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一語驚醒夢中人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的一語驚醒夢中人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一語驚醒夢中人作文1
小明的房間里陳列著一張漂亮的書桌和一個嶄新的轉椅，這是小明過生日時，媽媽送給她的生日禮物，剛買不到一個星期桌子就被小明當成了“畫板”。
夜闌人靜，天簌無聲時，小明正在熟睡，他在夢中看到自己的書桌和轉椅正在對話：書桌對轉椅說：“唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當成了畫板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過氣來渾身疼痛。你呢？你的日子過得好嗎？”
轉椅扶了扶自己的腰說：“你看！我的腰都直不起來了，日子能過好嗎！自從小明買回我的那一天起，他每天都坐在我的身上左轉幾圈右轉幾圈還把他的弟弟也放在我的'身上，他們兩個壓著我讓xxx媽推……唉！我的腰都被壓彎了，我這命真是苦啊！”
書桌又說：“咱么倆真是同病相連啊！咱們還是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓xxx媽看見了會有多傷心哪！”
“是啊！”轉椅在一旁答應著：“我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來了，真是難受啊！”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？”轉椅愁眉緊鎖地說道。
書桌困惑地說：“唉，小明這孩子已經無可救藥了，小明在學校里也往課桌上亂刻亂畫已經被xxx媽教育了好幾次了，就是不悔改xxx媽也打過他幾回，好了幾天又開始亂刻亂畫了。”
“也許他是個畫家的料呢！沒準他最后能畫出名堂呢！”轉椅突然茅塞頓開。
這時天亮了，小明也被驚醒了。“是啊，我這么喜歡畫畫，怎么不當畫家呢！”從此小明就再也不在書桌上畫了。他開始在紙上畫，他經常看見什么都想畫，筆和紙都隨身攜帶看見了某一本書上畫著漂亮的圖案他都能模仿著畫下來，而且畫得非常逼真，惟妙惟肖。漸漸地他發現自己很有繪畫天賦，畫畫成了他的特長，也成了他的愛好。從此他決定要做一個優秀的畫家。
一語驚醒夢中人作文2
如鉆石般閃耀的燈光下，一朵朵艷麗的“花兒”在炫日的舞臺上展示著自己的風采，見到這般奪目場面的人，無不覺得如果自己也去學一項本事，就能在群芳中脫穎而出了。
但是，事實并不是這樣的。“臺上一分鐘，臺下十年功”，這是演員們靠辛苦排練、犧牲時間練成的，而臺下的一些人們卻大多數都受不了那高難度的劈叉、下腰，以及琴鍵的`敲擊與眼花繚亂的樂譜，等那番新鮮勁兒過去后，一切還是歸為平靜，就如在回首往昔，就覺得那只是一場根本不可能實現的夢，俗稱“白日夢”。
像我的一個朋友，小時候總是嚷著要學鋼琴、舞蹈、唱歌、繪畫……前幾天覺得天上白云微矄，猶如百花盛開般讀起來讓人賞心悅目，腳下似兩腿踏在沒過膝蓋的海水中有波浪花起伏之感；可到后來大腦機器里仿佛被病毒侵襲了，從里到外都播著哆咪嗦哆咪嗦那段長長而繁復的樂曲，放著《可可西里》那段繞口的歌詞……，但修復清除后卻什么也沒有了，悔嗎？但也來不及了。
就像《葉公好龍》這個故事一樣，古時有一個叫葉公的人分外愛龍，可真龍來時卻被嚇破了膽。或許他只是愛上了畫卷上龍那雄壯威武的身體，閃爍金光的龍鱗，就如一句對聯“風吹馬尾千條線，日照龍鱗萬點金”。或許他也只是愛上了龍身邊的滾滾祥云與它伴隨的萬道霞光。但那只是龍美麗的外貌而已，真實的龍雖然也很美麗，但他伴著雷雨到來時，張開那血盆大口時，或許就讓人嚇破膽了吧，葉公只看到了表面，卻沒有顧及到全部。
就像每樣東西都想學卻什么也不堅持的人來說，沒有刻苦的訓練，想在那個舞臺上放出光芒就如一個白日夢，我是覺得，堅持就是勝利。
“一語驚醒夢中人”實打實地進步，才能圓夢，在萬人矚目的地方亮出自己的風采。如同在一片不知其名、同為一色的小草中，盛開的那一朵紅薔薇花……
一語驚醒夢中人作文3
小明的房間里陳列著一張漂亮的書桌和一個嶄新的轉椅，這是小明過生日時，媽媽送給她的生日禮物，剛買不到一個星期桌子就被小明當成了畫板。
夜闌人靜，天簌無聲時，小明正在熟睡，他在夢中看到自己的書桌和轉椅正在對話：書桌對轉椅說：唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當成了畫板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過氣來渾身疼痛。你呢？你的日子過得好嗎？
轉椅扶了扶自己的`腰說：你看！我的腰都直不起來了，日子能過好嗎！自從小明買回我的那一天起，他每天都坐在我的身上左轉幾圈右轉幾圈還把他的弟弟也放在我的身上，他們兩個壓著我讓XX媽推……唉！我的腰都被壓彎了，我這命真是苦啊！
書桌又說：咱么倆真是同病相連啊！咱們還是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓XX媽看見了會有多傷心哪！
是啊！轉椅在一旁答應著：我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來了，真是難受啊！
怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？轉椅愁眉緊鎖地說道。
書桌困惑地說：唉，小明這孩子已經無可救藥了，小明在學校里也往課桌上亂刻亂畫已經被XX媽教育了好幾次了，就是不悔改XX媽也打過他幾回，好了幾天又開始亂刻亂畫了。
也許他是個畫家的料呢！沒準他最后能畫出名堂呢！轉椅突然茅塞頓開。
這時天亮了，小明也被驚醒了。是啊，我這么喜歡畫畫，怎么不當畫家呢！從此小明就再也不在書桌上畫了。他開始在紙上畫，他經常看見什么都想畫，筆和紙都隨身攜帶看見了某一本書上畫著漂亮的圖案他都能模仿著畫下來，而且畫得非常逼真，惟妙惟肖。漸漸地他發現自己很有繪畫天賦，畫畫成了他的特長，也成了他的愛好。從此他決定要做一個優秀的畫家。
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