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荷塘月色作文（精品15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的荷塘月色作文，歡迎閱讀與收藏。
荷塘月色作文1
周五了，終于結(jié)束了五天的輔導(dǎo)班，晚上七點(diǎn)，奶奶神秘地拉了我一把，說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，想不想去？”一向愛(ài)熱鬧的我當(dāng)然得去了，我毫不猶豫的答應(yīng)了。
不到半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了荷花天堂——田甸園。剛進(jìn)去大門(mén)我撇了撇嘴，說(shuō)：“奶奶，這是什么地方，蚊蟲(chóng)這么多。”“等會(huì)就知道了。”奶奶回答道。
走進(jìn)一條小路，我被這美妙絕倫的景象吸引住了，癡癡地望著水塘……忽然，我的眼前一亮！那……那不是剛剛開(kāi)放的荷花嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片水中的幾尾魚(yú)。風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉一起搖曳著，融合著月光，像鍍了一層銀似的。蓮蓬上，蓮子都變得晶瑩剔透。忽然，水中閃過(guò)幾尾紅影，走進(jìn)一瞧，啊！原來(lái)是在水中嬉戲的'小紅魚(yú)，它們簇?fù)碇粭l身上泛著金光的大金鯉魚(yú)，那金鯉魚(yú)好似小紅魚(yú)們的首領(lǐng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到了一種只有荷花才有的芬芳。我抑制不住心中得興奮之情——啊！這才是“荷塘月色”啊！我彎下腰輕輕地?fù)崦黄扇~，盡量不碰著它葉子上晶瑩的裝飾品——露珠。荷葉上的露珠不管怎樣也不會(huì)沾到葉片上，只是有規(guī)律的在“圓盤(pán)”中蕩漾。
風(fēng)，又來(lái)了，荷花、荷葉又輕輕的搖擺起來(lái)，我深吸了一口氣，感到無(wú)比愜意。月光又明亮了一些，把荷花上的紋路凸顯了出來(lái)，只像一篇幅美妙的畫(huà)……
入夜了，美麗的田甸園又沉沉地入睡了。
荷塘月色作文2
今天早上，我們要去荷塘月色，所以，很早就起來(lái)了。
爸爸在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，導(dǎo)航里老是傳出兩個(gè)人的聲音，我和弟弟覺(jué)得很搞笑，所以一直在笑。到達(dá)目的地時(shí)，導(dǎo)航每次都會(huì)說(shuō)：“本次導(dǎo)航結(jié)束。”
來(lái)到景區(qū)的'時(shí)候，只見(jiàn)“荷塘月色”四個(gè)字鑲嵌在古色古香的門(mén)上。我們換好門(mén)票就進(jìn)去了。迎客石上也刻著“荷塘月色”這四個(gè)字，我們就在這兒拍了幾張照片。
太空蓮池是離門(mén)口最近的，所以，我們就先去那里。盡管有些荷葉已經(jīng)枯萎了，但是，我們還是看到了幾朵漂亮的荷花。接著，我們就去乘船了，一位老爺爺和一位老奶奶幫我們搖船，我們摘了幾片荷葉當(dāng)涼帽，還在上面倒了幾滴水，然后，讓它們滾來(lái)滾去，可好玩了！我們還看見(jiàn)了荷花仙子，她亭亭玉立，非常漂亮。最后，我們?nèi)チ霜?dú)木橋，那些人在上面搖，我和弟弟在中間跑，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得害怕。那些人搖得更厲害了，第五次我就摔倒了，我的腿疼得厲害，所以，就去亭子那邊看了一下，原來(lái)是被釘子劃了一道口。最后，我看到奶奶突然倒在獨(dú)木橋上，原來(lái)是被那些人搖暈了，爺爺趕快把她扶了起來(lái)。
盡管今天天氣很熱，我和弟弟玩得滿頭大汗，但是，我們卻很開(kāi)心。
荷塘月色作文3
今天，媽媽、姐姐還有我一起去荷塘月色玩。
那里真是人山人海，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
進(jìn)去之后，我們的一眼看到的就是美麗的.荷花，朵朵荷花盛開(kāi)在池塘里，就像是一個(gè)小朋友撐著傘，在傘下躲太陽(yáng)。媽媽、姐姐還有我到河邊坐船，我和姐姐負(fù)責(zé)控制方向，媽媽負(fù)責(zé)劃船。
過(guò)了一會(huì)兒，我們劃進(jìn)了荷花的世界，荷花的顏色各種各樣，有粉紅色的、白色的、橙色的。媽媽和姐姐激動(dòng)地拿起手機(jī)瘋狂地拍起了照片，非常漂亮。照完照片之后，我們就準(zhǔn)備回去了。我成為了“軍師”，認(rèn)真的排兵布陣。不一會(huì)兒，我們就回到岸上。正是中午，非常熱。我和姐姐特別想吃冰激凌，于是我們就走了很遠(yuǎn)的路，來(lái)到了游客服務(wù)中心，那里有很多人。我和姐姐到那里去買(mǎi)了兩個(gè)冰激凌。吃著甜甜的冰激凌，我們來(lái)到了出口，就高高興興的回家了。
荷塘月色作文4
“這幾天心里頗不寧?kù)o。”從這開(kāi)頭就能夠讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄。“忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣情緒吧。”那就去賞月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”“一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。”從那里能夠讀出作者渴望一片寧?kù)o的吵雜而復(fù)雜的世界，渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫(xiě)荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的少女的翩翩起舞。“微風(fēng)過(guò)處，吹來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的。”這句話一開(kāi)始讀時(shí)覺(jué)得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺(jué)聞出來(lái)的，然而后面卻說(shuō)仿佛高樓上有著渺茫的`歌聲，歌聲是聽(tīng)出來(lái)的，怎樣會(huì)有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫(xiě)作的藝術(shù)手法吧，把不同種類(lèi)的感官功能溝通融合在一齊，微風(fēng)過(guò)處，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一齊讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺(jué)!“葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。”充分發(fā)揮了朱自清的想象力，因見(jiàn)葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動(dòng)聽(tīng)的流水聲，因有流水的滋養(yǎng)，荷塘才會(huì)開(kāi)得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫(xiě)成動(dòng)態(tài)，給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無(wú)窮!!
荷塘月色作文5
在月亮悄悄爬上天的時(shí)候，我漫步到荷塘邊，欣賞著這美麗又清幽的美景。
月兒的笑臉印在水中，魚(yú)兒游在荷葉下，荷花好像已經(jīng)睡著了。這里的一草一木都顯得那么平靜。忽然，一滴水珠子好像不懂事的小孩子，忍不住跑進(jìn)了荷塘，水珠們歡快地跳起了舞蹈。荷塘里的魚(yú)兒好像不止困意，一直自由地在這充滿荷香的世界里暢游。
月半樹(shù)梢，月亮那皎潔的`臉龐害羞的藏在了柳樹(shù)后面，但那皎潔的、飄渺的月光總是落在我和旁邊的荷塘上。
我手舉著琴，彈了一首清幽而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的曲子，帶著滿臉的笑與滿身的皎潔的月光離開(kāi)……
荷塘月色作文6
一天，美羊羊和暖羊羊?qū)ο惭蜓蛘f(shuō)：“我認(rèn)為，我們應(yīng)該在羊村里挖一個(gè)荷塘。”“好！”大家一致認(rèn)同。開(kāi)始了，大家都認(rèn)真的干起活兒來(lái)，喜羊羊、沸羊羊、美羊羊、暖洋洋、寵物們都在干，就連村長(zhǎng)慢羊羊也幫助小羊們完成工作。但只有懶羊羊靠在路邊睡著大覺(jué)，雖然手里還拿著工具，可心早已飛到大草原上了。大家一同把懶羊羊叫醒后，又工作起來(lái)，很快，在日落之前終于把它們的荷塘建好了。
由于工作太勞累了，小羊們便很早就睡了，而在狼堡里，灰太狼正挨著紅太狼的平底鍋。“灰太狼，趁這么晚，小羊們都睡了，你不趕緊給我抓羊去！”“是，老婆！”說(shuō)完，灰太狼便扛著梯子飛奔了出去。到了羊村大門(mén)口，灰太狼架著梯子進(jìn)入了羊村。恰好，路過(guò)了喜羊羊他們新修的`荷塘，便感嘆到：“多么漂亮呀！這荷塘里倒映著月亮是多么美妙啊！要是我能和紅太狼一起把小羊掛捉住了，然后到這里來(lái)品嘗小羊的美味，那的多么好啊！可惜，現(xiàn)在有了荷塘月色，但沒(méi)有紅太狼和煮好的小羊，唉！”這時(shí)，灰太狼流下了眼淚。
就在這時(shí)，小羊們來(lái)到了荷塘邊賞月，見(jiàn)到了灰太狼如此傷心，很好奇，為了自身的安全，于是就派喜羊羊上前去探個(gè)研究。喜羊羊?yàn)榱舜蠹曳判馁p月，于是對(duì)灰太狼說(shuō)：“灰太狼，荷塘里有個(gè)月亮，你看見(jiàn)了沒(méi)有？這和紅太狼說(shuō)捉羊的羊一樣，是真的，要不你下到荷塘里去看一看，摸一摸，感覺(jué)一下這輪美麗的‘月亮’。”果然灰太狼跳了下去，“終于把灰太狼趕走了。”小羊們都很高興。
荷塘月色作文7
晚飯過(guò)后，我漫步來(lái)到荷塘邊。晚風(fēng)悄悄的向我走來(lái)給我?guī)?lái)那銷(xiāo)魂的幽香。
在幽靜的夜晚，荷花抬起那高昂的頭在晚風(fēng)的吹拂下幽幽綻放。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花跳起了芭蕾舞，使我看的如醉如癡。清澈見(jiàn)底的塘水中倒影著她那美麗的舞姿，在碧綠荷葉的襯托下，荷花更加生動(dòng)迷人了。月亮漸漸升上來(lái)了，倒映在清澈的池塘中像一塊會(huì)發(fā)光的寶石。知了和青蛙的'叫聲交錯(cuò)在一起，編織成了一首動(dòng)人的歌謠。我望著滿塘的荷花，心中不禁思念起童年來(lái)，思念那兒時(shí)在池塘邊上剝食蓮蓬子。
我愛(ài)著夏日的池塘，愛(ài)池塘的荷花。可我更愛(ài)的是我的童年。
五年級(jí):何祥菲
荷塘月色作文8
暮色降臨，月亮初上，一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持，相互依靠，依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
遠(yuǎn)處一陣雞啼，太陽(yáng)從山巒升起，荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰，突然看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。
葉兒，你擋住我的視線了。
花兒，你等著我看完的。荷葉不情愿地說(shuō)。
這可是我喜歡的美景，快讓開(kāi)！
荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱，走就走，以后別求著我回來(lái)荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了，兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。
雖說(shuō)荷花有些失落，但是他沒(méi)有讓荷葉回來(lái)之意。
當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí)，她與清風(fēng)作伴，在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞；當(dāng)小鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí)，她與小鳥(niǎo)談得不亦樂(lè)乎，聽(tīng)小鳥(niǎo)講述大千世界；當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí)，那是她最快樂(lè)的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的'身軀上，她享受陽(yáng)光的沐浴，很是愜意。
有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避，豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀，她呼喊，她求救。
這時(shí)她忽然想起了荷葉，想起了與荷葉朝夕相處的日子，在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂(lè)，多么幸福，荷花不禁流下了傷心的淚水。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像，原來(lái)是荷葉來(lái)了。
荷花不過(guò)一切地朝著荷葉跑，兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑辉俜珠_(kāi)。
雨過(guò)天晴，兩個(gè)朋友和好如初。
又是夜晚，月亮升起，伴著清輝，荷花翩翩起舞，好一個(gè)月色荷塘！
荷塘月色作文9
夏季的日光像火球一樣，無(wú)情的炙烤著整片大地。在田間辛勤勞作的農(nóng)民們，滴汗如雨。這時(shí)候，就連一絲吹不動(dòng)頭發(fā)的微風(fēng)，都能沁人心脾。可縱然是酷熱如火的夏季，也不乏有波動(dòng)人心的美景。
夏天，正是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。在陽(yáng)光的照耀下，整個(gè)荷塘都顯得那么搶眼。美麗的荷花與嫩綠的荷葉，相互交融，甚是好看。特別是夏日的晚上，當(dāng)你獨(dú)自一人，拿著放著音樂(lè)的手機(jī)，隨著優(yōu)美的旋律，步入那如仙境般的荷塘，吮吸著荷葉的芳香，感受著荷花的妖嬈，是如此的心曠神怡，如此的.悠閑自得。
一輪如玉的圓月，悄悄地爬上了夜空。零星的星光，像一顆顆美麗的寶石一樣，裝點(diǎn)著沉靜的夜空。皎潔的月光，溫文爾雅的揮灑在荷塘的每一個(gè)角落。荷花，在月光的照耀下，就像煙雨朦朧的景德鎮(zhèn)里，剛燒制出來(lái)的青花瓷器一樣。白色的花瓣上，略帶幾絲亮麗的粉色條紋。這些條紋，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩童，沉睡在母親的懷抱里一樣，紋絲不動(dòng)。花瓣兒在這些粉色條紋的裝扮下，白里泛紅，就像小姑娘那白皙的臉蛋上，露出的幾點(diǎn)害羞的微紅一樣，是那么的柔美、動(dòng)人。
漸漸地，圓月爬的更高了些。可它并沒(méi)有吝嗇它那美麗的光點(diǎn)，而是將它們更瀟灑的傾瀉在了整個(gè)荷塘里。
荷塘月色作文10
“月光如流水一般，靜靜地瀉在一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)……”這就是朱自清的《荷塘月色》，這篇文章是朱自清最著名的散文之一。我早就想去成都市三圣鄉(xiāng)的“荷塘月色”燈展游覽了，今天終于有了機(jī)會(huì)。
一進(jìn)門(mén)，大路兩旁掛滿了燈籠，有荷花燈，猴子燈，蝴蝶燈等，那些燈五顏六色，美麗極了。我們走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了荷塘，里面的荷花有的全開(kāi)了，有的含苞欲放，有的還是一個(gè)花骨朵。荷葉呢？有鮮的，有枯的，有鮮帶枯的，雖然他們是假的，但樣子卻活靈活現(xiàn)的，與真的沒(méi)什么兩樣。我真佩服那些做荷花、荷葉的'工匠們。
我們繼續(xù)往前走，一組組燈展現(xiàn)在我眼前，有鯉魚(yú)跳龍門(mén)、海豚舞曲、新年好、旺旺報(bào)曉等……路的另一旁映入眼簾的是昆蟲(chóng)展，昆蟲(chóng)有螞蟻、螳螂、蜻蜓、毛蟲(chóng)等；它們形態(tài)各異，令人眼花繚亂。接著，我們來(lái)到猴子展區(qū)，猴子們活潑可愛(ài)，有猴子躲雨，蟠桃樹(shù)等。最后，我們來(lái)到狗展區(qū)，那些狗憨態(tài)可掬，它們神態(tài)不一，動(dòng)作各異，真惹人喜愛(ài)！
我們來(lái)到花卉基地，我們走進(jìn)一個(gè)溫棚，里面全部種的是仙人球一類(lèi)的植物。它們?nèi)矶际谴蹋瑩?jù)工作人員講，這些植物共幾百種之多，要全部認(rèn)識(shí)它們要幾個(gè)月。
三圣鄉(xiāng)的“荷塘月色”真讓我留戀忘返。
荷塘月色作文11
我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》，但我是白天去看美麗的荷花，成都三圣花鄉(xiāng)荷塘月色的千畝荷花競(jìng)相開(kāi)放。
我們還沒(méi)有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的'荷花，更喜歡它出淤泥而不染的精神。
荷葉肩并肩密密地挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子，有的像一頂頂大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，偶爾可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣比較熱，有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。
蓮藕一身都是寶，蓮藕可以吃，荷葉、蓮子可以入藥。
荷塘月色作文12
一直聽(tīng)說(shuō)如皋有一個(gè)荷花小鎮(zhèn)，滿池盛開(kāi)的荷花美極了！不過(guò)，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，我終于在一個(gè)周末的下午來(lái)到了期盼已久的荷塘月色主題公園，我被這里的美震撼了。
進(jìn)入公園大門(mén)后，映入眼簾的除了滿池荷花，還有拱橋和湖上的小船，到處都是擁擠的人群。我和好朋友多多一起跑向荷花池，站在拱橋上能看到美不勝收的公園全景，多多驚訝地說(shuō)：“這樣的美景我以為只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到呀！”我也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，多多看著一朵盛開(kāi)的白荷花出神，嘴里還喃喃說(shuō)道：“好漂亮，我想摘一朵。”我連忙阻止了她，向她講起在學(xué)校時(shí)老師們的教導(dǎo)：花兒也是有生命的，我們不能傷害它們。
來(lái)到公園中心的小涼亭，我們東跑跑西竄竄，還看到了一位二胡表演很投入的老者，大家都為他鼓掌了。看著他身后的'荷花池，我不由想起了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。就在這時(shí)，我看到了一只小船，我高興地跑過(guò)去拉著多多的手，跑向停船碼頭，媽媽帶著我們坐上了老爺爺?shù)拇L(fēng)吹過(guò)，湖水泛起層層漣漪，一池的荷花都在輕輕地?fù)u擺，欣賞著仙境般的美景、聞著醉人的花香，簡(jiǎn)直興奮極了！
美好的時(shí)光總會(huì)過(guò)去，返程回家的我們已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃下次的到來(lái)，我們還會(huì)再來(lái)看這個(gè)美麗的荷花世界。凡有等待，就有啟程……
荷塘月色作文13
夏天的早晨，我穿梭在沙湖公園里，那片開(kāi)滿嫩粉荷花與青綠荷葉的大荷塘讓我久久不愿離去。
數(shù)不盡的大圓荷葉鋪滿池塘，真像一個(gè)天然的“水上大草原”。荷葉上，怒放的荷花小姐太美了，一片片小巧玲瓏的.花瓣，襯著將要出來(lái)的蓮蓬，我都不敢大口呼氣，真怕驚著她了。
水上有一座石橋，我走上去，仿佛置身于令人沉醉的大海洋中，荷花與荷葉一定是最好的搭檔，它們的香氣太迷人了。荷花那淡淡的清香雖然沒(méi)有梅花濃郁，但它淡雅，沁人心脾，一聞到就叫人心曠神怡。
我走下橋來(lái)到水邊，用手托起一只荷花花瓣，它是粉紅色的，又透著些白嫩，花瓣接近花心的地方，顏色很淡，像白色，可是白中又隱隱約約透著嫩粉，好看極了；靠近尾部的地方，讓我想起了紫水晶，它雖然不是透明的，但顏色和紫水晶十分相近。
我離開(kāi)水邊，和媽媽一起租了一艘小游船，我們劃著漿，向開(kāi)滿荷花最茂密的湖中心駛?cè)ァ?lái)到湖中心，更加多的荷花荷葉讓我們無(wú)法前進(jìn)。媽媽摘了一只荷花間還未長(zhǎng)大的小蓮蓬，我們一起觀察它：它是綠黃綠黃的，里面的蓮子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)哩！小巧、玲瓏、可愛(ài)，這三個(gè)詞來(lái)形容它再適合不過(guò)了；它只有一個(gè)小孩的拳頭那么大，因?yàn)槭潜徽聛?lái)的，莖干處明顯有些發(fā)黑了，我拿來(lái)一個(gè)塑料瓶，裝了點(diǎn)水，將它養(yǎng)在里面了。這時(shí)，到中午了，我要回家了。
船向岸邊駛?cè)ィ彝瞧艿暮行模酪啦簧帷?/p>
大自然創(chuàng)造的美景是多么美麗奇妙啊！
荷塘月色作文14
一個(gè)夜深人靜的夜晚，一輪明月掛在天空，原來(lái)那黑得看不見(jiàn)的世界頃刻間變成了一個(gè)明亮的銀色新世界。天上成千上萬(wàn)的金色小星星不停地眨著自己明亮的小眼睛，它的個(gè)數(shù)用數(shù)億也不能表示！
月光穿過(guò)竹葉，照在地上。呀！這輪月亮是個(gè)小畫(huà)家！不信，你瞧瞧！地上那幅“畫(huà)”上的“竹葉”和那根竹子上的竹葉兒一模一樣，連世界上最最嚴(yán)格的'圖畫(huà)老師也挑不出一點(diǎn)細(xì)毛病。
池塘邊，碧綠色的蘆葦隨風(fēng)搖擺，還有一座奇形怪狀的大假山，又高又大。
小池塘里的水清澈見(jiàn)底、波光粼粼，池中長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)翠綠色的“大玉盤(pán)”，上面露珠滾滾，不時(shí)地滴落在池水中，“大玉盤(pán)”上躺著幾個(gè)荷花苞，它們比剛出生的小“寶寶”的臉頰還粉紅嬌嫩。
池水中有一條有著金光燦燦鱗片的“珍珠魚(yú)”和一條有著金橙鱗片的“紅高頭”魚(yú)，它們一起嬉戲、玩耍、追逐、做游戲、捉迷藏，它們搖動(dòng)著自己大大的、美麗的、與眾不同的、絢麗斑斕的尾巴，歡快地在水草中穿梭。
好一幅畫(huà)兒，好一幅荷塘月景！有了這幅美景，才有了我們書(shū)上的識(shí)字8：
水下兩條小金魚(yú)，
水上兩朵荷花苞。
小金魚(yú)，吐泡泡，
荷花苞，咧嘴笑。
荷塘月色作文15
滴，答像一堆即將燃起的火，
也許能聽(tīng)到皎潔的月光漏下來(lái)像一罐立刻要傾潑的顏色，
流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬(wàn)千，
滴答，滴答生命如雨，生活如雨，
漸漸地倘若傲然勝于雨荷，
荷塘仿佛溶化在月光中則長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季何患，
皎潔，撲朔迷離，如夢(mèng)如影，
朦朧中一筆簡(jiǎn)單的雨荷，
仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，
近看，便滿心歡喜一季憂憂愁雨，
這是我童年的影子——螢火蟲(chóng)輕歌曼舞成一片世界的闊然與颯爽，
無(wú)數(shù)的星星閃爍在荷塘畔平添幾靡細(xì)膩與溫柔，
閃爍在我的心里綻放于藍(lán)天，綻放于世界，
閃爍在我的陽(yáng)光歲月中歡歌笑語(yǔ)也稍縱即逝了，
散發(fā)著金色的溫暖，
正如愛(ài)蓮說(shuō)——
風(fēng)搖曳著予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，
搖曳著荷，搖曳著葉濯清漣而不妖，
搖曳著綠意蕩漾的池一池蓮是否佇立在你一譚心池間，
我相信是否綻放得淡雅可人，
凡是留戀與其恰似嬌羞欲語(yǔ)的婷婷少女，
必能覺(jué)得，它也在你的心靈深處，
幻化著一個(gè)夢(mèng)的誓約愿蓮之愿——
永駐我心，
何時(shí)，雨落了愿那場(chǎng)花開(kāi)的嫣然，
也許這是天空的'眼淚永駐我心，
這時(shí)也便是天空釋放之時(shí)，
江南之雨從不乏柔美，
此時(shí)，也便是，
看似廣不可及的灰蒙，
卻是那般絢爛，
在這廣袤中勾勒了彩虹，
在這雨中我并沒(méi)有聽(tīng)到帝王唯我獨(dú)尊的野心，
而聽(tīng)到的是擺托俗塵干擾的獨(dú)有靜謐和諧。
唯有一人獨(dú)自佇立在荷塘，
想必也定然頗有一番韻味，
一塘的綠云綿延，
獨(dú)有一朵半開(kāi)的紅蓮?fù)θ黄溟g。