開卷有益作文集合（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的開卷有益作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開卷有益作文1
一天上午，我們開展了班級辯論會，題目是：開卷是否有益。
老師說：“正方坐右邊，反方坐左邊。”我們開始了，我坐在右邊，我打頭陣，說：“多讀書，對青少年兒童成長是有益的。”而反方的一個人迅速地反對了我的這個觀點，還好我們這里有“一張王牌”——方志遠。因為他早就準備好了資料。
一開始雙方還是平局，可后來我們的“王牌”占了上風，搶得了先機，我們正方的臉上掛出了喜悅的笑容，可反方有一個問題出來了，而這個問題把我們難住了，我們絞盡腦汁地想呀想，可就是想不出來了，眼看老師就要到計時了，我們個個像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，就快數到“一”的時候，我們的“救星”出來了，他幫我們把這個問題給答了，接著我們就像打仗一樣，你一句，我一句，后來我們的方志遠資料快不夠了，怎么辦呢，我們東拼西湊地給方志遠，我們剛想要說時，下課鈴響了，老師說下節課再繼續。
過了十分鐘，上課了，我們趕快回到座位上，又開始辯論了，我們又熱鬧的開始了，過了一會兒，我們方志遠提出了難題，把反方難住了，老師數到“一”了，老師宣布我們贏了。
我高興得合不攏嘴了。
開卷有益作文2
我們都知道，讀書百遍其義自見。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，每個人對于書的定義是不同的，雖然人人見解不同，但是不可否認的一點就是，多讀書總是有好處的。
古今中外哪個名人大家不是博古通今飽讀詩書，哪一個不是文采嘻嘻滿腹經綸呢？這樣一說，大家對于開卷有益這樣的說法是不是就沒有什么疑問了？沒錯，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。也有一句話叫聽君一席話，勝讀十年書，這是不是也是在說明讀書的重要性和讀書的意義呢？
開卷有益，不僅益的是我們的心靈，同樣也有益于我們的身體。當我們把時間投入到讀書當中去，就不會再花那么多的時間到網絡游戲當中，這樣我們就可以很好的避免沉迷于游戲對于我們身體上的.損害。
所以，當我們無聊的時候，當我們疲憊不堪的時候，當我們意志消沉的時候，請捧起一本書，好好的閱讀它，讓我們吸收書中的知識，提高自己的閱歷，積極樂觀的去對待生活里的每一個困難，每一個困苦吧！
開卷有益作文3
古人常說：“讀萬卷書，行萬里路。”只有多讀書了，你才能掌握更多的本領，讓你的`眼界更開闊。
這不，那天妹妹到我們家來，一直纏著奶奶，給她講故事，可奶奶又不懂，又不識字，所以，把這項重要的任務交給了我。隨后，我拿出一本《小故事大道理》，有聲有色地講起來，過了一會兒，妹妹聽厭了，我又和她一同做了會兒游戲：我當老師，她當小朋友，我組織了猜燈謎，詞語接龍，歇后語等游戲。
緊接著，第一關“猜燈謎”開始了，我一口氣說了十多個，妹妹眼睛眨巴著，一個也沒能猜出來，看來這一關我是遙遙領先了！第二關是詞語接龍，我說了一個螃蟹，妹妹支支吾吾的說：“蟹…蟹什么呀，我…我輸了！”“哦”我勝利了！最后一關是歇后語，我和妹妹不相上下，但最后還是我贏了。妹妹鼓起掌來，為我祝賀，她把自己親手做的金牌戴在我的脖子上，我把銀牌戴在她的脖子上。這時，我覺得書有多么得好，如果我們不讀書，我就不會想出這些精彩的游戲；如果我們不讀書，我就不能給妹妹講故事、猜燈謎、做游戲了……
書，是人類進步的階梯！正是有了書中的知識，我們才能知道：書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。
開卷有益作文4
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。一日無書，百事荒無。這不正好說明了，開卷有益嗎？從古至今，中外聞名的偉人，有成就的人，都喜歡閱讀，并會從書中汲取營養，從而走上了成功之路。
毛主席特別愛讀書，有一次，他生病了，醫生不讓他讀書，毛主席就說，他一定要讀書，如果不讓他讀書，他會感到難受的。
我也特別愛讀書，因為讀書，受益匪淺。前幾天，我在讀《唐詩三百首》《小學生必背75首古詩》等一些有關古詩詞的`書，恰巧，這幾天我又在看《中國詩詞大會》，那里邊幾乎所有的題我都答得上。特別是其中飛花令環節讓我看的津津有味。我一邊看，一邊答。爸爸說：如果你再多背幾十首詩，你都可以上《中國詩詞大會》啰！
語文課本上，有許多詩詞我都背過，所以，我幾乎不用讀，就都可以背出來了。讀書不僅能幫助我背詩，還能幫助我寫作文嘞！寫作文時，因為我平時看書多，積累到了許多好詞好句，所以作文寫得又快又好。
這些事例，都足以說明了開卷有益，同學們，讓我們養成從小愛好看書的好習慣，一生都與好書相伴吧！
開卷有益作文5
世界名人培根曾經說過：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；理論之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。”諸多意思歸納起來就是——開卷有益。
書是精神的美味，散發著芬芳，讓你盡情享受，書中有個廣闊的天地，有無限的風光在召喚著你。讀書是一次次精神的探險，讓你流連忘返。讀書是一次次進取的攀登，讓你勇往直前。
開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢？因為知識就是力量，知識就是財富。而獲得知識的重要方式就是讀書。簡言之，讀書可以廣博常識，增長智慧，明曉事理。
著名的蘇聯科學家劉奧爾科夫斯基從事的是星際航行的理論研究，被稱為“宇宙之父”，他在少年時代因患猩紅熱病而無法上學，后來他每天去莫斯科圖書館自學，當別人驚嘆于他淵博的知識時，他微笑的告訴人們——書籍就是老師。
讀書使人進步，三國時的呂蒙最能證明這一點。呂蒙從小就沒機會讀書，后來身經百戰，成為了吳國猛將，最后他聽說了孫權的勸告，努力學習，進步很快，以致于后來魯肅贊嘆道：“士別三日，當刮目相看”，而呂蒙發奮讀書的'故事也傳為美談。
秀才不出門，能知天下事。這也十分鮮明地向我們說明了讀書的好處。無論身在何處，只要你打開書本，用心去品味，用靈魂與書交流，它便會把你帶進一個無所不知的世界，你在這個世界里感受著別樣風情，領略著大自然的雄奇壯觀，聆聽來自遠古的神秘歌謠，同書中的人一起喜怒哀樂。一本書，一種心境，一種生活，一種體驗。
書，是你的一位朋友，也是你想去就去的故地。沒錯，書籍是一種沉靜可靠的朋友。只要你愿意，它可以悄無聲息地住進你的心里，也許偶爾你會忘了它，但它卻會永遠在你身旁，即使你一無所有，只要有它在，你依舊可以說是世界上最富有的人。等你習慣了有它陪伴的日子，你不會孤單，你會成為世界上最幸福的人。
這些都足以向我們證明：“開卷有益。”但是我們必須有選擇的讀書，讀好書，讀有利身心健康的書，用以豐富見聞，用知識武裝自己，否則不但無益，反而有害。
我們是國家的希望，社會的未來。為了讓國家更加強大，我們必須多讀書。讓我們一起去感受開卷有益的快樂吧！
開卷有益作文6
有人說：開卷有益。我同意這個觀點，古代詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多了，寫作時就像會有神幫助。確實，如果你不讀書，你怎么可以變聰明呢？讀書讀好書，讀多了好書，就會變聰明。
你變聰明了，你就可以讀大學，如果不讀的話，學習就會次次下降，一直到零鴨蛋，考不上大學，找不了好工作，養不活自己，只能去打工。萬一出事故了怎么辦？萬一弄傷了干不了活就會餓死！所以，書直接牽連到你的生活、工作、甚至生命！也許你會說：沒關系，我們家有好多錢，好多個萬，就算沒有了，爸媽還能養活我，沒關系！可是，萬一你爸媽不在了呢？所以，我要說：開卷有益！
許多作家，如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家，都是看了許多書，才出了許多書，書中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學，引用了書中的好詞佳句，才是文章妙筆生花，讓人看了一篇還想看！
開卷等于讀書，難道讀書沒有好處嗎？《十萬個為什么》可以解答我們不會的問題；《生活小百科》可以知道生活中的`常識；《動物世界》可以開闊我們的視野。這么多書，都對我們有很多好處！
所以，在這里，我要大聲地說：開卷，是有益的！
開卷有益作文7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍使我們增長許多知識，也是人類文明發展和延續的營養。多看書，可以讓你更上一層樓。
小時候，我們讀繪本，繪本里的小人物讓我們養成了良好的生活習慣。長大一點，我們開始讀故事書，故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡單的道理。漸漸長大的我們已經學會了看小說，小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識，也讓我們依稀看見了舊時代的情景。我們漸漸長大了，看書也越來越深奧，書籍會伴著我們逐漸長大！
7歲時，我看見媽媽在看《讀者》，也湊上去看了看。那時候，我只看書上的漫畫。8歲時，我認識的字越來越多，于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話，我發現笑話也很有樂趣。9歲了，漫畫和笑話已經無法滿足我的需求，因此，我開始看起了那些優美的文章，這些文章讓我看見了19世紀的貧窮，也讓我明白我現在的`生活來之不易，所以，我們應該更加珍惜現在的生活。
出去旅行的時候可以看書，等車的時候可以看書，在海邊度假的時候可以看書。如果你說自己沒時間看書，這怎么可能！就連喝水的時候也能看書。
書，可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。
開卷有益作文8
開卷有益嗎?這個問題在班里吵得沸沸揚揚，大家都各抒己見，七嘴八舌地說著，互不相讓。
那么開卷到底有益嗎?于是，班里便轉開了一場辯論會……
辯論會即將開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里的桌椅被分成了兩組，大家的眼中都散發出光芒，都決心堅持到底，那場面就像在戰場一般。我加入了開卷有益的組。
辯論開始了，我方先發表觀點。
“我認為開卷有益，不管哪本書，它都有自己的好處，就算是繪本，它也可以提高我們的`繪畫能力呀!”我方的一位同學自信地說。
我們立刻給予他熱烈的掌聲，拍手叫好，那聲音如同雷鳴一般。
我暗喜，心想：嘻嘻，這樣下去，他們能反駁出點兒什么來呢?
沒想到，對方一名同學卻絲毫沒顯出慌張的表情，而是不動聲色地說：“漫畫可就不一樣了，它只會讓我們沉迷，讓我們迷戀，無法在其中學到知識，所以應該是開卷未必有益!”
我暗暗地吃了一驚，沒想到對方也不差呀，看來我們不能輕敵了!
略一思考后，我便裝成若無其事的樣子，說：“我反駁你的觀點。你說漫畫無法讓我們在其中學到知識，那就錯了!”我抓住關鍵點，反駁道，“讓我舉個例子吧!有本漫畫書叫《科學實驗王》，這里面講了很多科學知識，讓我們學到更多關于科學方面的知識呢!”我從容不迫地講完，滿懷自信的坐下。
這下看他們怎么反駁!我心想。
再次令人出乎意料，周奕冉激動地拍著桌子，面紅耳赤地說：“但，但《科學實驗王》中也有那個關于愛情的東西，”說著，她用兩只手的食指相對碰了碰，接著說：“這可不是好現象!”
我倒吸了口冷氣，實在想不到她會這樣說。
40分鐘后，辯論會結束了，直到現在，我的心情仍然是那么緊張，那寂靜而充滿緊張氣氛的場景讓我記憶猶新。
最后，王老師告訴我們：“大家說得都很對。開卷有益是告訴我們要多讀書，開卷未必有益是告訴我們不去讀不適合我們的書，但不能因為開卷未必有益而不去看書了，這樣做是不對的。”
這次辯論會，真讓我受益匪淺呀!
開卷有益作文9
今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。
開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信。看來一場激烈的辯論賽是在所難免的了。
老師講完了規則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠寫得好呢？方恬剛一講完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。
大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌。可過了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。
接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步沖上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁
下課鈴突然響了，我方的'洪萍做了一個很好的結辯；對方的吳宇也做了結尾。
開卷有益作文10
看到“讀書”這個主題，我腦海中自然閃現出了“開卷是否有益”這個問題，開卷是否有益？且聽我慢慢道來。
有些同學說，開卷必定有益，理由是每本書都有其優點，從不同角度去欣賞，可能會有不同的收獲；而有的同學卻認為“開卷弊大于利”，因漫畫書、言情小說之類的書只能使同學們受到更多的負面影響，不能振奮人的精神，對同學們沒有什么好處。
我卻認為“開卷”最重要的`是選擇好“卷”，市場上的書有幾百種，關鍵要看選擇哪類書。經典名著是值得我們一看的，像《三國演義》、《西游記》《巴黎圣母院》等中外著作，它們能夠催人奮進，給人以哲理的啟迪，教人分辨人間是非，體驗不同人群的喜怒哀樂，陶冶人們美好的心靈。而那些漫畫之類的書，對我們的語言能力和寫作是幫助不大的，但是它也自有其魅力---了了幾筆卻能“說”出許多故事來，所以這類書不是不能看，但是要適當地看，就是說作為一種短暫的休閑工具，比如學習累了，可以用它們來適當放松放松。
總之，我認為：開好卷必有益，開“壞”卷卻有其害。
開卷有益作文11
人們常常說：“開卷有益。”但也有人反對道：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”對于這個問題，我是贊同前者的。
我個人認為，讀有益的書，可以增長我們的課外知識，如《悲慘世界》、《戰爭與和和平》、《復活》這些聞名世界的巨著，我們可以從中感悟到人生的哲理，生活的真諦；讀書能提高我們的寫作水平，豐富我們的詞語積累，拓寬我們的眼界，認識世界；讀書可以使我們變得博學多才，只有讀書才能使我們走向成功。
我有這么高的`作文水平，和我勤于閱讀的好習慣是分不開的。我讀了很多書，如饑似渴地閱讀著，如《紅與黑》、《惡之花》、《海底兩萬里》、《神秘島》、《四朝代》。從中我不僅領悟了各種道理，而且認識了很多作家。列夫。托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的文學作品在俄國文學史上及至世界文學史上都有著重要的地位；莎士比亞是英國最偉大的作家，他的作品聞名世界；魯迅是我國偉大的作家，他被稱為世界十大文豪之一，一生寫下了很多作品，如《墳》、《吶喊》、《故事新編》、《彷徨》等。
所以，我認為：開卷有益。
開卷有益作文12
“開卷有益”是一個人人皆知的道理,不過,現在也有人說,“開卷未必有益”.這是怎么回事呢?今天有八個人,他們分成了正方和反方,他們有怎樣的觀點呢?
正方先聲奪人:“人人都知道,‘書是人類進步的階梯’,所以我們認為:不管讀什么書,都是有益的,所以說‘開卷有益’.”說罷,就得意洋洋地坐下了.
反方毫不示弱:“我們認為:‘開卷未必有益’,如果讀一些沒有價值的書或一些不健康的書,不但會浪費時間,還會把我們推向死亡.”
之后,雙方展開了激烈地辯論.
正方首先辯論:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的`.那些圣人們靠的是什么得到淵博的學識?不就是書嗎?”
反方反唇相譏:“沒錯,讀書是可以增長知識.不過,正方只是說了一類書,那么請問:如果是沒有價值的書呢?它總不會給人們帶來知識吧?”
正方依然堅持自己的觀點:“無價值的書可以給人們帶來一些快樂,豐富人們的業余生活.如果人們只讀課本而不讀其它方面的書,那么我們就都把知識學死了,學習也就失去了自身的價值.”這句話說完了之后,正方的隊員無不拍手叫好!
反方據理力爭:“那么,一些充滿色情和暴力方面的書呢,你能從中得到什么呢?恐怕后果是不堪設想的吧!”反方的話使辯論會的氣氛更加緊張了.
正方巧妙地化解:“國家已嚴厲禁止出版和銷售這類書籍,我們也不可能接觸到這類書.如果你讀了這種書,你還違法了呢!”看來正方早有準備.
反方已控制不住自己的情緒:“我的觀點是‘開卷未必有益’,而不是和你辯論‘是否有這類書籍’.”
隨后,雙方進入了最后的總結階段.
正方最后陳述:“古人云:‘讀萬卷書,行萬里路.’書無論在什么地方,什么年代,都是對人類有益的.所以,請大家多多讀書吧!”
反方最后陳述:“任何事物都有他的兩面性,書也是一樣.我真心地希望每位同學都能有選擇性地看書,而不要因為看錯了書,將自己引入歧途,毀了自己的一生.”
最后,評比結果出來了,雙方打了一個平手.最后正反雙方達成一致意見:應該多看書,而且要看對我們有益的書.
開卷有益作文13
書是人類進步的階梯，一本好書，可以使我們成就一番事業，因此我們要勤奮讀書。
書是我們的朋友，陪伴我們在一起度過最美好的快樂時光。
書是一把能開啟知識大門的鑰匙，能讓我在知識的海洋里翱翔。
就拿我來說吧！原先的我特別的不愛讀書，可是后來，我聽說許許多多關于讀書的名言，其中我最喜歡的`一句就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是：書讀多了，下筆就更加地輕松、容易了。
于是，我就下定決心，堅持每天讀書、讀一些有意義的書。
“日復一日，年復一年”。經過長時間的閱讀，我說話時口語伶俐，就連寫作的速度和質量都提高了好多。我想：這全是讀書的功勞……
由此可見，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。如果多讀書，多么難的作文、多么難的字、多么難的句子和古詩也不在話下。
同學們，如果看書時多記一些好詞好句，寫作文時就能節省很多時間。讓我們向知識的塔頂沖吧！
讀書會改變我們的一生！
開卷有益作文14
人們常說 “開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益，看不健康的書反而有害。”，而我的觀點是“開卷有益”。
你們可能會問：“那些沒用的書呢?”，對此，我的回答是：無論是有用，還是沒有用的書都要讀，有用的書現在你可以用，而無用的書有的時候即為大用。
英國的莎士比亞說：“書籍是全人類的'營養品。”中國的顏真卿也說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”愛迪生之所以能發明出電燈泡，就是因為他讀了很多書，一次次試驗，最終獲得成功，要不然我們現在還沒有電燈泡，日子可不好過了。
書籍是學者一生知識的積累，我們看一本書，細細品味它，感受其中的道理，就把學者一生的知識吃進肚了。如果一天認真的看一本書，那么一年下來，就有360個學者的知識被我們吸收了，那為什么還要將書籍拒之門外呢?
還有一個關于讀書的事例：有一天，魯迅的老師，因為他的成績很好所以老師給了他一枚獎章，魯迅立刻把獎章賣掉了，買了幾本書和一串辣椒，天氣寒冷時，魯迅夜讀難耐，就嚼辣椒驅寒，比起自己的身體，魯迅甚至把書籍排在前面。
“一日無書，百事荒蕪。”讀書百利無一害，請不要再覺得“開卷無益”了。
開卷有益作文15
書籍是人類進步的階梯；書籍是打開知識寶庫的鑰匙；書籍是全世界的營養品。所以，我認為開卷有益。
自古以來，無數名人喜愛讀書，以書為伴。比如，馬克思發奮讀書，他常去的'圖書館座位下地毯上留下兩個腳印。毛澤東喜愛讀書，書籍堆滿書架和床頭。所有有成就的偉人都是愛讀書的人。
我也喜歡讀書，我最愛讀《淘氣包馬小跳》。看這本書，我都忘了吃飯和睡覺。上次我寫完作業就開始讀書，媽媽喊我吃飯，我竟然沒有聽到。后來，我飛快地吃完飯又跑回書房去讀，整整讀了兩個多鐘頭。媽媽在臥室里不停地催促我快睡覺，我才戀戀不舍放下書。我日積月累，不斷地看書，我發現自己寫人的水平提高了，寫作文也有話可寫了。這兩點就是讀書帶給我的好處。讀書還使我知道了很多知識，開闊了眼界。
書是人類智慧的源泉，既然讀書有這么多的好處，那么就讓我們一起每天讀書吧！我相信，我們的寫作水平一定會提高，我們的智慧和能力一定會增長。
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