挑戰的作文

時間：2024-11-28 09:39:57 王娟好文我要投稿

挑戰的作文（通用36篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的挑戰的作文，歡迎大家分享。

挑戰的作文（通用36篇）

　　挑戰的作文 1

　　你們爬過梯子嗎？暑假里我第一次體驗了爬梯子，那個梯子足有3米高，我們要通過梯子爬到樓頂去摘葡萄。

　　看到爸爸很輕松的爬梯子上到了樓頂，我的心里也躍躍欲試，忍不住也想試一試。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的邁出了第一步。

　　一開始我很害怕，我一節一節的爬，爬了6節以后我就不敢爬了，這時候我變得腿軟，心跳加速，整個人都在顫抖，連說話的聲音都在打哆嗦，我只好心驚膽戰的往下退。

　　這時候我就想，我怎么能這樣甘心放棄我的挑戰呢？

　　到了地面以后，媽媽鼓勵我，要勇敢，要相信自己，不要放棄自己的'希望。過了一會兒，我又鼓足了勇氣爬上了梯子，這回我到了梯子的一大半才開始害怕，開始一個勁兒的往下看。爸爸在樓頂上鼓勵我，讓我不要看下面，要抬頭看著他。媽媽也在下面鼓勵我，不要害怕，要相信自己。

　　聽了爸爸媽媽的話，我抬著頭繼續往上爬，當我爬到梯子的頂上時，爸爸一把抓住我的胳膊，我把腳一跨就跨到了樓頂上，到了樓頂上以后，我總算是松了一口氣，開始興高采烈地摘葡萄了。

　　凡事都有第一次，挑戰了“第一次”之后，你就會發現其實很多事情都很簡單，關鍵是我們要勇敢，要相信自己！

　　挑戰的作文 2

　　為了準備明天的環西湖跑，晚上我們一家人早早就休息了，養足精神，挑戰明天的長跑。

　　第二天，我們起了個大早，來到了西湖邊。天雖然還蒙蒙亮的，但東邊的天空已經泛起層層魚白，滲透著一縷縷金絲，估計太陽快要升起來了。

　　早晨的西湖很美，湖水五光十色，瑰麗無比，一艘艘游船靜靜的停泊在湖岸邊，湖面上的有幾只野鴨在悠閑地游來游去，遠處的山峰層巒疊嶂，倒映在西湖的水面上，與湖中茫茫一片的荷葉交錯著，就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，美不勝收。

　　我們做了跑步之前的準備活動，就開始跑步了。雖然我對環繞一圈西湖有十幾公里沒有概念，但是我知道憑我自己的能力是可以跑完的。

　　我們一家人沿著西湖邊，一邊聞著荷花的`芬芳，一邊聆聽著鳥兒的語言，跑起步來像夏日的精靈一樣，輕松又愜意。就這樣跑啊跑，不知不覺的已經跑了六七公里了，這時候我才感覺我的腳越來越酸，越來越痛，而且有點喘不過氣來，很想趕快找個地方休息一下。

　　這時候，爸爸媽媽給我加油打氣，告訴我終點就在前方，頓時我感覺渾身有一股力量，把我往前推。

　　我開始沖刺起來。腳步越發快了。

　　終于到了終點，我大口大口地喘著氣，大聲地對快要升起的太陽喊道：“啊——，我終于戰勝了自己，耶——！”

　　挑戰的作文 3

　　今年暑假，從同學的談論中得知成都的國色天香中的大擺錘很好玩，于是我死皮賴臉地纏著媽媽，要她帶著我去成都“國色天香”去玩一玩，媽媽總算答應了。

　　來到國色天香，首先看見的`就是“龐大”的摩天輪和刺激的大擺錘。

　　我帶著既興奮又害怕的心情，來到了大擺錘前面，頓時，渾身直冒冷汗。當我登上臺階，回過頭看著媽媽，眼里流出了害怕的情形。媽媽并沒回應我，但我已經明白，媽媽讓我別害怕，勇敢地往前走。我坐在大擺錘的座位上，周圍的一切都好像鼓勵著我，小草向著我點頭，花兒對著我微笑，太陽也瞇瞇笑著。

　　大擺錘開始晃動，且幅度越來越大。第一次挑戰的我，忐忑不安、心亂如麻。當大擺錘晃到半空上面一點時，我緊閉雙眼，手把靠椅抓得緊緊的，生怕把我給甩了出去，嚇得魂都沒了。當我再次返回大地，回想剛才那一幕，如果睜開眼或許沒那么可怕。當大擺錘第二次搖晃到了空中，我睜開雙眼，低頭俯視著地下，咦？好像真沒那么可怕。之后，我都不再閉著眼，而且試著松開雙手。

　　當我的這第一次“挑戰”結束之后，我似乎看見媽媽流出了贊許的目光，并露出了微笑。天上的白云朵朵飄，太陽當空照。

　　自從經過了這第一次挑戰之后，我明白：只有不斷挑戰自己，才會取得更大的進步。

　　挑戰的作文 4

　　“天下無難事，只要肯登攀。”這句話說得一點也沒錯。因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態和選擇，決定了我們生活的方向。

　　俗話說得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會綻放出炫目的光彩。

　　一個周六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數學題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下著蒙蒙細雨，我抬頭看了一眼灰蒙蒙的天，又低頭看一眼煩人的數學題，心中煩躁不安。就干脆放下數學題，去找故事書來打發時間。不經意間，一支書簽從一本舊書里掉了下來，我撿起來一看，映入眼簾的是幾個大字：天下無難事，只要肯登攀。

　　原來，這幾個字是我很早以前的座右銘，因為我這個人一碰到困難就會退避三舍，所以就用它來時刻提醒自己，鞭策自己。看著這十個字，我頓然領悟，斗志高昂，心中也充滿了信心，于是我鄭重地把書簽擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數學書，聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終于把這道題給解出來了。

　　這一次，我不僅戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者和失敗者最大的.差距，就是在面對困難時兩種截然不同的態度。成功者勇于挑戰，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。

　　挑戰的作文 5

　　放暑假的時候，爸爸媽媽都要上班，他們擔心我一個人在家太孤獨，就為我報讀了一個鋼筆書法班。

　　剛開始的時候，我很愿意去上書法課，每天回到家，還會把學過的字再練習一次。但沒過幾天，我就開始厭倦了。“媽媽，我不想去上書法課了。一個字寫好幾遍，真煩人。”我向媽媽抱怨道。媽媽聽了，便對我說："這怎么行？哪能隨隨便便就。再說，練字可以養神修性，不是挺好的嗎？“我急得直跺腳，眼淚在眼眶里打轉："媽媽，我真的不想學了，你怎么能強迫我呢？”

　　但是，我還是斗不過媽媽，只好繼續上書法課。回到家里，媽媽會坐下來陪我練字。每當我放下鋼筆想休息一會兒時，媽媽立即提醒我要堅持下去。在媽媽的.督促和陪伴下，我每天堅持練鋼筆字，上最后一節書法課時，班里舉行一次書法比賽，我獲得了二等獎。

　　當我拿著那張印著“二等獎”的獎狀撲進媽媽的懷抱時，我感到無比幸福。媽媽語重心長地說："孩子，現在知道當初我為什么不準你放棄了吧？學習必須持之以恒，不能半途而廢。"

　　是呀，如果當初我半途而廢的話，怎能獲得這張獎狀？做事時怎能夠遇到困難就退縮呢？不僅是練鋼筆字，做什么事情都一樣，只要向困難挑戰，我們就一定能有所收獲。

　　挑戰的作文 6

　　人生，是個戰場。而自己呢？則是當中努力廝殺的將領！人生的旅途崎嶇不平，時而高起，時而低落，在多采多姿中成就了自己。若能向自己挑戰，突破所有的艱辛苦難，繼而迎向未來，那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無往不利？

　　挑戰自己，將自身的堅強及毅力全部如瀑布般傾瀉而下，拿出自己最具毅力的一面，去突破自己的限制和封鎖，它將會激發出你的潛能，一一的去實現所謂不可能的任務。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳－－喜馬拉雅山去攻頂，如果不敢邁開第一步，那想要挑戰成功簡直如天方夜譚。但若具有“挑戰自己”的堅強及毅力，雖然遭受到失敗，但卻把毅力當前鋒，堅強當后盾，并保有勇敢的不畏之心，那就能在超越自己中，達成目標。“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”不就是這個道理嗎？

　　身為一個少年，總不時有心情低落挫折失敗的時候，我總鼓勵自己想想看“不倒翁”的精神吧！它看來實是萎靡，左搖右晃一副一蹶不振的`樣子，但是，東推、西搖卻始終打不倒它，我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力？這不正是我們應該要學的嗎？沒有一個人是十全十美的，但我試著追求那十全十美的剛毅性格，人總會遇到挫折，但俗話說“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的樂觀想法。我的人生我假設它時有突如其來的暴風雨，我將迎向逆風、豪雨，用定力穿越逆境，突破自己，迎向雨后天青的藍空！

　　人生的旅程中，是個戰場，雖有無限的挫折，但更加磨勵一個大將的雄心。要能獨當一面挑戰自己，就不應被小小的挫折給擊垮。我們應把這些失敗當作成功的墊腳石，一步一步的邁向自己挑戰的道路，且把挑戰當作一把銳利的刀刃，一路披荊斬棘，邁向我的未來、我的路。

　　挑戰的作文 7

　　“即使將要被悲傷擊潰，也不要擺出這副表情。表面裝飾的廉價自尊，把它全部丟掉吧！”要提升成績是一種挑戰，要讓技藝熟能生巧也是一種挑戰，但跨越心靈障礙是一個更大的挑戰。

　　在我十歲那年，班導推選我去參加演講比賽，當時我整個愣住了，不會吧？挑我這種上臺都有所恐懼的人去比賽？真的不了解老師在打甚么如意算盤。在那之后，我就依照老師的方法寫稿、背誦、演練等，我很快地就將內容背起來了，可是我碰到一個天大的難題---我不敢在眾人面前演說。舞臺恐懼說要克服很簡單，但要做真的難如登天，老師只給我一句話:“不要閉上雙眼，要勇敢去面對”，當我再次站上舞臺，眼中所呈現的世界明亮了許多，僵硬的四肢也更加靈活，成績公布更是叫人開心，這次拿到第一名的佳績也讓我了解，在戰勝別人之前要先戰勝自己的道理。

　　在我升上六年級那年，遇到了不少人際上的問題，當時班上的人對語言上非常敏感，只要說句:“嘿，你理頭發啦！”對方就覺得你在嘲笑他，并跟你絕交，在這種環境所成長的我，自然而然我也變得非常敏感，越敏感越覺得更容易被擊倒。因為這樣我失去自信，失去自己，覺得無所謂，一直逃避。我就像人偶一樣，別人說的我都信，別人說的我都聽，為的.就是想要讓他人認可我，但表面的自尊又有何用處？這個世界又不是只有他們，我遲早會畢業，我想在初中改頭換面，做個新的自己。就是這樣想要歡笑，直率的表達自己的想法，使我露出前所未有的笑容。

　　不管是過去也好，未來也好，但無論何時何地都要快樂，盡管再怎么傷心、難過，還是擁有那一絲光輝。不要去在意沒有價值的東西，快去抓緊最棒的瞬間吧！

　　挑戰的作文 8

　　吃好午飯，我纏著爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地說：“剛吃好飯，不宜做劇烈運動，應該散散步，俗話說：飯后百步，三十分鐘后我們再打。”“嗯，那好吧，三十分鐘后我們再打。”我無奈地說。

　　在這三十分鐘里，我時時刻刻盼著時間快點過去，可是時光好像在停泄不前。三十分鐘終于過去了，爸爸答應與我打羽毛球。開始打了，我領先爸爸幾只球，到了后來，就不分上下了，突然，一陣風吹過，把羽毛球吹走了，我和爸爸便開始了尋球任務，爸爸找東邊我找西邊，過了一會兒，還是被我的火眼睛睛給找到了。我們繼續打，打得大汗淋淋，不一會兒就汗流浹背了。

　　休息一會后，我向爸爸提出：“我們現在比賽吧，五局三勝，怎么樣？”“好。”爸爸爽快地答應了。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，沒想到竟然被爸爸回了一拍，可惜我沒接住。“再來。”我不服氣地說。哎，又是爸爸贏，五局之后，爸爸徹徹底底地把我給打敗了。

　　輸贏并不重要，我們的.目的就是為了鍛煉身體，練習打球。你也要多運動哦！

　　挑戰的作文 9

　　在人的一身中也許有許多的不如意，在這之中有著許多的選擇比如勇氣轟……轟……”哎呀！真是的，“武圣”又在練武了，到底還讓不讓人睡呀，現在都幾點了還那么“用功”！

　　話說回來，這“武圣”其實不是別人，而是我的“武迷”老爸！我的.老爸長著一個鷹鉤鼻，一雙耳朵像兩個大蒲扇一擺一擺的。他有一米七五身高，從遠處看，他就像個巨人，因為練武的關系。他的胸肌特別發達、特別突出；從近處看，他就像個鋼鐵人，非常強壯，手臂里的肌肉從衣服里突出來，好像一個個小鵝蛋。

　　說起老爸的練武往事，那可真是三天三夜也說不完。老爸可謂是“十八般武藝”樣樣精通，什么《小洪拳》、《羅漢拳》……他都會。他練起開來很專注，每一個招式都得先從書上看仔細了，連蛛絲馬跡也不愿意放過。

　　有一次，在夏天的一個夜晚，蚊子滿天飛，我和媽媽都躲進了房里，只有爸爸還在大廳，專心研究個個招式的奧秘，那樣子可真是太好笑了，只見他翹著腳丫子，一面用手抓著腳上的痘痘，一面用手扇著扇子，嘴里還不停地喘著氣，盡管如此，他還是目不轉睛地盯著書本。等老爸一鉆研完書里的精髓，就開始模擬訓練，而且特認真，只見他瞪著大眼，每一招都使出渾身解數。剛開始那幾天，他才練幾招就氣喘吁吁，好像隨時都會趴下一副狀態，但他還是咬緊牙關，繼續訓練。可這樣，家里就遭殃了，“轟……轟……一會兒是蹬腳聲，一會我又是摩拳擦掌聲……簡直是驚天動地，晚上連一個安穩覺也不能睡。

　　盡管如此，我還是很喜歡我的老爸——我的“武迷“老爸，我喜歡我老爸身上的那股牛勁……

　　挑戰的作文 10

　　一根細繩，它能干什么呢？綁東西、拉物品可你一定想不到一根繩子，竟然成為了學生流行的游戲翻繩。

　　在小學，我經常看見同學手里拿著一根棉細繩，用雙手熟練地一翻，翻繩第一關就完成了。如果僅從外表上看，大家不會認為那是一根繩子，而是多根繩子組合而成，可事實上，這是一根兩端相系的繩子，通過特殊的手法而翻成的`。接下來，另一人將會把第一關的兩個“叉”號捏緊，并向下一翻就成功地做成了第二關。一直向下玩，游戲便會進行循環。這還只是經典玩法，除此之外，還有陷阱等。不過我是一名新手，只能玩玩經典的。

　　在家中，我和媽媽比賽翻繩，沒有找到細棉繩，只好用麻繩代替。找好繩子，將雙手放在繩子中，大拇指要出去，再將雙手向側下方翻，四指上就纏上兩層繩子。最后用中指互相穿過另一只手的繩子，并向后一拉，第一關就做好了。我第一次翻繩，足足翻了三次，才勉強做出不合格的第一關，而媽媽能輕松做出第一關。我回憶了下同學的做法，成功做出了第二關，媽媽則閉著眼翻出第三關，我不會了，只好向媽媽認輸。

　　范丞，這個游戲不僅讓我十分開心，還鍛煉了手腕的靈活性，真是一舉兩得，你也來嘗試一下吧！

　　挑戰的作文 11

　　“不是，你別拉著我去啊，我害怕，真的害怕啊！”“沒事，那怕什么？你看，很多人都進去了，出來不都沒事嗎？”

　　在大連，在發現王國里地盜墓迷城的入口。我死死抱住門口的柱子，不敢進去，一個打扮成小鬼模樣的叔叔對我說道：“小朋友，真沒事兒，進去吧！”在他再三保證下，我才極不情愿地松開雙手，試探著朝里走去。

　　剛進里面，兩個“鬼”就把我們給嚇了一大跳，奈何橋上隱隱約約出現了一位老奶奶的身影，笑瞇瞇地說：“來喝湯吧，孩子。”這時，前面一位18歲的大哥哥早就被嚇哭了，我看到老奶奶笑瞇瞇的`樣子就像媽媽讓我翻倍寫作業一樣的表情，于是我裝作一副膽大的樣子繼續往前走，但其實心里還是害怕至極。好朋友郭鵬宇一看我如此鎮定，唏噓道：“呦，變膽大了。”經過十幾分鐘漫長的煎熬，我們終于又回到了人間。

　　郭鵬宇說：“剛才真是太刺激了，下一個，我們玩蹦極吧！”我恐高，還膽小，可這好不容易來一次大連，只玩兒一個項目也太說不過去了吧！不行！我在新聞上看見一個人坐大擺錘因設備舊而被甩出去，見到了馬克思。要是這一蹦，我小命嗚呼了該咋辦？但經過一番苦心掙扎之后，我還是決定去挺身試險。

　　經過漫長的等待，終于輪到我們了，我們乘電梯上升到了最頂層，剛步入平臺，我感覺空氣頓時安靜了下來。我什么都不怕，就怕空氣突然安靜，3、2、1，我瞬間開始降落，空氣中回蕩著我撕心裂肺般的呼喊聲：“救命啊！”，自己的心臟都好似停止了跳動。終于，我安全地降落到了地面，被嚇跑的魂兒也回歸到了體內。

　　這刺激，才算真正宗！

　　挑戰不可能，讓我變得膽大，勇敢了起來。其實，任何可怕的事情都可以去挑戰一下，懷著一顆勇敢的心不懼風雨，才能讓自己成長得更為強大！

　　挑戰的作文 12

　　就在我們眼前，很多故事都沒有真正發生過，因為他們只是存活在我們想象里。

　　也許我們曾經想象著，在某種極端的情況之下，人的選擇和行為可能會發生不一樣的變化，也許那些變化都不一定是在自己價值觀驅使之下的，他們可能會出現一定能抱動，就好像變成了這世間存在的一種異數。

　　我們在逐漸接觸這個復雜的社會時，也會發現自己的價值觀也在不斷的面臨各種挑戰。也許有的人成長起來是悄無聲息的，他們即便是在價值觀崩塌和破碎的時候也能保持表面上的平靜，不讓你看到他內心的想法和是是非非，這一類人的隱藏能力很好。

　　但是同樣的也有很多人都是行動形于色的，他們并不屑于甚至不善于隱藏自己。

　　看到這個世界的真實和表象是早晚的事。

　　曾經我們一直都在糾結那些亂七八糟的'事情，現在想起來并沒有多少意義，因為我們所面臨的一種成長，其實對于我們個人而言都是一直反復糾結的話題，假如從一開始我就已經忘記了這個現實的表象，我就已經深入本質Zippo芯那些最現實的問題，那么這些是不是對于我而言也是一種挑戰？

　　假如我從來不曾真正去嘗試過這些東西，只是一如既往地把這些挑戰放在明面上去告訴別人去向別人要一個統一的答案，那么我想也不會有什么事真正的要明顯的。

　　挑戰的作文 13

　　“孟母三遷”的典故給我們這樣的啟迪：外界環境對人的成才影響巨大，不良的環境對人的`成才不利，只有好的環境才能造就好的人才。千百年來，人們都把它當真哩，其實我覺得有不可舉之處。

　　當今社會五彩繽紛，人們的生活都是互相聯系，互相影響。在這樣的環境中，無論遷到何處，都要和其他人，其他的接解。在各種社會環境下，有時人們已經走到無處可遷的地步，要早找一個周邊環境良好的地方，幾乎是不可能的。所以，逃避不是辦法，應該面對現實，尋找一條真正的成才之路。

　　即然我們以經無地可遷了，應當充分發揮內因作用，適應環境，排出干擾，努力成才。古今中外有不少賢才義士是在逆境中成長。汗朝著名的史學家司馬遷，在受宮刑之后，受到眾人嘲諷，他奮發圖強，終于著成《史記》；大文豪高爾基，幼年時擺脫種種干擾，背著老板偷偷學習，終成大器。用不著多舉例，我們已清楚地認識到：逆境更能增長人的才干，逆境更能磨練人的意志。

　　當今社會五彩繽紛，我們已經無處可遷，不必埋怨環境差，應面對現實，學會適應環境，適應社會，增強自我控制能力，抵制誘惑能力，排出干擾，自信，自強，迎接新生活的挑戰，在逆境中奮發進取，努力成才！

　　挑戰的作文 14

　　人的一生，面臨著許多挑戰，當你在課堂上舉起手回答問題時，那便是一次勇氣的挑戰；當你拿著改錯的試卷去找老師時，那便是一次品德的挑戰；而當你勇敢地交了一位新朋友時，這就是一次友情的挑戰。

　　記得一開始學舞蹈的時候，自己年齡還很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不會。

　　有一次上課，老師讓我們劈叉，因為下次課要學的舞蹈里面統一有這個動作，即使每天壓腿，但還是有一點劈不下去，怎么辦，看著別人的輕松自在，等待著我的只是滿臉的焦急，老師走過來，看到我這個樣子，沒有怎么批評，只是對我說明天上課時一定要劈下去，今天在家的時候必須好好練習。

　　回到家，不停地練習，我依然是老樣子，怎么辦？怎么辦？只有一點點了，最后的'一點點，幾次硬撐著要下去，可卻又被痛得收了回來。就這樣，一直持續了好久，自己依然是個老樣子。

　　經過自己最后的思考，終于下定了決心，決定勇敢面對這個挑戰，此刻的我恐怕已經做好了十足的準備來迎接這個挑戰，不怕苦，不怕痛...雙手緊握著，雙眼緊閉著，雙腿用力前傾，只聽見“啪”的一聲，我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上，我終于劈下去了，我做到了，猶豫了這么久的我終于做到了，不禁開心地大笑了起來。即使過后雙腿有一點的疼痛，但是，我再次成功地完成了人生中的一個挑戰。那一刻，我體驗到了挑戰自己的辛苦與喜悅，那將永遠不能磨滅，歷經了重重磨難終于重見陽光的欣慰。

　　當挑戰來臨時，毅然接受，毫不畏懼。

　　當挑戰來臨時，抓住機會，把握每一分每一秒。

　　當挑戰來臨時，像天空上翱翔的雄鷹，展翅高飛。

　　只要勇敢面對挑戰，相信蝴蝶也能破繭而出。

　　挑戰的作文 15

　　年級排名終于出來了，我沮喪了，這一次我不僅什么都沒有得到，反要倒扣100元給my mother，想著我的荷包一點點地噎了下去，心情真是不爽。不禁一陣傷心蔓上心頭，打氣道：這次不行還有下一次嘛！

　　67！這個數字令我氣憤不已，再加17也好呀！心頭亂七八糟的。

　　總渴望上天是不行的，這樣的人也是不幸的。我不該做這種不幸的人，欣然，欣然，應該高興一點才是呀。我立刻對我剛才的想法感到羞愧，這是懦夫的'表現！心頭一個聲音在響著。

　　我哚步在房間了，天漸漸黑了下來，似乎是對我當時心情的一種照應還是咋的，心頭變地更黑起來，安慰也是罷了，笨鳥先飛這局千古名句也在心里回蕩了上千遍，做任何事重在行動，行動踏了，任何力量毀于一旦，愛迪生實驗上千遍制成電燈。電視里，一位小學學歷的工人也說：“別人5、6年可以學會的，我用上30年也一定能學會。”

　　是的，做事沒有不會，只有不去努力，不去進取，萬事開頭難，既然已有開頭，就朝著年級第一邁進吧！

　　房間里的燈亮了起來……

　　挑戰的作文 16

　　星期日，我和媽媽、姑姑一起去兒童樂園玩，我玩的是兒童拓展的闖關游戲。

　　當我系上安全帶，戴上安全帽時，心里不免有些緊張。第一關是踩輪胎：擺著三個輪胎，讓你踩著過去。剛上去，軟軟的輪胎差點把我的腳陷進去，好險啊；接著來到第二關：走鋼絲。并排有兩根鋼絲，讓玩者雙腳踩著走過去。別說過去了，我看著就害怕。這時，媽媽走過來對我說：“寶貝，別怕，勇敢點！”于是，我鼓起了勇氣，終于邁出了第一步……可是，當我在媽媽的鼓勵下闖完第四關的.時候，第五關卻使我再也不敢向前了。第五關是一個尖木板，一個平木板，一共八個，而且都是繩子吊著的，晃晃蕩蕩，人要從晃蕩的木板上走過去。媽媽看我站了半天，有些著急，說：“快走啊，勇敢點！”我只好硬著頭皮，把一只腳邁了上去，但因為害怕，又把腳縮了回來。我試了一次又一次，但另一只腳始終不敢邁上去，我害怕得都快哭出來了。工作人員看到了，就走了過來，告訴了我過第五關的技巧和方法，我心想：這次無論如何也要走過去！接著在工作人員的指導下，我終于闖過了第五關。我歡呼起來，我終于挑戰了自己！

　　這真是對自己的極限挑戰啊！回想起來也是，只要勇敢面對，就沒有過不去的火焰山。

　　挑戰的作文 17

　　數學令我興奮，數學令我努力，數學引發我的挑戰。

　　一見到數學，我就熱血沸騰，寫數學題是沙沙聲令我興奮。

　　讓我最難忘的，無過于去數學思維競賽了。

　　當時，我和姚同學一起被選進了決賽，我們力排非常緊張，但窗外的白云飄動著，仿佛是在為我們加油打氣。

　　我們深吸一口氣，走進了考場。當老師說：開始！后，我立刻拿起筆寫了起來。這一題選B，這一題目的答案是429！這一題是算了！先下一題我一邊小聲的喃喃著，一邊焦急地跺著腳。

　　不一會兒，考試就結束了，我望著考卷上還剩的許多空白的題目，嘆了口氣，無奈地把試卷交了上去。

　　回到教室后，我懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽結果。一天后的下午，我和姚同學同時收到了比賽結果，姚同學進十佳了，但我沒有進。我愣住了，眼睛里顯出驚訝和絕望，絕望是因為全班只有姚同學一個人進了十佳。

　　我十分不甘心，連忙追問我的'成績，顏老師告訴我，我應該是第十一名，我感到晴空里閃出一道霹靂！天哪！離十佳只差一步之遙！

　　看著姚同學上臺領獎，我內心酸溜溜的，但我也明白了數學的樂趣不在結果，而在過程。

　　挑戰的作文 18

　　“你看，水上樂園。”同學叫喊著，指著那水上的大型玩具。

　　同學們紛紛沖向“水上樂園”，在陳老師的帶領下，同學們一個接一個地走上“鐵索橋”。大家手拉著鐵絲，腳踩著鐵索，一步一步艱難得走向水中央。同學們每走一步，鐵索就劇烈地搖晃。我想：這時，他們的心情一定很緊張吧，肯定在擔心自己會不會掉進水里。同學們排成一行，猶如一條長龍。看著同學們一步步前進，我不禁想起了紅軍當年勇過鐵索橋時的情景。幾分鐘后，同學們都到了對岸，露出了甜美的`笑容。我真為他們高興，他們戰勝了恐懼。

　　看，那兒，就在那兒，一個同學向浮標。只見他快速地飛躍著，一步、兩步、三步……他到了對岸，同學們為他歡呼！我們班的同學仿佛腳癢了，也跳上了浮標，向對岸沖去。可著浮標總是動，他就拼命的往前跑。李豪博看了，也跟著跳上浮標。他每跑一步，腳下的浮標就劇烈得搖晃下，“不好，浮標偏了，他會掉下來的。”同學們喊著。李豪博很聰明，馬上跳到了另一個浮標上，到達對岸。他終于成功了，真是太驚險了。

　　這次的游戲，讓我們都明白了，我們最大的對手是我們自己。只有戰勝了自己才能取得成功。

　　挑戰的作文 19

　　今天我上完了所有的課程，終于可以放學了，我迫不及待地飛奔回家，可是一到家，我卻被爺爺嚇了一跳。“寶貝，你幫我去買些大白菜吧！”

　　天哪，我可從來沒有獨自一人出去買過東西呀！“不不不，這可不行，我……害怕。”我眨巴眨巴眼睛，頭搖的跟撥浪鼓似的。但是爺爺笑了笑，慈愛地說“沒事兒的，加油！每個小朋友都要學會獨立，三年級的大孩子早應該學會啦！”聽了爺爺的一番話，我的勇氣慢慢地增加，最后我壯了壯膽子，自己下樓去了！

　　最近天氣很冷，我連忙加快了腳步。咦，怎么一個人也沒有哇？天色慢慢的暗了下來，讓我覺得越來越恐怖，我三步并作兩步沖進超市里，拽下來一袋大白菜，向家的`方向跑去。不知道為什么，這次我覺得回家的路好漫長，像永遠走不完，我感到冰冷刺骨的寒風直往我的臉上吹，我全身都開始發抖。哎呀，夜晚也太可怕了！我一直跑呀跑呀，不知過了多久，我終于回到了溫暖的家，我放心地舒了口氣，心中的那一塊巨石也慢慢地沉了下去。

　　買菜這件事令我明白了任何事都需要去嘗試，沒有勇氣去挑戰永遠也成功不了！這讓我想起了小馬過河這個故事里，馬媽媽說的那句話。我終于學會了獨立！作者：肖嘉穎

　　挑戰的作文 20

　　“太棒了”教室里傳來一陣陣歡呼聲，是怎么回事呢？原來黃老師宣布我們進行一場與眾不同的憋笑挑戰。游戲規則很簡單，相信你們一定知道。同學們輪流上臺講笑話、扮鬼臉，如果表演的同學把臺下的同學們逗笑了，就算贏。如果沒逗笑，就算輸。

　　只見顧桉齊走上講臺，像一只活蹦亂跳的小兔子。首先，他朝我們擠眉弄眼，把手放到眼睛旁，輕輕向上移動，舌頭伸得長長的，太恐怖啦。可是沒有人笑。他急得抓耳撓腮。我知道他很想拿第一名。然后，他又講了一個笑話，一下子逗得大家哈哈大笑。同學們有的哭笑不得，有的笑得前仰后合，還有的捧腹大笑。此刻的我，已經實在忍不住了，“咯咯咯”笑出了聲。黃老師鄭重其事地宣布：“顧桉齊挑戰成功！”臺下頓時響起了雷鳴般的.掌聲。

　　終于輪到同桌之間比賽了，我和吳玥衡互相手舞足蹈，可是沒有一個人發笑。最終，我使用了我的絕招撓癢癢，把吳玥衡逗得笑趴在了桌上。

　　有趣的課程總是很短暫，我們隨著下課鈴的音樂聲放學了。我真希望下次的班會課還能有這么好玩的游戲！

　　挑戰的作文 21

　　拒絕平庸，我們需要獨具慧眼抓住機遇。正如歌德所說善于補抓機遇的為俊杰。許多人有著堅定自己人生的目標而且也是從不放棄不懼挫折，就是烈士暮年壯心依舊不已，但是依舊是碌碌無為。因為他們沒有抓住機遇，如果煮酒論英雄的曹操當時殺了劉備可能三國的.歷史就要重演，機會不會第二次敲門的。曹操只能做一代梟雄。矮子馬云在創業的時候中國互聯網處在蒸蒸日上達到頂峰的階段大量的人才公司涌入了互聯網，絕大多數人毫無建樹的時候然而馬云沒有人云亦云，看到了互聯網在中國的飽和和電子商務平臺在中國的空缺，抓住了機遇，創立了阿里巴巴也造就了淘寶一年又一年的營銷記錄。好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。在實現人生理想的道路上，我們要抓住機遇完成人生的理想，不能空悲切白了少年頭！

　　生于平庸，死于平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸說一聲不。讓我們一起為自己設定人生的目標，擁有堅定的毅力不斷戰勝挫折，抓住了機遇相信告別平庸。

　　挑戰的作文 22

　　“哈哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，原來，我們正在進行冰桶挑戰。

　　首先上場的是我們的胡老師，她笑容滿面地走上講臺，給我們講了冰桶挑戰的要點，然后說：“我們今天來一場大戰。”話音剛落，我們的同學都興奮得手舞足蹈，個個都想大顯身手，大顯身手。只見胡老師拿著粉筆在黑板上一筆一畫地畫，我們都瞪大眼睛，生怕老師把我們的作文講得不好，我想：老師不就是讓我們多練習嘛，有什么大不了呢？

　　第二輪挑戰開始了。老師在臺上給我們講了關于冰桶挑戰的知識，讓我們仔細分析，并分析了各自的戰術，最后選了一位同學當冰桶挑戰者，她一聲令下，大家都像離弦的'箭一般，飛快地奔向講臺，而我們則像只只脫了韁的野馬，一個個都像只離弦的箭，拼命地奔向講臺，只聽見大家喊著“一二一”。

　　最后一輪，胡老師又給我們講了冰桶挑戰的要點，她給我們講了如何讓冰桶挑戰者的能力，她告訴我們，只要在水中放入適量的水，冰桶就會像離弦的箭似的，飛快地向前進。

　　通過這一次的冰桶挑戰，我明白了，只要堅持，就能戰勝自己的敵人；只要堅持，就會迎來勝利！

　　挑戰的作文 23

　　勝利是向不可能去挑戰

　　有人問我：“什么叫做勝利？”我滿懷得意地說：“就是干什么事都成功了，超過別人了。”

　　心想：他連這個簡單的問題都不會。這是我在小學五年級？。

　　時光就像那河里的水一樣流逝著，轉眼間我就從一個五年級的.學生變成了一個即將畢業的學生了。

　　一天老師給我們留了個作業，內容是這樣的：什么叫做勝利？“恩，勝利，很簡單，老師為什么會問這個呢？”上課了，當我們回答這個問題時，總能看見老師那嚴肅的樣子。老師突然說道：“你們親自去試驗什么叫做勝利吧！”

　　在留玩這個作業，我們怎樣老師都沒笑過。我下定決心一定要找到結果。

　　我的老姑來了，他可是個大博士，他問了我個問題：“你自己可以建一艘飛碟嗎，能在這在們一家去月球上玩？”這不是在挑弄我，我自己……我牙都快笑出來了。這件事根本不可能完成。

　　我畢業了，我有攻讀碩士，博士最后當了科學家，我在想起那個問題我對自己說：“要不試試！一成功將是舉國震驚！”這是個難度，人類無法達到的難度。雖然我是敗了，但是我又覺得我成功了，知道了什么叫做勝利：那就是向著不可能去挑戰！

　　挑戰的作文 24

　　其實，在我們人生的道路上，到處都充滿了挑戰。被失敗所束縛了的人，將會一敗到底；然而，被失敗所激勵了的人，則將會取得成功。

　　實際上，失敗并沒有什么可怕。可以說，沒有了失敗就沒有了成功，正所謂“失敗乃成功之母”。但是，如果一個人失敗了之后，就成了一個“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日愁”的等閑之輩的話，那便就有些許的可怕了！

　　不過所幸，也有一些人是跟他完全相反的。他們失敗了以后，不僅不會去垂頭喪氣，而且還會設法找出錯誤，并且總結經驗。只有這樣的一種人，幸運之神才會欣賞他，眷戀他，光顧他，并且還把成功交給他；也只有這樣的一種人，才有資格去品嘗成功的喜悅，領略勝利的價值。

　　在世界上，有許多的人就是靠著這樣的.方法取得成功的。他們雖說遇到了困難，卻沒有怯懦，反而更加努力地去奮斗，到達了勝利的彼岸，從此便聞名遐邇。像貝多芬、高爾基等，不都是一些很好的例子嗎？

　　李白曾經說過這樣的一句話：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是啊！有志者事竟成。生活，也正是因為有了成功與失敗的交替，才會變得豐富多彩。

　　朋友們啊！讓我們也一起微笑著面對困難，坐上那成功的寶座，讓那一些困難都對我們俯首稱臣吧！

　　挑戰的作文 25

　　這件事說起來還真有意思呢，雖然過去了很久，但是直到現在我每次一想起來都害羞的摸摸頭，你想不想知道呢？

　　別著急且聽我慢慢說給你聽——

　　媽媽說：“今天我有事，你自己待在家里，媽媽很晚才能回來”。頓時，我的心中像有無數朵五顏六色的花一起開放，幾十只蝴蝶在翩翩飛舞，心情真是太美了。一天就這樣被我晃來晃去。

　　外面漆黑的天空像一個巨人，仿佛要把我吃掉似的`。突然聽見“啪”的一聲，我的四周都陷入了一篇黑暗，我嚇了一跳，慢慢的反應過來，知道是停電了。我艱難的摸到了一根蠟燭點燃了它。一陣風吹來把蠟燭給吹滅了，借著月光我看見右側的桌上有一個黑乎乎的東西，心想不會是鬼吧？好奇心讓我走過去看了看，原來是我放在椅子上的被子。看來以后不能亂放東西了，一定要收拾好。突然我想起了中國的一句老話：“自己嚇自己嚇死人”，這時我好想媽媽回來，要是有媽媽在家多好啊！

　　終于我的眼睛有點適應了黑暗，就再次把蠟燭點燃，躥出了家門，直奔到了物業。物業來到我家檢查線路發現是我家電箱的保險絲燒壞了，于是就幫我更換了保險絲。媽媽會到家看到了一個明亮的家，勇敢的我。

　　當然這也是我的秘密，我才不會告訴媽媽。

　　挑戰的作文 26

　　挑戰，這是一個數千年來一直縈繞在人的耳畔，令人怦然心動的詞。為了它，有了在雷雨中放金屬風箏的勇士——富蘭克林；為了它，有了極地旅行的探險家——阿蒙森。人類為了揭開大自然神秘的面紗，不惜以渺小的身軀發起了向大自然的挑戰。加加林成了第一位宇航員——一個首次擺脫地球引力的人；“阿波羅11”則踏上了月球的土地……人類不斷地向天空沖擊，為擺脫地球的`引力而努力，挑戰。從萊特兄弟飛向藍天到如今的“神州3號”環繞地球，人類正高喊著“人定勝天”的口號。

　　在浩瀚的宇宙，人類是渺小的，但人類的挑戰的精神是偉大的，是足以憾動宇宙的！

　　如今整個世界在向未來挑戰，中國也是如此。改革開放正是這樣一種挑戰，這是一種對原有經濟條件、意識形態和傳統觀念的挑戰，我們堅信只要我們同樣發揚大無畏的挑戰精神，就能獲得勝利，就能使我們民族屹立于世界民族之林！我們的民族是完全充滿希望的，看看深圳吧，深圳人勤奮刻苦，追求“更高，更快，更強”的信念，毅然為深圳的繁華而努力、挑戰。堅信未來的深圳會更美好！

　　我深信：“挑戰精神”會隨人類一同在這個星球上生生不息。

　　挑戰的作文 27

　　今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩，我東逛西逛，來到了五樓的龍景攀巖。

　　媽媽花了大價錢幫我買了單人票，我換上鞋子，換了衣服。望著那高高的頂峰，覺得有些發顫。

　　教練讓我爬A級，A級基本上沒有什么難點，就是練速度的。

　　我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的地方。閉上眼睛，放手一跳，呀，我成功了。

　　然后我再次向頂峰爬去，這一次我的速度提快了。我到了最上方，拍到綠色按鈕。然后我飛速跳下來，雙手放松，覺得十分痛快。

　　教練讓我休息一會兒，然后爬b級。

　　我按照教練的指導，爬了B級。啊，b級有點難，我用手臂的`力量，終于爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。

　　稍作休息，我要挑戰c級。我爬到一半，突然腳下一滑，我大叫了聲"哎呀"，我從半空中摔了下來。

　　我本想繼續往上爬，可惜體力用盡，連b級都爬不上了，唉，失敗。不過第一次爬也挑戰了自己，分別通過了A級和B級的挑戰，下次我將繼續挑戰C級！

　　挑戰的作文 28

　　昨天，我看見哥哥在津津有味地吃火雞面，嘴里還不停地說：“火雞面真好吃，辣的過癮。”在一旁的我看著我也超級想吃，所以我決定明天挑戰吃火雞面。

　　第二一早，我急匆匆跑去小店買了一包火雞面。先燒水，我把火雞面打開放進一個盆里，然后就等水燒好再泡。水沸騰后，我把所有的'調料放入火雞面中，將開水再倒進去。一瞬間，淡黃色的面很快就被辣醬染了色，一股辣味彌漫在整個廚房，我立馬蓋上蓋子泡了15分鐘。終于15分鐘過去了，打開蓋子，香味撲鼻而來，我咽了咽口水，準備開吃了。

　　好奇的我挑起了幾根面嘗了嘗，覺得不辣，可是我吞下去的時候，那一瞬間，卻感覺全身越來越熱。緊接著，我被辣的出了一身汗，火雞面實在是太辣了。我又嘗試吃了大口，這次我吞下去。辣得我趕緊的跑去倒了一杯水，一口氣全部喝下去了，可是辣味卻一直在舌尖不肯離去。

　　再瞧瞧桌上的那碗火雞面，還剩下一大半呢！我可解決不掉了，這火雞面簡直把我辣到不行。

　　通過這次體驗，以后我也不敢嘗試吃火雞面了。

　　挑戰的作文 29

　　生活中的挑戰無處不在，你爭我往的比賽，突破極限的試驗，對于未知的嘗試……在挑戰的路上，也許懷揣著許多的質疑，布滿了荊棘。然而，這一切都會使我快樂。

　　挑戰的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐，還是獨自鋌險，都不是一帆風順，都會受到不同來源的阻撓。縱然他們會使你與成功的距離拉長，不管不顧，這就會是你與人生目標的感覺相近。

　　過程，就會導致結果，但挑戰的意義卻不在結果，結果只是挑戰形式上的完成，真正的完成此挑戰的精神。曾經風靡全球的“冰桶挑戰”，引得大大小小的任務前去挑戰，有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金，幫助這些可憐的.人趕快走出病魔的支配。為此，即使真正的漸凍癥病人，也精力充沛，勇敢地去挑戰。

　　此為挑戰的真正意義，只要還有病人，挑戰就一刻沒有完成。

　　人生中充滿了挑戰，才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生，那就會毫無意義。雖然這挑戰的人生進度會十分緩慢，但我堅信，這絕不會掉隊。每當你發現自己到達了一個新高度，你一定會興奮地進行下一個挑戰，超越別人更多。

　　挑戰使我的人生得到升華，心情得到放松，感到快樂！

　　挑戰的作文 30

　　在我們的生活中，總是會有很多不同的挑戰以及嘗試。挑戰不可能，其實也挺有意思，讓我來跟你們講一講我關于挑戰的親身經歷吧！

　　前幾天我生病了，必須吃一種很酸很酸的藥才能痊愈。到底有多酸呢，那種酸呀，光是聞一聞，就覺得像是冬天的雪花偶然掉進了暖呼呼的脖子里，還像是在香噴噴柔軟的米飯里吃到了咯牙的`沙子，讓人情不自禁地起了一身雞皮疙瘩，更別說嘗了。可媽媽說，每天都要喝兩杯才行，這可難倒我了。

　　這天下午放學，我故意磨磨蹭蹭地走回家，想躲過這場“災難”。可還是躲不掉呀，一回家，媽媽就站在家門口，對我說：“佳琪，該吃藥了！”“不”！我堅決的回答，“你還想逃，沒那么容易！”“好吧”。我只好同意了。

　　媽媽把藥倒在小杯子里，說：“一口干了！”我拿起杯子，一口一干，“酸、酸、酸！”我的牙齒直打哆嗦，“實在是太酸啦！”我趕忙喝了口水，還是止不住的酸，又一口干第二杯，酸得不得了，喝水也喝個不停。我心想：“我再也不吃這藥了，酸死我了。”可再轉念一想，我竟然挑戰成功啦！

　　原來只要敢于嘗試，吃酸也不是什么難事嘛！

　　挑戰的作文 31

　　生活就像一塊七色板，有時需要一些鼓勵，有時需要一些掌聲，有時需要一些挑戰……

　　那是一個有趣的暑假，我在“蛟龍突擊隊”里集訓。睡好午覺后，我們跟著教練一起來到了攀巖區。教練和我們說：“兩條攀登路線，分兩隊，一邊一隊。”說完，教練給我們每個人穿好攀巖裝備。我們隊的隊長替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因為我排在第四個，所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊員們都好厲害呀，我有點怕高，等下不會爬不上去吧。”一想到等會要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒有我想象中的`那么困難，那一刻我的心里也沒那么緊張了，于是，我充滿自信地繼續往上爬。爬到第五格時，有一塊石頭我沒有抓穩，不小心掉了下來，嚇得我直哆嗦！可是，我非常開心，因為我突破了自己，挑戰了自己的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。

　　生活處處都需要挑戰，只要我們敢于實踐，敢于突破，努力挑戰自己的極限，且永不放棄，就一定可以達成以前自己完不成的心愿。

　　挑戰的作文 32

　　古羅馬的奧維德曾說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它，它就永遠不會飛奔。”

　　我看過這樣一個故事，講的是伯樂在馬圈里挑了一匹馬，他說這匹馬只要經過訓練，就一定會成為一匹千里馬。它每天都去訓練這匹千里馬跑，可這匹馬怎么也跑不到一千里，有是連八百里也跑不到。有一天，馬跟往常一樣去跑，它往后一看，有一只獅子正在飛奔過來，它嚇了一跳，撒開長腿就跑，晚上，它回到了圈里，對伯樂說：“今天，我差點就喂獅子了。”伯樂聽了，笑笑說：“可是，今天，你跑了一千零五十八里。”從此以后，那匹馬跑的時候，都想象有一只獅子在后面追趕，日長天久，它成為了一匹千里馬。是啊，沒有一個人的`生活是一帆風順，不同的人對壓力與競爭有不同的理解，對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的，可對于強者來說，競爭與壓力卻是無價之寶。挑戰，能讓我們更好的發揮自己的能力，挑戰，能讓我們永遠保持競爭的態度。

　　生活需要挑戰。如果我們勇敢地面對困難，勇敢的接受生活的挑戰，那么，這些壓力將會化成動力，讓我們走向成功的殿堂。

　　挑戰的作文 33

　　四年來，一直是塑料皮包的書，今天卻要用紙包；四年來，一直是媽媽幫我包的書，今天卻要大顯身手，挑戰艱巨的——用紙，包書！

　　媽媽說，用紙包書很簡單，又很艱難，當時，我沒聽懂，想：什么又簡單又難，哪兒有如此古怪的事呢？媽媽用簡潔的語言讓我了解了包書的過程和要點。我也很機靈，一點就痛，邊開始舒展筋骨，準備大干一場。首先，我把幾位用紙包書的得力大將：剪刀、雙面膠、筆和包書的美化紙一字排開，我把語文書放到紙上合攏，把書的'大概大小折了出來，并畫出來，而且要折得很深，邊邊也要對齊。繼續把中間書的厚度的寬白帶在最上方和下方都剪掉1.5厘米，為了可以讓外面多余的大長方形紙折到第一頁和第二頁中間。最后，我把長方形紙折到厘米，再把左右面的長方形紙和剛剛的長方形紙一粘，就大功告成啦！

　　看到嶄新的語文書像個古羅馬戰士一樣披著堅硬的鎧甲，我也明白了媽媽的道理，包書雖然很簡單，但要細心，注意細節，才能確保不出問題！

　　挑戰的作文 34

　　人生的道路上，到處充滿著挑戰。被失敗所束博的人，將一敗到底；為失敗所激勵的人，將取得成功。生活，也正是因為有成功和失敗的交替才變的豐富多彩。

　　失敗并不可怕，可以說如果沒有失敗就沒有成功。可怕的是有的人失敗后就成了“今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁。”的`等閑之輩。不過也有和他們完全相反的人，他們失敗后，并不是垂頭喪氣，而是設法找出錯誤，總結經驗，只有這種人，幸運之神才會欣賞他，把成功交給他，也只有這種人，才配品嘗成功的喜悅，領略勝利的價值，得到勝利。

　　有許多文人墨客也是靠這種方法取得成功的，他們遇到困難絲毫不退縮，努力奮斗到了成功的彼岸。名噪一時。像高爾基，貝多芬，不都是很好的例子嗎？

　　李白曾說過這樣一句話：“長破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是的，有志者事竟成，只要堅持不懈，努力奮斗，就一定能到達成功的彼岸。朋友們，讓我們不懼困難，微笑面對困難，堅持不懈，奮力擊退困難，坐上成功的寶座，讓失敗俯首稱臣！

　　挑戰的作文 35

　　人生一世，草木一春，在歷史的長河中不過是彈指一瞬，然而在這極短的歲月中，有多少人平淡的耗費了易逝的時光，庸碌的虛度著所謂的年華，在無知中降臨這世界，又會在嘆息中離開這世界。我拒絕這樣的人生！

　　與之相比，我倒寧愿做大海上的浪花，與狂風搏擊，我愿做喜瑪拉雅山頂終年不化的積雪，吸引著勇敢的人前來攀登，我愿做復活節島上屹立的巨石，令無數游人遐想，但我不要平庸，不要過日復一日單調乏味的生活。人生如流水，發源于某個不知名的小溪，一路蜿蜒輾轉著奔向江河、大海。倘若這一路上永遠都是明媚的陽光，廣闊的平原，無法經歷大自然的千變萬化，無法觸及大地的千溝萬壑，這是一種怎樣的'遺憾與悲哀。一滴水始終是平庸的一滴水，變化的只是時間與空間。倘若能經歷風云變幻，山高水深，能在風中咆哮，在雨中容納，在干涸處澆灌，在陡峭處傾瀉，在蜿蜒處沖蕩，在阻礙處擊打，最終小溪流瀉至大海，一滴水雖仍是一滴水，但它經歷并感受過這一切由小溪到大海的蕩氣回腸的過程，它已不再是一滴平庸的水。