我的小伙伴作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。
三年級她轉到我們學校來的時候，長的很黑，很高。開始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子。可是在后來的相處中我對他的印象有了改觀。
她剛來我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時，我們都嫌太多了，背不了，即使背會了，還是不流暢，誰知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說她是“背書高手”。
一開始，我的性格很內向，是沈婷楠主動跟我說話，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺得她特別得講義氣。
有一天，我掃地，叫她等等我，她答應了。可是我們掃得很慢，教室里還有人在做作業。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來，我們只好再掃。差不多掃了一個多小時，才走的。起初，我認為她走了，不等我的'。但和我想的卻恰恰相反。走出校門，我看到了一個身影，我一眼就認定她是沈婷楠。
從這件事后，我就覺得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興啊！
像沈婷楠這樣學習又好，又講義氣的好朋友，真是一種福啊！雖然有人都覺得她很暴躁，但真正相處下來就覺得她的性格是很好的。
這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學習的好伙伴。
我的小伙伴作文2
在成長的路上，相信大家都遇到過很多小伙伴，我也不例外。而我的小伙伴有些特殊，它們分別是膽小的鴿子和可愛的金魚。它們總是陪伴著我，是我忠實的朋友。
我家的鴿子是信鴿，全身羽毛呈灰褐色，胸口那一塊羽毛紫中帶藍，讓整個鴿子看起來精神百倍。它最大的特點就是膽小怕人，每當有人靠近，它總是縮成一團，緊張得瑟瑟發抖，甚至展翅飛離。但它也很調皮，一旦沒人管它，那就如老虎離山猴子稱王，四處亂飛亂跳，無法無天。如果想嘗試做窩，看見干豇豆之類的，用嘴銜著帶回籠子里，彎成一團塞在里面做窩。但哪里做得了?玩玩罷了。
觀察小鴿子玩耍固然有趣，但看金魚進食更有意思。
我家陽臺有個水池，養著我喜愛的金魚，共有12條，9條紅色的，3條黑色的。它們長得或者俏麗活潑、或者威武大氣，每每看著，我心中有說不出的歡喜。早上，我帶著魚食來到池邊，一條較小的紅金魚立馬鉆出水面，嘴巴一張一合的.，好像在說：“這!這!我在這!”一旁較大的紅金魚便會把它擠到一旁，嘴巴也一張一合，好像在說：“別聽它的，放我這!放我這!”而黑金魚則靜靜地待一邊，看起來不爭不搶，可是等魚食落下時，它便以迅雷不及掩耳的速度沖過來，占據最佳吃食位置一頓猛搶!令所有紅金魚措手不及!也令我目瞪口呆!如果是晚上，我一扔魚食下去，它便迅速叼起兩粒魚食，得意地拍下別的小伙伴的腦袋，然后揚長而去，游到暗處再品嘗這絕世美味……
它們如此可愛，每天喂魚是我最輕松最享受的時刻。
這就是我的“小伙伴，”它們個個滑稽有趣，活潑可愛。
我的小伙伴作文3
每個人的生活中總會有自己的小伙伴，傷心時，他會安慰你；快樂時，他會陪你一起笑；失敗時，他會激勵你前進。小伙伴總是會帶給你樂趣，如果說童年是一幅畫，那么伙伴就是色彩；如果說童年是一劇電影，那么伙伴就是一個個小鏡頭。每個人都有自己的伙伴，當然，我也有我的小伙伴。
一雙明亮的眼睛，櫻桃似得小嘴，一頭烏黑發亮的頭發，和那必不可少的小酒窩。他就是陳紅亞，我們班的班長，也是我最要好的朋友。我和她在校園里總是一起出入，一起玩，每分每刻都在一起，似乎不能分離。她對我特別好，什么都讓著我，我和她也算是班上的競爭對手，但我們都會一起討論許多問題。
有一次星期天，我和她一起去玩，可天有不測風云，立刻下起了大雨，雷公大聲吼著，不近人情，而這時，我們倆卻沒帶雨傘，頓時變成了落湯雞。我們在雨中奔跑著，突然，我被一顆石頭絆倒了，立刻摔倒了地上，鮮淋淋的血流了出來。她彎下腰，看了看，急忙地問：彩艷，疼嗎？沒事吧！沒事的！我逞強地說。這怎么還沒事呢，肉都看見了，肯定很疼，你也走不了了，我背你吧！她說。這怎么能行，現在下著大雨，你背著我，會很累的！沒事！我們是好朋友，你有難，我就要幫！說完，她就把我背了起來，還把自己的'外套披在我身上，說怕我感冒，我心里暖暖的，眼眶里頓時跑出晶瑩的露珠，她背著我，一步一步走著，還時不時問我冷不冷，我一路上向他訴說著感激不盡的話，她輕聲細語的回答：沒事，我們是好朋友！這就是我的好伙伴陳紅亞，一個平凡的女孩，卻對人那么和藹，處處關心著我，伴隨我度過煩惱，與我分享快樂。
我的小伙伴作文4
每個人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊??????，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個性格開朗樂于助人的女孩兒。
之所以我稱她為黑人，是因為她很黑。她有一頭烏黑亮麗的頭發和一雙烏黑的'大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻梁，臉上總是洋溢著笑容，讓人一看，心情就很開心。
記得三年級的一個課間，我正在走著，一不小心扭傷了腳，我的好朋友張冰欣看見了她二話不說放下手上的事情兩步并作向我跑來問：“怎么啦？”我說：“我一不小心把腳給扭傷了。”她臉色大變：“讓我把你帶到老師辦公室處理一下。”我說：“不用啦，只是扭傷，沒事的。”張冰欣又說：“萬一是傷到骨頭了呢。”她硬把我帶到了辦公室，老師給我的家長打了一個電話讓我去醫院看看，張冰欣這才放下心回教室。
她還是一個助人為樂的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進了一家便利超市里買東西，那里有一扇窗戶正好可以看到對面的人行道，有一個盲人老太太要過馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線扶著老奶奶過了馬路，老奶奶感激地說：“謝謝你，小女孩。”張冰欣說：“沒事，這是我應該做的！”
張冰欣是個樂于助人的人，你說我能不愿意和張冰欣做朋友嗎？
我的小伙伴作文5
在我的成長過程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。
小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗戶。”之所以他的眼睛那么大，是因為里面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長，每次和她一起上臺階時都得兩個兩個的上，平時只是一個一個的上，真是“頭下面全是腿。”
小孫的第一絕是他的硬件指數彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂，仿佛走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當學校發出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。
小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱“百靈鳥”的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負責，班級里有關“朗誦”的`榮譽，那可少不了她的付出。
小孫的第三絕是跳繩。上體育課時，她都會拿出他的“鞭子”，嚇的每個同學都不敢碰她，連一個毛都不會輕易放過，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡直是花枝招展，五花八門。
雖然他不在我的學校，但他是我永遠的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠的保存著，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時光流逝，喜慶那段美好的記憶。
我的小伙伴作文6
我有很多好朋友，但其中有一位交往不多，卻對我幫助很大的冰上朋友。
她有一雙寶石般明亮的大眼睛，一張櫻桃般紅的小嘴巴，每當她笑起來的時候都會給人帶來快樂的心情，這便是我滑冰的小伙伴—思思姐姐。
記得有一次，滑冰場舉行一個比賽，里面有一個非常難做的動作叫做左前內莫霍克步組合。可是我總是做不好，擔心得不到好的成績，因此我有一點沮喪。無精打采地靠在護欄邊，思思姐姐正好看見了這一幕，她飛快地滑過來，麻花辮在身后晃來晃去，她在我面前做了一個帥氣的急停，然后來了幾個兔子跳，還時不時地模仿大猩猩、大象來逗我開心。但看著看著我的眼眶卻漸漸紅了，思思姐姐連忙用如玉般光滑的小手，撫摸著我的'腦袋，輕輕問我：“怎么了？”我很小聲地說：“左前內莫霍克步組合太難了，我太笨了，總是練不好。”“你很聰明，動作做得沒問題，只是缺乏練習，熟練就好了，加油！”思思姐姐沖我揮了揮小拳頭，露出燦爛的笑容，這一刻，我被深深地感動了，她只比我大幾個月而已，卻如此善解人意。從那天起，我一直認真練習，最后取得了優異的成績。
我感謝思思姐姐，這位樂觀向上，熱情洋溢的朋友，她讓我變得更加自信。
我的小伙伴作文7
我有許多個小伙伴，但給我留下印象最深的是章**。
章**有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章**幽默愛笑、熱愛勞動。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛猴子。
記得有一次，他拿起語文書一邊笑一邊說：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫太精彩了。尊重的印第安人酋長西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫了一支煙，一個古人仰望天空，他打個箭頭，意思是那個古人正在唱歌。一個雕像在他的筆下變成了拿麥克風唱歌的人。我笑得前俯后仰。過了一會兒，章**奸笑地說：“我為大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會在他的`影響下笑哈哈。
章**不僅幽默而且還特別熱愛勞動。記得還有一次，我們下課都在操場上玩，章**俯下身子撿垃圾，把整個清潔區收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說：“勞動嘛，就要勞到底嗎？”說著他又開始工作了。
章**就是一個熱愛勞動、幽默愛笑的人。有他的世界一定不會寂寞，我交的小伙伴不錯吧！
我的小伙伴作文8
我有一個樂于助人的小伙伴，他叫小剛。
一天，我和小剛坐公交車去學校。公交車里只有兩個座位，我們便急忙坐下來，因為我們還要急著去上學呢！我們剛坐下來幾分鐘，便上來了一位老奶奶。這位老奶奶白發蒼蒼，拄著拐杖，面色蒼白。眼睛時而睜時而閉，臉上滿是皺紋，背彎曲著，慢悠悠地走著。小剛看見后便悄悄地對我說：“我把座位讓給這位老奶奶吧。”于是他鼓起勇氣，站起來把老奶奶扶住說：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶坐了上去，用結巴的語言說：“謝……謝……你，小……朋友。”
害羞的小明漲紅了臉，便急忙轉過頭。可他，不時地抬頭觀察老奶奶的一舉一動。突然，他發現有一個問題：老奶奶坐的時候老是東倒西歪，不時地停住，好像是這位老奶奶坐不住一樣，便對我說：“把你的座位也讓給老奶奶吧，讓她躺下休息。”我表示贊同，便也對老奶奶說：“這個座位讓給您。”老奶奶嘴巴動了一下，好像要說些什么。這時到學校了，我們默默地下來了。
這就是我的助人為樂的'小伙伴——小剛。平凡的生活中，我卻看到了他不平凡的內心。
我的小伙伴作文9
我有這么一個小伙伴：她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。
當她在場時，每個人的煩惱，不管有多大，都會被遺忘。我記得當我們在三年級的時候，有一次，每個人在語文考試中表現很差，每個人都很沮喪，看著試卷，不時地嘆口氣。這時，鄭看到了它，她的眼睛轉來轉去，她笑著說：這次漢語考試如果不及格也沒關系。如果你跌倒了，你不怕站起來，繼續向前走。只要你多學習和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時，學生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。
此外，她也是一個不收錢的人。有一次，我和她從學校回家，走著走著，突然發現我前面的'一個阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續走著。這時，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發現是幾元錢。然后，她毫不猶豫地接過錢，飛快地跑向阿姨，說：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢。現在我會把它還給你，你以后應該更加小心—；
事后，我特別問她為什么把錢還給阿姨，而不是用錢買零食。聽完這話，她理直氣壯地說：你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個人不能把別人的東西花在自己身上。“聽了這話，我的心感到溫暖。
這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個小伙伴而感到無比自豪！
我的小伙伴作文10
昨天上學的時候，我遇到了王學璐。只見她左手拎著個袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書包仿佛有千斤重，這不就是個賣苦力的嘛！我心里想到。這時，王學璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無精打采”地垂了下來。那場景，慘不忍睹哪！
我急忙走上前，幫王學璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因為一個沒走穩，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學他們圍著我和王學璐指指點點，卻沒有一個人來幫助我們。
我急了，連忙用手捅了王學璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。
這時，我原來的`四（3）班同學姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時王學璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！
終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是四（3）班的同學！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的；沒有山盟海誓，卻是最令人感動的！“我們都是四（3）班的同學”，只有真正的朋友，才會這樣說。
雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！
我的小伙伴作文11
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學習很忙，學習后總又感到很孤單，因為我做好作業后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫作業，就是在上補習班。一天，我干爹很及時的送我了一個很漂亮的白色平衡車。我一見到它，就愛不釋手了，感覺它正是我需要的“小伙伴”。因為只要我有空，它就可以隨時陪著我玩，我還可以給它講講心里話。
當我不開心的時候，我就和小白一起下樓，飛馳一會兒。我會告訴小白：“我今天有點不開心，你慢一點。”小白像真的懂我的心思一樣，跑的又平又穩。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過去了，讓我感覺心情好了起來，同時也感悟到：生活中會有一點點小困難，但只要努力，就能邁過去！
當我開心的'時候，小白像更懂我的心思一樣，會風馳電掣的飛馳起來，而且反應又靈活，進退游刃有余，感覺到駕駛小白的樂趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開心玩耍！
小白還是一個“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會自動發出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車小白，我愛不釋手的、可以隨時陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴作文12
在學校里，有各色各樣的人——老師、同學、家長等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛的游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當其中一個伙伴迅速地轉過頭時，其余伙伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節課。
我的小伙伴很團結，團結得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報名參賽。伙伴們個個胸有成竹，一副必勝的模樣。可人總會誤會，在一次交接棒時，一個小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責怪她。”后來我發現，我的'擔心很多余，伙伴們不僅沒責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個伙伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏了。
我的小伙伴非常可愛，他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小伙伴將繼續快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！
我的小伙伴作文13
我有一個非常可愛的小伙伴，她的名字就叫——郭泉靈。就是因為她太萌了，就有好多的同學叫她“喵星人”。她的喵言喵語一旦開啟，完全讓人招架不住。
有一次，我正在寫作業，可郭泉靈卻拉著我的手，把我拖出去玩，但我十分不愿意，就坐在凳子上，死活不愿意走，她就對我撒嬌，還嬌氣地說：“喵喵喵，快點啦！快陪人家出去玩，不然，我就要用我的貓爪來抓你了！”哎！沒辦法，我只能陪她一起玩了。
她除了很可愛，而且還很會為別人著想，幫助照顧別人呢！這可能跟她有一個小弟弟有關吧！
這學期，老師把我和郭泉靈安排坐一起了。周四下午，我們班開始了第二課堂的活動，那一次我們班的主題是沙畫，但是我不是很會玩，郭泉靈就細心地教我玩，當我把沙子弄到褲子上，她還會輕輕地幫我把沙子拍掉呢！又用她的.喵星語囑咐我：“你用一點就只倒一點，切記不要太著急，喵……”我畫完了之后，她還會耐心地告訴我哪里做的不好！我這個笨拙的門外漢在她耐心地幫助下終于完成了自己的作品，真是特別感謝她。
雖然她的優點有很多，但她還有一個致命的缺點——速度太慢。有一次，我們在上自習課，老師讓我們抓緊時間完成作業。等我把作業都做完了，她卻才寫一兩個字，正當我要提醒她的時候，她卻嘟囔著說：“我天生就是寫字慢嘛！”我無奈地搖了搖頭。作為你的好朋友，我要嚴肅地告訴你，雖然你特別活潑可愛，也很會為別人著想，但你的缺點速度慢也要正確面對好好改正，這樣你會更加優秀呢！
怎么樣，這就是我的好朋友——郭泉靈，我們的友情會繼續下去呢！
我的小伙伴作文14
鄧炯光是我的鄰居，更是我的好朋友。雖然他比我大一歲，可個頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢，可眉不濃眼不大，別人笑起來眼瞇成一條縫，他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說：人不可貌相，水不可斗量。別看他其貌不揚，學習成績可好了。他還很樂意助人呢。
有一次，我遇上了一條數學難題，算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行，問同學也不知道在萬般無奈之下，我想到比我大一歲的鄧炯光，說不定他能幫助我呢！我撥動通了鄧炯光家的電話，問他這一題的解題方法，他二話不說，就放下手上的'東西，幫我計算這道題，過了一會兒，他終于把題給解開了，他吐字清楚地向我解釋，我沒聽懂，他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后，我對他說：“謝謝，誤了你這么多的時間。”“沒關系，反正我也學到知識，我們是好朋友嘛。”我們不約而同地笑了。
鄧炯光不但樂于助人，還很愛學習呢。兩年前的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我來到鄧炯光家，對他說：“來，我們去公園玩吧。”說完，我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步，嚴肅地對我說：“不，我不去。聽了他的話，我感到很掃興，不高興的問：“為什么不去？”鄧炯光把我拉到一邊，認真地對我說：“過幾天就要期中考試了，我們必須做好充分準備。”我疑惑地問：“能嗎？我們”沒等我說完，他就理直氣壯地對我說：“能！在強者的字典里沒有‘不能’這個詞。”在鄧炯光的鼓舞下，幫助下這次考試我取得了優異的成績。
鄧炯光就是這樣的一個樂于助人、愛學習的人。他既是我的朋友，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎？
我的小伙伴作文15
在我小學六年的學習生活中遇到過許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說出來的話有時讓人哭笑不得；有時讓人尷尬不已；有時讓人忍俊不禁；她笑起來臉上總會露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績特別好，每次考試都在前幾名，其實他并不是特別聰明，學習成績這么優秀，全憑“勤奮。”二字。
那是一個課間，我3下5÷2把作業寫完了，交給了組長，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來再寫吧，不著急。”我本以為她會放下手中的筆跟我去，可他就像沒聽見的還坐在那里，絲毫沒有動彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業。我就只能毫不猶豫的`把作業本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨立把作業完成，才一起出去玩的。
從她身上讓我學到了很多，她既是我小學的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。
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