失敗的作文

【實(shí)用】失敗的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的失敗的作文，希望能夠幫助到大家。

失敗的作文1

　　成功。成功和失敗就像是形影不離的人的影子的關(guān)系。有個(gè)人如果沒(méi)有了自己的影子那這個(gè)人將無(wú)法在這個(gè)美麗的大千世界生存，將無(wú)法呼吸這兒的.新鮮空氣，將無(wú)法聽(tīng)到這兒的鳥(niǎo)兒的鳴叫……同樣，失敗和成功也是這樣。假如生活中你失敗了，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉頰上，失敗也是一種收獲；生活中最得要的是有一份十足的勇氣和有個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。日子總是像從指尖度過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意尖悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌，隨波輕輕地逝去，而留下的話了和笑靨就在記憶深處歷久彌新。你希望嗎？你希望自己的一生由于一次的失敗，而跌下深淵嗎？你希望自己的一生一路平安，沒(méi)有荊棘，沒(méi)有挫折，沒(méi)有坎坷，可是那怎么可能呢？聽(tīng)說(shuō)過(guò)＂風(fēng)雨過(guò)后是彩虹＂嗎？聽(tīng)說(shuō)過(guò)＂沒(méi)有人能隨隨便便成功＂嗎？我們只有經(jīng)歷失敗，才能在中找到收獲。不幸，是有快石頭，對(duì)于強(qiáng)者。它是墊腳石，對(duì)于弱者。它是絆腳石。我們沒(méi)有人要做弱者，我們都要去選取強(qiáng)者，但你也要記住失敗是你的成功，時(shí)刻吸取著失敗的精髓。＂失敗乃成功之母＂。只有吸取失敗，才能真正的成功。

失敗的作文2

　　成功就是擁有權(quán)力、金錢，擁有自由得人，而失敗呢？失敗就是功的過(guò)程，俗話說(shuō)：“到成功的路上鋪滿了失敗的紀(jì)錄。”如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗，就成功，也不能說(shuō)是成功者。

　　像林書(shū)豪、周杰倫，這些人都是成功者，但在成功前，失敗了無(wú)數(shù)次，還是不斷向前走，前往成功之路，他們只有一個(gè)共通點(diǎn)，那就是永不放棄的精神，如果遇到失敗就回頭，是永遠(yuǎn)不可能成功的，要成功，就必須付出代價(jià)。

　　成功后，也不一定能繼續(xù)成功下去，如果成功后，保有一顆驕傲的心，總有一天，就會(huì)失敗，像希特勒和項(xiàng)羽，都是從成功到失敗的例子，所以成功后，也不行有顆驕傲自大的心。

　　成功會(huì)讓人感覺(jué)很開(kāi)心，很愉快，失敗卻會(huì)讓覺(jué)得很煩，很不開(kāi)心，但是要成功，就必需經(jīng)歷很多次的失敗，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能成功，成功后，也不行很傲慢，以為什么事你都行，否則，又會(huì)重新走上失敗的`路，所以成功后，也要像成功前一樣，什么都認(rèn)真去做，努力去做。

　　沒(méi)有失敗之因，怎會(huì)有成功之果？只要有立志、有毅力，能忍受挫折，就能走上成功的步道。

失敗的作文3

　　“失敗乃成功之母”。歲月長(zhǎng)河中，坎坷、挫折是不可避免的，只要堅(jiān)定信心，就會(huì)接近成功。在困難中歌頌失敗，讓我重拾信心，勇敢的走下去。

　　“心若在，夢(mèng)就在，大不了從頭再來(lái)”。每一次聽(tīng)到這首歌都會(huì)受到感動(dòng)，失敗不算可怕，只要有恒心去挑戰(zhàn)，相信成功不會(huì)拋棄你而走遠(yuǎn)。著名的發(fā)明家愛(ài)迪生在研究耐用電燈時(shí)進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，都不曾放棄，依然刻苦鉆研，直到研究成功，他沒(méi)有被失敗所擊敗。可見(jiàn)，失敗是踏入成功之門的基石，歌頌失敗，我們會(huì)收獲一份永恒失敗的信念。

　　“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”，又是一直勉勵(lì)我勇往直前的歌曲，讓我在遇到困難的時(shí)候能夠沉著冷靜，不再想著逃避、退縮。我們的`花季，每邁出一步都意味著向成功靠近，就算有失敗，也會(huì)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，看大千世界無(wú)限風(fēng)采，展自我多姿未來(lái)。相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，歌頌失敗，我們會(huì)懂得磨礪困難的可貴。

　　“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。再苦再累，也要去追夢(mèng)的花蕾。”還是一首同樣追夢(mèng)的歌曲，勉勵(lì)我勇往無(wú)前。失敗——對(duì)于一個(gè)信心十足、奮勇前進(jìn)的人來(lái)說(shuō)，是洗禮、是歷練、是收獲。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？失敗為我們洗去稚嫩、毛躁。讓我們慢慢懂得處事不驚、臨危不亂的內(nèi)涵。歌頌失敗，風(fēng)雨過(guò)后，我們將會(huì)是一朵耀眼的花蕾。

　　困難中歌頌失敗，我堅(jiān)信那句誓言“失敗乃成功之母”。在失敗中勇往直前，載著夢(mèng)想的帆遠(yuǎn)航。

失敗的作文4

　　一個(gè)人無(wú)論處于什么地位，都應(yīng)該有向下看的精神，向上走的氣魄。

　　——題記

　　面對(duì)發(fā)下來(lái)慘不忍睹的物理試卷，試卷上鮮紅的“X”試卷上那寂寥的“79”。“唉～”要是把分?jǐn)?shù)反過(guò)來(lái)就好了。我不懷好意的想到。我沉浸在我虛擬的世界里，也不知道那個(gè)人推了我一把，把我的思路全打斷了。從虛擬的世界中跳了出來(lái)，我不得不回到這個(gè)殘酷的.現(xiàn)實(shí)中來(lái)，79分，再多打一點(diǎn)就好了，可惜天公不作美啊！

　　考試的失敗，我們永遠(yuǎn)都在為自己的不努力而找借口，我們總是抱怨老天對(duì)我們的不公，這樣，只會(huì)讓我們甘于平庸，最終碌碌無(wú)為。

　　當(dāng)我們放棄了努力拼搏任務(wù)的精神，當(dāng)然肯定也會(huì)有比你更糟糕的人也去放棄，有人放棄，就肯定有人努力，他們不會(huì)給自己找理由，而是用自己的行動(dòng)去獲得成功，成功的人必定會(huì)有失敗。我們站在屬于自己的位置時(shí)，我們不妨停下來(lái)去看看比自己更好的人，去學(xué)習(xí)他們。

　　這樣，我們肯定會(huì)告別失敗，迎接成功。

　　正所謂，用寬容之心往后看，用希望之心往前看，用同情之心往下看，用感激之情往上看。我們要告別失敗，去迎接明天太陽(yáng)升起的光芒…

失敗的作文5

　　平日那引吭高歌的大雁，今日為什么默默無(wú)語(yǔ)了呢？平日里傲笑霜秋的野菊，今日為什么黯淡無(wú)光了呢？咳，還不是那丟人的“83”分，那讓我臉上無(wú)光的“25”分。

　　我癱倒在軟綿綿的草地上，仰天長(zhǎng)嘯："蒼天不公啊！難道我一代忠良之材就此聲消匿絕了嗎？”這時(shí)，對(duì)立者嘲諷的目光，朋友們疑惑的目光，老師責(zé)備的目光，以及家長(zhǎng)失望的目光把我拉到了崩潰的邊緣……

　　我走回了家，躡手躡腳地走進(jìn)自己那冷清的小屋，“摔到了，爬起來(lái)！無(wú)非就是站起來(lái)算了！”這條字幅映入我的眼簾。它，一直是我的勵(lì)志名言，而現(xiàn)如今……不，我要爬起來(lái)！我要永遠(yuǎn)不畏挫折，一生做生活的強(qiáng)者！我要用自己美麗的一生，譜寫(xiě)出一首堅(jiān)強(qiáng)的生命之歌。哪怕遇見(jiàn)多么滔天的.風(fēng)浪，哪怕碰到多么巨大的挫折，我不會(huì)退縮，我要披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，創(chuàng)立自己的一片廣闊天地！

　　人生哪有平坦的大道可走？只有在困難面前不低頭，失敗面前不氣餒，才能一騎絕塵，成為生活的No.1。

失敗的作文6

　　我認(rèn)為，“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗所獲得的經(jīng)驗(yàn)，怎么可能會(huì)成功？

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，為了尋找合適作燈絲的材料，他和助手反復(fù)試驗(yàn)了一千多種材料，但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個(gè)項(xiàng)目了，便對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“先生，我們已經(jīng)失敗了一千多次了。看來(lái)沒(méi)希望了。”可愛(ài)迪生卻笑了：“不，我認(rèn)為這不是失敗，相反，我們已經(jīng)成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒(méi)有發(fā)明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發(fā)，少走以千次彎路，而最終發(fā)明電燈。”后來(lái)，經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生和助手們的一年努力，他們終于發(fā)明了電燈。

　　其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是我們不敢面對(duì)失敗，使成功離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。韓愈年輕時(shí)考功名，寫(xiě)了一篇很好的論文呈上，卻未被主考認(rèn)可而落榜。但韓愈不被失敗*，認(rèn)為自己的論文是一篇佳作，論述清晰，說(shuō)理透澈，自己的努力方向是對(duì)的'，不應(yīng)放棄。第二年，面對(duì)相同的主考，相同的題目，韓愈以相同的論文遞上，這次卻高中了。主考夸獎(jiǎng)：“要得就是這種堅(jiān)持。”只要堅(jiān)信自己是對(duì)的，那一時(shí)失敗就會(huì)煙飛云散。

　　由此可見(jiàn)，我們除了要正確認(rèn)識(shí)失敗，還要善于總結(jié)。人生正是這樣，由于一路上的磕磕碰碰，才得以成長(zhǎng)。我們從失敗中得到的經(jīng)驗(yàn)往往比從成功中得到的經(jīng)驗(yàn)要多。如果把人生比作茶葉，那么只有在沸水的洗禮下，人生才會(huì)更加的絢爛多彩。

失敗的作文7

　　在童年的記憶中，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，很多往事早就拋到了九霄云外，但有一件事卻一直銘記在我心中。

　　那是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事。

　　“啪，啪……”跳繩以百米沖刺的速度親吻著大地。這時(shí)，我正不停地跳繩，腦子里浮現(xiàn)出前幾天訓(xùn)練時(shí)的情景——張老師一臉嚴(yán)肅地告訴我們：“跳繩比賽中，每個(gè)人必須跳130個(gè)以上。”

　　130個(gè)，130個(gè)，這個(gè)數(shù)字一直占據(jù)著我的`大腦。忽然，繩打在了我的腿上，好疼!我被疼痛感拉回到現(xiàn)實(shí)。一看跳繩上的數(shù)字——101!我額頭上冷汗都冒出來(lái)了，離目標(biāo)還差得遠(yuǎn)呢!我迅速把繩拋向腦后，又加快步子跳了起來(lái)。

　　跳繩像個(gè)頑皮的孩子，一次又一次地劃出一道美麗的弧線。而我的腿，越來(lái)越軟，如果面前有一張床，我真想一下躺下去，好好睡上一覺(jué)。這一念頭剛冒出，我瞟到身邊的同學(xué)都要奮力地跳，我想：一個(gè)多跳一個(gè)，全班就多65個(gè)!這可不少呀!于是，我又咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。

　　時(shí)間啊，你快些走，我實(shí)在跳不動(dòng)了，時(shí)間啊，你慢些走，讓我們?cè)俣嗵鴰讉�(gè)。

　　“停!”裁判一聲令下。我一緊張，手指不禁動(dòng)了一下，不看不知道，一看嚇一跳，我居然把跳繩個(gè)數(shù)清了零!死定了，死定了!我茫然地望 著張老師，想說(shuō)什么，卻說(shuō)不出來(lái)……

　　唉，我失敗了!敗得一塌糊涂!以后在比賽前一定要做好充分準(zhǔn)備，比賽時(shí)調(diào)整好心態(tài)，專心致志地進(jìn)行比賽，才能立于不敗之地!

失敗的作文8

　　當(dāng)失敗降臨時(shí)，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)槊珴蓶|說(shuō)過(guò)——要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，這種想法只是幻想。

　　一次，英語(yǔ)考試，我答完所有題目，信心十足地教了上去，心想一定能考個(gè)好成績(jī)。可是，過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，而我卻只考了89分，就連最基本的抄單詞都抄落了一個(gè)字母，我只好垂頭喪氣的回家。

　　面對(duì)著這次的失敗，我的心情十分沮喪，明明已經(jīng)準(zhǔn)備好久了，而換來(lái)卻是那個(gè)冰冷冷的分?jǐn)?shù)。為什么老天要這么對(duì)我？我難道做了什么對(duì)不起人的虧心事了嗎?本來(lái)以為這次的考試準(zhǔn)能取個(gè)好成績(jī)，但沒(méi)想到的'卻是考到了90分以下，唉。過(guò)了幾天，這件事仍然糾纏著我，無(wú)論怎樣想要忘記它，卻依然忘不掉。每天晚上，我的腦海中總是會(huì)不聽(tīng)使喚的浮現(xiàn)出這張?jiān)嚲恚�不敢想象以后的考試該怎么辦。但是，毛澤東說(shuō)過(guò)的這句話我時(shí)刻記在心底，失敗乃成功之母，我不能因?yàn)檫@次的失敗而放棄，反而要再次努力，爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)漂亮的成績(jī)。

　　面對(duì)失敗，弱者只會(huì)唉聲嘆氣，怨天尤人；強(qiáng)者則會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。一次的失敗不代表以后都會(huì)失敗，只要學(xué)會(huì)迎難而上，總有一天,你會(huì)得到成功！

失敗的作文9

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有陽(yáng)光，也有躲閃不及的風(fēng)雨。幸福成功的時(shí)候，我們需要與別人一起分享，與此同時(shí)，我們的生活也需要失敗。 只有有了失敗，才能換來(lái)成功。

　　記得去年，爸爸帶我去打籃球，說(shuō)是可以讓我的身體長(zhǎng)高，爸爸教我打籃球最主要是手腕用力，有時(shí)還要配合上彈跳才可以。說(shuō)著便投了起來(lái)，我沒(méi)有想到，我爸爸的投球技術(shù)原來(lái)這么厲害，幾乎是投十進(jìn)八，我爸爸投了好幾次，為了做示范。 我看著難受，沖上去把球拿了起來(lái)，心想，像我爸爸這么沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人都能投的這么好，我相信，我一定也可以投好的，想著我便投了起來(lái)，可是我第一次投沒(méi)有手感，不是用力過(guò)猛就是用力太小，球都沒(méi)有碰到籃框，我一次一次的失敗，使我很快就沒(méi)有了信心，就在這是，老爸走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，你要用手腕用力，不是用手臂把球扔出去，你還要有堅(jiān)持不懈的精神，才能將球投的更好。”聽(tīng)了老爸的'話，我暗暗下定決心，決定每天晚上都去廣場(chǎng)上練球，每次我都先細(xì)心觀察別人是怎么打的，然后再自己打，現(xiàn)在雖然不能投的百發(fā)百中，但是少說(shuō)也可以投十中五。

　　生活需要失敗，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，有一句歌詞唱的真好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有什么人可以隨隨便便成功。

失敗的作文10

　　在人生漫漫旅途上，我們每個(gè)人難免遇到一些挫折與坎坷，但是這些失敗與坎坷也能讓人生更加美麗、輝煌起來(lái)。

　　古往今來(lái)，許多著名詩(shī)人收到了貶謫，如杜牧，柳宗元等等。他們并沒(méi)有自暴自棄，才有長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。千古絕句的出現(xiàn)。

　　成功者常常會(huì)說(shuō)：失敗就猶如一把鋒利的劍，但我必須要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我不能被他所擊倒。而失敗者常常會(huì)說(shuō):

　　失敗就猶如一把鋒利的劍，在不經(jīng)意間擊倒我，我只能默默的哭泣。哭泣，這不是對(duì)待生活的最佳態(tài)度，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最好的生活態(tài)度。著名演員章金萊說(shuō)過(guò)一句話：苦練七十二變，笑對(duì)八十一難。

　　俗話說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。沒(méi)有狂風(fēng)驟雨，哪來(lái)的五彩繽紛的彩虹。聞名于世的發(fā)明家愛(ài)迪生，為了發(fā)明新型的'蓄電池，不惜花掉多年時(shí)間，做了4萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，一些冷言冷語(yǔ)也紛紛襲來(lái)，可是愛(ài)迪生并不理會(huì)。有一位記者曾經(jīng)問(wèn)過(guò)愛(ài)迪生，他做了這么多次有什么收獲嗎？愛(ài)迪生笑著說(shuō)：他知道了幾千種材料不能用來(lái)做蓄電池。愛(ài)迪生憑借這種堅(jiān)持不懈，不怕失敗的精神終于發(fā)明了新型蓄電池。當(dāng)我們遇到這種情景時(shí)，

　　我們也能像愛(ài)迪生一樣繼續(xù)下去嗎？

　　記得那次考試，我像是坐滑滑梯似的，在班上由原來(lái)的第二名退到了第二十多名。但是我沒(méi)有灰心喪氣，我弄清了我失敗的原因，將自己不會(huì)的問(wèn)題總結(jié)起來(lái)，虛心請(qǐng)教老師、同學(xué)。在第二次考試中我又回到了原來(lái)的名次。

　　在人生的路途上，我們應(yīng)該保持良好的心境，正確的態(tài)度。

失敗的作文11

　　期中考試結(jié)束后，從考場(chǎng)出來(lái)，感覺(jué)一塌糊涂，其實(shí)自己吃的苦不夠少，做的準(zhǔn)備也夠充分。我都不知道自己如何發(fā)揮了那樣的水平，走出考場(chǎng)整個(gè)人很壓抑，心情郁悶，感覺(jué)整個(gè)天空都要塌下來(lái)。也有可能是為了心情舒暢，回宿舍跟同學(xué)聊天，說(shuō)笑話，絕不提起成績(jī)。身邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)都斗志昂揚(yáng)：“有可能我考得比你好差呢！一次考試而已，你下次考好點(diǎn)咯！”在考試前，我定了目標(biāo)。但不可能達(dá)到的，因?yàn)槠谕�越高，失望越多�?…

　　人一生什么樣的路都有，這又算得了什么呢？只能說(shuō)發(fā)揮失常了，受點(diǎn)小小的.打擊算什么，這次不行，下次再來(lái)！人在某種情況下，產(chǎn)生某種悲觀的心態(tài)是很正常的，過(guò)了這段時(shí)間自然就好了，沒(méi)事，繼續(xù)朝前，許多事情都要自己堅(jiān)持。之所以自己這樣悲觀，只是由于自己的不甘心，因?yàn)槲业母冻霾凰闵伲�有多少汗水和艱辛只有自己知道。如果說(shuō)是純粹沒(méi)有把握的情況下我倒是心甘情愿接受這個(gè)事實(shí)，可是我有備而戰(zhàn)的，而且許多都是心里有底的。出現(xiàn)這種局面是為什么，一方面是機(jī)運(yùn)，雖然都是坐在同一個(gè)教室上課；每個(gè)人的考試試題都一樣；但是每個(gè)人的潛能都不一樣。另一方面是自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不夠吧！之所以出現(xiàn)這樣的局面，其實(shí)還是自己做的不夠好，就只能當(dāng)是買個(gè)教訓(xùn)了。

　　失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能重新站起來(lái)！經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)。下一次，我會(huì)更加有精神活力的去迎接新的下一場(chǎng)考試，取得好成績(jī)。

失敗的作文12

　　失敗是人人都會(huì)經(jīng)歷的事情，而有些人卻認(rèn)為失敗很讓人瞧不起。他們覺(jué)得如果失敗了，就說(shuō)明自己很渺小，在別人面前就會(huì)抬不起頭來(lái)。

　　可在我看來(lái)，事情卻并不是這樣。我覺(jué)得失敗是成功的黑白點(diǎn)。也許每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失敗，大的失敗也好，小的失敗也罷，可是后來(lái)有些人卻猁了成功，百有的人卻還在為自己的失敗而懊惱。這就是由于對(duì)失敗有著不同的看法與理解而產(chǎn)生的兩種截然不同的結(jié)果。

　　那些獲得成功的人對(duì)失敗總會(huì)持一種樂(lè)觀的態(tài)度，他們認(rèn)為失敗并沒(méi)有什么大不了的，只是自己的努力還不夠。他們相信只要更努力一些，自己一定會(huì)邁向成功的彼岸，到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

　　而那些在失敗中原地踏步的`人則是對(duì)失敗持一種厭惡態(tài)度的人。他們想失敗，想要直接邁向成功與勝利。我認(rèn)為這是不現(xiàn)實(shí)的，人的一生必須要經(jīng)歷幾次失敗，因?yàn)橛辛耸�敗，我們才�?huì)知道今天的成功來(lái)之不易。

　　我想告訴那些曾經(jīng)失敗過(guò)的人，當(dāng)你遇到困難想要放棄的時(shí)候，你要相信成功就在失敗的隔壁。當(dāng)你一次次地敲開(kāi)失敗之門時(shí)，成功之門也就被你喚醒。當(dāng)成功之門打開(kāi)的時(shí)候，希望你還守在門外。

失敗的作文13

　　有一句話叫做“失敗乃成功之母”，意思是越是失敗，就越容易成功。話是這么說(shuō)，但還是看態(tài)度。

　　爸爸星期日又考了一次車，但不幸的是，又失敗了。他回來(lái)后，有一種“怨天尤人”的感覺(jué)。說(shuō)他兩次考都是“嘟——”的一聲就不說(shuō)了。我爸不知所措，教練讓他退下去了。然后，是一聲“考試失敗”。

　　我媽聽(tīng)了以后，分析了種種原因。一是我爸沒(méi)有自己的主見(jiàn)，二是他的應(yīng)變能力不強(qiáng)。三是最重要的，就是面對(duì)失敗的方法。

　　我媽分析，這“嘟——”一聲是讓我爸進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容，忘了說(shuō)，他們這次換了考場(chǎng)。因?yàn)榭紙?chǎng)和考場(chǎng)不一樣嘛。也許，這個(gè)考場(chǎng)就換了一種提醒方式呢？后來(lái)，有一個(gè)“車友”打來(lái)電話，就更證明了我媽的猜測(cè)是正確的，于是我媽開(kāi)始了“小故事大道理”的`課程。

　　親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我媽考車也失敗過(guò)，她最后一次失敗時(shí)，親自下去看了看，箱角就掃了一點(diǎn)線。于是，我媽總結(jié)了失敗的原因，改正不足，找到優(yōu)點(diǎn)，第二次考車時(shí)，一氣呵成。

　　我爸后兩次考車時(shí)，每次都犯相同的錯(cuò)誤。本來(lái)基礎(chǔ)沒(méi)有問(wèn)題，可是就是成功不了。落葉歸根，犯錯(cuò)誤還是因?yàn)樽约骸？晌野謴膩?lái)不會(huì)問(wèn)一問(wèn)，看一看，找一找失敗的根源，所以他總是無(wú)法成功。

　　失敗乃成功之母，但找到了失敗的根源，才能造就成功的輝煌。讓我們把失敗當(dāng)成成功的墊腳石，一起努力吧！

失敗的作文14

　　星期四下午第二節(jié)課，上課鈴聲停了之后，一直沒(méi)有老師來(lái)上課。班長(zhǎng)去喊了老師，不多時(shí)，老師便一心一意地投入到課堂，激情澎湃的老師完全陶醉在自己的課堂中。

　　可他的學(xué)生并沒(méi)有被他所講的迷住，他們有的哈欠連天，有的無(wú)精打采，有的用雙手托著腮幫子，眼睛里透露出一絲無(wú)聊，有的索性趴在桌子上睡覺(jué)……

　　老師看見(jiàn)了學(xué)生們的表現(xiàn)，也并不去對(duì)他的學(xué)生怎么樣，而是繼續(xù)講課，他心想：我干什么要管他們，他們學(xué)得起來(lái)是他們的事，學(xué)不起來(lái)也是他們自己的事，我將來(lái)又不跟著他們過(guò)，我做好自己的事就好了。

　　終于，學(xué)生們的“大救星”來(lái)了——下課鈴響了。老師帶著他的課本走出教室，同學(xué)們見(jiàn)老師走了，便一哄而散，有的自言自語(yǔ)，在暗地里對(duì)老師說(shuō)三道四，有的兩三個(gè)一群，五六個(gè)一伙的，對(duì)老師指手畫(huà)腳，說(shuō)老師講得太無(wú)聊，遇上這個(gè)老師真是倒了八輩子的'霉，沒(méi)有哪節(jié)課能講得幽默有趣，每堂課都無(wú)聊透頂。

　　雖然老師講的課是有些無(wú)聊，但孩子們哪里知道學(xué)得進(jìn)與學(xué)不進(jìn)都是自己的事，將來(lái)自己的生活是掃地還是一年四季都坐在辦公室里，沏杯茶或是開(kāi)著空調(diào)，那都是自己的事，跟老師可沒(méi)有半毛錢的關(guān)系呢。只有自己努力，才會(huì)有福享，正如偉大數(shù)學(xué)家所說(shuō)：“一分耕耘一分收獲”，自己不努力，吃苦的還是自己。正如“少壯不努力，老大徒傷悲”。

失敗的作文15

　　今天是我們生存技能訓(xùn)練的最后一天，要進(jìn)行游泳接力賽、繩結(jié)接力賽和各項(xiàng)項(xiàng)目考試。

　　考完生存知識(shí)，我們開(kāi)始繩結(jié)接力賽，接力賽的隊(duì)員每人打一個(gè)結(jié)。我們班是周泉打八字結(jié)、王昊冉打漁人結(jié)、李博瀚打雙平結(jié)、王文宏打卷結(jié)。

　　稍稍做了練習(xí)，比賽就要開(kāi)始了。隊(duì)員們退到了一條線前，等待比賽的開(kāi)始。一聲哨響，第一個(gè)隊(duì)員紛紛沖了出去，跑到各班的領(lǐng)地，飛快地打著結(jié)。沒(méi)有請(qǐng)到地就盤腿坐在跑道上，賣力地為自己班的隊(duì)員加油助力。頓時(shí)，跑道上震耳欲聾，時(shí)高時(shí)低地滿是“加油加油，加油加油”的聲音。

　　我們班的隊(duì)員也沖了出去，雖然快，但因?yàn)槠鸩铰�了，所以是落在了最后。他打完結(jié)，飛速地跑回來(lái)與下面的`同學(xué)擊了下掌，那同學(xué)立刻跑了出去，一開(kāi)始他還很鎮(zhèn)靜，但被我們“加油加油”地一喊，反而變得緊張了，還好他打地是個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的結(jié)——八字結(jié)，不是那種難得要死的雙平結(jié)和卷結(jié)。現(xiàn)在我們依然落后。王昊冉是最鎮(zhèn)靜的了，她的速度使我們班稍微地快了一點(diǎn)。李博瀚打得也很順利。最后一位了，大家沒(méi)有一個(gè)不緊張的，當(dāng)然，最后一位——王文宏也很緊張，緊張得連怎么打卷結(jié)都忘了。他翻來(lái)覆去打了三遍才打成，別的班老早打完了。哎，最后一名，大家都垂頭喪氣，失望極了，我們班怎么會(huì)失敗呢？

　　不管怎么會(huì)失敗，事實(shí)告訴我們：我們失敗了，因?yàn)槲覀兩险n不夠認(rèn)真，學(xué)得不夠熟練，自我感覺(jué)太好。事實(shí)告訴我們一個(gè)明白的道理：驕傲使人落后。

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