參觀銀行的作文

參觀銀行的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的參觀銀行的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀銀行的作文1

　　雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生但是長(zhǎng)大以后就要接觸到經(jīng)濟(jì)情況。了解當(dāng)下國(guó)家經(jīng)濟(jì)情況和發(fā)展是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，而我們對(duì)于過去的金融歷史卻了解很少。

　　今天，老師帶我們?nèi)ド虾ｃy行博物館參觀。一進(jìn)大門，里面金光閃閃的，壯觀極了。首先我們來到了六樓，只見兩個(gè)栩栩如生的蠟像呈現(xiàn)在我們面前，展示著清末民初上海錢莊在辦理業(yè)務(wù)的'情景，讓我的視線久久不能離開。這時(shí)，我看見了許多的記分冊(cè)和一些照片。這些照片講訴了我國(guó)第一家銀行——通商銀行的成立，這代表著我們的社會(huì)在不斷地進(jìn)步，從原先的一家銀行發(fā)展到現(xiàn)在的幾百多家銀行。

　　接著，我們來到七樓，我看見了許多的金幣和幾百多張銀行卡。在古時(shí)候，貝殼就是錢，你可以用相應(yīng)的貝殼去換你想要的東西，發(fā)展到后面有銅錢，金幣，還有現(xiàn)在的人民幣等等。我印象最深的就是銀行卡了，它分為兩類，借記卡和信用卡。你可以把多余的錢存到借記卡里因此得到利息。而信用卡可以透支，可以將銀行的錢借給你使用，但到期限是要還回去。

　　一轉(zhuǎn)眼，參觀的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我感悟到了銀行對(duì)我們很有幫助。我們的社會(huì)很發(fā)達(dá)從原先的一家銀行發(fā)展到現(xiàn)在的幾百家銀行。我要好好學(xué)習(xí)金融知識(shí)為以后打下基礎(chǔ)。

參觀銀行的作文2

　　今天我們池州小記者要去參觀銀行了。我們都興奮極了，那可是藏金納銀的地方啊！

　　到了銀行，一進(jìn)門，我就被許許多多的機(jī)器吸引了。其中一個(gè)叫取號(hào)機(jī)，它用于取號(hào)碼的。走到里面我們看見了一個(gè)叫自動(dòng)取款機(jī)的東西，它是24小時(shí)都在運(yùn)行的.，客戶可以在上面自助辦理存取款業(yè)務(wù)。

　　接著，我們來到了二樓的會(huì)議室，找到了各自的座位坐了下來，每個(gè)人的桌子上都有許多張叫點(diǎn)鈔卷的東西。它可以訓(xùn)練我們?cè)鯓涌焖俚臄?shù)錢。數(shù)錢的時(shí)候，要先用食指和中指夾住點(diǎn)鈔卷的二分之一處，然后將它折成扇形，最后用右手的大拇指輕輕地?fù)軇?dòng)點(diǎn)鈔卷的一角，這樣我們就可以輕而易舉地?cái)?shù)出錢有多少?gòu)埩恕?/p>

　　數(shù)完錢后，銀行里的服務(wù)人員開始教我們?nèi)绾伪鎰e真假(qian)錢了。還為我們編了一個(gè)順口溜：一看二摸三對(duì)折。首先，看是把錢成45度角，舉在有光的地方，錢的白色的地方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)毛主席。摸是摸人民幣里毛主席的頭發(fā)、衣領(lǐng)會(huì)感到凹凸不平。對(duì)折是把錢的兩邊對(duì)折到中間，如果是100元，那對(duì)折后能拼成一個(gè)鳳凰。如果是50元，就能拼成一條威武的龍。

　　一圈下來，我感到我都快成為一個(gè)小小銀行家了，真沒想到銀行里看似非常舒服的工作還有這么多的技術(shù)和本領(lǐng)呢。我也暗下心，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

參觀銀行的作文3

　　今天，太陽(yáng)像個(gè)火輪，曬得大地?zé)岷鹾醯�。我背著書包興高采烈地跨進(jìn)了寧波銀行的大門。你知道我為什么要去寧波銀行嗎?因?yàn)榻裉煦y行的叔叔阿姨要為我們介紹一些關(guān)于金融的知識(shí)呢!

　　等小記者們到齊后，老師便把我們帶到了一張桌子旁，上面放了許多剪刀、彩紙和雙面膠。“這是要干什么呀？”小記者們齊聲問道。“我們要用這些東西做一本個(gè)性化的存折本�！崩蠋熣f。當(dāng)我們都坐下后，老師講了許多關(guān)于存折的用途和做法，之后我們便迫不及待地拿起一張紅色卡紙對(duì)折起來。對(duì)折完后，我小心翼翼地貼上一張白紙，生怕出了錯(cuò)。接著，我們把存折內(nèi)容貼進(jìn)了里面，這樣就可以記錄交易內(nèi)容了。剩下的就是屬于我們的“創(chuàng)作時(shí)間”了，大家可以在存折本的上面寫出各種各樣的字體，還可以畫一些小圖案�？傊�，自由發(fā)揮就是啦！

　　經(jīng)過精心制作，我這本獨(dú)一無(wú)二的存折本終于誕生了。老師還在我們的`存折本上印了一個(gè)寧波銀行的印章呢�？粗�這本屬于自己的存折本，我的心里比吃了蜜還甜！

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，它不僅讓我們體驗(yàn)了做存折本的樂趣，還讓我們懂得了許多關(guān)于存折的知識(shí)，真是收獲滿滿啊！

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