場，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹桿疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯(cuò)。紅里透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們就像一群小頑童，爭先恐后地往外露，讓人們欣賞，任人們夸獎(jiǎng)�？吹竭@一切，我情不自禁地說：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。

　　更令人喜愛的是操場兩邊的那一行行垂柳，正在春風(fēng)中擺弄著細(xì)長的腰枝，對(duì)路過的`行人微笑著招手。春雨過后，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了。看到這一切，我情不自禁地說：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀’‘。

　　春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動(dòng)人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識(shí)的泉水，承受著園丁的愛護(hù)，天天向上，茁壯成長。正是因?yàn)橛羞@些小苗，校園才四季如春，生機(jī)勃勃，處處彌漫著綠的芬芳。

　　春天的校園太迷人了，我多么想變成一只小鳥來歌唱你，我又多么想寫一首綺麗的小詩贊頌?zāi)悖?/p>

校園春色作文15

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。

　　春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的'春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦�著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣，一�?huì)兒揚(yáng)起它的長袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！

　　中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

　　啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美。

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