五天的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五天的作文，希望能夠幫助到大家。
五天的作文1
耶！終于盼到了夏令營那天了，我好興奮呦！我為家人流了告別的眼淚，也說了告別的話，就開始了開往博樂的遙遠的路程。
在路上我就知道我們會不得“安寧“的。我們夏令營的同學都是班里的尖子生，不管是哪個學校的，所以我們總得認識認識呀。可老師不是以普通的自我介紹認識的，而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認識。游戲規則是：第一個人說自己是某某某，則后一個人就說自己是某某某后面的某某某，就這樣依次的說下去。這樣就對我們最后一排的同學很不公平，好倒霉呀！不過我還是認識了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時我的肚子開始叫了起來，一看表以兩點多了，好餓呀！于是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎咽之后，又開始了我們的`路程。不一會兒我們就到了博樂市。
我們先去參觀了博州廣場，博州廣場非常的大，在兩面的墻壁上還有它的歷史，博州廣場還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場。
現在以是八點多了，我們又去吃了晚飯，吃完后，我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記，就睡覺了。
明天的故事更精彩！
五天的作文2
7月15日，是塑夢團隊來到涼山甘洛阿爾鄉眉山村的第五天，隊員們又在這個美麗的地方度過了一個快樂而有意義的一天。
早上七時，在太陽張開沉睡許久的眼睛的時候，阿爾鄉眉山村里已經有一戶人家開始彌散出香噴噴的飯菜香了。大家吃過早飯，在九點鐘準時到達學校，開始一天的課程。
今天天氣很好，塑夢團隊的成員帶著小朋友一起在操場上做熱身運動，大家一起和著音樂跳兔子舞，所有的人都跟著“左左右右前前后后后”的口號一起跳舞，校園里充滿了青春活力。
之后大家進行分組教學。為了讓小朋友減輕學習壓力，并且提高學習興趣，我們拿出五十分鐘左右的時間來給小朋友們放一些有意義的視頻，比如：冰凍星球——紀錄片等等。看完之后讓小朋友們自己講自己的感受，小朋友的世界是豐富多彩的，每個人都有自己獨到的見解，無關對錯。之后各個年級分別進行了語文、數學、詩歌等等的教學內容，小朋友們對新知識的渴望感染著我們，激勵著我們。
中午，塑夢隊員簡單的吃過飯之后就又重新回到了教室去陪伴不回家的小朋友，到十二點半，我們進行了科學小實驗的演示，面對各種各樣新奇的現象，小朋友們又好奇又驚訝。科學小實驗過后是閱讀時間，原本想讓小朋友安安靜靜自己閱讀，最后變成了讀書交流會，真是讓人哭笑不得。
畫畫是小朋友最喜歡的課。塑夢希望讓小朋友們學會發散思維的去思考問題，所以借用了思維導圖的`方式讓小朋友們去畫他們想畫的東西，每一個小朋友都埋著頭認真的寫，認真的畫，沒有人搗亂。
畫畫結束后，小朋友們有十分鐘的休息時間，然后就又是我們的分組教學時間，小朋友的求知欲望太強烈了，不知不覺就已經到放學時間了，小朋友們一直纏著哥哥姐姐，希望能學到更多更多的知識，于是隊員進行家訪的時間只好往后推遲二十分鐘左右。
晚上塑夢的成員在三樓的天臺一起吃飯，一起聊天。塑夢涼山之行的第五天就在這樣美得風景里結束了，看遠處的天空，沒有被污染過得純凈模樣，讓所有人神往。傍晚的火燒云，夜晚的繁星滿天，讓所有人都為止驚嘆。
五天的作文3
一年又三百六十五天，每一天都有不一樣的悲喜，不一樣的精彩。但是，在這不一樣的三百六十五天里，又有四個詩一般的季節。——題記
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”當這首耳熟能詳的歌再次傳到我的耳朵里，我才知道，春天正伴著清風、夾著花香的來到了我們之間。是呀！我嗅到了春的味道，花兒妹妹害羞的迎接春天，竹筍寶寶悶了好久終于探出了頭。好一副欣欣向榮的景象，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”呀。
“是誰在敲打我窗，是誰在撩動琴弦……”是夏天的第一場雨，“嗒嗒嗒嗒……”它們拍打著窗子，是想和人們共處一室嗎？雨停了。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”“呱呱，呱呱”的叫聲讓無聲無息的田野生機勃勃。咦？大家聽到從遠處傳來的兒童嬉戲聲嗎？原來是夏天到了，一群“水鴨子”在打水仗呢！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”當我沉浸在這浪漫詩句當中時，一個小孩撲了過去，蜻蜓受了驚嚇，飛了，不過我并不覺得掃興，這不正向我們展示了生機勃勃的夏天嗎？
“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”傷感的秋來了，在這金色的季節里卻意味著一系列的死亡，“荷莖已無擎已蓋，菊殘猶有傲霜枝。”在盛夏出盡了風頭的荷花只剩下一些枯枝敗葉了，可是與眾不同的菊花卻開得正艷，樹上不斷的.有落葉飄下來，唯美而凄慘，雖然載著死亡的氣息，但依然聽得見農民伯伯的歡笑聲，“又是一個豐收年”。
“不知在此時，不知在何時，我想大約會是在冬季……”有到了似乎不怎么受歡迎的冬天，而我卻喜歡這個與眾不同的季節，樹干上只有稀稀落落的幾片樹葉，卻如同一幅著了色的古畫，我喜歡這個夢幻般的季節，此時只有青松依然蒼翠，寒梅獨傲枝頭，這是怎樣的一股闖勁兒啊！“冬天來了，春天還會遠嗎？”
走過三百六十五天，天天歷歷在目，過了一年又一年，春秋四季循環仍不變。
五天的作文4
在我記憶長河中，那一年的那一天，最令我難忘，也是我成長中的一天，但回憶起來淚水漣漣。
呀！遙控汽車突然沒電了，我還想玩一會，我看爸爸媽媽還沒回來，我便出門去買電池，半路遇見了我最好的'朋友，便玩了起來。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了，一個時辰過去了，我看了看手表，呀！九點了，我便飛快的去便利店買電池，但都關了門，但有一家店開著，便進去買了兩顆電池。
突然，路燈突然壞了，我非常的慌，便四處打轉，因為那時沒有一點亮光了。我的眼眶里浸泡著淚水，慢慢的，眼淚不爭氣地落在了我手上，但我堅強地站了起來。走啊走，我突然被什么東西絆到了，狠狠地摔了一跤。
我拿起那個東西，順手就想扔，但我沒有，因為我感覺到了希望，而是摸了摸它，摸了一下好像是手電筒，我將手電筒打開，但是它沒有發出一絲光芒，打開了電池框，發現里面沒有電池，我便失望了起來，但我猛然想起我買了的電池。我將買來的電池裝了進去，再次打開，里面發出了無比光芒。利用這光芒，便找到了回家的路。
這一天是多么的痛苦，對于我來說，今年每天都是美好的，唯有今天，是多么的悲傷。365天中這多余的一天。
五天的作文5
一幫子人在上面講，我們一大幫子人在下面麻木的聽。會議過后，誰也不會知道誰在說什么。
無奈，迫于威壓，不得不挺直了身子，對準了行列，裝作是聽得很認真的樣子。好吧，終于有一個不麻木的領導了。雖然他的內容很悅耳，可是等到那些悅耳實現，會是什么時候呢？她老爸也在上面，可我卻怎么也看不見他的臉，異常模糊。是籠罩在一片陰影中，只有聲音從很遙遠的地方傳來。她的樣子我也快忘了，就在會議召開之前，我們就像陌生人一樣，面無表情的擦肩而過。心里的最深處也不是沒有感覺，只是那痛我仿佛習慣了，痛久了就免疫。
我的心也麻木了。這幾天我也不知道為什么，總是很害怕陽光，以至于我出門眉頭都習慣性的皺了起來。大街上的人很多，他們的眼光里都掩藏著我所不熟知的情感，那些來自與利益，仇恨，瘋狂的光。射的我頭很痛，大腦中有些虛無，空白，我很用力的'咬了一下舌尖，那腥咸的液體，讓我不禁亢奮了起來。如果我在車輛穿梭的道路上，突然沖了出來，那沉重的車輪，一遍又一遍的碾壓過我的尸體，我希望能有知覺的感受，那疼痛的快感，可以讓我忘記生死，忘記宿命，停止黑暗而無休止的思想。
接著，血會流淌過一整條街，那會是最令人顫動而又迷人的風景線。接著，我在那片混沌中，等你，到來。
五天的作文6
從軍訓回來，就知道，也懂得時光總會在不經意之間從你身邊走過，3月31號是我們學校最后一批去國防學校，去了之后才知道其實并沒有那么累，而是，學到了很多東西。
第一天，早上拿起行李箱奔向學校跟同學們集合，一起搭車去四褐山國防學校，9點左右到了四褐山，開始分排把行李放到305室，下來拿軍服，被套，穿好服裝去操場集合，開會，看到我們教官。中午，到下面集合，班長和另一名同學去食堂打飯，我們剩下來的人，唱《團結就是力量》，《學習雷鋒》等，去食堂吃飯，中午把被子套好睡午覺，下午1點集合開始訓練，晚上5：30開始去吃飯，去洗澡，到7：00開始訓練，晚上9：00上樓洗漱，洗衣服，9：30上床睡覺，在這幾天我們跟我們的華教官相處的很好，星期五中午開始會操，頒發優秀學員，優秀射手和結業證書后，我們脫下軍服，拿著行李箱，離開了國防學校，那是我們好多女生哭起來了，不愿意離開我們的教官和國防學校。在車上男生唱軍歌使我們又想起了那里，留下了淚水
在回家的路上，我們一直在回憶這幾天我們和教官相處的那些事，包括教官講的.每一句話，那是才覺得時光總是在我們身邊流失的很快，只是自己沒有感覺到，時間也是這樣，對爸媽說：“我回來了，對我們敬愛的華教官含淚說：“再見”時光不饒人，請珍惜自己剩下不多的歲月。
五天的作文7
烈日炎炎，太陽火辣辣的炙烤著大地，氣溫飆升39℃，甚至40℃之高。水開始稀缺起來，在這蛋都能烤熟的氣溫下已經持續了三十五天。三十五天，天天三十五度以上，這不是想象，這就是現實。
在我來無錫以后，天就開始熱了。今天就是第三十五天。幸好有空調，不然非中暑不可。只是可憐了那些沒有空調的人了。這么熱的天莊稼也遭了殃，在網上看到這樣一個新聞，下面是那一個農民的自述：
“10個里頭沒兩個是飽粒的！全是‘癟包谷’，又虧一季。”一個老人坐在家門口掰新收的玉米，越掰越生氣。讓這個老農又急又氣的是當地持續四年的旱情。６日，記者來到田光啟所在的湖北隨縣萬福店農場，室外42攝氏度的高溫幾乎把地里的禾苗曬焦了，稻田里布滿一指寬的裂縫。
看了，我很是感慨，但是這也是泥菩薩過河——自身難保。誰叫我們也好不到哪里去啊。太陽不再是熱了，根本就是燙啊，樓梯扶手燙，地上燙，水也燙。在工地上干活的工人們。為了家庭的生計，冒著烈日在工地上辛苦工作，還記得那個胖胖的工人每次進入辦公室都會情不自禁的喊一句：“好爽吶！”雖然有點好笑，但是也不免透露出做工人的辛苦。想到這里，我也不免想起我媽媽同事的'一件事，據說她的老公也是一名建筑工人。然而那一天，他從工地上回來，吃了晚飯后就莫名其妙地去世了，也許是累死的吧。算了。不說難過的了。這天氣，大家一定要好好保護自己，以免中暑，壞了身體就不值了。
高溫三十五天，真是受不了。
五天的作文8
啊？哪來的那么多黃色？電視機、游戲機，就連白天見到的太陽晚上見到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎么會在一個氣球里呢？定睛一看，幾個大字出現在我面前：你必須在氣球里度過五天的.日子，才能重返人間。
不會吧？
氣球里的第一天是傷心的。因為我在那黃色的世界里什么都沒得玩。游戲機沒法玩，電視機沒法看......真是無聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過我明白了物以稀為貴的道理啊！
氣球上的第二天是半氣半笑的！因為，我在到處閑逛時遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚。你倒怎么著？魚倒沒捉倒，我們都被魚給嬉戲了一番，渾身都是泥巴。
氣球上的第三天時高興的！因為，氣球里什么都換顏色了。電視機和游戲機的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機終于有圖象和聲音了！游戲機也終于可以玩了。你說，能不興奮嗎？
氣球上的第四天是生氣的！因為一轉眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒有湖泊，沒有清水，沒法洗澡，簡直是活受罪啊！
氣球上的第五天又是歡樂的！因為湖里的清水多了，我和小伙伴們在湖里鬧了整整一天。啊！真是舒服！
忽然一陣人語聲，我瞇縫著單眼，啊？是你啊！我怎么在床上？
五天的作文9
人的一生是幸福與傷痛交織成的一張網，軍訓是期間的“xx”——網中的一部分。
不知道能否成功，既然選擇了參加軍訓，便只顧風雨兼程。站在彼岸，回首昨日的傷痛，激起了心中點點漣漪；回首昨天的幸福，嘴角漾起了淡淡的微笑。昨日里，我們共享“第一”的滋味，酸苦甜；今日，我們共分離別的情感，千言萬語化作一封信箋，捎給遠方的`教官……紙上，濕濕的斑點。
軍訓？是軍人般的訓練嗎？苦不苦？累不累？或許是一種幸福。
偷雞蛋造就了一個“王子”，一段“不朽”的史詩，我深深地憶起那句答語，“你們嘛，很乖”。我知道，教官是為了安慰我們。我們就像溫室里的花朵，陽光的明媚，給不了我們幸福，蒼穹的淚水，給不了我們信心，只有宜人的溫度是我們幸福的養料。涼颼颼的清風撩起我的鬢發，心瞬間徜徉在這輕微間的草地上了。臨近黃昏，無奈烏云鎮住了我們的決心，那團信心被水澆滅了。慶幸閑暇有軍歌作伴，響徹天幕的的歌聲，讓人想起軍人每日的奮斗場景，陷入了無限向往……軍人們全副武裝，箭槍演習，訓練場上一展風姿。夕陽聆聽軍號，旭日追隨鈴聲，一日又一日。
訓練始終逃不掉向左向右轉，稍息踏步是日復一日的嫻熟動作，我們等待著新意。站軍姿時，3班的教官將詼諧應用在我們身上。他將帽子做成潛水鏡的樣子，“莊重”地幫大家帶上，并尊稱“潛水運動員，你們好，我是那英。”大家顧不上笑不露齒，此刻無再附庸風雅，都暴露了“真面目”。咱們班教官開始實施復仇計劃，他盯上了笑星，說道：“你那‘迷人’的嘴唇深深地陶醉了我。”大家頓時破口大笑。3班教官重復說著那兒句日語，名副其實地“傾”倒了我。是的，我們的教官愛搞獨特，時而冷若冰霜，時而笑靨如花。籃球場上唯有我們喊“老師隊加油”，我們不怕報復，因為有他做后盾；站軍姿時，雙眼凝視，他告訴我們“男兒志在回方，流血不流淚。”他為了我們“胳膊不往外拐。”叫我們“不流淚”的堅持。
細雨霏霏，注定這是離別的預告。
路上，我們與教官擦肩而過，顫顫地說了聲：“謝謝”。
記住，這個淡定的心情，我拂拂衣袖，瀟灑地走下去，沒有淚水，沒有脆弱。
五天的作文10
實踐基地里學到的東西，是課本里學不到的，是生活中體會不到的，這五天的艱辛，，永遠都留在我們的腦海里。那里學到的東西能讓我們體會到在密封環境里，怎么樣讓自己生存下來。
第一天我們懷著好奇心走入校門的一霎那，就感覺自己被關進了牢房一樣，堅固的鐵門猶如一個守門的巨人，牢牢的豎立在我們眼前。我們在那里的第一天就感覺這里的`生活單調乏味，就忍不住做一些小游戲來緩解現在的心情，不過第二天似乎我們就開始喜歡上了這里，充滿趣味的課堂，激動人心的游戲……可畢竟是生存訓練，要管的嚴一點，那里的值勤老師，外號“黑衣人”每做一件事都要在太陽底下開個儀式，直到我們滿頭大汗。
這會兒肯定到了吃飯的時間了，我們隨時做好去要飯的準備，所以我們這一桌總是吃的很多。我們吃晚飯就開始上課了，上課的內容豐富多彩，課余時間我們和“東哥”（王東）玩游戲。晚上數我們寢室里最熱鬧了，一會兒扮鬼嚇人一會兒脫光衣服。直到吹熄燈號我們才安靜的睡覺。
我們在實踐基地常遍了酸甜苦辣，感受到了在學校無法體會到的艱辛，雖然很累，但我們覺得很值的！
五天的作文11
如果，有一天人類得知，地球的壽命只剩五天，在驚恐之后，我應該做什么呢?
第一天， 我會乘飛機去愛因斯坦當年的實驗室，親自看一下各種設備和儀器。還要用愛因斯坦用過的工具做一個小玩具車。
第二天， 我將去我們國家的首都--北京。這是我最向往的地方。上午，我先去世界上最大的宮殿--故宮游玩。在故宮里，我還要買一樣東西，做一個小紀念品。中午，我要去"北京烤鴨店"買烤鴨，品嘗一下，這里的'烤鴨是不是像書里說的讓人越吃越想吃。下午我得去萬里長城。獨自走一走長城，看一看這長城到底有多長。晚上，等我吃完了飯，一定要把同學們叫來，和他們走一走，看一看北京大街，再看看北京的街頭，到底是不是像課文中所說的一樣美。
第三天， 我將早早地起床，拿著面包去"國家圖書館"看書，查資料，讓自已變成一個"小博士"，直到圖書館關門為止。
第四天， 我雖然不離開家一步，但也能度過一個輕松快樂的一天。我會叫小朋友們來玩撲克游戲，比賽畫畫，打乒乓球等。
最后一天，我要和同學們一起去海灘玩。上午我們一起比誰的沙子作品做得好;下午，我將和同學們一起撿貝殼，看誰撿到的貝殼最漂亮、奇特。
雖然地球的壽命只剩下五天，但是，這五天已經是我一生中最美好、最幸福的了。
五天的作文12
隨著模擬考試的結束，五天的樂理生活如云霧般從我眼前一揮而過，卻給我留下深深的印象。這五天有尷尬、快樂、開心……
開心的時候：因為結識了一位小姐姐，叫楊援軍。她高高的個子，一雙水靈靈的眼睛，梳了一個馬尾辮，特別擅長畫動漫。一天我看到她完成的動漫，忍不住說：“你畫的真好，簡直是復印出的一樣！”她并未回答，只是羞澀地笑笑。
尷尬的時候：一天做課堂作業，我很快就做好了，老師走來看了一下，指著題目說：“這怎么是宮調呢？應該是角調啊！你看，這兩個音是一個大三度，再往前數；羽、徵、角，不是角調嗎？”老師大聲說著，引來很多目光，我羞得滿面通紅，臉上火辣辣的，心“怦怦”跳地異常快，忙不跌達地用橡皮擦去。
快樂的時候：最后一節課換了一位老師。老師是個圓腦袋，戴一副眼鏡，比趙本山還幽默，我們教室不時傳來陣陣歡笑聲。而且這位老師教法活，有新鮮，很多題目，我都懂了不少。回家后，我將以前不懂的.題目抄下重新做一遍，雖然有些小錯誤，但比以前要好得多。我心里美滋滋的，對樂理考試充滿了信心。
這就是我五天樂理學習的小故事，如電影般閃過，卻又給我留下了深深地印象。
五天的作文13
太陽吻過了夕陽西下，夜幕即將來臨，而我還趴在床上想起了那個她——晗晗。
一本日記本紀念的是禮物;一張獎狀能分散兩個人更不用提三張了;一起上補習那叫有緣的十五;而最終不止的是一個背影，那是有緣無分……俗笙這個名字也是為她而取，短暫的十五天，她有過嫌棄，有過調皮，有過和我在一起的歡樂，但卻比不上這背影。
在十五天的補習日子里面，我與晗晗唯一影響深刻的有兩件件事情，都曾因這些不由自主的笑過，不知道為什么？也問過自己，但卻無法給出答案，可能答案在那個背影的后面吧。
記得我和晗晗有一個約定，每一天下午回家的時候，她給我兩塊錢，我用手機幫她付兩塊錢的冰糕錢，原因就是因為車費。然而在最后一天的時候，是我給她一塊錢，她幫我付兩塊錢，你說老天為什么不是倒數第二天呢？恰巧是最后一天，我還沒有看夠這樣的日子，你說你是不是嫉妒我和她的感情呢？
還有一次吧，就是下午120分鐘的英語課，每一次第一個到底學校的人是我，第一次給補習班的人發零食，多給點晗晗的.人是我，第一個吃醋與晗晗的人是我，第一次見面就那么猖狂的人也是我。我與晗晗真的是情誼十足，可惜這老頭的嫉妒，讓我們分開/笑。
晗晗，十五天的一起乘公交車，一起吃飯，一起瘋，一起笑，一起玩，不知道你習不習慣和我在一起。但在公交車上，我們的最后一天，卻是背影，我清楚的記住你的樣貌，你的穿著，我記得你有長頭發，淡到看不見的眉毛，櫻桃小嘴，長臉，紫色的襯衫，牛仔短褲，這是你最簡易的風格。
十五天的最后分離，是一個背影，最后一句話是:“以后有緣再見咯”，我們沒有互相的電話號碼，沒有任何聯系的方式，只是約定好了，一起下個學期闖蕩江湖呢！
你的背影在我心中刻下了深深的刀痕，因為它可能是有緣，也可能是無分……
五天的作文14
暑假的時候，我參加了5天夏令營。在那里我不但學到了不少生活常識，還交到很多好朋友。
第一天，爸爸媽媽很早就把我帶到夏令營總部，開始了第一次離開爸爸媽媽的生活，起初老師帶我們參觀了一下宿舍、教室、食堂，還參加了一個小活動——走迷宮，總之一切都讓我感到很好奇。
第二天早上，我迫不及待從床上跳了下來，正好老師也叫我們起床，自己整理床鋪，真是自己的事情自己做呀!我最難忘的事是第三天晚上舉行的篝火晚會。晚上九點，我們聚集在大火堆旁邊自己動手烤羊肉串，味道很鮮美，我們手拉手圍著火堆轉，太好玩了！有的同學來唱歌，有的同學跳舞，還有的同學講故事……大家在一起玩得很開心。
第四天安排的主要活動是爬山，目的是來煅煉我們的耐力。很快到了最后一天，我們舉行感恩活動，讓我懂得了可憐天下父母心的道理！我從此便知道人要知道感恩，不僅要學會感恩自己的`父母，還要感恩所有幫助過我們的人。
五天夏令營很快就結束了，我多么留戀夏令營的生活啊！
五天的作文15
在這個星期里，發生了許多事，但我覺得非常有趣，讓我們來回顧一下。瞧！
分別
一下就到星期一了，就要和爸爸媽媽分別了，我很舍不得，在離開家的時候，我坐在車上，再看了一眼車窗外的媽媽就回學校去了。走在學校的土地上，氣味是這樣熟悉。不過，我又回頭看了看門外的爸爸，可是爸爸走了，我多希望還能在家里一會兒啊！
籃球賽
這個星期進行了激烈的籃球賽，女籃和四班七班五班都打贏了。那時大伙拼命喊：“五（6）班加油！五（6）班加油！”場上的運動員們也不弱，拼著命跟對方大，特別是楚伊，搶球很“狠”，讓對方搶也搶不到球；龔偉莉呢，是個“投籃高手”，十個球里有七個球投進；金藝旋三步上籃厲害，一下就能投進一個。有了她們，自然能贏！可是后來和一班打時，由于上體育課的時候太累了，所以沒發揮好，輸掉了……不過我們女籃在最后贏了十二班，得到了第三名。男籃則三次都輸給了4班和1班，不過也贏了七班，在打五（10）班的時候，終于敢打了，以高分贏了五（10）班得到了第七名。這次大家都沒努力，我們以后要加油、努力，一定要超過其他班，取得第一。
春游
星期三，大家一起去春游，聽到這個消息，大家歡呼起來，興奮不已，我也不例外。
漫長的星期一和星期二過去了，終于到了星期三。來到公園里，吃好了東西后，老師帶我們去爬山，來到山頂上，老師一會兒讓我們爬，一會兒滾，一會兒跑……讓我們這次春游變得多姿多彩，更加有意思的'是我們還下了“葉子雨”呢！
你聽了一定很奇怪，什么是葉子雨呢？我來說吧，就是撿起一大把椅子向上撒，無比幸福。
吹口風琴
馬上就要口風琴比賽了，我們都很努力地吹，都想得到第一名，可是吹不好，宋老師就生氣了，大發雷霆，兇地像只豹子，眼睛瞪得足有拳頭那么大，我們就默不做聲了，可能是知道錯了吧。
我相信大家一定會努力吹好的！
這就是我多姿多彩的五天！
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