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不錯(cuò)過(guò)半命題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的不錯(cuò)過(guò)半命題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不錯(cuò)過(guò)半命題作文1
我喜歡自然風(fēng)光，尤其是不錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光。記得小時(shí)候，穿著厚厚的花棉襖，靜靜地躺在奶奶的懷里，瞇著眼，看天，任冬日里少有的溫暖的陽(yáng)光鋪滿全身，再露出燦爛幸福的微笑。
還記得奶奶總說(shuō)我是她兩個(gè)孫女里最乖的，所以她最喜歡我，當(dāng)然我也喜歡她啊。到了冬天，她總會(huì)攬我在懷里看陽(yáng)光，聽(tīng)陽(yáng)光，觸摸陽(yáng)光，于是我愛(ài)上了陽(yáng)光，不錯(cuò)過(guò)與奶奶在一起曬陽(yáng)光的感覺(jué)。
后來(lái)，在外打工的爸爸媽媽每次回來(lái)總會(huì)帶來(lái)許多大城市的照片，還有許多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的高科技產(chǎn)品，從單放機(jī)到MP3再到電腦。照片吸引著我，我會(huì)盯著照片看好久，想像自己是大城市的人。我買(mǎi)來(lái)許多碟片，下載了許多歌，花許多時(shí)間在電腦前留連，我極力讓自己與外面繽紛的世界聯(lián)系起來(lái)。我更想讓爸媽帶我離開(kāi)這貧窮閉塞的鄉(xiāng)村。
那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽(yáng)光的時(shí)候，奶奶一如既往地叫我出去曬太陽(yáng)，我耳機(jī)里的搖滾音樂(lè)淹沒(méi)了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見(jiàn)了陽(yáng)光，但我搖了頭，第一次。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無(wú)奈地轉(zhuǎn)身走了。那個(gè)無(wú)奈的背影讓我心疼，但我很快為自己編了一個(gè)可笑的借口：奶奶，外面風(fēng)很大呢，有點(diǎn)冷，還是不要出去曬太陽(yáng)了吧。奶奶沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地走進(jìn)了被陽(yáng)光鋪灑的空蕩蕩的院子里。以后再有陽(yáng)光燦爛的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會(huì)曬陽(yáng)光，可那個(gè)身影多了些蒼老，多了些孤寂，多了些沉重。而我卻錯(cuò)過(guò)了那冬日里溫暖的陽(yáng)光。
終于，爸媽帶我離開(kāi)了，我去到了向往很久的大城市。走的時(shí)候，奶奶哭了，奶奶說(shuō)：千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光……我敷衍地點(diǎn)了頭，其實(shí)我的心早已不在這里。去大城市后，剛來(lái)時(shí)的新鮮感馬上被生活和學(xué)習(xí)的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道要在學(xué)習(xí)上不落后得付出多大的.努力。
進(jìn)入初三的這年冬天，每逢雙休日，我總是關(guān)在房間里，做的是自己不喜歡做的事。開(kāi)著空調(diào)，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開(kāi)窗簾，久違的陽(yáng)光蹦了進(jìn)來(lái)，灑滿書(shū)桌，滿桌的習(xí)題頓時(shí)變得可愛(ài)起來(lái)，灰塵也輕快地舞動(dòng)著。我想起了以前和奶奶一起曬太陽(yáng)的美好日子，那時(shí)高遠(yuǎn)的天空里包容著一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我，空氣的干燥里溢滿著甜甜的愛(ài)的味道。我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒(méi)有和奶奶一起曬過(guò)太陽(yáng)了，奶奶一定很失望吧？
不要錯(cuò)過(guò)冬日里的陽(yáng)光！我心中默念著奶奶的話，匆匆下樓，好不容易找了塊空地，張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在陽(yáng)光里。
冬日里的陽(yáng)光依舊溫暖。只是此刻，多了一份深深的內(nèi)涵。這一次，我緊緊地攥住了機(jī)會(huì)，這一次，我不再錯(cuò)過(guò)！
不錯(cuò)過(guò)半命題作文2
那是一抹淡淡的背影，在那曲折的山間小路上，映著一片金黃的麥穗;那是一抹忙碌的背影，在幽暗的廚房中，彌漫著美味的飯菜香;那是一抹清閑的背影，在寬敞的露天下，拿著蒲扇搖啊搖，那是陪伴我度過(guò)美好時(shí)光而現(xiàn)在漸遠(yuǎn)的背影。時(shí)隔漸長(zhǎng)，那是一抹我不想錯(cuò)過(guò)的背影。
曾記得在老家鄉(xiāng)下的小山腳下，有一幢紅瓦白墻綠窗的小屋掩映在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林間，小屋若隱若現(xiàn)，那里住著一位可親的老人——我的奶奶。
從我記事起，我的奶奶就帶著我住在城里。傍晚，一老一小總喜歡緊緊地牽著手從六層樓的樓梯上下來(lái)。在小區(qū)里自得其樂(lè)靜靜地玩耍。或眺望下班后歸來(lái)的'笑臉;或溜達(dá)在微型的雜貨商店前;或拾摘路旁的蘭草花，桂花，樹(shù)葉……抬起頭，看見(jiàn)奶奶瘦瘦的略顯窄薄的背影被夕陽(yáng)拉得老長(zhǎng)，幼時(shí)的我就跌跌撞撞地踩著奶奶的背影，一路追隨著，消逝在小路的盡頭。
時(shí)間飛逝，幾年后，奶奶回到鄉(xiāng)下，我們每過(guò)一段就會(huì)去看望她，過(guò)大年，迎小節(jié)，我們也會(huì)千里迢迢地奔赴這靜靜的山野。
但我上初中后，就不常去看望她了，因?yàn)闀r(shí)間是充實(shí)的，忙碌的。或伏安在教室里朝夕相伴的課桌上，或奔波前往校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的路途中，漸漸地，以至淡遠(yuǎn)了那抹背影。
終于有了個(gè)閑暇的時(shí)光，我們回到鄉(xiāng)下。匆匆跑下車，將這山間的美景盡收眼底，一大片棉花地，白晃晃的。我們吃過(guò)豐富的午餐后，奶奶便要出去采摘棉花了，我也一并跟隨她去，這鄉(xiāng)間的泥土是那樣的柔和，滿臉洋溢著喜悅和滿足。腰間系著藍(lán)白相間的布袋，奶奶彎下腰，輕輕地?fù)荛_(kāi)棉花樹(shù)枝條，再往前隨意地壓一壓，搖晃的枝條安安穩(wěn)穩(wěn)站立后，潔白的棉花幾乎像一道屏障，遮掩了奶奶的身影，斑斑駁駁的背影向前移動(dòng)著。她的背影慢慢地融進(jìn)了這一望無(wú)際地雪白的棉花地中。我也幫忙，終于摘完一小袋，與奶奶勝利“會(huì)師”了。她停下來(lái)擦擦汗，又看著我，會(huì)心的微笑浮現(xiàn)在她的臉上，粲然又如盛開(kāi)的棉花。正如曾經(jīng)，一老一小走在鄉(xiāng)間的小路上。倏忽間，我又看見(jiàn)了奶奶的背影。
回家之后，奶奶搬了一把藤椅，坐在樹(shù)下，慢慢地剝著雪白的棉花，那雙長(zhǎng)滿老斑的手都松馳下來(lái)輕輕地?fù)崦@一團(tuán)厚實(shí)的棉花。映在棉花中，讓這雙手更加蒼老。她很瘦，卻穿著寬大，厚實(shí)的衣裳，背影更加顯得瘦小。
現(xiàn)在，我上高中了，有時(shí)會(huì)情不自禁地回憶起這抹背影，奶奶，您就在這青青蔥蔥的山間過(guò)得還快樂(lè)吧!摘棉花，做飯吃，輕搖蒲扇……
你，我，可否停下腳步，去追尋那銘記依舊而現(xiàn)在漸遠(yuǎn)的背影，不錯(cuò)過(guò)那抹令人難忘的背影。
不錯(cuò)過(guò)半命題作文3
世界上最美麗的花不是艷麗的玫瑰，不是清醇的芙蓉，而是澄澈的笑容。 ----題記
初三了，想來(lái)是初中與老師共度的最后一個(gè)教師節(jié)，我決定送禮物了。老師平時(shí)在班級(jí)都冷著一張臉，讓我們的心都結(jié)上一層霜似的。她從未笑過(guò)，學(xué)生們私下里都猜測(cè)她是不是“面癱”。我手捧禮物站在辦公室門(mén)口，凝視著漆成綠色的門(mén)，腦海中不禁又浮現(xiàn)出那一張不會(huì)笑的臉。舉起的手，卻又被放下……老師看到禮物，會(huì)不會(huì)看也不看我一眼，她會(huì)笑么？
“吱——”我低頭沉思之際，門(mén)竟“自動(dòng)”開(kāi)了。我抬起頭，撞上了老師極具穿透力的目光，哆嗦了一下：“老，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我將禮物遞給她，她有些驚訝地看了看我，但隨即露出了一個(gè)淡淡的笑容！那是怎樣的一個(gè)笑啊——
彎彎的月牙兒，透出的不再是嚴(yán)厲，而是溫暖柔和的光彩。窄窄的鼻翼皺出了些許細(xì)小而輕淡的紋路，笑令紋深深地蕩漾開(kāi)來(lái)，激起了我心靈的浪花。那擦試著淡淡的口紅的唇小小咧開(kāi)了些，潔白的牙齒映入我的眼簾。這是怎樣的一個(gè)笑啊！用牡丹形容太過(guò)厚重，用荷花比喻過(guò)于清淡。梅的小巧玲瓏又太微不足道，桂的香氣四溢也令人厭煩。這笑，熔化了的不是南極的冰川，而是學(xué)生們心頭的冰棱。我，有幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
老師拍了拍我的肩，道了句：“謝謝。”便轉(zhuǎn)身離去。走廊，只留下了“嗒嗒嗒”的高跟鞋踩出的聲音。初升的太陽(yáng)懶洋洋地將第一縷光束撒向大地，也將老師的背影描繪了一道不暗卻也不刺眼的光邊。我又何償沒(méi)有注意到老師臉上因我們而勞累出的濃重的黑眼圈？我又何償沒(méi)有被您額上細(xì)細(xì)密密的皺紋所震撼？我沖上前，走到老師身邊：“老師，我?guī)湍伞！?/p>
不錯(cuò)過(guò)那個(gè)溫暖的表情，使得一顆名曰“微笑”的花種在我的.心田生根發(fā)芽；不錯(cuò)過(guò)那個(gè)溫暖的表情，讓我明白了表師的良苦用心；不錯(cuò)過(guò)那個(gè)表情的我，真想說(shuō)一句：“老師，我們愛(ài)您！”
不錯(cuò)過(guò)，便要永恒地記住。 ——后記
人發(fā)動(dòng)最兇猛的攻勢(shì)。站在窗前，看著這勢(shì)如排山倒海的夏雨和被淹沒(méi)的城市，聽(tīng)著這震撼人心的壯美自然樂(lè)章。我不禁深深地感到了自己的渺小，在自然面前的渺小。
雨水的攻勢(shì)漸緩，并很快停了下來(lái)，烏云很快散去，天色很快由墨黑一變而為清澈明朗。好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。路邊的花花草草卻似乎遭到了重創(chuàng)，一個(gè)個(gè)都垂著頭、彎著腰，更有柔弱一點(diǎn)的，直接被折斷。但是第二天，這些在夏雨中堅(jiān)持下來(lái)的植物們，都比原來(lái)更加的精神飽滿，夏雨對(duì)它們不是摧殘，而多的是磨練。
夏天的雨，你感受到它的魅力了嗎？
不錯(cuò)過(guò)半命題作文4
小時(shí)候，嗅不出泥土的味道。但我總不錯(cuò)過(guò)那似有似無(wú)的味道。
我常常搖頭擺尾背一些詩(shī)句：“我親親個(gè)黃土黃，我熱熱個(gè)黑土燙，我濃濃個(gè)紅土香，我美美個(gè)熱土靚……”詩(shī)里的人說(shuō)，聞到了泥土的味道。
我也常常看到一些人，久久地站在這片土地上，任那夾雜著泥土氣息的風(fēng)盡情拂面，說(shuō)是聞到了泥土的味道。
那個(gè)時(shí)候，我也不錯(cuò)過(guò)，會(huì)拉著同伴的手，趴在土地上，使勁地嗅。可是，我們卻什么也聞不到，只能在我們的鼻尖上，留下黃黃的、黑黑的、紅紅的泥土。
我去問(wèn)老師，為什么我不能像那些人一樣，聞到泥土的味道呢？老師說(shuō)，只要你緊緊抓住，不錯(cuò)過(guò)，長(zhǎng)大了，就能聞到。
外面在下雨，一遍一遍地沖刷著土地，飄來(lái)的是夾雜在空氣中清新的味道。是這種味道嗎？我想。
在那個(gè)時(shí)候，我堅(jiān)定不移地認(rèn)為，泥土沒(méi)有味道。
讀初中時(shí)，我不錯(cuò)過(guò)走近春天的田野，終于有了新的收獲。那些在泥土上茁壯生長(zhǎng)的.莊稼，在藍(lán)天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。
秋天到了，人們都在黑色的土地上揮鐮收割，汗水鉆進(jìn)了泥土，同時(shí)，也孕育著收獲。風(fēng)，吹翻了農(nóng)民的帽子，吹翻了泥土上的寧?kù)o，像海浪一樣翻滾起來(lái)，卻絲毫吹不翻他們的心情。
這時(shí)候，我第一次聞到了大地的氣味，甜甜的，很充實(shí)；到處都是喜悅，很有魅力。也就是在這一天夜里，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)：憑窗無(wú)風(fēng)，于是飛揚(yáng)的塵土緩慢地墜落。墜落那刻我聞到一種氣息——天南地北的氣息，廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干沙漠，鋪天蓋地的呼倫貝爾草原，綿延不斷的大興安嶺林海，天高云淡的青藏高原，柔軟細(xì)膩的西湖柳堤，椰樹(shù)成林的南海沙灘……駝隊(duì)的鈴聲，騎馬的長(zhǎng)調(diào)，吳儂的軟語(yǔ)……回蕩在塵封的空氣中，我似乎是在無(wú)意間聞到腳下的泥土滿是淵源深厚味兒，我豎起食指輕輕地點(diǎn)數(shù)，那一層層、一圈圈的年華……
現(xiàn)在，我不會(huì)傻傻地趴在地上聞泥土了，但我不錯(cuò)過(guò)讀懂詩(shī)里的韻味，體會(huì)離開(kāi)這片土地的心情。有的人，在離開(kāi)故土的時(shí)候，什么也不帶，卻只帶了黃河邊上一撮土，為的是想常常聞到這片泥土的味道。有的人，在返鄉(xiāng)的時(shí)候，什么地方也不去，只是趴在腳下的這片泥土上，聽(tīng)她沉穩(wěn)的心跳，聞她熟悉的氣味。
我執(zhí)著于不錯(cuò)過(guò)，鐘情于不錯(cuò)過(guò)，嗅泥土的味道決不錯(cuò)過(guò)，最終才真真切切地品嘗到泥土的味道，很特別，卻最熟悉……
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