“假小子”作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的“假小子”作文，歡迎閱讀與收藏。
“假小子”作文1
楊紅櫻阿姨的作品，一直是我鐘愛的“精神佳肴”。在這個溫馨而又炎熱的暑假，我又得到她的另一力作《假小子戴安》。幾乎是一瞬間，我就走進了這個看似堅強卻內心脆弱的假小子的內心世界。
“一個叫戴安的女孩兒，她有著謎一樣的身世，和未婚媽媽相依為命。爸爸只出現在她的想象中：一米八的個頭，單眼皮，有一個優雅的下巴。戴安為了不受人欺負，為了更好的保護媽媽，她硬把自己變成了一個粗野強悍的假小子。直到13歲那年，一個陌生男人的出現，攪亂了她們平靜的`生活，而戴安的身世之謎也被揭開了，讀后感《《假小子戴安》讀后感500字》。”書中講述了這樣一個曲折的故事。
身為女孩兒，是多么天真，是多么純潔。可戴安一個普通的女孩卻硬把自己變成一個粗野、潑辣的假小子。而這都源于她對生活的使命感和責任感。戴安這樣這個女孩的粗野強悍并不是她的本意，迫于生活的壓力她只有以堅強的外表來掩飾內心的孤獨與悲哀。漸漸地戴安就從一個正常的女孩變成了一個風風火火的假小子。
這時我想起了身邊的每個人，每個人都有面臨困難的時候，但每人面臨困難時卻是不同的。他們或許選擇逃避，或許選擇退縮，或許選擇堅強。但是我們人人都應該像戴安那樣擁有一份無拘無束的真誠，就是這種對待生活的真誠，才能讓我們通往人生的陽光道路！
《假小子戴安》，為我的暑期生活涂抹了一筆繽紛的色彩！！
“假小子”作文2
在這個寒假，我“啃"完了一本書，讓我深受啟發，這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，因為楊紅櫻阿姨有我們心靈的鑰匙，能走入我們的內心，《假小子戴安》也是其中的一本。戴安是一個好強的女孩子，她認為只要打扮得像個女孩子就可以保護媽媽和姨媽了。戴安的媽媽是一個未婚媽媽，姓戴。而戴安從來不知道她爸爸是誰？在哪？叫什么？她從來都不知道。一直到六年級畢業后，她遇到了一個改變她人生道路的人……我也從這本書中受益匪淺。我最欣賞戴安的堅強，她從小就沒有父愛，但她堅強地扛起了家里保護媽媽的`重擔，而且她也生活得很樂觀。當然，我們也知道，戴安的內心也是很柔弱的，她也渴望父愛，渴望能有一個像大山一樣的爸爸可以依靠，陪伴著她困難。
看看我們，真的是幸福的。我們生活在爸爸媽媽的關愛下，就應該是聽話乖巧的好孩子。當然，想想我自己，我也有做得不好的地方。記得有一次我讓媽媽幫我查找資料并打印下來，但是只因為查找的有一點兒偏題但還能用，我便不分青紅皂白的和媽媽大吵一架，讓媽媽傷心了，看了《假小子戴安》這本書后，我覺得十分慚愧，我想：戴安多么希望家人能給她查資料，多么希望家人能關心她，關愛她，可是······我當時覺得自己好幸福，所以我想媽媽道了歉！
我佩服戴安，我一定要學習她的品質，我相信自己，一定能學好的！
“假小子”作文3
我是一個確確實實的“假小子”，上身套一件寬大的T恤，下身配一條運動褲，還理了一個“刺猬頭”。我從小就會上樹爬墻，常跟男生玩耍，到現在依然頑性不改。
長大了，我從書上逐漸知道了什么叫“淑女”，“窈窕淑女，君子好逑”“英雄難過美人關”相比美人就是“淑女”吧！可是，我跟“淑女”壓根兒就扯不上邊。于是，我萌生了改變性格的念頭。
計劃后的.第二天，我便付諸行動了。
早晨醒來，剛要穿上衣服，忽然看見那條沾滿泥巴的運動褲。“不行，淑女怎么能穿這種褲子？”我不滿地嘟囔著。于是，衣柜被我翻得七零八散，可憐的衣服轉眼間被我“拋棄”，還是沒有找到淑女應該穿的衣服。“啊！有了。”我急忙跑到姐姐房間，找了一條花邊的裙子，“嘿，我是不是很想淑女啊！”還特意抿嘴微微一笑以示淑女風范。
走進教室，面帶微笑的我帶著碎步，默默走向座位，全班同學的臉齊刷刷地朝向我，還有張成“Ｏ”字形的嘴巴。
第一節語文課，我忍住了笑。
第二節數學課，我憋住了笑。
第三節英語課，受不了啦，我“撲哧”笑出了聲。“啊！”全班同學都扭頭望著我，我再次成了焦點
第三天早晨醒來“媽，我的運動褲呢？”
“假小子”作文4
你好，我叫鄧子琳。小名叫未未。你想知道我的小名為什么叫未未嗎？第一點是因為媽媽爸爸希望我的未來美好；第二點是因為媽媽爸爸想讓我的未來給他們一個驕傲。 如果你來到我的班級，將會看到兩個不一樣的我，上課時我是一個文靜的小女孩但到了下課，我變成了一個“假小子”！如果你來到我家，你又會看見兩個不一樣的我。一個是愛撒嬌的我，一個是脾氣粗暴的我。
我最愛看書。記得夏天時，有一次我正在聚精會神得看書，媽媽叫我去買味精，說著就把10元錢放到我的手上我看書入迷了，粗心把味精聽成了白糖，我急匆匆地跑下樓，對著樓下小商店的.阿姨說：“阿姨，我要一袋白糖。”阿姨聽了問我：“你媽昨天剛買，這么快就吃完了？”說著就把找的錢給我。“我也不知道！”說著就急匆匆地跑上樓回家，把白糖交給了媽媽。媽媽拿著白糖問我∶“叫你買味精，你買白糖干嘛？”我連忙回答：“對不起，我看書太入迷，把味精聽成了白糖，不小心聽錯了！”我以為媽媽會狠狠地罵我一頓，但是媽媽卻對我笑了。
你看，我就是一個既粗心、又文靜、活潑開朗，但又像一個“假小子”的小女孩！希望大家能喜歡我。謝謝。
“假小子”作文5
我有一個溫柔漂亮的老媽，我問老爸老媽小時候是什么樣子？老爸捂著嘴偷笑，就是不說。
我只得躺到床上望著天花板百思不得其解。突然，一道白光閃過。一個瓶子落到了我的眼前。那時好奇心使我忘記了恐懼。我把瓶口打開。我身邊的東西都開始迅速消失。 “你好我是時光瓶，能讓你去你想去的世界。”突然，我被紅光照在一個圓柱形內。我檢測到你想去你媽媽小時候的年代。
我四周的東西變得清晰起來。低矮的平房；一片片的樹林；穿著簡單的'人。這應該就是老媽小時候的在的地方啦。我邊走邊看走到一個池塘邊。看見一群孩子在”跳坑“。我搖了搖頭，心想老媽這么溫柔的人應該不在這里。這時我看到一個酷似我姥姥的人。這人應該就是我姥姥。我看見她跑到那群孩子中間拽出一個假小子。“撲哧”我忍不住啦。沒想到這么溫柔漂亮的老媽的媽媽小時候竟是一個假小子。“你已經知道你想知道的事了，我該走了。”我的四周響起了時光瓶的聲音。
我突然又躺在了我那張小床上。
“假小子”作文6
時間就像沙漏里的沙子，流得非常快。從小學依依不舍的畢業，到剛入初中時魔鬼的軍訓，到正式的在外國語上課，到第一次的`月考，再到如今臨近的期中考試。進入外國語這個令人憧憬的初中已有兩月了，這其中我有個印象最深刻的人，她就是——劉婭荻。
劉婭荻是我進入外國語后認識的第一個女孩。剛開始我以為她是一個很文靜的女孩，而且十分大方。可是，我知道了“人不可貌相”，她完全是個“假小子”。每次下課，她立刻飛奔到操場與一些男同學打籃球，打得每次回到教室跟一群男同學一樣大汗淋漓。而且每次她走路總怪怪的，駝著個背，低著個頭，縮著個脖子，整個人看起來一點精神都沒有，與在運動場上的她截然不同。
她的奇葩事特別多，我記得最深刻的就是，她曾用校服包著書，就如古代人那種包袱樣的，再背到身上。我與我的朋友用很奇怪地眼神看著她。然后我不由自主的說了一句：“她是穿越過來的吧？但是她是哪個朝代的呢……”
一串串疑問后的釋疑讓我徹底的了解了她，并讓我對她佩服的五體投地！我敢保證，在茫茫人海中，我一眼就能找出她來。她就是“假小子”——劉婭荻！
“假小子”作文7
麗麗是我們班的一位假小子，她是一個懶蟲。她懶得做作業，懶得看書，甚至還懶得洗澡。可是擁有一個熱心腸。
她的全身上下并不是很干凈，身上有時還發出一股臭味，她走路有時靦腆，一點兒都不像假小子的`模樣，有時走路大搖大擺，像一個大老爺似的。不過她還挺仗義，喜歡為女生打抱不平。
有一次，上體育課時我們在學校門口排隊，我一不小心把付丹浩撞了一下，他就還手了，我也沒有相讓，也打了他一下，這時陶煒麗見了，跑過來勸架。對我說：“好女不跟壞男斗!”和付丹浩說：“男生應該讓著女生!”他不甘心又打了我一下就跑了，幸虧陶煒麗身手矯健快速地把付丹浩打了一下就立刻逃之夭夭了。看著陶煒麗替我被付丹浩“追殺”的情景，心里真是有點過意不去啊!我們班還有幾個被陶煒麗救助過的女生呢!不過他的人緣不太好，也許是因為她太懶，懶得洗澡，身上有臭味，所以沒有人愿意親近她吧!
這就是我們班的“假小子”，既是一個熱心腸，又是一個懶女孩兒。這就是我們班的假小子——陶煒麗。
“假小子”作文8
“一個班肯定會有一個胖子，一個娘娘腔，一個柔弱的小女生，幾個很賤的男生 ，"這是我在抖音上看到的。但是，我們班卻還有一個“假小子”。
她是我的前桌，她的外號叫做大熊貓。人如其名，很胖，才上六年級，就已經55千克重了。不過，她也很漂亮。
一雙大眼睛下面是一個偏大的鼻子。
在她的身上，發生過很多事情，但令我印象最深刻的，還是那幾件事。
那天，我們和另外一個朋友去玩，在一家小飯館里，我們坐下來吃飯，我們吃的是串串香，我們點了很多食物，等我們吃的時候，我發覺我吃不了多少，最后，我只吃了整頓飯的十分之一，那個朋友吃了十分之四，而大熊貓吃了整頓飯的二分之一， 這個飯量我驚呆了，她太能吃了！
她這個人不僅食量大，而且很喜歡跟男生玩。一下課，她就會對我見說“老張，我出去玩會兒”， 說完，就像個瘋子似的跑出去，在走廊里大聲喧嘩，追逐打鬧，活像個“假小子 ”。她的樣子簡直跟一個男生沒有什么太大的區別，不過，唯一不同的，那就是她是個女生。
雖然她表面大大咧咧的'，可她是個樂于助人的人，她看到老奶奶要過馬路，她急忙上前，攙扶著老奶奶過馬路。當學校要給貧困山區捐錢時，她會毫不猶豫地把自己所有的零花錢捐給貧困山區，會把自己的衣服都捐給山區的小朋友，其實，她是個非常有愛心的人。
這就是我們班的“假小子”， 一個看起來瘋瘋癲癲而又充滿愛心的善良女孩。
“假小子”作文9
今天是禮拜四，我們照常起床，照常洗漱，在所有的事都干完后，她，又拿起抹布，一屁股坐下來，開始擦她那雙寶貝的鞋子。今天有游戲課，為了能跟其他班一起玩，留下好印象，她每周四都要擦擦鞋子。
臟的地方在一點點減少，鞋子又露出了本來的.光鮮亮麗，可她似乎還不滿意，又繼續擦，直至抹布和很干凈的鞋子產生摩擦，發出“咕嘰，咕嘰”的聲音。她才滿意了，放下抹布，“呀乎！”她高興地叫起來，“今天就要去見小文嘍！”小文是誰，大概是她的好朋友吧！我想除了她自己，沒人知道小文是誰。
突然，一個其他寢室的同學闖了進來，似乎有很好玩的事情要告訴大家。可一不小心，她踩到了“假小子”的鞋子。“對不起！”雖然說得很及時，可似乎還是澆不滅“假小子”心中的怒火。“嗯——”她大吼一聲，望著自己球鞋上那沾了一點點污漬的地方，既心疼，又生氣。看著眼前這個人，她既憎惡，又怨恨，不住地對這個人“破口大罵”！那小女生為了避難，逃出去了。她又拿來抹布，又坐下來，又繼續擦……“咕嘰，咕嘰，咕嘰，咕嘰……”哈，總算又干凈了！
她的臉上立刻變成“雨后彩虹”，燦爛無比呢！
她就是“小朱”，短短的頭發，有神的眼睛上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。她喜歡踢足球，打籃球，練武術，頗像一個帥氣十足的男孩呢！她從不婆婆媽媽，辦事穩當、干脆，一身都是膽，沒有她不敢做的事！大家都很喜歡她，要是做事再文雅一點那就更好啦！
“假小子”作文10
假小子是誰？我想你一定會從心里萌生這個想法吧！假小子最大的特點就是臉上一顆顆的青春痘，你知道是誰嗎？那就是我！
熟悉我的人會覺得我很調皮。但不熟悉我的人會覺得我十分文靜，從而使我也不知究竟自己屬于哪一種。這讓我也很苦惱。
苦惱什么呢？
當然是自己被別人說是假小子嘍！
昨日，我去買面，我經過一家超市。超市的老板娘是一位風趣幽默的.人，經常調侃我。比如啊，我家多買了些醬油。她就說：“你家醬油當水喝嗎？難怪皮膚這么黑。”我頓時火冒三丈：“怎么啦？買你家東西，你還不樂意？”她就苦笑一聲，也沒有再說什么，我得意地笑了笑。
我手里緊攥著20元，想著之前的事，嘴里念著：“一定不能又被她騙了，一定不能又被她騙了，一定不能！”于是我又大步流星地向前走去。
果不其然，她坐在超市門口看著走過去的我，心里直癢癢。于是對著什么也沒有的空地說：“掉了，掉了。”什么掉了？肯定在騙人！我心想。
因為這招她已經在我身上使了不知多少次。看著老板娘一副不信你自己看的表情，我對自己的判斷不大自信。于是往后看，果然什么也沒有。
我揮著拳頭，朝她沖去，不過這也是裝裝樣子罷了。自己跑去買面了。
或許我就是個假小子。
“假小子”作文11
隨著“嘀”的一聲清脆的哨聲，大家爭先恐后地跑起來，只有一個人是一直領先的，那就是我的鐵哥們孫雯。
在孫雯清瘦的臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小巧秀氣的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴……遠看好像是一個亭亭玉立的淑女，可是走近一看，是一頭齊耳短發，再張口一說話你就知道這是一個不折不扣的“假小子”。
你瞧！400米的比賽現場，孫雯自信滿滿的走上跑道做好起跑準備。隨著哨聲一響孫雯就像是脫了韁的'野馬一樣狂奔起來。一圈圈下來，許多人已經氣喘吁吁，唯有許亞萱與她不相上下。只剩下最后一圈了可是結果還是勝負難分，這讓我坐立不安，我只能在心里為孫雯暗暗打氣。結果不出所料她們平手，這個結果讓剛剛眉頭緊鎖的我們一下子歡呼雀躍起來。我一路小跑過去說：“喲！老兄，跑得不錯。”而她只是咕咚咕咚喝了幾口水并對我低聲“嘻嘻”，一臉滿不在乎的樣子。
她的“假小子”有時也體現在學習上。有一次孫雯做錯了一道題，怎么也算不對。我一看說：“你又忘記除二了！”她只是“噢”了一聲之后就飛快地在作業本上寫出了正確答案。我又說：“看，你這風風火火的性格得改改了！”而她又是一副滿不在乎的樣子。
孫雯，你什么時候才能把這大大咧咧的性子改了呀！
“假小子”作文12
我的同桌是一個大家俗稱“假小子”的女孩兒，但她有著做事負責的認真勁兒。她就是與眾不同的馬佳悅。在學校里，她是應老師的小助手。
記得許多次，總能看到她為這為那地東奔西跑。記得最深的是她到各個班送語文試卷的那件事。那次一下課，我便找不到她的蹤影了，“咦，她到哪兒去了？”我捫心自問。到了上課的時間，馬佳悅仍然沒有回來，我急了，心想：她跑到哪兒去了？“報告！”“進來。”只聽兩個洪亮的聲音在教室里回響。原來是馬佳悅回來了。我真覺得她工作負責但又有點忙過頭了。馬佳悅不僅在學校是老師的小助手，在課外，更是一個活潑的“假小子”。比如，她會與同班男生踢球，也很喜歡打籃球，唉，真是一個名副其實的“假小子”。有時，我會約馬佳悅一起去廣場溜冰，這事兒我得向她請教請教，她的溜冰技術比我高超，我真的既佩服又羨慕。她在上課時有些好動，常被老師批評，但她聽了批評后，過不了多久，仍舊我行我素。“唉，馬佳悅呀，馬佳悅，你什么時候才能不再戴上‘假小子’的'稱號，變文靜點呢？”我常在心里自言自語。由于她的好動，我經常說她：“你就不能安靜點嗎？”她也經常沖我一笑，仍然不改常態，好像沒有一點安靜下來的意思。
人總不可能十全十美，我為我有這么一個“假小子”同桌馬佳悅而感到高興，她讓我見識了活潑好動的女孩兒！
“假小子”作文13
《假小子戴安》是楊紅櫻的“成長三部曲”——《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》后的一本。
戴安從小就不知道她的父親是誰，她與未婚的母親相依為命，父親只生活在她的想象里。為了保護好媽媽，戴安硬是把自己變成了一個假小子。就在小學畢業的那個夏天，一位先生走進了她的生活，而這位先生就是戴安的生父，從此她的`生活被打亂了。
可以說戴安是不幸的，她從小就沒有得到過父愛，又遇到了許多磨難；她又是幸運的，正是這些使她比別的女孩更成熟、勇敢。她就像一只一毛一毛一蟲，她經歷著最痛苦的時刻，馬上就要變成一只美麗的蝴蝶。
我們每個人都會經歷這個時刻，只有通過了它，我們才會長大，這是最美麗，最悲壯的時刻，只有在這個時候，我們才會真正地靜下來，真正地開始自我反省，有許多平時一只想不通的事情，在這時也許就會想通了，想通了之后，我們就長大了吧。
看了這本書，我似乎明白了些什么：在遇到挫折時，我們要做的不是放棄，而是思考，靜靜地思考反省自己的得失，來正視挫折，然后去克服它。
我們現在就是一只一毛一毛一蟲，也許化蛹成碟的一刻離我們不遠了，我們要勇敢的面對它，靜靜地思考自己，經歷痛苦之后，我們就長大了。
“假小子”作文14
說起“假小子”我不是，可是照片里的我，可是看到照片里的我就想到童年。提起照片，短頭發的我非常可愛，也很調皮，可是轉眼間的我已經長大了。
在照片里，我知道我好小，現在竟變成了亭亭玉立的姑娘了，真是不可思議啊！！回憶起小時候，我覺得好快樂。記得當時我在野生動物園玩，看到了白老虎，還看見了獅子、老虎。說起老虎，我就有點膽戰心驚，因為我當時看見老虎，經過那邊，訓練員看見了就讓我坐在老虎背上，我一開始不敢坐，最后聽了訓練員的勸告，我勇敢的坐了上去。我在照片上的樣子非常謹慎，深怕老虎吃掉我，我的樣子沒一點笑容。老虎當時稍微的動了一下，我就準備哭起來，感覺老虎即將吃掉我，心臟速度加快。我上學的時候，有一個老奶奶帶著他的小孫女說：“小哥哥去上學了。”聽后感覺心里很不是滋味，我是女的`。
以上的小哥哥，我覺得我真的是“假小子”，老奶奶都叫我小哥哥，我又敢騎在老虎背上，真不愧是老師和家長心目中的“假小子”。
“假小子”作文15
“假小子”頭發短短的，臉圓圓的，像一個又大又圓的雞蛋，眼睛大大的'，風風火火，從來都不穿裙子，喜歡運動。比如，跑步、打籃球、踢足球和打乒乓球等等，她都喜歡。
這天早上，上課鈴響了，同學們在教室里，坐在自己的位子上安安靜靜的等老師來。可蒙B坐不住了，突然，蒙B高興的站起來，興沖沖地跑上講臺，眼睛瞇成一條線，眉毛彎成了月牙，樂呵呵地揮舞著雙手自己唱到：“我頭頂鍋蓋，身穿小麻袋，腰系海帶，手里拿著小白菜！”
同學們一看，哈哈大笑起來，有的同學坐在椅子上大笑，有的同學笑得趴在桌子上，有的同學已經笑得躺在地上了。頓時，教室像鍋爆開了一樣：
“蒙B太好笑了！”
“蒙B好像電視里的傻瓜一樣！”
“蒙B瘋了！”
……
老師到了，他飛快的走上講臺，使勁地打了蒙B一下。眉毛緊鎖，眼睛瞪得大大地，鼻子冒著青煙，牙齒咬著嘴唇，臉像淋了番茄醬似的：“蒙B你在干什么？”
蒙B回頭一看，突然站到了一個小角落里，手撓了撓腦袋，低著頭，羞愧的看著老師，大聲地說：“其實……其實我是傻瓜二代！”
老師聽到了，差點氣得把血給吐出來了，老師說：“我要給你的家長打電話！”
老師批語：從人物外貌特點描寫的非常細致，中間故事也是圍繞“假小子”的特點在寫，中間無提示語也是一大亮點，證明課堂知識點能夠完美消化，繼續加油，老師看好你哦！
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