（精品）童年的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文1
透過窗戶，看著外面天空中，那一點點煙花，在夜空中掛起一個彩色的點，緊接著又落了下去。走出門外，冷風襲面而來，在這二月份隆冬的天氣里，盡管穿著厚厚的棉衣。也不禁縮了縮脖子，每當看到煙花升到空中，一腔激情就升了起來，當煙花再次從空中散開，緩緩落下去的一刻，周圍的冷氣再次包裹住了我。這煙花如金絲菊，花瓣美麗而又妖艷，在夜空中盡情綻放稍瞬即逝的美麗。我著實迷上了這場景，因為平時確實不常見，或許只有在過節時有吧，我就這樣在哪占了好久，好久……
看著，看著，那此起彼伏的鞭炮聲把我引進了懵懂，憧憬中不知為何思緒想到了阿穆的身上，也不知這思路是在何處引來，提到他的名字時，那個熟悉的面孔便浮現在了我的記憶中，或來說不熟悉。只覺得稍瘦，雖才一年沒見，但不知為何，那張面孔在我的印象中慢慢隱去了，只在點點記憶中拼湊起來，那是一張削黃的臉，兩個瞳孔總是亮黑的發光，似乎那明中暗中的一切都能被他知道似的，額頭前段零散著多出幾根頭發，因此我們都給他的綽號叫“三毛”。剛想到他時，最多的是懷念了，懷念我們之間的童年，更懷念那些瑣事，他是我少年時最好的朋友，似乎在我腦海中能想到的印象中都存在他的身影，凡事都是一起做的，雖不說是親生兄弟，但也是穿一條褲子的好朋友。除懷念外，其次便是慚愧，因為我們之間由小長到大，發生過太多的誤會與矛盾。總之，隨著年齡增大，我們之間的聯系也越來越少，只是依稀的記著那些……故事。之前阿穆是教過我很多東西的，不管在思想上，阿穆總是要比我靈活些，他不僅限于這些環境的需求，也不知從哪得知的消息，總會給我說一些，在我眼中看似時髦的方法。
我倆在幼兒園里就認識了，但不過僅僅是見過一面，并不能談得上算是要好的朋友，小的時候我比較內向不太原與人說話，所以也就一直沒和阿穆深入交流，直到后來我在家門口閑于是看見了阿穆出現在我的視野，當時十分驚訝，而后才知道阿穆的奶奶家和我是一條巷子里，他經常來他的奶奶家，而等他一來就珍惜這次機會去找他玩，那是阿穆是我唯一的玩伴。知道上小學，一放學就先去他家一塊寫完作業有時干脆直接在哪里一塊吃完飯了，所以我們幼兒園相處的就十分友好
我家的門口有一處不知荒廢多少年的院子，院子外面是一個長滿鐵銹的大鐵門，只不過因為年代的久遠，鐵門經受不住風雨的挫折，在一個晚上終于被打趴了下去，周圍還有一堵矮矮土墻，有些部分也已殘缺，只要夠個的人一跨就能跨過去。院子里面雜草叢生，尤其是下過雨后，那里面的`野草一夜間就能長過人的膝蓋，雜草遍地是，花也一樣，草叢內大大小小還有著幾塊石頭，院子的深處是幾顆參天大樹，當然這里是夏天避暑的好地方，也是蚊子給你紅包最多的地方。但這個地方也正成為了我們童年最重要的也是必不可少的一部分。在這個地方，想到的事情我們也做了，沒想到的事情也做了，這里簡直被我和阿穆開發成了一片兒童樂園，冬天也好，夏天也好，在這個人人口中是“破院”的地方都能看到我們的身影。
我和阿穆的童年也正是在這個“破院”里開始的記憶。這里是我們的起點，當然它也是終點。
童年的作文2
周末，上書店買了一本《遙遠的歌溪》，回到家，我便細細品讀起來。讀了前幾篇，我就被那純真的文字吸引了。我情不自禁得想起了自己的童年與成長經歷。
談起童年，無非就是和同伴嬉戲玩耍，跳進清澈的小溪水中痛痛快快的洗個澡，夏天的夜晚，坐在小板凳上，和家人仰望星空悉數星星，或是在下雪的冬天，抓幾把雪揉成雪球和同伴玩打雪仗的游戲。小時候的我很野，爬桿，翻墻，跳窗，騎自行車，一字步......幾乎無所不能。在家里活躍的很，可以見到生人，修的迅即多在家人身后了。而在幼兒園里，我從頭到下，活脫脫一個“悶葫蘆”。
我漸漸長大，上了小學，也稍稍內斂些了，可是那“兩面派”的'個性還是沒能得到改變。一年級，二年級，三年級，時間的增長終于讓我的個性稍稍有些變化。我不再繼續以前那個瘋丫頭的形象了。讀書學習成了生活中不可或缺的東西。于是，沒有太多時間投入到小時候的童年樂趣中，越長越大，那些豐富多彩的游戲卻離我越來越遠了，有時候，自己也會去細細回味童年樂趣，甚至在想一些小時候的傻事時，還會情不自禁地笑出聲來。
如今，我已步入畢業班的殿堂了，忽然感覺有些不安，怕與童年說再見？我在心里默默地想。也許吧。最近，忽然有種想寫畢業倒計時的沖動。上課時，老師無意中說：六年級的兒童節將是你們最后一個兒童節了。”內心深處感到一種莫名的失落。好想懷念充滿歡聲笑語的過去，甚至異想天開自己坐上時光機重返以前，好好的瘋玩一番。
畢業的到來，讓我更加珍惜這一年，從懵懂跨向成熟的這一年。我仔細想了想，覺得這是每人都會經歷的成長期，雖然不舍以前，但是總不可能一直停留吧，只有不斷向前，才能真正的成長！
童年的作文3
小時候，我常常看見廚房里灶上的煙囪，總是土黃土黃用磚砌成的，奶奶燒柴火的煙就從這里飄到天上了。煙囪里飄上去的煙總是青黑青黑的，就像一條烏龍在天空咆哮。做晚飯，我總是會在大人不注意時爬到屋頂上從煙囪口里進到灶里，然后碰了一鼻子灰。奶奶發現后總是會說：“哎呀！我的小祖宗喲，這柴火堆里可嗆了嘍。”然后幫我洗個澡，把我身上洗的干干凈凈的。可我總是會趁大人不注意又跑屋頂上去了。
可上了一年級，我們便搬家了。這是一個很漂亮的房子，門是鐵門，窗戶不再是那種小木窗，廚房也現代化了，可是就是沒有灶下用磚砌成的煙囪壁，而是一個氣壇子和兩個排風扇。我便很失望，上學再也沒有那么努力了，而每次下課我就會在腦海里勾勒出我想象中的煙囪。那冒著縷縷青煙的煙囪頭，總是朝我微笑呢。
又一次春游，老師帶我們到一個小房子邊玩耍。我出神地望著那屋頂上的煙囪，似乎想到了什么。就在這個節骨眼上，我的同學樊嘉豪走了過來：“邱森隆，我告訴你吧，其實我家也有一個煙囪，那時候，我總是會躲在灶里或者從煙囪上端跳到灶里呢。哎，可是現在我們搬家了，沒有那種煙囪了，總是那種高鼻子的電扇。那個電扇還沒有以前我家的土窯鍋好玩呢。”
我便也這么認為。
時間飛逝，轉眼間二年級便是到來了。這一回我們班來了個新的美術老師來給我們講課。記得有一節課，老師讓我們畫出我們夢想中的房子。我便把我們家以前房子的外形畫了個邊，樊嘉豪也同樣。老師看了我們的畫，立刻火冒三丈，下課就把我們叫到了辦公室里來。
“邱森隆，樊嘉豪，看你們這是畫的什么房子！”老師生氣地說：“時代進步了，科學發展了。你們看看別人畫的`房子，都是那么的漂亮，非常高科技，這絕對是他們心目中的房子。再看看你們畫的！這是什么東西？煙囪？木門？柴火灶？呵呵，這是你心目中的房子嗎？重畫！”
沒辦法，我和樊嘉豪只好照著把別人畫的抄了一遍。可我心里還是不服氣地想：“這本來就是我心目中的房子嘛，這么畫又沒有錯。”
二年級暑假，奶奶帶我到一個農村小孩子的家里去玩。他家離我家很近，大約用了半小時便走到了。當我看到了他的房子，頓時兩眼放光：油漆褪掉的木門，兩個小木窗，房頂上用磚砌成的煙囪……喝！簡直和我們家一模一樣！我頓時便有了回家的感覺，對這個家非常親切，就是那種找到知音的暗暗竊喜。
果不其然，我和那位朋友很快便聊開了。那天，我和他在這間小屋里玩了個遍，一會兒他從灶里爬出來，一會兒我又從煙囪頭里跳到灶里去。不到2個小時，我們都精疲力盡，相視一笑了。
那天晚上，我睡得很甜很香，做夢都想到了煙囪，夢到我在灶里拾起一把柴火丟到鄉下朋友身上，夢到我和鄉下朋友一起從灶里爬到煙囪頭上……我太開心了。
四年過去了，轉眼間我已經上六年級了。就在一天，我忽然想到那間鄉下的小屋，便飛快地向他家奔去……可不幸的是，我找不到他家了。到處問問，才知道他們搬家了。
童年，說走就走嗎？
還有那遙不可及的煙囪……
真的不在了嗎……
童年的作文4
今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，今年的兒童節非常緊張，因為要準備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節的節目一定要出一些有關相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目，于是，我們就加緊準備起來，有的把以前的數學難題寫在了黑板上，有些同學把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上，有的女同學剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認的軸對稱圖形和非軸對稱圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認的軸對稱圖形的小狗，但是非常不像軸對稱圖形。
老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來，再涂上非常難找的金油漆，曬干過后，就成了一個在陽光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學校。那么，這個就是我們班的個人獎，是這次我們班六一兒童節的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節鳳陽縣實驗小學三（2）班個人獎”，老師說，誰弄的題目多，而且特別的`難，她就要給那位同學發這個獎杯，這個獎杯在你們制作全部完成后，經過她的評選后，她認為制作的最棒的，就給他發獎杯，于是，我們馬上來了精神，不一會兒，全班同學搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說，我們全班同學要干完活后，獲獎者才能拿到獎杯。
于是，我們便馬上開始了貼板報。有的同學把自己的東西一會兒貼在左邊，一會兒又嚷著要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時還夾雜著吵架的聲音，黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了！”，這時，教室里安靜下來，同學們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來。老師望著全班同學，指著我們說：“到底有沒有王法了！”只見現在老師怒發沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。
老師又說了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭，生怕老師再次發火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓，你擺在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時，老師已經睡著了，我們都不敢說話，生怕把老師驚醒。我們不知不覺，已經完成了一大半，這時我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準備給老師一個驚喜，于是，我們貼好后一個全班同學自愿打掃衛生，沒有一個不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣啊？”老師醒來，看到教室、走廊和所有衛生區打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。
今年的六一兒童節過得真快樂呀！
童年的作文5
童年，如一個五彩繽紛的瓶子，里面裝滿了許多許多……有開心果，傷心橘……開心果大家都有，我現在就來說說我的童年。
開心果：
從小學一年級到五年級途中，我有一個很好很好的知心朋友，所有的心事我都會和她講，她就象是我肚子里面的蛔蟲，我們經常心有靈犀說什么都會一起說。比如，要說老師去出差了，都會同時異口同聲地說：老師去出差了。跟別的'朋友沒有這種默契，我一度為我和她的這種默契而自豪，上學一起走，放學一起走。同時我們還是學習上的競爭對手呢，我們經常是班里面的第一第二名。
傷心橘：
可是，她卻將我的秘密告訴所有人。好吧，我知道，小學生心里面都藏不住，我原諒他了。但是，最近我發現我身邊的朋友漸漸疏遠我了，我不知道為什么，我去問他們，卻得到了一個讓我想哭的消息，這個消息就是她宣布的，她說，我很煩他們，不想跟他們玩，但是又不好說，所以讓她來說。好想哭，為什么要這樣對我？怎么能這樣無中生有的造我謠呢？后來，我跟她坦白了，我們還是不適合做朋友。她聳聳肩無所謂地哦了一聲。而且，最讓我不解的是五年級那會兒，換了一個新老師，老師讓我們寫一個讀書心得，發下來的時候，老師莊重地讀了我的作文，說這篇作文很好，然后，她站起來說：老師，這篇作文是抄的，在全解上面就有。我驚訝地看著她，老師皺皺眉頭，翻開全解，一對照，沒有相同的，寫作立意不相同，老師瞥了她一眼，下課了，我問：你為什么要這樣說？她笑笑。而且，我發現她非常虛榮，總是編織一個又一個的謊言。都是說她家很有錢一類的話。
從此我們的關系就這樣漸漸疏遠了。她也不再對我熱情。可是，最近她卻不知道干什么跑過來粘我，對我獻殷勤。現在我不知道怎么辦了。誰能夠告訴我？
童年的作文6
又是一個稻香四溢的季節，那耀眼的金黃色帶我進入夢幻的童年．
我的童年是在鄉下奶奶家度過的，和我一起童年的還有比我小兩歲的唐弟。
家的后面是一片小樹林，前面是一片稻田。春天到了，爺爺，奶奶，伯伯都忙著到田里干活。我和淘氣的小唐弟也隨著他們來到田野。我看見他們正忙著插秧，我躍躍欲試就興致勃勃地找爺爺要秧苗，但小氣的爺爺竟然對我說小孩子家，哪涼快哪呆去。“沒辦法，我和唐弟只能坐在田埂上。突然從背后傳來幾聲：“呱呱‘’的聲音。是青蛙”小唐弟斬釘截鐵地叫了起來，垂頭喪氣的我們一下子興奮不已。沿著叫聲望去，果然有一只青蛙。正當我們要撲上去捉它，它就跳走了，想逃跑，門都沒有。“我們窮追不舍，不一會兒，它的幾下凌波微步就消矢得無影無蹤，這時，爺爺對我們兩大聲訓斥道：“兩個小兔崽子，給我站住，看看你們干的好事。”我們回頭往后看，原本整整齊齊的秧苗被我們睬得東到西歪。三十六計，走為上計。“”逃“”我喊著。但為時已晚，兩只大手把我們高高掄起，脫下褲子，使勁地拍。“哇！爺爺，我們再也不敢啦！”
夏天悄悄地來了，太陽炙考著大地，貪玩的我帶著唐弟去溪邊捕魚。當我們穿過樹林時，發現爺爺正躺在樹下睡覺，我心生詭計：惡搞爺爺。于是，唐弟躲到大樹下面，我偷偷地走到爺爺跟前，拔了他兩根胡子，我倆就撒命地跑。只聽見爺爺“啊”的一聲，然后破口大罵：“是哪個小兔崽子在拔我的胡子呀！”我們在不遠處偷偷地笑著，心想著：幸虧我跑得快。不一會兒，我們就來到溪邊，可摸了半天，就是摸不到半條魚，我們只得原路返回，這時，唐弟發現一棵樹上有一個馬蜂窩，于是，我們就召集平時要好的伙伴，準確展開一場“人蜂大戰”。
大戰開始了，首先由我拿一根竹竿把馬蜂窩，捅到地下，然后小明和小胖用石頭朝窩猛攻，一陣qiang林彈雨后，馬蜂窩被打得破爛不堪，最后由小勇手持AK47制水槍朝著不堪一擊的蜂窩進攻，馬蜂被嗆死的，砸死的，捅死的不計其數．最后，大家都神采奕奕．這時，不知從哪里冒出一股馬蜂，朝我們飛來，大家一見慌了，撒腿就跑．但我們怎么能跑得過這些＂小飛機呢＂大家都被叮得面目全非，竟然有一只馬蜂飛進我嘴里，一不小心，我就把它吞了下去，我心想：這下我的`肚子可遭殃了！
稻子漸漸變黃了，豐收的季節到了．我和爺爺奶奶挎上鐮刀去收割稻子．我也同些稻子漸漸成熟了．我們賣力地收割著稻子．夕陽西下，當我們看著豐收的果實，真是高興極了．晚上，我和唐弟就去抓螢火蟲，玩累了，我倆就偎依在奶奶的懷里，要奶奶講故事給我們聽！
冬天快來了，我也該結束了我的童年．爸爸媽媽把我接走了，告別了我的爺爺奶奶，還有那和我一樣調皮的唐弟。
由于學習的忙碌，我佷久沒回去看看了，突然間，我想起了周杰倫的“稻香”：還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠，回家吧回到最初的美好。
是啊！我該回去看那一片稻香四溢的童年了！
童年的作文7
童年世界，無奇不有。這些傻事做得可愛、幼稚又有趣。奇怪的是，這種事往往只發生一次，但總讓人那樣難忘、有趣。
那還是我四五歲的時候，心智還是無比的幼稚。雖然上了幼兒園，無限制的幻想還是生活中不可缺少的一部分。我家有個親切的、充滿故事的陽臺，它包含了太多我童年的回憶。挑一個說說吧！
也許薄荷還是我的首選。你也許會問：為什么還是薄荷呢？那我也會反問你：為什么不呢？它清新、普遍，何況為一個滿是家具、書本等死板的家填上幾抹難以掩去的綠色生機呢。
那是一個陽光明媚的下午。費了半天勁拖來一把椅子，跳上去，面對陽臺坐下。陽光就像無數手電筒，同時打開射出金色的光柱。不刺眼，仿佛有一塊非常細膩的布精細地濾掉了陽光里所有的雜質，似乎是為我的眼睛在私人訂制似得。那樣暖，在早春一月的寒冷空氣中仿佛有幾堆溫暖柔和又不傷人的.火焰在燃燒；又好似一個強力“真空吸塵器”或是一個暖手寶投進冰水中。就這樣，一身讓人直打寒戰的寒意被吸走被融化了。
天真爛漫的我看著一盆黑土，那樣肥沃，又黑又粉，仿佛很香甜的樣子。以前，我曾嘗過一次黑巧克力粉的味道，化在口中又香又填而不膩，微苦，很合我口味，吃得直咂嘴。之后，我也無數次的從那個盆里拿“黑巧克力粉”吃，每次都被發現而后被一巴掌打掉手中的美味，即便這樣，每次我也會固執地大叫：“為什么，為什么！”還追著爸爸問：“土和黑巧克力粉有什么不一樣嗎？”爸爸往往無法用科學來解釋它們的結構，只好不耐煩地說：“去去去！”如今，聽著父母逐漸平穩深沉的鼾聲，我的大膽幼稚的想法又開始醞釀了。
一轉眼，又看見了一個玻璃杯里裝著爸爸昨天剛從那個“吃不得的巧克力”盆里拔出來的一株薄荷，還帶土呢！再加上又加了水，泡了一晚的又香又甜的“薄荷茶加黑巧克力”該有多么美味啊！于是，我像個小偷似得，躡手躡腳的走了過去，生怕驚擾了父母。伸手，打開紗窗，探出半個身子去夠那個瓶子。好不容易晃晃悠悠像表演雜技一樣夠來瓶子。細細聞聞：真香啊！那味道也一定如玉酒一樣嘍！我傻乎乎地笑了起來，用手一把捏住薄荷那細的可憐的莖，不顧一切的把他連根帶出來，扔在一旁，準備“舉杯邀飲”。抿了一小口，我的臉一定發青了，太難喝了，太惡心了！也許是“黑巧克力”放得不夠多吧，多放點一定更甜！于是又捏起一把土放進去。水濁了，我卻毫不在意。就在此時，爸爸也一翻身坐了起來，也許是我拿的時候動靜太大了。緊接著，我因為來不及放下瓶子，又連喝了一大口“果汁”。那可真是酸甜苦辣咸齊聚一“口”，那又苦又澀惡心至極的味道我終身難忘，那時，我是一把眼淚，一把鼻涕“哇嗚哇嗚”大叫，爸爸揉揉眼睛，一個箭步沖過來搶走瓶子，“你這熊孩子，干什么呢！”“我的果汁，果汁！”被驚醒的媽媽趕緊來安撫正上吐下瀉的我，“看到皮的后果了吧！”爸爸則去搶救薄荷了。
從那以后，我再不敢亂吃東西，也告訴我亂吃的后果是嚴重的！
童年是一碗五味湯，無論你怎么吃，傻事是不免的。童年的趣事是難忘的，一去不返的。多想再經歷一次啊！
童年的作文8
都說上一輩人的生活很艱辛，但是他們的童年卻過得卻有滋有味。
我和爸爸就聊起過他那精彩的童年生活。
爸爸，你的童年是什么樣子的呢？那時候有沒有手機呢？有沒有WIFI呢？是否像我們現在過得這么有趣呢？爸爸聽后，哈哈大笑，說：我們那時可沒有，你們現在這么豐富多彩，電子產品都非常稀有，如果要看電視都要去富有的人家看。我同情地說：爸爸，你們當時可真是無聊，該怎么度過這么美好的童年？雖然沒有手機但是我們的童年也是很美好的。
我們以前會用卡紙，折好玩的紙飛機和東南西北。但是我知道現在你們也折過這些東西，但是我們的折法跟你們遠遠不同，當然，紙飛機也會飛得更遠。女孩子便會在一起玩石頭剪刀布，這種玩法你們現在也很盛行；還有編花籃但是這種編花籃可不是真正的用竹子編的，而是用腿一個個編起來的；小皮筋，橡皮泥，馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一當然啦，跳橡皮筋也是小女生的最愛喲。
爸爸，那么你能教我折紙飛機嗎？我也想體驗體驗你們那時的童年喲！爸爸高興地說既然你想折的話，那我就教你吧！先把一張A4紙豎著，對折將紙的一邊眼睛邊折痕將折好的`角反著，注意分開的部分壓在里面，一定要小心哦，如果把它弄爛了，那么就得從頭再來，不然這是飛不遠的。好難啊‘加油呀，不能放棄’再把上端的兩角向中間對折注意，要對稱對折完成后，其余的尖角上下翻折，然后人中間的線再對折，然后把下面的兩端向中間翻折展開一點，作為飛機的雙翼就可以了。
哇，爸爸，你好厲害呀！我折的紙飛機，可是最好看的！
接下來就試試它飛的遠不遠啦？點火，起飛，3，2，1發射，只見咻的一下，飛機飛出了8丈遠。哇，飛機竟然飛得這么遠，說不定我長大能當一個飛機改造師呢！那么你要好好加油喲！
太陽漸漸西斜，晚霞映紅了整個天空，好漂亮呀，就像小妹妹緋紅的臉龐，我和爸爸肩并肩坐在草地上，看著眼前的美景，我和爸爸聊了很久很久。
童年的作文9
時光匆匆，流向彼岸的同時也帶走了搭乘它的乘客。從內而外，真正地使一個人蛻變。我，亦是一個等待著化蝶的蛹，被改變容貌、被改變性格，被改變頭腦，但再多再多的變化，都改變不了記憶。那樣清晰地刻在靈魂最深處，經過五年的風雨洗禮，還是抹不掉呦——看見膝蓋上的殷殷紅血，霎時，記憶便如一本打開的書，被風“嘩嘩”地翻著，最后，定格于五年前的那個“六一”……
動物園，兒童樂園。身著白色長紗裙的小女孩騎著鮮艷的紅色滑板車，時而轉頭與姥姥聊聊天，時而側身和媽媽開玩笑，眼角眉梢，盡是天真的笑意。就連過往的路人，都感受得到三人之間掩飾不住的溫馨。
“媽媽，媽媽！我要玩那個嘛！”小女孩指著不遠處的充氣大型玩具。媽媽皺起眉：“你都上一年級了，怎么還玩那個？不行，我們走！”小女孩撒嬌道：“媽媽，拜托了，求求你了！”“我說不行就不行！快走！”口氣雖軟，卻有著不可抗拒的強硬。小女孩顯然是知道不可再辯，于是嘟著嘴，極是不情愿地轉過身，氣沖沖地騎上滑板車，對姥姥丟下一句：“不玩了，我累了，走吧！”還不等媽媽和姥姥追來，急急地轉身走了。
出了游樂場大門，是個略有些陡的長坡。小女孩一心只想和媽媽賭氣，不管三七二十一，直接加速向下沖去。“親親，親親，等等媽媽——小…心…”身后，媽媽那一聲叫喊，隨著一輛游覽車的出現而突然中止！小女孩已經即將撞上游覽車了！小女孩突然急轉拐向路邊，雙手一撒，那輛滑板車在與游覽車將要碰撞時，倒在了馬路上，而小女孩也摔倒在便道上。白色紗裙上瞬時綻放出一朵碩大的紅梅。媽媽和姥姥嚇得幾乎暈倒在地，“親…親…”，伴隨著一聲凄厲的尖叫聲，媽媽三步并作兩步地沖了上來，抱起小女孩——那一雙手被劃出了一道長口子，膝蓋上更是血肉模糊，慘不忍睹。媽媽早已是泣不成聲：“嗚…寶貝，都怨媽媽…嗚…媽媽錯了，對不起…對不起…”小女孩本想竭盡全力把正在打轉的眼淚逼回眼眶，可聽到媽媽這一聲聲的道歉，淚水卻是再也憋不住，“哇”的一聲，那眼淚便如決堤的洪水，洶涌而至，剎時奪眶而出，模糊了視線。
如電影一般，眼前的畫面漸漸消失，記憶被再次翻動，我又回到了現實之中。五年的那個“六一”，年歲尚幼的我因為天真與任性，使得那個本該充滿陽光的日子染上了眼淚的顏色。如今，又是一個“六一”即將到來，而我，也只剩一年時光讓我享受童年。五年時光，雖談不上什么物是人非，時過境遷，卻也頗有些歲月荏苒的意味。想到這里，我突然明白：記憶是唯一搶不走且真正、永遠屬于你的'東西。童年，一去不再返，可那些歡笑，那些淚光，那些小小的心思與愿望，都注定永駐你心田。
再想想那次的任性，那次的傷，真是獨屬童年的美好。多想逆流而回，回到時光長河的那頭，再體驗一次童年。如果，如果真的可以，我再不會與媽媽爭辯，不會與她賭氣，讓這樣美麗的時光不再有一點淚光。
別了，童年。別了，那些人，那些事，那些一切的一切。我將駛向人生的下一站，走進燦爛的豆蔻年華。
童年的作文10
童年的記憶中，母親的鍋底粥最香甜。無憂無慮的生活，每天都睡得飽飽的。不知道母親什么時候起床，也不知道母親在清早是如何忙碌的，反正聽到母親鏟鍋巴的唰唰聲我才揉著眼睛從暖和的被窩里爬出來。
等 我匆忙洗刷完畢，飯桌邊已擺著一大碗冒著熱氣的鍋底粥。金黃酥脆的鍋巴聳立在濃稠雪白的米粥上，山形錐起，挺挺尖尖，香郁撲鼻。迫不及待地拿起筷子，毫不 客氣地吃起來。米粥松軟可口，吃在嘴里唏里呼嚕響，順滑爽口;鍋巴綿韌耐嚼，咬在嘴里咯吱咯吱脆，滋味別具。早餐，母愛用鍋底粥溫暖孩子的心田。
許 是鍋底粥美味誘人，弟弟和妹妹接二連三地從母親的肚子里鉆出來，一個又一個地來搶走我的口中美食。天天只有一碗鍋底粥，獨一無二，理當讓給最小的吃，其他 孩子只好大眼瞪小眼地看著，咽口水的聲音咕嚕咕嚕地響著，真是此起彼伏。“姐姐，你的嘴角有一條廬山瀑布。”小妹邊說邊替我擦去嘴角的口水。“哈哈哈—— ”幾個孩子同時發出大笑聲，笑得我臉上紅一陣白一陣，真想抽自己不爭氣的嘴巴，來改掉自己的讒樣!
沒想到，上學后我又吃到了母親煮的鍋底 粥。一天，我幫父親拿拖鞋，走到母親的房門邊，聽到母親和小妹在里頭談話，只聽母親說道：“大姐姐要讀書了，以后鍋底粥讓給她吃吧，你更乖。”“那我怎么 辦?”母親解釋說，“我想個辦法，那你就天天吃一塊鍋巴吧。”“這樣也行。”母親嘆了口氣，接著說：“你大姐姐讀書費腦筋，要吃飽，鍋底粥，更禁餓。”我 看到她目光幽幽地閃著，有慈愛，有憐惜，還有一絲不安，幾分思索。我鼻子一酸，跑開了。
自此，我每天都有一頓鍋底粥吃，上學不用忍饑挨餓，對小妹又感激又不安。鍋底粥里蘊含著母親深沉的愛，有了這份愛，讀書歲月里的那份負重與艱辛，便全都消融于一片心境澄明之中了。鍋底粥的溫馨，滋潤了我整個學生時代。
城里的孩子是不會理解的，他們的經濟條件越來越好，嘴巴越來越刁。鍋底粥自然無人問津。甚至就連這個名稱都聞所未聞。但我不會忘記，我們這些農村孩子不會忘記，因為我們是吃著母親煮的鍋底粥長大的。
童 年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑;童年的我，想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的`。不必說望著星空發呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫 畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。 在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景;也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景;也許是同學們主動 幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋 中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。 在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎?那一只只潔白的鷗鷺， 是我幻想時的樣子嗎?那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發芳 香，永遠……
童年的作文11
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，就像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
那是一次上美術課，我的同桌王美樂是一個畫卡通人物的高手。在那時，我的畫遠遠比不上她的。老師發紙下來了，我的心在怦怦地跳，我可以把美女畫成丑女。在忐忑不安的心情下，我拿起筆，開始畫。這一畫不要緊，我居然忘了周圍的同學們。這時，一聲尖叫把我拉回了現實。是王美樂，她一把奪過我的畫，向同學們叫道：“媽呀！這是畫嗎？這畫的是什么東西啊？太惡心了！”同學們聽見了，馬上跑來看，不停的說我畫的太惡心，我的淚禁不住流了下來。
在以后的日子里，我在不停的練習繪畫。我把少女畫的定義背的滾瓜爛熟，在每一次看見那個長卷發，大眼睛，櫻桃小嘴的少女時，有一種說不出來的喜悅。我知道，這都是為了那一天可以報仇。
幾個月過去了，又是一節美術課。這時我畫畫不再慌張了。拿起筆，正在畫著，前面的胡曉雨轉過來看到了我的畫，驚叫道：“啊！潘，你的畫技長了許多，你畫的.少女太可愛了。大家都過來看啊！”聽到呼喚，同學們過來一看，紛紛贊美。王美樂也轉過來看，臉色馬上就變了，我的畫已經超過了她的。就在那天晚上放學，她對我說,對不起。從那以后，我再也沒見過她，后來同學們告訴我，她轉學了。我的心有一種異樣的感覺，以前我倆不是對手嗎？我怎么還會懷念她呢……
現在，當我畫畫時，總會想起那個讓繪畫成為我生命中一部分的王美樂。我的淚，像四年前那樣，禁不住流了下來。如果你看見我親愛的王美樂，請告訴她，我想她。
童年的作文12
我家搬過了四次房，由磚瓦平房到樓房到現在的復式樓，越搬越舒適，但我總忘不了童年的那座紅磚小平房。
那時，我的父母在一所鄉村中學教書。由于我家住的那排房要騰出來辦幼兒園，學校臨時在一片黃土丘上造了一座小屋讓我們暫住。
那座小屋實在太簡陋單調了，矮矮的紅磚墻沒抹水泥，屋頂蓋紅機瓦，和屋前屋后高低不平的黃土混成一團，純粹是一個半成品。特別難受的是下雨時，一出門滿腳是泥，越走腳上的泥越多，幾乎挪不動腳。可媽媽望著屋前屋后的黃土地，眼里放出了光芒。她鄭重地宣布了小屋裝修計劃：修路、平地、辟花園、整菜園。
每天中午和下午放學后，我們一家三人熱火朝天地忙開了。提著竹筐，在校園，在塘邊，在路旁撿碎磚頭，鋪了一條窄窄的磚石路，與校園水泥路連接起來，小屋終于結束了孤獨封閉的日子。
我們接著把屋前的土丘整平，辟成花園，種上生命力頑強的一串紅、夜來香、雞冠花、菊花，移來迎春、桃樹、梔子、梅樹，四周插上夾竹桃和垂柳。屋旁屋后整成一畦畦菜地，種上絲瓜、豇豆、黃瓜等合季的疏菜。忙了半個月，我們的小屋已經顯出了幾分溫馨的田園氣息。
每天放學回家，我都要屋前屋后檢閱一遍。看哪棵樹發芽了，哪個枝頭又長出新葉子，哪條豇豆藤又在架上繞了一圈。小屋如同神奇的魔術師，每天都給我驚喜。
雨過天晴，風和日暖，我端著碗到屋旁花生地里，只見有許多凸起的土塊，彎下腰去，用手一扒，啊！原來里面躲著幾顆花生芽，胖胖的莖，綠綠的葉，它們已經迫不及待了，我也迫不及待地揭土，揭開一塊土，就是一窩苗。伸起腰一看，多神奇啊！剛才還是一片黃土，現在是一畦綠苗，探頭探腦。
澆過幾次水，松過幾次土，花生就長得合行了；絲瓜爬上了高架；黃瓜開出了第一朵黃花，花后還有一條比小指還細的刺茸茸的小黃瓜；豇豆藤繞到架頂，伸出嫩嫩的脖子，在風中招搖；屋前的樹木，也比著生枝長葉，一陣風過，她們輕擺腰肢，沙沙起舞。
我突然發現，我的小屋已經靜靜地坐在一片高低錯落的綠中。落日的余暉照得樹葉菜葉熠熠生輝，那鮮亮的綠色輝映著小屋的紅墻紅瓦。那紅墻紅瓦是多么美麗啊！
當蝴蝶忙著在花園菜地翩翩起舞時，盛夏已經來臨。我坐在窗前做作業，樹葉是我的窗簾。風一吹過來，它們就刷的一聲晃蕩起來，我似乎還聽見嘻嘻哈哈的笑聲，多像一群蕩秋千的小姑娘。
太陽下山了，屋外涼風陣陣，我們抬出涼床，放在樹下。輕搖蒲扇之間，群星已綴滿深藍的天空。蟲兒在四周不倦地彈唱催眠曲，路燈在遠處射出黃暈的光，我漸漸地沉入夢鄉，夢中有嫦娥駕一片云悄悄飛過，撒下一片金黃的'幸福。
小屋里的幸福日子過了三年，父母調進城里，我也只能依依不舍地告別小屋。此后，我上了新的小學，又上了初中，走進了一個個陌生的環境，面臨一個個新的難題。當我膽怯焦慮時，我常常想起童年的小屋，我把我遇到的每一個困難都看成是那單調簡陋的小屋。我相信，我的熱情，我的勤奮，一定能改變小屋的顏色，讓她絢麗多彩，讓她成為幸福的小屋。
童年的小屋啊！你永遠搖曳在我的腦海中，搖曳成一幅畫，一幅人生之畫。
童年的作文13
“池塘邊的桉樹上發出聲音，呼喚夏天。操場旁邊的秋千上只有那只蝴蝶停在上面。”
忘不了唱羅大佑的這首歌，忘不了我小時候做的那些事。
炎熱的夏天總是一樣。高高掛著的太陽把大地烤熱，地上的人像熱鍋上的螞蟻一樣，只知道在樹上吟誦生命的.夏天，但那年夏天我們做了“有趣的事”。
“哎呀！”我嘆了口氣，舔了舔融化的冰棒。“這個暑假這么空虛，是吧？”“怎么可能呢？不知道什么時候，小林來到了我身邊。“那我們去哪里玩呢！”在我問完之前，小林把我拉出來，跑出門外，不知道情況的我只好跟著她的腳走。過了一會兒，他的腳步漸漸放慢，停在這位爺爺的西瓜地里，看著這些西瓜。我立刻明白了小林的意思。“原來是你想的啊。”我邊說邊轉向她，發現她已經開始動了，我也不落后地卷起袖子，整理衣領，跟著她的步伐走了下來。
“果然是‘西瓜王’！種的西瓜都是又大又圓的。”我不由得贊嘆不已。看到這些“色香味俱全”的西瓜，我松不了手。經過我精致的選拔，終于選了一個西瓜。當我抱著這勝利的成果準備和少林會合的時候，看到少林在遠處不停地招手，我想快跑，但就在這時，我被一塊石頭絆倒了。千挑萬選的西瓜好像有雪，咕嚕咕嚕地滾到主人身邊。你看，小林被抓住了，正在回來。我起床后感到抱歉，低下頭等著暴風雨來臨。“你們倆想吃西瓜嗎？”我抬頭的時候，看到這位父親慈祥的臉陰沉著，銳利的眼神死死地盯著我們。我急忙說。“是的。對不起。”“哈哈哈.”聽了我的話，李爺爺發出了爽朗的笑聲。“想吃就來找我吧。”我們倆驚訝地抬起頭來的時候，這位爺爺抱著我們倆，挑選西瓜，拖著我們倆去他家切西瓜。那天。笑聲讓我們充滿了很長時間。
我以為童年隨著時間的流逝逐漸變成了一個陌生的單詞。但是記憶說童年總是在我心里。
童年的作文14
童年的生活，像一條小河，許多往事像一條條金色的小魚，在小河里嬉游。它們時常激起我感情的浪花，喚起我未泯的童心。打開了記憶大門，回蕩起那兩件趣事，使我不禁大笑起來。
那是發生在我四歲時的一件事。有一次，電視上正在播放《貓和老鼠》，我正看得津津有味，媽媽的聲音從廚房飄過來了：“吃飯了！”我正看得起勁，只是象征性地“哦”了一聲，眼睛仍盯著電視上的圖像。媽媽叫了我好幾聲，見我沒有回應，連忙走出來找我。媽媽看見我在看電視，便對我說：“若琦，要吃飯了，別看了。”
節目正播放到精彩處，我說什么也不愿意去吃飯：“媽媽，我要看完再吃。”
“不行，看完以后飯就涼了。”媽媽的語氣里沒有任何可以商量的余地。
“那我拿到客廳來吃好不好？”我害怕媽媽不答應，又加了一句，“就這一次。”
“不行，有第一次就會有第二次，第三次。”媽媽不耐煩地說。
“媽……”這次，還沒有等我說完，媽媽就不由分說的'把我拖向了飯桌。
飯桌上，我怎么也吃不下飯，眼珠子隨著貓和老鼠一起轉，媽媽的嘮叨我一句也沒聽進去。看著看著，我忽然想到：如果把電視機關了，動畫片不就留下來了嗎？于是，我跳下椅子，把電視機關了，才安心地吃飯。
這頓飯我吃得特別慢，因為我認為動畫片還會在等著我。好不容易吃完了這頓飯，我連忙打開電視機，呀，動畫片這么沒了呢？我奇怪的看著電視上正在播《時事新聞》的阿姨。或許，是動畫片調皮跑到另一個臺去了吧?我懷這個想法，把電視全都翻了一個底朝天，可就是沒有動畫片的影，急得我哇哇大哭。媽媽聽了，跑出來問了我原委，就開始笑了……
童年的作文15
美麗的天使在播灑著童年夢的種子，讓人不禁想起童年的故事。我高興地穿上童年的衣服，隨著天使奔向那童年的夢里......
往事如云，那童年的夢就像一朵云．易逝，讓人難以捉摸，卻美的那么迷人。純潔，毫無掩飾......
童年的夢在都市孩子眼中是美麗的旋轉木馬，可我不，那對于童年的我來說只是一種奢望，一種連想都不敢想的奢望。我是生于農村的，雖如此，但我的童年依舊是金色的，童年里雖有風浪，也依然是風景如畫！
童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們仍不知疲憊地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山！
童年的夢是那弛騁紅土的駿馬，是那我們崇拜的駿馬．力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬啊！可惜沒能實現，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養成了一個習慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會去拋棄，童年的我們柔情似水！
童年的夢是那飛舞藍天的風箏，是那經過巧手糊成美麗的風箏，童年的夢里我們想飛翔，藍天下我們曾笑得如許的燦爛．當風箏升起時，當夢飛揚時，我們多高興啊，我們跳得多高啊，我們就是主角！
童年的夢是那飄揚黑絲的.頭發，我們正年輕，我們需要奮斗，我們深知“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理，我們不會虛度光陰，那黑發將是最好的見證。童年的我們是最幸福的，有誰敢說我們是配角！
童年的夢在田園里，那美麗的田園就是我們的另一個家園。春天，父母在田地插秧，我們就在一旁捏泥人；夏天，父母不讓我們下水，我們便在田園里搗蟬；秋天的我們最幸福的，家鄉的柑橘好甜好甜，稻禾等著收割，凄涼感已消，繁榮滿目是秋天給你的禮物；冬天，南國不見雪花,我們都裹的嚴嚴實實的。這時,我們并不畏嚴寒,我們拿著幾個籃子便望往田園走。冰冷的河水把魚和蝦都凍浮了起來,田溝里魚更是多得數不清,只要拿著籃子輕輕一舀,那些小東西便被捉獲了！
童年的夢在校園里。教室里，我們專心致志的聽講著，伴隨著一陣陣的疑問聲；操場上，我們快樂地做著游戲，笑聲劃過了天際。
童年的夢遍布在每一個角落。童年的夢是永遠也疊不完的千紙鶴；童年的夢是永遠也唱不完的童謠；童年的夢是永遠也看不完的動漫；童年的夢是永遠也品不完的香茶；童年的夢是永遠也訴不完的故事！......
童年的夢里我們一步一個腳印地跋涉著。有歡樂 、有勤奮 、也有甜蜜與辛酸 、汗水與自豪。......童年的夢是一塊未經雕琢的寶石，美麗而不張揚！童年的夢里有太多太多的故事，童年的夢已經成為永恒......我將好好珍藏心底那份最美的童年，一直笑著走下去......
綠水 、紅土 、藍天 、黑絲．童年在我的眼里就是這一個個縮影．開頭點明要寫的內容，中間寫了童年的點點滴滴，結尾再對其升華．全文段與段之間緊密聯系，用排比來寫，才有氣勢．一小段之間也有排比．綠水 、紅土 、藍天 、黑絲，仔細看它們都是有關顏色的詞．堅強如山對柔情似水，我們就是主角對有誰敢說我們是配角，在田園里對在校園里［都是具體地點］，開頭說讓人難以捉摸對結尾感悟說遍布在每一個角落......總的來說自己感覺不錯。
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