這是我作文精華15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的這是我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這是我作文1
何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的，無(wú)非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺(tái)。
進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺(jué)得有些疲憊。母親見(jiàn)我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門(mén)散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺(tái)階來(lái)到了公園。公園與往常一樣，也無(wú)非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對(duì)母親說(shuō):“回去吧。”“別吧，再走走。”她回答著我。我們繼續(xù)走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，公園的'深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來(lái)，也不過(guò)就是一張招牌加一張桌子。看了桌上那一張白色的塑料板和旁邊的一碗糖，應(yīng)該是一家賣(mài)糖畫(huà)的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書(shū)，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，也不打招呼，只問(wèn)：“吃糖畫(huà)嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說(shuō)了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的書(shū)本，便拿出了勺子，然后開(kāi)始制作。他的動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過(guò)程中我與他攀談起來(lái)：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來(lái)做糖畫(huà)?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來(lái)。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情。”說(shuō)完，他便將糖畫(huà)遞給了我，他見(jiàn)我看得入神，便問(wèn)：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫(huà)。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒(méi)有阻止我，只是搖頭，說(shuō)：“現(xiàn)在年輕人，都太過(guò)于浮躁。”我怔了怔，繼續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過(guò)客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺(tái)不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫(huà)臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái)，當(dāng)作我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，感謝那位老人給予我舞臺(tái)，讓我變得不再浮躁。
這是我作文2
繡針穿梭生花，絲線飛舞成畫(huà)，素昧平生的繡娘，用她的人生哲學(xué)，影響了年少輕狂的我，于是，這便成了她贈(zèng)予我的最好的禮物。
那是一個(gè)午后，我在街頭偶然踏入一個(gè)暗紅的木門(mén)，像武陵人偶入桃花源一般，我走進(jìn)了一家刺繡小店。
慢慢踱步，欣賞著一幅幅栩栩如生的繡畫(huà)，觸摸著溫潤(rùn)如玉的絲線，感受著勻稱(chēng)靈活的針?lè)ǎ胂裰鼜?fù)雜的刺繡過(guò)程，心中不免感慨萬(wàn)分。
柜臺(tái)里面，一位年輕女孩正俯首低眉捻線，所有情緒都化為指尖的一縷芬芳。各色艷麗的絲線，隨著手中的繡針在繡布上穿來(lái)繞去，從蒼白到朦朧，直至圖案完美呈現(xiàn)。不知不覺(jué)，純白色綢緞上出現(xiàn)一個(gè)水塘，游弋的小魚(yú)，細(xì)小的石子，清晰可見(jiàn)；兩株白里帶粉的荷花亭亭玉立，翠綠的荷葉上還棲息著一只小鳥(niǎo)。
許是累了，她小心地放下繡針，將綢緞平鋪在柜臺(tái)上，用手輕輕撫摸著，接著一朵笑容綻放在嘴邊。于是，她站起身伸伸懶腰，扭動(dòng)脖子，疲憊的目光對(duì)上了我驚羨的眼神。
姐姐，你這么干不累嗎？我主動(dòng)和她打招呼。她略有些驚訝，隨即回過(guò)神來(lái)：小弟弟，干自己喜歡的事，你會(huì)疲倦嗎？只要靜下心來(lái)，哪有什么累不累呢？她微嘆一口氣，又繼續(xù)說(shuō)道：這世界呀，功利心太重了。我只想窩在這兒，做自己想做的事。如果遇到志同道合的人，敞開(kāi)心扉聊上幾句，我就滿足了。她嘿嘿一笑，笑意盈滿眼眶，顯示著滿足與釋?xiě)选?/p>
我不由得吃驚了。在這個(gè)人人看錢(qián)的年代，竟然有她這樣的人，一心沉醉在自己喜歡的事中，不圖名不圖利，只求內(nèi)心的純粹與滿足。
那天，我和女孩聊了很多。臨走時(shí)，她挑了一幅繡有天道酬勤的字繡送給我。
如今，在繁重學(xué)業(yè)的'壓力下，我再次想起那位女孩。站在裱好的字繡前，默默吟誦，煩悶竟然消失不見(jiàn)，心也變得越來(lái)越寧?kù)o。此時(shí)，我才明白女孩贈(zèng)送這份禮物的苦心她是希望我永遠(yuǎn)保持一顆平靜的心，以一顆平常心對(duì)待生活的起伏成敗！
謝謝你，美麗的女孩！謝謝你在我青春躁動(dòng)的時(shí)期，贈(zèng)予我一份最好的禮物，讓我明白，只有安心靜氣，才能成就美好的自己！
這是我作文3
心有多大，舞臺(tái)就有多大。——題記
如果舞臺(tái)是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚(yú)兒；如果舞臺(tái)是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥(niǎo)；如果舞團(tuán)是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺(tái)，無(wú)處不在。
有一句話說(shuō)得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺(tái)”，每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺(tái)，也許是那閃爍霓虹的舞臺(tái)，也許是尋回自我的舞臺(tái)，但，我的'舞臺(tái)呢？成長(zhǎng)路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會(huì)在這旅途中尋找到我的舞臺(tái)。
也許是她以自己獨(dú)特的魅力吸引了我，也許是內(nèi)心的孤僻，想以此回歸寧?kù)o，總之，我愛(ài)上了她——詩(shī)詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的詩(shī)詞，仿佛是有了生命似的，似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂(lè)曲，每一首詩(shī)都有屬于她自己的音調(diào)。聽(tīng)，曹植正慢悠悠地來(lái)回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內(nèi)，一首《七步詩(shī)》便問(wèn)鼎于世。這首詩(shī)，包含了太多，是他對(duì)皇兄太過(guò)于失望、悲傷，是他對(duì)兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺(tái)時(shí)不為人知的憂傷。看，李太白獨(dú)自俯瞰敬亭山，天空中的鳥(niǎo)兒不一會(huì)兒飛得無(wú)影無(wú)蹤，就連那片與太陽(yáng)為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨(dú)啊！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡(jiǎn)單概括了他內(nèi)心的孤獨(dú)與抑郁，實(shí)在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹(shù)、逝水而憂愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風(fēng)”，塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠(yuǎn)的故園。“惆悵離情，但值涼宵總淚零”“故園無(wú)此聲”……
詩(shī)詞是一個(gè)心的舞臺(tái)，人世間的喜、怒、哀、樂(lè)，蘊(yùn)含其中。我想，詩(shī)詞就是我心中的舞臺(tái)吧。
這是我作文4
“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會(huì)背上吉他和你浪跡天崖。”十字路口，亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來(lái)是一名流浪歌手，彈著吉他，唱著歌，謀取生活費(fèi)。只見(jiàn)地上的帽子已經(jīng)裝了不少錢(qián)了。
走到那人跟前，他已換了一首歌。見(jiàn)我沒(méi)走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續(xù)唱起來(lái)，唱得很投入。
我站在那兒，似乎也挪不開(kāi)腳步，就這樣聽(tīng)著他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來(lái)越多，有的人只是聽(tīng)，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內(nèi)圈，但我依然在聽(tīng)。
時(shí)間不早了，聽(tīng)歌的人都轉(zhuǎn)身離去，帽子里已經(jīng)有滿滿的錢(qián)了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒(méi)有離開(kāi)，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他開(kāi)始收拾動(dòng)西，最后收到帽子時(shí)，只聽(tīng)他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過(guò)去和他并排坐著休息。
“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問(wèn)。“哈哈，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個(gè)酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯(cuò)。”他頓了頓，擦了擦眼鏡，又說(shuō)：“但是后來(lái)那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手。現(xiàn)在我走到哪里，哪里就是我的舞臺(tái)。想當(dāng)年我滿心懵懂學(xué)業(yè)還沒(méi)完成就一心想出來(lái)闖蕩做一名歌手，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的'，我沒(méi)有學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。小朋友你現(xiàn)在一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而努力!”
沒(méi)錯(cuò)，只要自己還有夢(mèng)想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺(tái)一定很精彩!
這是我作文5
常常回想起小學(xué)時(shí)的日子，最難忘的是那場(chǎng)隊(duì)會(huì)，當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責(zé)任！
當(dāng)選為中隊(duì)長(zhǎng)，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊！當(dāng)了“小頭頭”，責(zé)任就多了，有一個(gè)職責(zé)就是在校門(mén)口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門(mén)口“站崗”，但我也樂(lè)此不疲。可是，這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)也不是那么好當(dāng)?shù)模艅偵先尾痪茫闊┮步吁喽鴣?lái)了……
雖然我每周一都站在校門(mén)口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級(jí)的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無(wú)人大搖大擺地走進(jìn)校門(mén)，還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動(dòng)，對(duì)此，我卻絲毫沒(méi)有辦法，只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長(zhǎng)而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見(jiàn)是我在“站崗”，就故意和我開(kāi)玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時(shí)還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選XXX當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠(chéng)地溝通了，好朋友也都疏遠(yuǎn)了我，我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……
我錯(cuò)了嗎？難道我真的錯(cuò)了嗎？同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣說(shuō)我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的`條件嗎？不！我沒(méi)錯(cuò)啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)有何用，擺設(shè)嗎？這是我的責(zé)任啊！
“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時(shí)候，同學(xué)們都自覺(jué)戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰(shuí)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任！
這是我作文6
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻，有著屬于它自己的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤，在圍墻的下面總坐著一群人。
記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著自己，緊緊纏繞著圍墻，就像圍墻外的人們，因?yàn)槔p得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的.土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì)走出，他們有的倚在圍墻上，道著人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤(pán)花生，細(xì)數(shù)家常。沒(méi)有人會(huì)閑他們喧鬧，因?yàn)樯砗蟮膰鷫φ?xì)細(xì)的聽(tīng)著，聽(tīng)他們道歡愉與不悅。
夏夜里，蛙聲一片，樹(shù)影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團(tuán)。有時(shí)也會(huì)有人空手而來(lái)，那也無(wú)礙，有好的鄰里會(huì)將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái)，浸沒(méi)著故鄉(xiāng)人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著它獨(dú)特的精彩。
夕陽(yáng)下，殘陽(yáng)留暖，日光微醺。他們會(huì)端出一壺老酒，慢慢溫著，代左鄰右舍的人都到時(shí)，他們便會(huì)打開(kāi)酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著雙眼，，嘴角輕輕上揚(yáng)，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無(wú)形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍(lán)花，一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽(yáng)光中打著毛線，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說(shuō)著她們內(nèi)心的安樂(lè)。
故鄉(xiāng)的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無(wú)溫，卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。
故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下的人們便是它們所秀出的精彩。
這是我作文7
生活翻了新的一頁(yè)，我邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，要與陌生的同學(xué)同窗三年，如果我現(xiàn)在還不介紹一下自己，就融不進(jìn)這片美麗的海洋了。
陽(yáng)光般的笑臉，銀玲般的小生，這是我認(rèn)識(shí)自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛(ài)的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標(biāo)志性表情，可以說(shuō)，已經(jīng)是我獨(dú)家冠名的商標(biāo)了！曾經(jīng)，有位燕子同學(xué)說(shuō)我長(zhǎng)得很像某種動(dòng)物，答案竟然是耗子。我想，要怪也只能怪那兩顆門(mén)牙了，但就因?yàn)檫@樣就被尊稱(chēng)為耗子，心理還是有點(diǎn)別扭。除了這倆大門(mén)牙之外，我就是一個(gè)平凡的戴著副眼鏡的女孩了，那副寬寬大大的眼鏡讓我看起來(lái)像熊貓。嘿！我就納悶兒了，我怎么一時(shí)像那么多動(dòng)物呢？當(dāng)然這是話外音，總而言之，言而總之，你永遠(yuǎn)都可能從我的`語(yǔ)言中找到一絲幽默，或大或小，或熱或冷。光從這點(diǎn)來(lái)講，你和我交朋友，完全沒(méi)錯(cuò)！誰(shuí)叫我永遠(yuǎn)那么樂(lè)觀呢！
嘿嘿，要說(shuō)我大眾，嗯，的確是個(gè)大眾化的典型，隨時(shí)能和別人說(shuō)上幾句話，人緣很好，朋友很多，但你還是能從我身上找到一點(diǎn)個(gè)性化的影子。首先，我是十萬(wàn)個(gè)為什么，肚子里有許多問(wèn)題，也有不少答案。例如：神舟六號(hào)發(fā)射并成功回來(lái)后，我就追問(wèn)：神舟七號(hào)什么時(shí)候發(fā)射？是不是要去月球那兒逛一下才回來(lái)？等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。所以，做我朋友，你要具備挺好的素質(zhì)，挺多的知識(shí)，還要有點(diǎn)熱乃能力。接著，我認(rèn)為我自己還挺能創(chuàng)新，光班級(jí)里的班徽我就設(shè)計(jì)了好幾個(gè)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得挺滿意，其實(shí)說(shuō)來(lái)就是比較異想天開(kāi)啦，當(dāng)然沒(méi)什么鬼斧神工哦。做我的朋友，你首先可以絕對(duì)放心，我絕對(duì)不可能出賣(mài)你，我對(duì)朋友向來(lái)都是很忠心的！當(dāng)然，不是傳說(shuō)中的哥們義氣。對(duì)待朋友，我是100%人心的！朋友的忙，我?guī)停慌笥褌模野参浚慌笥选?/p>
兩個(gè)可以做朋友的人，必然有相同的品位，愛(ài)好，品質(zhì)或性格。在著55個(gè)人中，不知哪位喜歡畫(huà)畫(huà)？何時(shí)，咱們切磋切磋！還有哪位也是對(duì)電腦技術(shù)深有研究，教教我怎么重新安裝電腦。相同的愛(ài)好，應(yīng)該可以把我們拉成一對(duì)好朋友吧？
這是我作文8
“什么都有責(zé)任嗎？”我不由的問(wèn)自己。從動(dòng)物的角度來(lái)說(shuō)，貓可以捉老鼠，狗可以看家護(hù)院，連忠實(shí)的老黃牛都可以為人類(lèi)耕田。植物呢？無(wú)論是高大挺拔的樹(shù)木，還是一棵躲在墻縫間的無(wú)名小草，都可以為人類(lèi)凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。
——題記
在七年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就自薦成為語(yǔ)文科代表，開(kāi)始了我忙碌的科代表生活。
第一天上任的時(shí)候，成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子，東一本《學(xué)案》。西一張考卷，簡(jiǎn)直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完，登記完，送到老師辦公室時(shí)，都已第三節(jié)課下課了。
第一天的手忙腳亂，讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)，在第二天時(shí)，我沒(méi)有那么的慌亂了，我井然有序地整理完作業(yè)，便急速送到老師辦公室。
就這樣子，我一天一天擔(dān)著這個(gè)責(zé)任。“收作業(yè)，登記作業(yè)，放到老師的辦公室“這一過(guò)程，我已經(jīng)能嫻熟地完成。
曾記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“XX，當(dāng)語(yǔ)文科代表真辛苦啊！天天一堆作業(yè)。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對(duì)我說(shuō)：“XX，你真厲害，能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。
其實(shí)，他們并不知道。有多少次，在整理一堆一堆的作業(yè)時(shí)，我是多惱，多想辭掉這個(gè)惱人的工作。想想吧！在炎熱的.夏天里，熱的腦袋快爆炸的你，還得面對(duì)雜亂無(wú)章的作業(yè)。我煩，我惱，但我還是得堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因?yàn)樨?zé)任，必須收發(fā)作業(yè)，必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。
責(zé)任，牽制著我。我不能欠作業(yè)，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表：我不能不收發(fā)作業(yè)，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表。
所以，我承擔(dān)著一個(gè)語(yǔ)文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭，而是我習(xí)以為常的身上的一部分，總的來(lái)說(shuō)，它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。
這是我作文9
在初一的下半學(xué)期，我當(dāng)上了我們小組的組長(zhǎng)。
回到家，我把這個(gè)消息告訴了父母，誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的。”但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板，要管理四百，四千，甚至要管理四萬(wàn)人的大公司，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”，但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。
當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)并非容易，下課要收作業(yè)，要檢查作業(yè)，第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
在我當(dāng)小組長(zhǎng)期間，最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上，我管組員的事。在這的小組里，我的前面是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表，所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面，英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上，我的'同桌與我前桌又說(shuō)又笑，我實(shí)在看不下去了，就管了他們一次，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)去了，但是我的同桌卻對(duì)我說(shuō)：“這是什么課？”我說(shuō)：“這是自習(xí)課，”她說(shuō)：“這就對(duì)了，你是語(yǔ)文小組長(zhǎng)，在自習(xí)課你管什么呀？”我聽(tīng)了這話，猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼，回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家，我怎么也睡不著覺(jué)，想著白天發(fā)生的事，覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任，下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
如果有人問(wèn)：“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途，你卻看見(jiàn)他在自習(xí)課上說(shuō)話你會(huì)管他嗎？”我會(huì)豪不猶豫的回答他：“會(huì)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。”
這是我作文10
《我最后悔的一件事》我最后悔的一件事 廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)中心小學(xué)五年（2）班陳曉嵐 爸爸常對(duì)我說(shuō)后悔的藥是很難吃的。起初我不以為然,然而這次我終于知道后悔藥是多么的苦,多么的難吃。每當(dāng)我看到書(shū)柜里的這本書(shū)，我就會(huì)想起街角的那間書(shū)店,想起那位書(shū)店的老奶奶。 這件事發(fā)生在一年前的一個(gè)周末，我到老奶奶開(kāi)的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)入，我就看見(jiàn)要找的書(shū)就靜靜地放在書(shū)架上，我隨手拿了一本，翻開(kāi)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有兩頁(yè)是粘在一起的`，我小心翼翼地把這兩頁(yè)撕開(kāi)，不料卻把書(shū)給撕破了。我一愣，便慌了神，四周看一看，生怕別人看見(jiàn)。恰好，老奶奶正忙著做生意，并沒(méi)有注意我。我的心撲通撲通地跳得厲害，就偷偷地把書(shū)給換了，然后強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地不動(dòng)聲色地走到柜臺(tái)給了錢(qián)，用最快的速度離開(kāi)了書(shū)店，心里暗暗慶幸沒(méi)被奶奶發(fā)現(xiàn)。 走在大街上，我的心如受驚的小兔子。正在這時(shí)，在我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)是天使，一個(gè)是魔鬼。天使嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“曉嵐，你太自私了，你不應(yīng)把那本你撕破的書(shū)放回去。你想想，老奶奶賣(mài)書(shū)一天能賺多少錢(qián)？你這樣做對(duì)得起她老人家嗎？快去向她道歉吧！”魔鬼爭(zhēng)辯著說(shuō)：“雖然你這樣是不對(duì)的，但你也不是故意的。沒(méi)有這個(gè)必要。”“你是對(duì)你做過(guò)的事不負(fù)責(zé)！”“我有沒(méi)什么責(zé)任可負(fù)的。”……天使和魔鬼兩人也搶著為自己爭(zhēng)辯，，我不知道怎樣面對(duì)才好，一時(shí)間竟沒(méi)有勇氣走回書(shū)店向奶奶認(rèn)錯(cuò)。 晚上，我躺在在床上輾反側(cè)，內(nèi)心的矛盾一直縈繞著我，使我終日在內(nèi)疚與自責(zé)中渡過(guò)。但我還是沒(méi)勇氣向老奶奶道歉，這樣直到兩個(gè)月后的一天，我終于鼓起勇氣向老奶奶的書(shū)店走去。但我失望了，書(shū)店的老板換了，原來(lái)，這位奶奶在一個(gè)星期前因病去世了。“唉，我怎么不早點(diǎn)來(lái)呢？”我暗暗地自責(zé)著自己。 我抬頭看看藍(lán)色的天空，陽(yáng)光慢慢地從一朵薄云后透射出來(lái)。不經(jīng)意間，我的眼角閃出了晶瑩的后悔的淚花。我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不能違背自己的良心，更不能干損人利已的事。老奶奶，您能在九泉下能原諒我的不誠(chéng)實(shí)嗎？（指導(dǎo)老師：陳劍鋒）
這是我作文11
文字為房，標(biāo)點(diǎn)為窗，這是詩(shī)詞筑成的世界。
這中間有頭冠紛綰發(fā)簪，身著長(zhǎng)袍的古人，也有輕搖小扇，揮筆潑墨的今土，有人生得意，笑傲江湖的暢快；也有黯然神傷，飲酒曲歌的悲愴；有一心為國(guó)舍生取義的壯士；也有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難發(fā)的憤懣。這就是詩(shī)詞搭就得一方天地。
帶我走入這片天地的是我的父親。在他的書(shū)房里，掛著一副“老驥伏櫪，志在千里”的橫幅。父親告訴我，這是我爺爺寫(xiě)下的，出自曹操《龜雖壽》，是曹操對(duì)自己的激勵(lì)，表示年老的人仍要有雄心壯志。我一下子覺(jué)得這八個(gè)字后，竟會(huì)有如此鼓舞人心的力量。
就這樣，父親開(kāi)始教我背詩(shī)。從曹操到陶淵明、從謝靈運(yùn)到李太白、從李清照到辛棄疾……不曾想這扇門(mén)后、會(huì)有那么多中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿帧?/p>
漸漸地，我向這個(gè)世界靠近，開(kāi)始用思想去觸摸詩(shī)詞的溫度。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的文字炙熱，激蕩著華夏兒女的心；“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的文字清涼，帶給人恬靜；“閃光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的文字溫暖，讓人周?chē)錆M陽(yáng)光；“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的文字冰冷，震撼著每位國(guó)人的良知。
在這方天地，我目睹了歷史的浮沉變遷，感受到改朝換代的豪邁；我看過(guò)曾經(jīng)的'秦時(shí)明月，體會(huì)到心若清水的純凈雅致；我認(rèn)識(shí)了才華橫溢的文人墨客，領(lǐng)略到了各種各樣的境遇。
詩(shī)詞豐富了我的生活，我沉浸在這種世界里；詩(shī)詞開(kāi)闊我的視野，給我提供了一個(gè)廣闊的天地。閑適時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，滿眼盡是云卷云舒的搖曳；緊張時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，腦海里浮現(xiàn)悠然南山的寧?kù)o；失憶時(shí)，讀一讀詩(shī)詞，心中涌起長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情。
在詩(shī)詞中，我能感受到快樂(lè)，不想離開(kāi)它半步。我呼吸這里的氣息，嗅著這里的味道，我心曠神怡，滿心歡喜。
我感謝父親領(lǐng)我來(lái)到這方天地，更感謝中國(guó)文化。
這是我作文12
“唉，我在網(wǎng)上找了半天，根本買(mǎi)不到這書(shū)啊，怎么辦？”“咱們不如到旁邊的書(shū)報(bào)亭去看看吧！”我建議道。于是放學(xué)后，一群小伙伴興沖沖地飛奔而去。
我們的學(xué)校附近坐落著一個(gè)小小的、非常不起眼的東方書(shū)報(bào)亭。每天我都會(huì)去那里買(mǎi)一份當(dāng)天的《新民晚報(bào)》，亦或是看看有沒(méi)有新到的雜志。然而今天，我們面對(duì)的卻是一片落滿了塵土的空地，凄凄涼涼，完全不見(jiàn)書(shū)報(bào)亭的影子。“咦，拆掉了啊？行吧，只能再想辦法了。”同學(xué)們很掃興，一哄而散。我好像從頭上被澆了一盆冷水。小小的年代久遠(yuǎn)的書(shū)報(bào)亭，就這樣拆遷了。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，紙質(zhì)書(shū)也開(kāi)始慢慢地淡出我們的生活。我對(duì)紙質(zhì)書(shū)的'前途感到擔(dān)憂。
幾天以后，拆遷留出的空地上又開(kāi)始造新的商店。兩周后，我再次路過(guò)那里時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店取代了書(shū)報(bào)亭的位置。走進(jìn)一看，店內(nèi)裝修的十分優(yōu)雅，我慢慢的穿行在書(shū)架中，一排排整齊的書(shū)進(jìn)入眼簾，沐浴在暖黃的燈光下，似乎在竊竊私語(yǔ)。在書(shū)店內(nèi)，坐著，倚著，站著的，都是沉浸書(shū)中的人們。會(huì)心的微笑，緊皺的雙眉，甚至是發(fā)自?xún)?nèi)心的淚……在這與世隔絕的小角落，一群書(shū)迷們匯聚一堂。其中，有像我一樣的學(xué)生，有戴著眼鏡的上班族，有步履蹣跚的老人……而不變的是什么呢？不變的是，大家都一如既往地，熱愛(ài)紙質(zhì)書(shū)，堅(jiān)守紙質(zhì)書(shū)。我想，紙質(zhì)書(shū)是不會(huì)消亡的，心間的烏云被春風(fēng)吹散，歡喜躍上心頭。
雖然信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，但我，依然堅(jiān)持讀紙質(zhì)書(shū)。一本書(shū)中，一字一句，凝聚著作家們畢生的心血。指尖輕點(diǎn)，書(shū)頁(yè)翻轉(zhuǎn)，觸動(dòng)的是作者與讀者兩顆心中最柔軟的部分；白紙黑字，墨濃香淡，雅致的韻味流轉(zhuǎn)與眼耳口鼻之間，氤氳彌漫；嬉笑怒罵，悲歡離合，超乎世俗的溫度與關(guān)懷直抵內(nèi)心深處。我想，這些都是快速的、碎片化的電子閱讀所難以企及的。
書(shū)架下，我找到了之前買(mǎi)不到的那本書(shū)，我不再遲疑，緊緊地抱著它，閉上眼，感受著紙張獨(dú)有的觸感與那反饋回來(lái)的溫度。
啊——紙質(zhì)書(shū)——我一直堅(jiān)守著的，我會(huì)一直堅(jiān)守下去。
這是我作文13
書(shū)包在經(jīng)過(guò)教育局的允許下瘦身成功，從此它便過(guò)上了悠閑的生活。
“您快看！”它正躺在籃球架下看著自己的小主人在籃球場(chǎng)愉悅地打著籃球，自己也消瘦了不少，身材變得很苗條。書(shū)包也十分快樂(lè)，自己的主人作業(yè)少了。
書(shū)包在夏日的沐浴下，漸漸地開(kāi)始在腦海回想起了在瘦身前的場(chǎng)面，以及悲痛的遭遇。
“下課了！放學(xué)了！”下課鈴聲響起后，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，這時(shí)班主任老師緊皺眉頭，提高了嗓門(mén)：“看你們一個(gè)個(gè)的，都成什么樣子了！我現(xiàn)在布置作業(yè)了嗎？這么快就想走！”同學(xué)們剛剛還喜悅的`心情，在聽(tīng)了老師的這番話后迅速變得十分沮喪。“老師，作業(yè)能不能給我們布置少一點(diǎn)？我們還約好一起看電影呢！”一個(gè)同學(xué)站起來(lái)哀求地說(shuō)，可是老師不吃這一套，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不可能！”老師的作業(yè)布置好后，同學(xué)們目瞪口呆，有個(gè)同學(xué)走到老師面前請(qǐng)求道：“老師能不能少一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒？”老師根本不理會(huì)他，大搖大擺地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，還哼著小曲兒。書(shū)包把這一切都看在眼里，心里想著：要是有一天老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)就好了。
回到家后，小主人拉開(kāi)書(shū)包，取出作業(yè)，打開(kāi)燈，開(kāi)始完成堆積如山的作業(yè)。這一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，小主人依然沒(méi)有完成作業(yè)。到了深夜，小主人終于熬不住，睡著了并很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)就睡到了大天亮，小主人一下驚醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天，而自己的作業(yè)并沒(méi)有完成，只能硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校。很快老師開(kāi)始檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)小主人沒(méi)有完成昨天布置的作業(yè)，便把他叫到辦公室訓(xùn)話，并打電話給家長(zhǎng)告知小主人的“罪”行。從辦公室出來(lái)后，小主人明白自己回去肯定會(huì)吃“紅燒肉”的，便嘆起氣來(lái)。
正當(dāng)書(shū)包還要繼續(xù)想下去時(shí)，它被自己的小主人背在了背上，原來(lái)小主人和同學(xué)們已經(jīng)打完籃球了，該回家了。書(shū)包也不再愿意回想以前的往事了。總之它希望自己的小主人天天過(guò)得這么開(kāi)心，它也希望作業(yè)會(huì)一直很少，給兒童留下一個(gè)快樂(lè)輕松的童年。
這是我作文14
風(fēng)不斷的從車(chē)窗外涌進(jìn)來(lái)……夏天，到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風(fēng)。 坐在車(chē)最后一排的我，感受到風(fēng)不斷得撫過(guò)臉頰。在這悶熱的夏天，風(fēng)似乎是最受歡迎的事物。安然地享受著這個(gè)季節(jié)的風(fēng)。
在這樣的一個(gè)悶熱的夏天，我經(jīng)選拔去青島參加打字比賽。這幾天，習(xí)慣了從學(xué)校那頭的'教學(xué)樓跑到學(xué)校另一頭的微機(jī)室，然后大汗淋淋地進(jìn)入微機(jī)室，重復(fù)著與昔日相同的動(dòng)作——以最快的速度錄入漢字。以至于現(xiàn)在已經(jīng)不太習(xí)慣很慢很慢地思考著怎么表達(dá)心緒，只是太快太快地錄入文字……這一切只為了這個(gè)夏天屬于我的比賽…… 車(chē)上的我，回憶著這幾天所付出的，天真地認(rèn)為，有付出就一定有收獲。伴隨著的是夏天的風(fēng)和耳機(jī)里不斷飄出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在這種只充斥著風(fēng)和旋律的意境中，仔細(xì)得感受著這個(gè)悶熱而細(xì)膩的夏天。 下車(chē)后，淡然得走入了考場(chǎng)，默默得輸入著屬于自己的那段文字，最后，誰(shuí)也沒(méi)記得自己到底錄入了什么，只知道自己的速度已經(jīng)夠快了，畢竟人外有人，天外有天……所以，很自知之明的我淡然得走出了考場(chǎng)。走到了集合點(diǎn)，默默地和其他人上了車(chē)，現(xiàn)在想的都是一樣的，那就是——希望這次參加比賽的都是菜鳥(niǎo)…… 因?yàn)椋艺娴暮ε逻@個(gè)在這個(gè)悶熱的夏天，付出了，卻不會(huì)有回報(bào)。
回來(lái)的路上，感受不到一絲涼快的風(fēng)，滿滿得都是悶熱和浮躁充實(shí)著。靜靜得坐在座位上，想著努力過(guò)的、奮斗過(guò)的，雖然，這一切都已結(jié)束了…… 這一刻，都淡然了。用力付出了，就不必在乎會(huì)不會(huì)有收獲。不管成功與否，自己得到鍛煉才是目的。 最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些文字、這個(gè)夏天的風(fēng)和這些天一切的一切都是屬于我的、走過(guò)這個(gè)淡然的夏天，這個(gè)屬于我的季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)——你——夏天，是屬于我的季節(jié)……
這是我作文15
夕陽(yáng)匯成小路。
我像捕捉蝶群般將金黃裝滿自己的衣袖。而奶奶，在一旁微笑，捏著自己酸痛的腿。
不止一次這樣的傍晚，我詢(xún)問(wèn)著自己，詢(xún)問(wèn)著陽(yáng)光，“人為何存在于世上？”我看向奶奶，她的頭發(fā)斑白，皺紋低垂。她的那條病腿差點(diǎn)奪去了她的生命。而在生死之間，我只能眼睜睜地看著她那張痛苦扭曲的臉被送進(jìn)手術(shù)室，自己跌倒在一旁的椅子上。
人有的時(shí)候那么渺小，像夕陽(yáng)中的塵埃。可就像朱自清先生所說(shuō)，“人赤條條地來(lái)又去，不能平的，是為何要白白走這么一遭啊！”
“吃飯啦！”奶奶不知何時(shí)走進(jìn)屋內(nèi)，大聲呼喚。我忙忙地跑進(jìn)屋，坐到餐桌旁。“洗手了嗎？”奶奶輕拍我的頭。我猛地驚覺(jué)，跑向洗手臺(tái)，“這孩子……奶奶無(wú)奈地笑著，白發(fā)輕顫，“總是記不得這事兒，圓圓，可要講衛(wèi)生啊！”我吐了下舌頭，也笑了。
番茄蛋湯和白米飯映著夕陽(yáng)，恬靜地要融成金黃的糖汁。我大口吃下一口飯————去過(guò)那么多地方，總是覺(jué)得沒(méi)有奶奶煮的飯?zhí)稹Ｄ棠膛呐奈业谋常中χ魅チ宋易旖堑娘埩＃奥c(diǎn)吃呀！奶奶不和你搶?zhuān) 蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又吞下一大勺飯，一大口湯，美滋滋地大嚼特嚼。奶奶呵呵笑著，給我碗中夾上一大塊西蘭花，“也吃點(diǎn)綠色蔬菜！多吃菜好！奶奶喜歡！”我順從地吃下。
奶奶還是那樣嘮叨，不過(guò)，我熟悉了，也離不開(kāi)了。
突然，我好像懂了什么。是的，人生是短暫，是無(wú)常，但那又能怎樣呢？至少，現(xiàn)在，我坐在奶奶的身邊，我吃著她給我?jiàn)A的.菜，我能看著她渾濁的雙眼然后告訴她，我愛(ài)她。
站起身，我拉起奶奶的手，撒嬌著說(shuō)，“奶奶，我們出去看夕陽(yáng)吧？”奶奶嗯了一聲，笑著和我走出了屋。
夕陽(yáng)像奶奶做的蛋湯的顏色。我輕輕給奶奶捶著她疼痛的腿。我要珍惜每分每秒去陪伴她，去愛(ài)她，就像她每一天愛(ài)我一樣。
至于人生苦短，在愛(ài)面前，又算什么呢？
我找到了自己的答案。
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