什么來了作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的什么來了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么來了作文 篇1
今年的冬天，顯得格外的寒冷，當20xx年的第一場雪來臨時，我感覺到了一絲絲興奮，但是，在后來的幾天里，那白雪紛紛的景象，卻不再讓我欣喜，反倒讓我擔心起來，因為它讓我們的江西，湖南，湖北以及廣東等地，遭到了極為嚴重的雪災。
在前幾天的抗冰救災的日子里，我們可敬可親的軍人們以及我們的農民工兄弟也都自發地趕赴災區去搶險。在這段時間里，電視里報道了許多感人的事跡，一次次地打動里我。在那時，我便下定了決心：一定要好好讀書，長大了把我現在未盡的'這份愛心給那些需要幫助的人。我也是曾經受過愛心人士幫助過的人，雖然這位好心人沒有留下姓名，但是，我從他的這個行動中，感悟到了：‘大地總是光明的，太陽總會出來的’！
春天已經來臨，這預示著一個新的開始，雖然在這個冬天里，我們遇到了一個巨大的災難，但是，就是在這個時候，才越能體現我們中華兒女一直擁有的助人為樂的精神，我們會盡心盡力去幫助有困難的人！
春天來了，我們該做些什么？在這鳥語花香的季節里，伴著我們朗朗的讀書聲，你是否會感到一絲絲愜意呢？
什么來了作文 篇2
我家有一只可愛的小狗，名字叫可可。可可是一只貴賓犬，它的眼睛大大的，圓溜溜的，還有一個黑黑的小鼻子，身上有那淺棕色的毛。我把它抱在懷中，就像一個可愛的布娃娃。 可可的第一個特點——貪吃。每當家里做好了飯時，我總會大喊一聲“吃飯了”來提醒我的家人。漸漸地，可可找到了規律——只要一喊“開飯了”就是可可大飽口福的時候。可可會飛奔到廚房，搖著尾巴，想求得一些食物。這總是令大家哭笑不得。
可可的第二個特點——貪玩。每當夜幕降臨，趁著那屋中的黑暗，我和可可玩起了捉迷藏的游戲。我讓媽媽用手蒙著可可的眼睛，然后，等我藏好了，再把可可放開。每一次可可都很配合。第一次，我藏到衛生間的角落里。可可在客廳跑來跑去，五分鐘過去了，可可還沒找到我，它著急啦，還時不時的.立起來看我在不在桌子上。我撲哧一聲笑了出來，結果被發現了。游戲結束后，可可撕扯著我的褲子，好像在泄恨，誰讓我在衛生間藏那么久呢！可可的第三個特點——貪睡。我上學的時候可可能從中
什么來了作文 篇3
生活中，我非常喜歡養小動物。我最喜歡養小金魚，因為它活波、調皮、可愛。
說到養金魚，我還曾經做過一件傻事呢！那是一個冬天的傍晚，我正在家里玩耍，一陣凜冽的寒風吹來，我不由得打了個寒顫。我突然想到，小金魚在這么冷的冬天能受得了嗎？我連忙跑到金魚缸前，只見小金魚懶洋洋的'一動也不動。“它們準是凍壞了。”我自言自語地說，“得給它們提高一下溫度才行！”于是，我迫不及待地拿來水壺，把暖水壺里的水一股腦兒地倒進了金魚缸。不一會兒，金魚都活躍了起來，亂游亂竄。這時候，爸爸回來了，看到魚缸騰起了陣陣白煙，忙問我怎么回事。我一五一十地把事情的經過告訴了爸爸。誰知，爸爸聽了，捧腹大笑：“傻孩子，養金魚的水溫度不能太高的！”說著，就給金魚換了水，金魚這才安靜了下來，它們游上水面，好像在說：“燙死我們了，下次注意點，要不然我們會被燙死的。”
小小的金魚成了我忠實的伙伴，當我遇到煩惱的時候，我便會對小金魚訴說。它們好像能聽懂似的，停止了嬉戲，靜靜地望著我，有時還會做一個怪樣，吐出一串串水泡，真是可愛極了。這時，我的煩惱便會飛到九霄云外。
養金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣。
什么來了作文 篇4
我家有一只小倉鼠，它是姑姑在我生日時送我的禮物。它的出現給我帶來了許多快樂，是什么快樂呢？請聽我慢慢道來。
小倉鼠剛到我家的時候才兩三個月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了，小倉鼠越來越漂亮，越來越可愛，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉鼠并非沒有沒有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時叫它“小倉鼠”。后來，我看見小倉鼠活蹦亂跳的樣子，突發奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發，加上肥肥的'身子，遠遠望去像一個軟軟的毛球。它時而在籠子里上竄下跳，時而在地面上打滾兒，時而在啃堅果……總之，它無時無刻不在活動，看來叫它“跳跳”可真是取對了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業累了，轉過頭看看它，它正啃著果仁，還時不時為自己梳理一下毛發，滑稽護笑的動作逗得我捧腹大笑，累意全無。我生氣的時候，瞧一瞧它，與它玩一會兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家，家里常常會傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉鼠跳跳，給我帶來了“大”快樂。跳跳，我喜歡你！
什么來了作文 篇5
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實的貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜著不肯滑落，不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而奔快。不敢太急，小心翼翼地移動著腳步，留下一串清新的足跡！那泥土的芳香，是春的氣息。
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮，是春天的.聲音。那清新的顫音，驚動了第一滴露珠的墜落。又有第二聲鳥鳴傳來，第三聲，第四聲……整個校園變得熱鬧起來。
天空，又下起了細雨，迷迷蒙蒙，校園里的男生女生在雨中，悠閑地漫步。校園的繁忙似乎在這雨露的滋潤下，變得寧靜安詳。我在雨中追思，記憶仿佛清晰了，自己的心慢慢安靜下來，不再那么情婦，那么張狂。也想在心中下一場雨，洗去那陰晦……
雨慢慢停了，心，也跟著慢慢靜了。
春，來了；心，靜了。
什么來了作文 篇6
手里握著考試卷，我目瞪口呆——這次考試又考砸了，該怎么辦呢？怎么向老爸老媽交代呢？
老媽那張喋喋不休的嘴教訓起人來，那可是驚天動地；老爸那張“烏鴉嘴”到處散布我的“光榮事跡”，讓我臉面無存！嗚嗚嗚……該怎么辦？唯今之計，只有動動歪腦筋啦。
對了，可以用這招——“嚇忘招”，厲害吧？呵呵！
“HI（你好）”老爸好像有什么開心事，呵呵，剛好可以給老爸來嚇忘招了，來個一問三不知吧！“哦，試卷出來了嗎？讓我看看，順便給你簽名。”老爸不吃我這一套，暈，看來此招失敗！
后來，我試了很多招，也沒有把老爸這個“大將”給攻倒，真是我的'遺憾呀！
哎，我只能膽戰心驚地交出試卷，“看，又是粗心，這種計算題也會錯，真是丟人。”老爸氣得臉都紅了，“刷、刷”一下，才一分多鐘，但對于我來說，比一天還長。
哎，就這么提心吊膽地過完了這一天。考試卷啊考試卷，什么時候你能不再考我了呀？
什么來了作文 篇7
科學技術深刻地影響著我們生活的各個方面，可以說，我們每時每刻都在享用著科學技術給我們帶來的好處和方便，看看我們的生活吧！
電視機讓我們看到廣闊的大千世界，讓我們的生活變得更豐富多彩；洗衣機、電飯煲等家具讓忙碌的“上班族”擁有更多時間，也同時讓我們有了更多的時間進行更多的事；現代化的醫療技術，使醫生能更加準確地診斷疾病及治療疾病等等。
以上的'東西不僅在城市有，而且還在農村廣泛使用：
在農民家里，一擰沼氣灶的開關，淡藍色的火苗呼呼直冒；打開沼氣熱水器，立即就有熱水流淌出來；在餐桌上，還放著沼氣火鍋，打開開關，就可以爽快吃上一頓火鍋了，現在他們用沼液渣制成的肥料，不僅節省買化肥的錢，還提高了糧食、蔬菜、果品等農產品的產量的品質。
同學們，你知道嗎？運用高科技克隆技術進行開發研究，具有極其重要的現實意義哦！比如：在醫學方面，它可以幫助患者修復那些不能再生的被損壞器官或組織，制成各種藥物治療難病，在農業方面，克隆技術成為生物良種培良，提高農業生產效益的一種重要新技術，它為拯救瀕危物種提供了前所未有的機會。
我們認為可以開展治療性的克隆研究，只要嚴格管理，善加利用，完全可以趨利避害，造福人類。
同學們，讓我們一起創造明天輝煌的科技之光吧！
什么來了作文 篇8
風，有臺風、微風、秋風等。我最愛的是春風，春是一年的開始，大地也開始蘇醒了。
清晨，我站在球場上，一陣微風輕輕的撫著我的臉，感到十分溫暖，讓我度過愉快的`一天。
春風吹醒了沉睡的大地，大地復蘇。春風吹醒了小草。小草伸了伸懶腰說：“啊！我比去年更綠了。”春風吹醒了小樹，小樹打了一個哈欠說：“啊！我比去年更高了！”春風吹醒了河里的小魚，小魚說：“啊！我又長大了。”春風吹醒了小熊，小熊說：“我比去年更壯了。”春風吹醒了沉睡的人，人說：“我今年要好好努力！加油！”
我最不喜歡的是臺風，臺風把樹給吹倒了，臺風把在海里打魚的船吹翻了。雖然我沒住在海邊，可我從電視新聞里知道臺風讓海邊的城市損失慘重，給人們帶來災難。
風，有很多很多的用途。人們通過高科技讓它產生電，這樣減少了資源污染，給人類帶來了方便和財富，也讓地球變得更加美麗。
風是人類的敵人也是人類的朋友，我會努力學習更多的知識，讓風帶來的災難化為財富，未來讓風成為人類的朋友。
什么來了作文 篇9
蕭瑟的秋風，片片落葉。溫暖的家中，卻有著陣陣溫情。那幾日，父親不在家，我和母親兩人又都感冒了，盡管陽光毫不吝嗇地鋪滿房間，屋子里的空氣卻還是那么涼，只有那幾點溫暖縈繞在枕邊。
也許是父親臨走前不舍的目光，我竭力止住咳嗽，可媽媽一度還是勸我喝藥。我說：不喜歡藥苦澀的味道。媽媽聽了，扔下吃了一半的飯碗，連外衣都沒披就出門了，融進了漆黑的夜色中。回來時，額角滲出的幾滴汗珠，亮晶晶的，卻很抱歉地說：“藥店關門了！”我埋頭吃碗里的飯，佯作沒聽到，是媽媽炒的飯，青翠的菜葉襯得米有些碧綠。
晚飯后，媽媽倒了一杯水給我，杯中有幾點金黃點綴其間，是幾朵剛剛綻放的桂花。那是上次我覺得桂花使水有了生命才會想到放了那么幾朵，媽媽連這細節也注意到了。握著杯，清澈的.水中，幾星金黃攜著水流在水中回環盈繞，別有一備情趣，啜上一口，平日里的清水總覺得有分若澀，這次卻不同，說不上是怎樣，那水中伴著一陣桂花香，順著喉嚨流到心扉，很暖很暖。
那晚，我陪媽媽看電視，我捧著綴有桂花的茶水，她拿著削好的蘋果，都不再聽見抽鼻子的聲音了。即使那夜浸著冷風，卻不覺寒冷，我和媽媽的感冒都已好了大半。好一個暖秋，攜手走過的日子盡管不很華美，卻都漫著幸福的家的氣息。
暖秋來了，快樂的甜蜜也伴隨著來了。
什么來了作文 篇10
新世紀，正是科技騰飛的時候，人們的智慧仿佛無窮無盡，創造了微信、人工智能……近兩年，共享單車在我們各個城市遍地開花。引發了一波波熱潮，可反觀現在，許多單車無處停放，堆積如山，無人修理，缺乏管理，“共享”給我們帶來了什么？
最初見到“共享”單車時，它的專業設計，防爆輪胎，無鏈條軸傳動，全鋁不銹鋼車身，橙色車身上醒目的“mobike”英文拼寫，都讓我耳目一新。共享單車的理念是：人們可以通過手機就可以快速租用和歸還一輛單車，用不貴的價格來完成一次幾公里的出行，以倡導綠色出行。這就是它的最大特點！
現在呢？成群的.“共享單車”在馬路邊隨意停放，橫七豎八；在小區里隨手扔在花壇邊已經損壞的單車比比皆是。記得有次經過一個垃圾場，里面不是堆放的垃圾，而是已經有所損壞的“共享單車”。望著這座“單車山”，我不禁想起新聞中也報到了“共享單車”的不足之處……我不禁問自己：這是誰的錯？是我們嗎？還是怪開發者沒有完善的，體系的平臺？要靠大家攜手創造更好的“共享”平臺。
古話說得好：任何事物都有雙面性。“共享單車”也是如此，給我們帶來了共享時代的方便、快捷；“單車獵人”越來越多，這也提醒了我們能夠有序停放單車，不惡意損壞單車，不能讓共享資源成為了社會的窘迫狀態……
科技給人們的生活水平不斷提高，我們也要提高自己的精神文明素質。或許我們真的要想想：“共享”給我們帶來了什么？
什么來了作文 篇11
我家的小金魚有一個很大的特點—就是貪吃。我一回到家，它看見我就甩動著金燦燦的尾巴，往上游。到了水面，它就用它那櫻桃般的小嘴一張一合，它似乎在說：“小主人，給我點吃的吧！”隨后轉了兩圈，讓人感覺它真的餓了。我拿來它的'食物-面包屑，撒一點進去，它迅速地沖向面包屑，沒一會兒食物就全沒了，結果它還在要，我又往魚缸里面撒了一些食物。哎！總算吃飽了。我看著看著不知道應該喜還是悲，反正它吃飽了。
記得有一次，爸爸媽媽去上班了，我呢，在家里看家。小金魚好像也如釋重負了一般，覺得爸爸媽媽不在家了，可以痛快的玩一玩了，它似乎做出向我揮揮手的樣子，我也看出了它的心思，趕忙跑了過去，把它放進我自創的“金魚游樂場”，里面也生活著幾位“老顧客”，他們玩的很開心，一會兒玩捉迷藏；一會兒玩抓人，“玩的好自在呀！”我贊嘆道，自己都看得不亦樂乎，看著它那樣高興，我也覺得很快樂。不僅貪玩，還很貪睡
每次吃完飯后，都要睡上一覺，不過它的睡眠質量實在太好，從中午一直睡到下午五點，哎！怎么折騰都不起來，我只好實用我的“殺手锏”-美食誘惑了，但還不行，哎！真是讓我哭笑不得呀！
小金魚給了我很多快樂，我喜歡我的小金魚！
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