日子
日子1
對于近視眼的人來說，沒有眼鏡的日子是非常難熬的。
可是前幾天我的眼鏡片被我壓碎了，只能等到周末的時候才能去配新的眼鏡。每天上課的時候只能瞇著眼看黑板，看黑板的時候覺得黑板上的字像是被打上了馬賽克一樣。三米之外的東西看起來很模糊，都看不清對面人臉上的表情。
每天上學坐公交車，還好有我的同學和我一起去，不然我的坐錯公交車，去別的地方了。沒有眼鏡的時候，我都看不清公交車上面的數字，不知道過來的是幾路公交車，每次都是只能模模糊糊的看清楚一點字的框架結構，其它的只能靠猜。就算是對面過來一個人我都不一定能看得清他臉上的表情。
上課的時候，我都是瞇著眼看黑板的'，實在看不清黑板都會把身子往前傾著看，雖然動作看起來有些別扭，可只有這樣才能夠看清黑板上的字。
我的爸爸知道我的眼鏡片被我壓碎了之后，一直在教訓我，換一個新的眼鏡片還浪費了他四百塊錢。不過說實話沒有眼鏡的日子真難熬。
日子2
姐姐，在這樣的陰雨天，我會感到孤獨。
這時，屋里一片寧靜，只傳來鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”地做著永無休止地旅游。桌上的作業本放在那里，那上面還是一片空白。姐姐，我曾經想起你那善解人意的微笑，它在天空上走過，和天空一起合影；我會想起曾經我們經過的許多搞笑的事情，那時是多么的快樂。可是，現在卻高興不起來了，誰讓我觀對那么多的習題要完成啊！
陰雨天會讓我想起在學校里許許多多的煩惱；會讓我想起在雨地里赤腳走路的小男孩，他是多么的可憐；還會讓我想起宇宙上的外星人，同樣有著我們地球上一樣的寂寞。現在，窗外的`雨似乎也疲倦了，它的腳步一點一點慢了下來。我把作業本攤開在面前，卻只是呆呆望著一面空白的復習題目。
姐姐，在這樣的陰雨天，我輕輕咀嚼著這寂寞的時光，咀嚼著這孤獨的美好。姐姐，你早點回來吧，我要和你一起分享那份寂寞的時光，和那份孤獨的美好。
日子3
今天是中秋節我們一家人去商場買了很多水果和月餅。
晚上爸爸又買了些田螺回來我最喜歡吃田螺了我一看到田螺連忙叫媽媽洗干凈炒來吃媽媽在炒田螺的.時候我趕緊把冰箱里的雞、魚、蝦、蟹等菜都拿出來給媽媽炒。這時廚房里飄出一陣陣的香味來。 九點了我跑到陽臺一看哇今天的月亮好圓啊我馬上叫爸爸媽媽一起過來看。然后媽媽端來一盤水果放在陽臺上我趕緊搬來三把椅子一起圍坐著吃水果。
屋里充滿了節日的氣氛今天真是個好日子啊!
日子4
今天是母親節!
母親，是一個多么偉大的字眼!我無法將您對我的愛用這支筆記錄下來，也不知道用什么樣華麗的詞藻來表達您對我的愛。在這個特別的日子里，我不知道什么樣的禮物才能帶給您意外的驚喜。也許，我的平安、健康、懂事就已經是您最大的`欣慰!
無論怎么樣，我想，我應該幫您做點什么，減輕一下您 的負擔。我該幫媽媽干什么呢?對了，我幫媽媽拖地吧!
說干就干，媽媽以前教過我拖地。于是我熟練地把拖把浸濕，再擰干，接著就開始拖地了。我把每個房間甚至每個角落都拖得干干凈凈。最后，再把垃圾倒掉。
就這樣，我已經累得氣喘吁吁了。可想而知媽媽平時做那么多的家務活該有多累了。不過我很開心，因為我幫媽媽做了一件事，以后，我還要多幫媽媽做些力所能及的事。
媽媽，您辛苦了!我愛您!在這個屬于您的日子里，我衷心祝愿您身體健康、平安快樂!
我想，如果每個人都像那位叔叔一樣，那么這個世界將會是一個溫暖的大家庭!
日子5
白花花的試卷如潮水般向我們涌來，面對突如其來的數學考試，我們手足無措。
同學們一直埋頭寫著，這么大一間教室，似乎只有沙沙的寫字聲，老師凝視著我們，看我們寫得那么認真向我們投來贊賞的目光，便小聲地走出教室。
當老師的腳步消失在走廊時，不知是誰驚天地，泣鬼神地喊了一聲“老師走了！”那聲音打破了長時間的寧靜，如同一顆巨石落入水中，擊起千層浪……本來安靜的教室變得熱鬧起來。
男生們左跳跳，右跳跳，活像一群猴子，他們有的站起來講話，有的和后面的人聊天，還有的'甚至走上講臺。原本安靜的女生也被男生帶動一起玩起來，她們時而玩橡皮，時而玩鉛筆，時而玩尺子。
這是老師回來了，看見我們玩得那么開心，臉上的笑容頓時不見了，取而代之的是一層厚厚的烏云。對我們大發雷霆，以后無論我們多安靜，老師都沒有出去過。
日子6
今天，是我們最開心的一天了！所以我要向大家說一下。
這一天很特別，大家就想問有什么特別的呢？我今天就告訴大家。一大早我出去了，在過一條小道時發現了一個紅包，我撿起來了，打開一看，有120塊錢在里面。我把它交給了一個保安。他對我說：“你撿了錢交給了保安，你是個好孩子，所以我要給你20塊錢。”我高興得不得了，但是我還是不能要保安的錢，我要做一個好孩子。于是我把錢還個了哪個保安。
我為我做的事而開心，心里甜甜的！我猜保安叔叔的'心情一定和我一樣的。我一路蹦蹦跳跳的一路向回走，做好孩子心里多開心啊！
大家一定要做好孩子哦！今天真特別啊！
日子7
我把自己遺忘在記憶里，漸漸的忘記了時間。
那段時光真的過得好安逸，安逸的我都忘了自己想要干什么。
每天都重復著做相同的事，遇見相同的.人，做著相同的夢……
每天都可以望著窗外，望著外面的云淡風輕，愜意的吮吸著一切的美好，
卻在任時光匆匆，想趕上去卻又不想趕上去。
回頭看么，一切似乎都不曾走遠，但卻都遠去了。
我總想著一切都不變有多好，可那是不可能的。
每每我沉浸在我的藍色烏托邦里時，卻感嘆著 物是人非事事休，欲語淚先流……
我覺得我是無病呻吟的，
冥冥中都有安排的是一個過程讓我去經歷，
沒有去經歷總是會感嘆，總是會后悔，總是會不甘……
經歷后卻也總是在感嘆，總是在后悔，總是在不甘……
罷了罷了，把昨天都作廢，默默祈禱自己的明天吧，不知道自己是否能聽到啊……
日子8
沒上課的日子特別無聊，有一天我生病了，爸爸說：“深深，今天我給余老師打個電話，上午你不用去上學了！”我聽了，心里想：不上學的滋味是怎么樣的`呢？本來我以為是甜甜蜜蜜的，就繼續睡了。
過了一會兒，我聽到學校的眼保健操的鈴響了，就醒了。姐姐將一些藥送到我嘴邊，我就又睡了過去。
姐姐過了一會兒叫我吃午飯，我起來刷刷牙，洗洗臉，就去吃了姐姐做的午飯。
一上桌，哎呀！怎么都不是我喜歡吃的菜？姐姐說：“菜是爸爸交代要我做的，粥是爸爸說要養你的身體才做的。”我一看這菜，也沒一樣是肉，全是菜。我很不明白，為什么生病了就要吃菜？
下午吃完飯，我看了會書，就又睡了。
下午，我一起床，就發現自己已經在慢慢退燒，太沒意思了，我背起書包就沖向學校。
到了學校，我的心理塌實多了。
日子9
今天是國慶節的前一天，全國各地都在熱熱鬧鬧地歡慶國慶的到來，晚上我也要去湖州大劇院演出。一大早，我就到了大劇院排練，我表演的節目是架子鼓《說唱臉譜》。
大劇院里，參加表演的節目很多，大家都興高采烈地排練著自己的節目。等待的時間很長，我們找了一間道具室就開始排練了。
晚上演出終于開始了，老師們把架子鼓搬好后，我穿著五彩繽紛的`衣服走到了臺上，躲在銀杏樹葉后面等待。銀杏樹葉緩緩地降了下來，大劇院里靜悄悄的。輪到我表演了，燈光亮起的時候，我看見大劇院里人山人海，我心想：這回可不能出錯，這個節目我們練了半年了，今天我們得好好發揮。伴隨著音樂聲，我們開始演奏了，有節奏的鼓聲剛剛敲響，臺下就傳來了一片掌聲。我們更有信心了，全場鼓聲累累，掌聲陣陣，我們的演出成功極了!
演出結束了，我帶著我的鼓棒和椅子走到了后臺，仿佛剛才的鼓聲還在耳邊。我也為祖國媽媽獻禮了，心里美滋滋的。
日子10
今天早上的云和太陽有點可愛。太陽半瞇著眼，周圍的云是火紅的，中心點點星星的.泛濫著粉色，沒有規律的纏繞著太陽，像山間的云霧，纏繞著青山，朦朧而又夢幻，我坐在車窗旁邊一個小指就蓋住了她。
在我印象中，綿陽的公路都不是平直的，特別是坐公交車時，沒坐位的人必須抓著把手，在車上搖晃著，光看緊握的手和扒地的腳，你會想著這些人們的表情怕是緊張甚至有些慌慌張，而事實是，我們有說有笑，肆意的擺著龍門陣，車上的搖晃，你扶我一下，我也拉你一把，這一路顛簸卻拉近了人與人的距離，就像這小路唱了一首首歡快的歌，一首屬于綿陽的歌。
日子11
我記得那一段自由的日子，我們無拘無束，我們生活在歡樂的童年的海洋里。
小學的時候，是我最自由的時候，那時，我們沒有太多的作業，沒有天天要考試，更重要的是，家長沒有在乎我們的成績。
長大后我很喜歡去釣魚，釣魚不僅需要很有耐心，還要專心致志。我經常在放學的時候在家旁邊的小池塘里釣魚。
好像我昨天才釣過魚似的，今日已經踏入高三的門檻。時光這個魔法棒，帶走了校門外的.那棵樹，媽媽的頭發已經從黑發慢慢的生出了白發，作業，試卷，童年，真的害怕失去你！
高三了，媽媽管的越來越嚴了，屋里傳來了媽媽的聲音，媽媽教我快把七門作業完成，
那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經典歌曲。
上了高三我就要高考了，高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
日子12
過去的十八年中，我像野草一樣瘋長，蔓蔓枝枝，像那爬滿墻頭毫無秩序的爬山虎，在年少的風中搖曳。
或許從卵細胞開始，我就注定是不安分的。只是那個階段的抗爭我已遺忘，恍若隔世。
奈何橋頭孟婆端著湯碗癡苦地等著，可惜我未走過。
不是奈何橋邊風景不好，不是孟婆她已人老珠黃，亦不是湯藥苦澀難咽，只是，這輩子我想要念念不忘。
聽，外面下雨了。
雨中的世界多么美妙。雨打敗荷，水紋漪漪。蛙鳴入水，鷓鴣飛天。廊檐之外，水珠如簾，陋室之中，入壺為漿。
我喜歡站在雨中，因為可以沖去心中所有的煩躁。這時候，雨水就像一位知人體己的密友，寵溺地撫摸著你的發絲，想要把一切繁雜之事從你心中抹去，恢復它的晶明。
想想小時候的我，真可笑。自私、暴戾、迷信、固執，其實我現在還是這樣，一點都沒變。數落自己時就像看著鏡子里一個滿身泥點的小人，指著它從頭到腳，哎呀，這里太臟了，喲，那里也是。最后弄得它面紅耳赤。自己呢，是快活了呢，還是傷心了呢，抑或兼而有之？
我承認我很做作，可是這話若從別人口中說出我會很傷心的，同時也會很欣喜，這世上，終于有懂我的人了。
不想再裝模作樣地活下去，也不想再活給誰看。十八年了，這十八年難道會成為誰的`標本，誰的珍藏嗎？
三毛說，我知道，我笑，便絢爛如春花。這話我是不敢說的，正因為如此，才被它所震撼。說這話的人是多么的自信滿滿和有魄力。假如明天太陽不再升起，我便是照亮太陽的那束光！
十八年就像一個花園，一只蝴蝶從這頭飛過了那頭。
蝴蝶從莊子夢中飛出，又飛入了我的花園。
莊子只有一場夢的時間，可是我的花園有十八年呢！
十八年的盡頭，也就是這個花園的盡頭，蝴蝶又飛出了一點。是它擴展了這座花園，從此十九二十，花園在世上蔓延，還是它已飛出了這座名曰十八年的花園，從此院子荒蕪落寞，蝶不再來？
月季花，向日葵，小小的螞蚱長長的藤。我已經過了躺在葡萄架下看月亮的年歲，十八年，如螞蚱腿上拴的草桿，一跳就沒了。空留站在螞蚱身后的我呆呆地望。
這時的我是否應該瀟灑地轉過身笑笑，一只螞蚱而已。
只是，這世上，有多少消失在草叢中的螞蚱？
日子13
今天，返校的日子到了，也就是取回期末的考試成績。早上起來，我就非常緊張，因為我知道我語文有一道題錯了，恐怕不能打高分了，唉！
我懷著不安的心情來到學校，看到同學們都和我一樣，也很擔心自己的成績。老師終于把卷子發下來了，天哪，我的`語文竟然打了98分！我根本不相信這么高的成績，我在心里偷偷高興，因為另外兩科也都是同樣的分數呢！自己真的好棒啊！放學了，我高高興興地想作文班走去。
來到了作文班，作文老師問我的成績，我說：“都一樣，都是98分。”雖然說的聲音不大，但我心里可是滿懷自豪啊！老師聽了我的成績，也是滿臉喜悅：“好啊，真棒！”可是其他的同學考的不是很理想，老師就拿著我的卷子給大家講解一邊，我也把錯誤的地方改正了過來。
成績好也罷，壞也罷，都是過去了，我要保持我的好成績，把小毛病全部秒殺，再接再厲，爭取更上一層樓！
日子14
我的.日子每天都重復，哪天都一樣。
每天早上一起來就換好衣服，刷牙洗臉之后就吃早餐，早餐也沒有什么好吃的，但還是吃下去了。
吃完早餐就上網課，上網課的時候就呆呆地聽，上完一節又一節，把網課上完之后就玩一下，開始寫作業。
寫完一些作業就吃中飯了，吃完中午飯又可以玩一下，不用馬上寫作業。
玩了一下就要寫作業了，把全部作業寫完就又玩一下，開始吃晚飯，再就是寫作文，洗澡，到床上睡。
可今天就不一樣了，我還是如同往日起來，吃完中飯后就沒了寫作業的心思，和弟弟玩了起來，媽媽又有事情要做，只好不管我們了。
我們就打打鬧鬧，到了下午，寫了一會兒作業，就又玩了起來，一直到吃晚飯。
吃過晚飯就又玩，和弟弟用積木拼了一把“劍”打打殺殺，玩了一陣子就寫作業。
寫完作業就寫作文，可就是不知道寫什么，到深夜才寫完。
今天這一天真是個不好的一天。
日子15
今天是我期盼已久的“校園書市”開市的日子，早早我就準備好了書籍、贈品和一些零錢。
當我來到學校的時候，已經有同學在操場上了，有的在賣，有的在買，真是熱火朝天，好不熱鬧！于是我也把書籍擺在地上，這樣以來，可以將所帶的書籍全部展現在同學面前。不一會，我就賣出了6、7本，并且我也買了4本，這樣一算下來，我凈收入12元錢，哇！我真的太開心了！在買書的過程中，有的同學還贈給我一些小禮物——有趣的油筆和水彩筆。我賣出的書籍有《小公主》、《3。1班的故事》、《邏輯思維》、《海的故事》。。。。。。，買來的'有《潤》、《唐詩》、《兒童笑話》、《海底兩萬里》，這些書給了我新的知識，尤其是《海底二萬里》和《潤》。
校園書市快要結束了，我從中得到了不少的收獲，除了得到了一些自己喜歡的書籍外，我還親身體會一次做買賣的經歷，這是我認為最難得的，也是最深刻的，我期待下一次的“校園書市”能夠早日到來！
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