【合集】窗外的作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
“快點做你的作業！”
“快點聽英語磨耳朵！”
“快點背《論語》”……
周六剛吃完中飯，我就坐在窗前寫作業，耳邊不停傳來媽媽的催促聲。翻翻已經做完的，再看看還沒做的，只能嘆氣：“哎，寫了這么多，何時才能做完呀！”我呆呆地看著窗外，眼睛開始模糊起來了……
窗外景一：閃著淚光的背書郎
咦，眼前的人怎么都穿的這么奇怪？講臺前一位穿著灰色長衫，留著山羊胡的老先生正搖頭晃腦、一字一句地念著“與朋友交，言而有信……”，講臺下一個個頭戴冠帽、穿著漢服的孩童手握書簡，也跟著老先生搖頭晃腦地讀著。窗邊一個學子瞥了一眼窗外，正巧被老先生看到。老先生嚴肅地走過來，厲聲說：“背書！”學子臉漲得通紅，撓撓頭，支支吾吾背不出來。老先生面無表情地說：“把手伸出來！”背書郎慢吞吞地伸出了胖胖的小手，隨后老先生就用長長的戒尺重重地打了十下，并留下一句 “抄寫十遍”拂袖而去，那背書郎圓圓萌臉上彎彎小眼睛正閃著淚光……
“你怎么還在發呆？書背完了嗎？”媽媽的話把我拉回了現實中。幸好幸好，剛剛窗外的一切不是真實的。我埋頭繼續做起作業。
窗外景二： 燦爛笑容的女老師
沒過多久，我的眼睛又模糊起來，抬起頭看看窗外，一幅畫面又展現在我面前。這竟然是一個大學教室，老師在上專業課——甲骨文。那女老師圓圓的萌臉、彎彎的小眼睛，長得有點像我噢，只是鼻子上多了一副黑框眼鏡。女老師臉上帶著燦爛的.笑容，猶如和煦的春風般怡人。黑板上寫著密密麻麻猶如天書般的甲骨文，猶如有魔力般吸引大學生們一個個目不轉睛地死死盯著老師，或是書，或是黑板，沒有一個在做小動作或走神。一個個發亮的眼睛告訴了我，他們十分喜歡甲骨文，和我一樣對甲骨文懷著濃厚的興趣。下課了，大學生們并沒有急著跑出教室玩耍，而是在討論或是根據已有的甲骨文創造新的漢字。女老師微笑著在同學們間走動著，時不時點頭，給予他們肯定和鼓勵。
“你這幾個字怎么像狗爬，做事要穩點，慢點兒呀！”媽媽突然從我身后竄出，嚇我一跳。
“你這小鬼，竟然寫作文黑我呢！”媽媽居然看到我正在寫的這篇作文。
媽媽，你可別怪我黑你啊！你一會兒說我做事拖拉，不停催我快一點，一會兒又讓我把字寫端正，讓我慢點兒。那我到底該快一點還是慢一點呢？這常常讓我不知所措呢！嘻嘻，幸好我的窗外有一片神奇的天空。
窗外的作文2
窗外的景色是一個頑皮的“魔術師”，“他”拿著蘸著顏色的畫筆隨手一畫，你瞧，大地瞬間變了顏色。春天的窗外是綠色的，嫩綠的小草探出頭來，枝頭的新芽迫不及待的跑出來;鳥語花香，桃紅柳綠。夏天的窗外是紅色的，走在馬路上的我就好似打蔫了的'向日葵，低下了頭;烈日炎炎，驕陽似火。秋天的窗外是金色的，稻田里的稻穗在扶風的吹拂下發出嘶嘶、沙沙的聲音好像在彈奏一曲《秋之歌》;秋高氣爽，涼風習習。冬天的窗外是白色的，房屋前的門上掛滿了冰柱，孩子們喜歡拿著當玩具;銀裝素裹，冰天雪地……
你喜歡窗外的哪幅畫呢我獨愛那一幅銀裝素裹，說到這把我的思緒拉到了去年冬天的那場大雪……
去年冬天，下起了罕至的大雪，天也很冷。我和弟弟深深地被這白皚皚的大雪吸引了，家門口的雪地里留下了我倆的歡聲笑語，打著雪仗，你追我趕，玩得不亦樂乎，我沒有在意周圍的一切。突然弟弟從幾顆早已凋零的大樹之間繞道我的后面，在我背后扔了一個大大的雪球，頓時有一股冰涼冰涼的冷氣直往我的身體里竄。我大叫一聲：“啊!”心里滿是撲不滅的怒火，一心想到去報復以平息我的怒火，我手里拿著一個更大的雪球直接去砸弟弟可他十分機靈，靈敏的躲開了。
我十分不甘心，又花了些功夫堆了一個堅固的堡壘，里面放上幾十個大雪球，簡直是太完美了，趁他沒注意，瞄準了弟弟，連扔了幾個都沒砸中他，這時，我偷偷地繞到他的后面給他灌了兩個大雪球。
那天晚上弟弟發燒了，我明白是我惹的禍，他僅有5歲，在零下幾度的天氣里那么涼的大雪球灌進了他的衣服里，怎樣可能承受得了，我是一個哥哥為什么不照顧好他，我深深的處在自責中，愧疚中，難過中。如果我沒有生氣;如果我沒有去報復他;如果我沒有給他吃那兩個大雪球，如果沒有……。媽媽似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說：“是在為弟弟的事難過吧，你也不明白會有這樣的結果對嗎如果能預測到結果媽媽相信你肯定不會那樣做，今日晚上我們一齊照顧弟弟吧!”我緊緊的抱著媽媽，媽媽抱我更緊。
從那以后我會更加的做一個有職責感哥哥，更好的帶好我的弟弟。我堅信我會是一個好哥哥的。
窗外的作文3
自然，將一方美景鑲嵌在窗外；春風，又將一些溫暖帶進了窗內。窗外與窗內，無論哪里，都有一種特別的美。
窗外，有許多令人心曠神怡的景色：星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘，甚至月光載來的皎潔、庭樹搖碎的細影都成了人們眼中的美，還伴著那悠揚的夜歌，顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外，一只散步的螞蟻，一只站在電線上晾翅的'小鳥，塘里的一粒蝌蚪，泥土下的一條蚯蚓，它們活得無拘無束。窗外不僅有迷人的風景，還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過馬路呢，一股溫暖的感覺油然而生，而這樣的事情還有許多，許多……
窗內，藍色的臺燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯，時時刻刻透著一種溫暖。當夜晚來臨時，那藍色的臺燈會為你照明；當你口渴時，綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之，窗內的每一樣東西都讓你溫暖、幸福！
這就是窗外與窗內，你更喜歡哪一種呢？
窗外的作文4
當我在回老家的路上，在火車上（的窗外）看到了一路的樹木，回想老家的樣子的時候，已經到了。
我看到現在的房子，（感）覺變化很大，原本的草房子都變成了石房子，原本陡峭的路被修成了馬路，大山坡都變成了平路，而且人也變多了。在這個村莊東面一眼望去，一片新鮮的植物，聞到了新鮮的空氣。
到了早上，我起來的第一件事，是去打開窗戶，看向的美麗景色，我感到很，在蘇州的時候我感到十分的`，（對比鮮明）因為我的爸爸和媽媽總是催著我，讓我努力學習，說都是為了我以后得生活著想。我跑到菜地里去，看到了人們在地里干活，在烈日炎炎的夏日里（耕）種，我站在那里都覺得很熱，我覺得那些農民很辛苦，他們從早上到晚上，很晚才回到家里，他們只有在中午吃飯的時候才能夠回到家里，其余的時間里都是在（耕）種農田，而我站在那里想著，我們在一起吃飯的時候要是看到了農民在田地里工作，估計我們以后是不會（再那）樣的浪費食物了。
到了快要離開老家回到蘇州的時候，我真希望能夠用手機拍下來的美麗景色。
窗外的作文5
雨順著常青藤的葉子流下……
——題記
打開窗，發現一副動態、美麗的圖畫。雨點正在從霧蒙蒙的天空中落下，一點一滴。偶爾會有幾只鳥兒停留在被綠葉掩蓋著的窗臺下避雨，嘰嘰喳喳的議論
兩聲，隨后就又飛走了……
雨還在不停下著……
在這雨水的凈化下，空氣顯得十分的清新。所有的景色都霧蒙蒙的。池塘的水面不斷泛起漣漪。偶爾會有雨滴落在荷葉上，像顆顆美麗晶瑩的珍珠。
夏天的雨是活潑的，就像一首激蕩的交響樂，回繞在我的'心里。
此時窗外，綿綿的細雨正在悄無聲息的滋潤著土地，細細的雨絲交織成一張透明的網蓋住了城市。
雨點滴落到吊蘭的綠葉上，形成了一滴透明的雨點，好似一顆晶瑩的水晶，雨點越聚越多，隨后形成了水滴從順著吊蘭的葉脈緩緩的滾落，帶走了葉子上的塵埃。葉片的顏色變得鮮綠，富有光澤。
雨，還在不停下著……
遠方，高山上還飄蕩著白霧，綿綿細雨好似一首輕柔的圓舞曲，旋律流暢，節奏明顯。
雨，還在不停下著……
窗外的作文6
我們認識的世界其實非常渺小，也許是十分之一、百分之一、甚至是千分之一或萬分之一，正因為這樣，我有一個欲望，想去窗外看看。
你覺得窗外有什么，也許是一棵大樹，枝丫有一窩鳥巢，鳥媽媽正在哺育幾只可愛的鳥寶寶。
也許你會問，小鳥能干什么，不，它會的可多了。爸爸說：它是藍天靈動的眼睛，媽媽說：它是將來的播種能手，我說：它是果樹明天的衛兵。
你覺得窗外有什么，也許是巍峨的珠穆朗瑪峰，山頂上是一個挑戰極限的勇者。
也許你會問，人有什么重要的，不，人很重要，老師說：他們是未來改變社會的.科學家，同學說：他們是將來領先的首富，我說：他們是以后人們崇拜的總統。
窗外有什么，可能是一株草，可能是一粒灰塵，也可能是一枚硬幣，他們雖然很渺小，但卻很重要。
窗外的作文7
“沙沙、沙沙……”
窗外下起了小雨，每個小雨滴都是那么悠閑，那么歡樂。而我心中也是無盡的感慨。屈指算來今天剛好開學整整一個月。時間過得好快啊！小學時光天真而充滿稚趣的場景依然在腦海回蕩！中學生活卻又像魔法師變幻出幕幕壯觀令人目不暇接。
我曾傷心。也許和小學同學友誼太深，突然各奔東西有些莫名其妙的`孤獨；也許是學習成績不再像小學時名列前茅而有些失落；也許是中學生活需要我去適應，而這個適應的過程似乎很艱辛，很漫長，有一種焦急感。也許是……
我也快樂。也許是進入中學交往范圍增大，認識的人也逐漸成為了朋友，有種自豪感吧！也許是學習成績不如人意，而其他方面都受到老師的好評，成績也慢慢轉好，有一種優越感吧！
也許是經過一個月的自我調整，老師的關懷，同學的幫助，使我對初中生活產生了更深的了解與認識。也許是……窗外的小雨依然下著，我突然想起最后一次離開母校也下來這樣的綿綿細雨……
“沙沙沙沙……”
窗外的作文8
傍晚，我站在窗臺上，看著窗外迷人的景色。
到了傍晚時分，大街上的人漸漸少了，但是汽車還是那樣的多。在車水馬龍的街旁，家家戶戶點起來燈，做起來美味佳肴。樓下社區了，有的在鍛煉身體，有的在搖擺著健身器材，還有的'在踱步遐想
天慢慢的黑了下來，天空之忽然有許多小鳥經過。它們好似在互相聊天，好像又在討論一些有趣的話題。天黑了，星星和月亮出來了，現在看天空是一片漆黑，但是月亮和星星把夜空點綴的更加美麗。這是天空不是天空，而是星空。對面江邊的山上亮起了絢麗多彩的燈光，就像一條長長的彩色巨人，廣場的高樓大廈上，也亮起了五顏六色的彩燈------一時間，整個新安江一下子就亮了起來。
在另外一個房間的窗戶，看見了一幢高樓，不知什么原因，這幢高樓已經矗立在這里好幾年了，但誰也沒有去造它。這么大，這么好的房子如果造好后，就能解決許多人的住房問題，如果不去造它，那就有許多資源被白白浪費掉了。
窗外的景色真迷人呀！但我也希望大家能節約資源，把那棟樓重新造好。
窗外的作文9
窗外，有幅畫。
順著窗外望去，首先看到的便是遠處高聳入云的現代建筑。其中最顯眼的，是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍色的玻璃窗排成條形，在陽光的照耀下一邊深藍，一邊淺藍，映出旁邊建筑的影子。
若是只有這隨處可見的景色，還不能算是一幅畫。把目光拉近些，用藍色與白色的磚搭成的建筑，格外醒目。不，還不能算是格外醒目，投向它的目光，全被天臺上的雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細而蒼勁有力的`枝條從花盆中一直延伸到天臺外，枝條上長滿了碧綠的葉子，開滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫里的一切，都因為這盆可愛的簕杜鵑有了色彩，被它點亮，順著簕杜鵑枝條延伸的方向望去，突然，漂移的目光停住了。
不遠處，有一座圓頂形建筑，灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂，其余部分為黃色，雖然感覺年代久遠，與周圍的建筑有些突兀，但還是能看出當年粉刷的精細。
同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的塔頂，塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個大時鐘，似乎已經停止了擺動。這兩座建筑，就無聲地矗立在那兒，與周圍的一切無聲地對抗著。
后來得知，那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺遺址，鐘樓是魯迅故居。
真是不可思議！與高樓相比自慚形穢的天文臺曾是人們與星空對話的通道。在這里，天文家們不知道破譯了多少星空密碼，他讓我們第一次認識到迢迢星河的魅力。雖沒有高度優勢，但它何嘗不是天文的引路人？
曾經熱鬧的大鐘樓經過歲月，也靜了。曾經，魯迅在中山大學的開學典禮上讓學生們一邊讀書，一邊革命，它也被染上革命的熱血；然而，現在她修長的塔身，更像一座儲存罐，留著當年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時代的變遷，圍欄上的介紹似乎讓人永遠把它當成遺跡，只有風兒偶爾光顧，才會帶來一點生氣。
建筑雖然已被遺忘，但不能否認曾經的輝煌。然而，曾經的輝煌已經成為過去。但它們仍在那兒。周圍的人來了又走，周圍的環境變了又變；樓高了又高只有它們，還在畫中追憶著從前。也許萬年之后，它們也會像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失，不帶走一片云彩。
在興起與衰落，消逝之間，在熱鬧與冷清之間，在記憶與遺忘之間，我想，這就是歷史。
窗外的作文10
我望著那湛藍湛藍的太空，一朵朵白云飄過，那美麗的天空吸引著我，我渴望張開翅膀，飛入云層，飛向天空……
只要到6個月，我就可以飛了，我望著那廣闊的天空，幻想著——仿佛我已有有了金色的翅膀，正在天空中翱翔。
終于，我滿6個月大了，金色的羽毛閃閃發亮，一雙美麗的翅膀從身體兩側長了出來。天空好似在向我招手。可我并不知道飛行的.技巧，直接沖出了鳥巢，我拼命地扇動翅膀，可怎么飛也飛不高，不一會兒，我覺得身體開始變重，渾身無力，天空還是離我那么遙遠。我的力氣用盡了，我直接往下落，風從我身邊呼嘯而過，落葉紛紛打在我的身上。“不！”我尖叫道。咚的一聲，我摔在了地上，一動不動。
等我醒來，發現身邊的落葉已經消失，我被關在一個籠子里了，那籠子小小的，有好多扇窗戶，從籠中，只能看見一小片天空……我出不去了，我的心哭喊著。這時，我大叫：“救命啊，救我出去，我不要被關在這里！”聽到喊聲，有幾個人走了出來，于是我又大叫了起來，令我出乎意料的是，他們居然大笑起來！我氣急了:原來這就是人類啊！
我上下跳著，使勁用翅膀拍著籠子，他們好像顯得不太高興，回屋拿了一塊深藍色的布蓋住了我的籠子，我連看看窗外的權利都沒有了！
這籠子里的飯碗有一股臭味，里面裝的是小顆粒狀的食物，味道一點也不好。水也是臭的，不知道多久沒換了。這和外面的世界簡直不能比。呆在這昏暗的世界里，我沒有一點食欲。窗外的世界是那么美麗，我多么向往能飛上天空，可現在我卻被關在籠子里……
不，我一定要看到外面的世界！于是，我更加用力地拍著籠子，“啪”“啪”還時不時叫幾聲，可沒人出來看我一眼，我更生氣了，開始不吃不喝。沒過幾天，我的羽毛就掉了一大堆，原本鮮亮的毛色也因為營養不足而變得暗淡無光。我瘦了很多，但我相信，總有一天，我會看到外面，會再次看到那湛藍的天空。
后來，我沒有一點力氣在叫喊了，我靜靜地躺在籠子上，一聲不吭。終于，有一個老人在蒙著我籠子的布上，剪下了一個大窗戶，從那里，正好可以看見那一片天空，我激動地跳了起來，它依舊那么藍，那么廣闊，我望著藍天，充滿了無限渴望與向往……
雖然不能飛向天空，但那一小塊天空卻讓我有了生活的希望，金色的陽光從窗戶透進來，白云在空中緩緩飄動著。我看著這一切，窗外真美。
窗外的作文11
幾個月沒有雨水光臨的城市，顯得格外枯燥，抬頭仰望天空，也不見如期而至的驕陽。心情郁郁，坐在桌前，不知如何下筆，述人生，無稽之談；描事物，無從下筆。
心情猶如這陰沉的天氣。這時，窗外下起了雨，一絲絲細雨，猶如流星一般滑落，那么的自然，它來的匆忙，去也匆忙，還未欣賞這美麗而神秘的世界，卻已將生命獻給大地。可是，它的生命仍以另外一種方式延續，來年的春天，花兒將在不經意間綻放，小草也將換上春天的綠裝，一切都那么自然。
雨點雖小，可它的貢獻遠不比一個人做出的少。或許這就叫作偉大，一種不乞求別人理解的偉大。我凝重的心情似乎輕松了許多，仿佛打開了一個從未被打開過的心結。雨水，也許你是對的，無私奉獻，不求回報，只是理解你的人太少。
你匆匆地來了，又匆匆地走了，不知不覺間，你已輪回了千萬年，大地永遠是你的`歸宿。雨停了，可它的光彩依然在，看，那天邊的彩虹多么鮮艷奪目，可是人們總是只懂得欣賞結果，卻從不在意過程的艱辛，那彩虹的背后是無數默默奉獻的雨點。
為什么城市又恢復了生機，顯得格外美麗？——我終于找到了答案。
窗外的作文12
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。
不時抬起頭，坐在窗邊，享受著雨的滋潤，看著這湛藍的天空。
人生為什么如此忐忑？一次次的成功令我驕傲，一次次的失敗令我焦急。人生僅僅就是這樣嗎？我想，不！一次次的成功讓我不自暴自棄，一次次的失敗促使著我前進。
回苜過去的風雨，那些記憶已經被塵封，無法改變，昨日的憂傷，今天依舊還在。為什么？人往往不把成功放在心上，往往不把失敗看淡點。成功難道比失敗更容易嗎？牢記失敗是一種自省，可牢記成功是一種驕傲嗎？人心難測。
抬起頭，雨已經停止了，絢麗的彩虹探出了頭。人生不正如此嗎？當為自己的鴻鵠之志而驕傲時，可曾想過？你得用勤勞播下種子，用汗水澆灌新芽，用智慧施下肥，用毅力摘下豐碩的'果實。
天晴了，雨停了。這一瞬間，我看到了人生付出的努力，收獲的果實，現在，天晴了，人老了。回暮剛才的一切，似乎隨著時間流逝了，僅僅記得那付出的努力。當你歷盡艱辛爬到山頂時，上山的路程最美；當你取得優異成績時，一分一分的進步最可貴；當你夢寐以求的成功降臨時，一次次的失敗顯得那么和藹。
我坐在天空下沉思：人生正如這場雨。
窗外的作文13
窗外還在下著雨，天空黑得像一盤墨汁，風從窗縫里吹進來，寫字臺上的臺燈像閃眼睛一樣的忽明忽暗的閃了幾下。
這是我打開這一本書看到的最后一夜，也許我根本就不知道這是一種在怎樣的情景之下，去描寫的一種動態描寫。
可是也許各種環境描寫都能夠渲染氛圍，都能夠傳神地描繪出內心的感情。
所以當我們僅是看到了這一段文字描寫的時候，似乎就能夠開始體會這種情感的預兆。
所以這也是下文展開的一種鋪墊吧。
也許我曾經看到過他坐在椅子上抽煙，看書，講話，不管怎樣，那都是他自己一個人自由而又快樂的生活。
也許她躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發出爽朗的笑聲，也許這是一種快樂的象征。
很多時候，我們看不懂那些自然而然的景象，究竟是怎樣發生的，但是我們卻可以因此而感受到那種舒適的.情緒彌漫開來。也許這就是傳說中的感染力吧。
也許在此之前，他的演講把每個字都說的那么清楚，把每句話都說的那樣有感染力，就那樣深深的說進你的心底。
窗外的作文14
雨還在下著，窗外依舊模糊，那隱約著的樹木已被洗刷的異常潔凈，遠處橋上的路人匆忙的行走著，而我，在這雨天，卻陷入了沉思。
奶奶住院了，爸爸每天都要往返于家和醫院之間。記得那天，也是一個雨天，爸爸帶著奶奶最愛吃的炸丸子要去醫院，為了讓奶奶吃上熱乎的，爸爸顧不得等雨停之后再給奶奶送去。穿上雨衣，騎上摩托，他就只身踏上了泥濘的道路，我目送著爸爸模糊的身影消失在雨中。事后聽媽媽說，為了趕時間，爸爸抄近路，雖然很小心，但還是摔倒在了地上，他的腿上摔得青一塊紫一塊的，但他從未對我說起過。后來奶奶出院了，爸爸無微不至的'照顧著她，親自給奶奶喂飯洗衣服。 這一切我都看在眼里，我知道人世間最可悲莫過于“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。”爸爸用他的實際行動為我講述了一個關于孝順的故事。
窗外的雨依舊在淅淅瀝瀝的下著……
窗外的作文15
晚風徐徐地吹著，窗簾穿過窗戶，在窗外飄揚，似乎一只麻雀奮力爭破牢籠。你，閉上眼睛，安靜下來，感受那風，那情。
晚飯之后，拿起手機，尋常般打開某個app，看著什么熱點新聞，在評論區留言批判這人的行為不當，不孝，不敬。當你自己心滿意足的時候，轉入抖音，刷著些亂七八糟的東西，看到自己喜歡的偶像，不禁一笑。
“你在干什么！碗怎么還在這！菜怎么又沒吃完！我辛辛苦苦一日三餐做給你，你這樣…以后你…”母親散步后走來。刷著抖音的你，你被嘮叨得心里煩悶。
“噢…噢…你能不能不說話，我很胖了，不想吃，好嗎！please let you be quiet。”你低頭繼續玩著，母親默默地走向餐桌，一臉失落，她輕輕地托起板凳，將板凳騰空，有腰傷的母親似乎有些費力，似乎有意的不想打擾你，她拿起筷子夾起菜，習慣的避開肉。然而母親并沒有聽懂那一句英文，而是聽懂了你的語氣。
“來，孩子，吃，你喜歡的肉。”她夾起菜，看著你，你卻沒有看她。
“我！不！想！吃！”你玩著游戲。
母親爆發了，她對著你大聲喊道：“你給我滾，這里，不是你的家，你要喝豆漿，我給你買，你要吃雞腿，我也給你買，你現在在干什么！”你把手機放下，你指著母親吼道：“我不需要你管，你咋這么多話，閉嘴。”你徑直走向門口。“你走了，你永遠別回來，回來了我也不會做一頓飯。”母親把筷子扔去，筷子砸到門上，而后又掉落在地。
那時你沖出房門，卻不知道要做什么。你開始檢點自己，你的腳和腿不停的抖動，頭又低下去，接受過素質教育的你，大腦頓時涌來一陣波瀾，你看著前方寬敞的'道路，徘徊不前，自己的腳怎么也邁不開，心里壓抑，卻不知如何，你看著家里的窗戶，不知什么時候又開了，一個身影在不停的尋找著她的目標，遠遠觀望著。
驀地，你想起，你剛才看到的視頻，那位母親為了在女兒生日那天吃到家鄉特產，走出大山背上行囊。第一次，坐火車，第一次，走出自己的家鄉，第一次，一個人迷路。為了省錢，母親買的站票，母親沒有住賓館在售票大廳呆了一夜。
你開始有點鼻頭發酸，你沖回家，門開著一條縫，似乎有人故意留門。
走進房間，看到一杯尋常的牛奶，散發著迷人的香氣，熱氣在房頂，勾勒出母親兩個字。你出來看到母親緊閉的房門，不由得舉了一躬。
往往，我們看得穿別人，卻永遠看不懂自己。其實，窗后的那個身影，一直在等你。
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