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飛一般的感覺作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的飛一般的感覺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
飛一般的感覺作文1
春天是出去游玩的好季節，4月23日我們學校組織了一次春游，高興得我們一晚都睡不著。
一大早，我們吃過飯，乘著公汽來到了萬寧火車站。時間一分一秒地過去了，動車還沒有來，有些同學已經有些不耐煩了，伸長了脖子，踮著腳望著，望著。
過了一會兒，動車終于開過來了，遠遠望去，像一條白色巨龍貼著地面飛過來。等它靠近我們停下來，我看清車頭上寫著“和諧號”三個藍色大字，車身共有8節，我們班和四（1）班上了2號車廂。
動車啟動了，沒有像普通列車那樣發出一聲長嘯。坐在車廂里，我幾乎感覺不到它在前進，只是透過窗子看見外面的景物在向后移動，才知道動車越來越快了。窗外的景色很美麗，蔚藍的天空，潔白的云朵，青翠的小山，筆直的電桿，還有一棟棟高高低低的房子，一塊塊綠油油的稻田……這些景物越來越快地向后飛去，漸漸地令人眼花繚亂了。車廂里很多同學激動得從座位上跳起來，高聲叫著：“哦，飛起來嘍！”我抬頭看了看車廂上面的液晶提示牌，上面顯示著“195Km／h”。老師告訴我，那表示動車現在的速度是每小時195公里。哦，差不多是汽車的兩倍呢，難怪這么快！
我正在欣賞著窗外不斷飛過的景色，突然眼前一片漆黑，什么也看不見了。咦，怎么回事？天黑了嗎？有同學告訴我，原來動車進隧道了。大家又是一陣興奮，我把頭緊緊貼著車窗玻璃，努力地想看點兒什么，終于看見了隧道的石壁上有一排電燈，只是動車的速度太快了，我們根本無法看清，只能隱約看見閃過的.一絲絲亮光。
出了隧道，徐老師可能想讓我們在車廂里安定下來，提議我們和四（1）班PK唱歌。車廂里更熱鬧了。一會兒唱：“傷不起，真的傷不起，我想你想你想你想到昏天黑地。”一會兒唱：“在你的心上，自由地飛翔，燦爛的星光，永恒地徜徉。”反正怎么高興怎么唱，嘹亮的歌聲此起彼伏，飛出窗外，飛向天空……
一路有說有笑，歌聲不斷，等動車到達終點站時，我恍然間感覺像是穿越了時空隧道，一下子從萬寧飛到了海口！
飛一般的感覺作文2
在悠長的暑假里，每個人都有自己的計劃：有的同學因小升初正在狠狠上補習班，哪兒也沒去；有的同學，悠閑地在家中吹著空調、玩手機和IPAD游戲；還有的同學在家里什么學習安排也沒有，卻還天天睡著懶覺呢！
而這個暑假，我們來到了美麗的古城——重慶仙女山。清晨往往是美好的，我們隨意地坐在酒店花園里，一邊聽著小鳥的歌唱，一邊愜意地閱讀。在花園中，隨處都有美麗的景色，你瞧：這兒有許許多多艷麗的花朵正在怒放，隨風舞動著；三五成群的蝴蝶在花叢中隨著優美的弦律翩翩起舞；那兒有勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中為采蜜忙得可歡啦！可謂：只許身在花叢中，唯有伊人花中笑。
按照導游的安排，我們在酒店用過早餐，乘大約一小時車程，便到達了有名的仙女山。仙女山與其他山有一點不一樣，整座山的溫度大約在19.5攝氏度，而且還云霧迷漫，我和楊婧如手挽手就這樣一起連蹦帶跳地奔進了仙女山景區。
首先，映入眼簾的是一大片草原，草原上有許多的綿羊和馬兒，它們恬靜地遠眺或快樂地追逐，動靜相宜，遠望就像一幅極美的.圖畫，雖看上去很近，可我們又坐了30分鐘的小火車才到達騎馬場。嗨，一踏入騎馬場，迎面而來是一陣又一陣的馬糞味兒，很貼近自然吧。接著我們興高采烈地挑選著合適自己騎乘又喜愛的馬兒，準備在風中奔馳。我一眼相中了一匹黑色的駿馬，它在陽光的照耀下全身閃閃發光，我還順便和訓馬師討教了如何快速駕馭馬兒的方法。
這個小技巧看上去很簡單，可實際上還是有點訣竅的。如果想要控制馬兒：首先，你要學會怎么上馬，得把左腳踏上踏腳板，然后用力一蹬快速坐上馬鞍。如果你希望馬兒跑起來，就需要雙腳輕輕地夾緊馬肚子，同時抖下韁繩就可以讓馬兒跑起來。初上馬，為了安全，訓馬師不建議我們連續做這個動作，如果要停止呢，就把韁繩往后用力一拉，馬兒就會聽從你的指揮迅速停下來。
開始騎馬的時候，我有點害怕，可是慢慢地與馬兒建立起一種友誼關系后，馬兒就很乖巧，溫馴了許多，我也不害怕了。騎在馬背上的我，可以輕松地用手機拍攝不一樣角度的風景，還與馬兒合影。享受在馬上飛奔，迎著風沖向一望無際草原的豪邁，草場上響起了我們經久不息銀鈴般的笑聲。我們唱呀、跳呀，享受著此時大自然帶給我們無盡的美好與恩賜。
不知不覺，我們與馬兒一起玩了大半天時間，太陽快落山我們也舍不得回酒店。在導游的再三催促下，我們才與馬兒依依惜別。
當黑夜悄悄地降臨，我們安靜地坐在車上慢慢地回味，不知是因為今天騎馬太累還是心兒留在了馬場，在車上我夢見了許多的馬兒在草原上自由自在地玩耍。當我回頭在眺望著它們時，它們也集體仰頭嘶鳴正為我們送行，我的臉上露出了甜蜜的微笑。
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