電話的作文15篇[優秀]
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的電話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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電話的作文1
我的父親是一個沉默寡言的人，性格內向。平時不愛和別人交際，總是一臉嚴肅的樣子，讓人想親近卻又不敢靠近。周末回家一趟，看到他因為媽媽打麻將的這么一點小事吵嘴，我就幫媽媽說了幾句，惹他不高興，連帶著把我罵了一頓。我很傷心，第二天就背著書包去了縣城的中學。
不巧的是，第二天天氣十分不好。雖然是春天了，照理說應該艷陽高照，大地回春不會再冷了。可是，老天爺跟我開玩笑，寢室里的.厚衣服都帶回家了，呼呼的風不大不小的雨冷的我渾身直打哆嗦。放學的時候手機想了，是爸爸打來的。想了一下，我接通電話：“喂，爸，什么事？”
“喂，你好啊。天氣變冷了，你厚衣服都帶回家了，冷不冷啊？”我委屈的說：“冷啊！冷死了！”這鬼天氣，真的整死人了，想著心里還有一起怒氣。“那你快到學校門口來，我把衣服給你送來了。”他的聲音和藹親切。我趕緊掛了電話快速的跑到學校門口，他正打著傘拎著大袋子在門口張望，看到我露出了一絲絲的笑容。我走過去，他趕緊拿出一件厚外套，給我披上，頓時暖和多了。暖和的不止身體還有心里，那一刻我懂了父親。
他愛我們，只是不太會表達。和母親因為打麻將的事情吵架，是他覺得我難得回來一趟，希望媽媽多為我做點好吃的。天冷他記掛的是我，甚至打很遠的車過來給我送衣服，就怕我受涼感冒。我要他中午跟我一起去食堂吃飯，他卻搖頭說：“我回去吃，這是你的零花錢。”一疊皺巴巴的錢從他的口袋里掏出來，我卻一點也不覺得丑，那是父親用點點滴滴的血汗錢換來的，為的也是我。
這個世上，我體會到父親的愛是那種入了骨髓的，如此深刻，這輩子我都無法還清。
電話的作文2
小路商店進新貨了，一次就從城里買來二十部電話機。
“使用電話，遠隔千里都能聽到對方的聲音……”小路的宣傳，使森林中許多動物都高興極了，有錢的拿錢，沒錢的借錢，都準備買個電話“玩玩。”小鹿商店有電話的消息不知怎么傳到老虎的耳朵里，他非常高興：這下可好了，以后發號施令不用出門就可以！于是，老虎興沖沖地下了山，跑進小鹿商店，小鹿商店里擠滿了小動物，他們正在搶購電話機，老虎跨進店門的'時候，他們誰也沒有發覺。老虎生氣了，大吼一聲：“哎……”小鹿老板嚇得渾身發抖。“為什么來了新貨也不告訴我一聲？”
“留了，留了，給您留了一部。”“一部？就留一部？不行，你店里的電話全歸我所有。”嘩啦嘩啦，老虎把所有的電話機都裝進麻袋里，然后“吭哧吭哧”地扛上了山。有了電話機，老虎可高興了！一間屋子擺一部，二十間屋子一共擺了二十部。擺好電話，他想試試用電話的樂趣。他拿起電話，讓小兔子給他送一籃子蘑菇來。“喂，兔子在嗎？怎么沒聲？喂，兔子、兔子、兔子！”他對著電話筒喊了半天也沒聽見兔子的回聲。老虎憤怒了，拍了二十巴掌，把二十部電話機全都拍得“粉身碎骨，”然后氣沖沖地走下山，找小鹿算賬。
“你說你的電話機遠隔千里都能聽到對方的聲音，為什么我和山下的兔子講話，她聽不到？”老虎問。小鹿本來很緊張，一聽這個，樂了：“您把電話機都拿走了，您給誰打電話呀？兔子沒有電話，她怎么能聽到您的聲音呢？”
老虎后悔了，他真想把電話機分給森林中每個小動物一部。
可是現在晚了，所有的電話都讓他拍壞了！
電話的作文3
星期天，我獨自一人在家做作業，可做著做著就遇到了“攔路虎”------有兩道題不會做。苦思冥想間，我想起了王老師說過的話：“只要有不懂的就給我打電話。”為此，她特意讓全班同學記下了她家的電話號碼。
我是個比較內向的女孩子，平時從不主動與別人交流。但是現在爸媽不在身邊，而作業是定要完成的，經過激烈的內心斗爭，我終于勇敢的拿起電話，按下了王老師家的電話號碼。拿著話筒，我非常緊張，手都抖起來了，因為這是我第一次給王老師打電話。
正當我心里七上八下想要掛斷電話時，電話那頭傳來了王老師親切的聲音：“你好，您哪位？”“王老師，是您嗎？”我咽了咽口水，壯著膽子問，我聽見自己的聲音都發顫了。“是我，你是夏夢晨吧？王老師不確定的說。“對啊，對啊，我就是夏夢晨。”我高興的說。真沒想到，第一次給王老師打電話，她就聽出了我的聲音，我覺得和王老師的.距離更近了。“作業做完了嗎？”“我就是為了作業的事情給您打電話的，我有兩道題不會做，想問問您，就是試卷上的第4題和第6題。”“你別急，我去拿試卷。”不一會兒，王老師把試卷拿來了，她在電話那頭耐心的講著，我在電話那頭認真的聽著。王老師那熟悉而又耐心的講解，使我這顆由于緊張而加速跳動的心慢慢的平靜下來。在王老師的幫助下，我終于“吃”掉了這兩個“攔路虎”。最后，我很有禮貌地謝了王老師，結束了這次通話。
這是我第一次給王老師打電話，雖然當時很緊張，但事后我很高興，因為我勇敢的邁出了主動與別人交流的第一步！
電話的作文4
“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗玩，老人不……”在這樸素的歌中，在這歡快的歌中，多少人為此感動。
就連大人都思念父母，作為我們這些小孩子不就更離不開父母了嗎？每當與父母分開，就是那么的不舍得。
在我們這種寄宿制學校中，更能讓我們加重對家的思念，對父母的關愛的珍惜。而且能聽上父母的聲音是那么的可貴。對此，電話開始發揮它的作用，真的要感謝貝爾發明了它，讓我們能享受父母的聲音。
由于電話的作用廣大，自然會受到很多人的歡迎，所以電話亭前面往往圍滿了人。
一天，天氣很冷，風一個勁的吹，毫不言“累”。我獨自一人走向教室。路過電話亭，一股暖氣迎面而來。“人還是這么多，”我說著，“混進去暖一下也好。”于是我走向電話亭，正好一個人走開了，我趕緊占住，不由自主的撥了家中的電話號碼。“嘟——嘟——喂”“媽是我。”“哦，兒子啊，想媽拉。”頓時，一股更加強烈的暖流涌了上來，就像一件外衣披在了我身上。“有什么事？”媽媽問。“不就是想你了嘛，還要我說嗎？”“呵呵，哪天有空來看你。”媽媽說道。“好呀，謝謝媽媽。”
等待的`日子是漫長的，是甜蜜的。終于，在一個下著雨的一天，媽媽來了。“快套上，這么冷的天還穿短袖。”她從袋中拿出一件衣服，幫我披上了。“現在學習重要，但身體要保重，有什么事就打電話給我，家里忙，我先回去了。”望著她那披著一件雨露的身影，我后悔了，我不該讓她就這樣回去了，我連“謝謝”都沒有說呢。
好想再打一個電話回家。
電話的作文5
媽媽在外地上班，平常難得回家一次。可是，值得欣慰的是媽媽每天都會打來電話，每當我聽見那熟悉的聲音時，心里格外溫暖！！！。
“叮叮…”電話鈴聲格外響亮，我正在用餐，來不急放下碗筷，嘟嘟地跑了過去。
“喂，兒子呀！你最近成績怎樣？都還好吧！今天媽跑了幾個客務！真是開心死了！”電話那頭，響起了那熟悉的聲音，是媽，我的知心朋友。
“喂，我是兒子。媽，這次測試成績還不錯，大家都很好。”我滿心歡喜。
“真的？媽獎勵你，下次媽回來給你帶幾斤牛肉，燉給我的寶貝乖兒吃！”媽媽笑了，那笑聲是發自內心的，我也笑了，被這笑聲感染，也是發自內心的，大家都笑著，笑代替語言，情感得到升華。
………
日復一日，年復一年，媽媽每天都會打來電話，我每天都會等在電話機旁。
有一次，媽媽沒有打來電話，夜深了，我做完作業，一個人，癡癡地，等在電話機旁。
越等越久，我擔心起來。難道媽出事了？我開始胡思亂想。我不禁回想起與媽媽的點點滴滴。我拿起電話，想要給媽打一個電話，可是腦子里一片空白，頃刻間，我竟想不起媽的.電話號碼。我的心久久不能平靜，只是呆呆地坐著。
“叮叮……”電話鈴聲劃破夜空。
我拿起電話，一聽是媽，我又喜又憂。
“媽”我沒有叫出聲來，只是在我心中蕩漾，蕩漾著，蕩漾著，淚，涌了出來。
“乖，不哭，媽今天有事耽擱了，告訴你一個好消息，媽媽這次評上骨干了！”
我免強笑了笑，抽噎著，祝賀她。
“媽”我叫出聲了來，“我愛你！”我輕輕地放下了電話。獨自一人伏在窗前癡想。望著那夜空，天空中正有一輪圓月，那，正是母愛，散發出無限的光芒！
電話代表媽媽的心！
后記——電話那頭，不僅是媽媽熟悉的聲音，還有那濃濃的愛！電話線與線之間演繹著母子深情！
電話的作文6
我們學校的公用電話，只能用電話卡方能打，我們班的葉老師，他可是打電話能手。他的手機好像舍不得打，總是找借口借別人的電話卡打。
一次下課時，葉老師進來說：“你們誰有電話卡啊，老師的手機沒費了，借老師用一下好嗎？”有兩個同學拿出30元的電話卡給老師，哪知過了二三天，老師還沒有將卡還給他們。
五天后，老師把別的'電話卡給他們，說：“你們的電話卡被我用完了，我買新的給你，但是用過一些。”后來，那兩個同學去查詢余額，哪知只有幾塊錢，他們也不敢計較。
他們對我說：“葉老師可真厲害，我30元的電話卡，竟然變成了幾塊錢。”我說：“誰叫他是老師。”他們回答：“沒辦法，以后不借給老師了。”
我們班里有幾個同學帶了手機，不小心被葉老師發現了，并沒收，老師對他們說：“你們的手機先放我這兒保管，不然的話會影響你的學習成績的。”他們只好點點頭。周末回家的日子到了，老師把手機給他們，然后馬上就走了。他們查詢手機余額，哪知一查，花費全用完了。
吃了啞巴虧的他們就把這件事告訴全班同學，我說：“你們以后別帶手機了。”另一個同學說：“老師向我們借電話卡，就說沒有。”大家贊同這個意見。從那以后，我們班很少有同學帶手機了，有時葉老師借電話卡就假裝說沒有！
電話的作文7
在我上一年級的那個秋天，爸爸為了工作需要就去了兩千多里路的陜西工作，八年過去了，爸爸與家人唯一的聯系方式就是電話，為了不影響爸爸工作，晚飯后的時間，成了我與爸爸打電話的固定時間。
拿起電話，撥著熟悉的號碼，等著電話那邊傳來一聲“喂”，那感覺是多么美好，電話那頭的爸爸，是不是也會感覺空氣也濕潤了些呢？我會懂事的問爸爸工作累不累？不知從什么時候起電話這頭的我也學會了報喜不報憂，比如我的100分，我的書法作品又在學校獲獎展覽了，我又長高長胖了……每次都和爸爸聊班里開心有趣的人和事，碰到的困難從不和爸爸說。爸爸一個人在那么遙遠的地方工作，只想讓爸爸安心工作，不想他再為我操心。
每次都因為誰先掛電話而“爭論不休”，我知道，里面包含了太多爸爸的`不舍與思念。今年的仲秋節爸爸又沒能回家，那天，電話那頭我聽到了爸爸的嘆氣聲，我知道，爸爸又在想家了，自從爸爸去了省外創業，記憶中就沒在家過個團圓中秋節。很多情感，很多思念在這個特殊的日子里，揮之不去的鄉愁便會襲來，我不敢與爸爸視頻，不敢看爸爸強顏歡笑的臉，安慰著電話那頭的爸爸，期待下一次團聚！
爸爸說，人生就是一場又一場未知的嘗試，沒有多想，他便選擇了義無反顧，為了企業新一輪的發展，總得有人邁出這一步，年幼的我雖然比同齡的孩子少了一些撒嬌，但多了一份堅強，一年中的幾次相聚，濃厚了我們的親情，從不間斷的電話，讓我們互道平安，更添思念，我相信，未來，我們一定會闖出一條屬于我們自己的幸福路！
電話的作文8
在飛速發展的科技時代, 智能電話已成為我們生活中不可或缺的一部分，但它猶如一把雙刃劍，對我們有利也有害。
先來說說它的好處吧。
首先，它作為一種通訊工具，方便溝通交流。我們學生可以用wechat，Whatsapp等手機軟件與家長保持聯系，與同學溝通感情。智能電話還帶有GPS定位功能在發生危險的時候，能及時定位以快速得到救援。
其次，智能電話學習軟件甚多，增加了我們獲取知識的管道。比如我的智能電話里面就有安裝有道詞典，百斬詞，新概念粵語等學習工具類軟件，可以提高我的學習效率。我家人喜歡用瀏覽器上網關注各國的新聞，從而「手機在手，世界我有」。
最后，智能電話也越來越豐富了我們的娛樂生活。我們可以用它來聽聽音樂，看看電子書，這樣有助減輕學習壓力，做到勞逸結合。
智能電話還有很多其它好處呢！但如硬幣一樣，有兩面，智能電話也如此，它固然有很多好處，然而也有弊端。
其一，智能電話吸引學生沉迷網絡游戲，影響學習，使人不求上進。有些學生自制力不夠好，被智能電話刺激好玩吸引到沉迷于此。更甚者會在上課時玩游戲，還有些人會平時持續玩游戲時間過長。
其二，智能電話更新換代快，產生大量電子垃圾，對我們的環境造成極大危害。電子產品中，手機是更換率最高的'產品之一。據聯合國環境規劃署報告，全球每年廢棄的手機約有四億部。只有10%左右能進入回收處理。
其三，隨著智能電話功能越來越多樣化，產生很多「低頭族」，使人與人缺少溝通，還會危害身體健康。現今，很多人和家人，親朋見面或相處時，總是埋頭于手機。常做低頭族會引起頸椎問題，視力也會下降。研究還表明，馬路上的低頭族事故率會增加43%。
總而言之，智能電話的利與弊是相輔相成的，我們應該客觀的看待它，正確的利用其好處，盡量避免其害處。
電話的作文9
室外，北風呼嘯，冰涼的雨點飄飄灑灑。
媽媽連續不斷的幾個電話，讓我的心擰成了一團麻。可真煩，難得的周末，自己早起也罷了，偏偏不放過我。
電話又響了，我強忍著怒火：“媽——”
“早飯吃了嗎？鍋里有熬好的米粥，吃完飯別忘了練琴……”
“我知道——知道——你能不能別打了？”我迅速地掛了電話，捧起我心愛的《阿衰正傳》。
電話又響了。
“寫作業了嗎？不要玩手機，天冷，多……”
“早就寫完了！”我心中像是被灌進了汽油，燃燒起熊熊烈火，氣死我了。找來取卡針，三下兩下，SIM卡被拔了出來，終于可以安靜了。我得意地笑了，哼，看你還怎么打？
也不知過了多久“吱扭——”一聲，門開了。循聲望去：一個女人，穿著雨衣，圍巾胡亂圍著，頭發亂蓬蓬地往下滴著水，雨衣上的'水也順著衣角流到了地板上，是媽媽。
“媽，你怎么回來啦？”
“你說我怎么回來啦？打你十幾個電話都說關機，好好地，電也是滿的，怎么會關機？”媽媽的語氣中有些憤怒，卻又夾雜著幾絲擔憂。
“是我不小心按到關機鍵了吧……”我心虛地應付。
“嚇死我了！自己一個人在家，不要去碰家里的煤氣，不要給陌生人開門……”媽媽的嘮叨又開始了。
“嗯。”我趕緊拿來毛巾遞給媽媽，她的手冰涼冰涼的。“媽，我給你擦擦頭發……有事你打電話給我，不會再關機了……”我的話還沒說完，媽媽已像風一樣下了樓。
空氣中似乎涌起了一股暖流，悄悄地流進了我的心中，而我的眼鏡片上起了一層薄霧，什么也看不清了。
電話的作文10
夜，悄然無聲，甜甜蜜蜜地睡著了。我，輾轉反側，忐忐忑忑地等待著，等待著。
“鈴……”期待已久的電話鈴聲終于響了，我的心被揪了出來。我趕緊抓起話筒，既興奮又害怕。
“——喂！找誰？”
“——啊！什么？打錯了……唉！”
我無耐地放下話筒，一頭鉆進被窩。我的血液分子被激活了，我無法入眠。
這樣的夜晚，多么地熟悉，多么地無奈，又多么地悲哀！
我不止一次告訴自己，睡覺吧！老天會給自己一個燦爛的明天的.！
但我發現自己好無力，無力地不能控制自己的情緒。床頭的電話撥動了我無盡的感慨，它像老鼠一樣嚙咬著我的心。我感到自己好可憐，可憐自己被世界遺忘在這個黑屋子里，沒有人關心，也沒有人同情。我不明白世上幸福的人那么多，為何不多我一個！
“記住要開心噢，你的快樂就是我的快樂！”如此熟悉的話語，是誰在跟我說話？我納悶了！
記憶像一叢叢荊棘，強行蔓延了我的心坎。沒有記憶的人是悲哀的，但是有記憶又能怎樣呢？如果記憶都如此痛苦，那么我情愿不要！
我恨他們，他們給了我樂園，卻又一次次使我失去快樂。
“孩子，沒有誰永遠要對誰好的！”如此熟悉的話語，是誰在跟我說話？我疑惑了！
想象像一枚枚棘刺，無情地刺痛了我的心靈。沒有想象的人是悲哀的，但是有想象又能怎樣呢？如果想象都如此痛苦，那么我情愿不要！
我恨他們，他們給了我太陽，卻又一次次使我失去溫暖。
“不要把希望寄托在別人身上，無謂的等待只會添加你生活的遺憾！” 如此熟悉的話語，是誰在跟我說話？我驚呆了！
我重新鉆出被窩，端坐沉思……
清晨，一個等待后自新的我走出了這黑屋子。
電話的作文11
我和星星打電話安徽省宣城市安徽省宣城市第三小學三年級二班張以哲昨天夜間，我有一個問題，我打開電腦，在電腦上查答案。忽然我眼睛一亮，看見了一個和大熊星座大哥聯系的電話號碼。我想：大熊大哥應該知道宇宙到底是什么樣世界，因為他本來就是宇宙世界里的一份成員。
于是，我試著撥打了這個電話號碼。果真，有人接了電話，只聽有人說：“你好，這里是大熊星座，請問你是誰？”我說：“我叫張以哲，是地球人，是中國人，上三年級。想請教您一個問題。”“好，請說。”“宇宙到底有多大？那里又是一個怎樣的世界？”“宇宙很高，很大，我也不知道到底有多大，”大熊形星座大哥說：“不過我們這里是一個美好的世界，這里從沒有戰爭，只有和平，每個星星之間友好往來。外面的.空間永遠都是那么蔚藍，動、植物都自在地生長，很安寧。”
聽了星星大哥的介紹，我羨慕極了。真想到那里看看。星星大哥問起我的世界，我嘆了口氣，說：“我的世界沒有你那兒美好，現在到處都在打仗，你看，巴以沖突沒完沒了，美國對伊拉克發動戰爭，人們呼吁和平呀！在看看環境吧，我上學的路上，各種車輛響著刺耳的噪音，后面冒出黑粗粗的煙，天空整天灰蒙蒙的，連呼吸都覺得不舒服。”
星星大哥聽后，說：“別難過，這一定會好起來的。”“叮鈴鈴——————”鬧鐘響了，我不得不跟大熊星座大哥說再見了。
電話的作文12
手機，一件很普通的東西，也是人類必不可少的東西，可我手機里還隱藏著一些有趣的故事。
昨天，妹妹來跟我玩。她一眼就看中了我的手機，便搶過去玩。我想搶回來，可沒想她振振有詞的說：“我要打個媽媽電話，你干什么啰？”我被她殺傷力極強的言語鎮住了。我見妹妹竟然打了一個宋千一的電話，妹妹正說著話，：“媽媽，你在干什么呀，姐姐老是欺負我。。。。。。”我腦袋里浮現出這幾個字：這小家伙真會亂說話。我把耳朵靠緊手機，只聽傳來一陣宋千一的聲音：“江千月……你…….發燒…..燒了吧！聲音還這么怪！”我正想為自己澄清，可如果我搶掉手機，后果會不堪設想的'，只好聽著了。妹妹嘴里冒出帶著一點太倉方言的聲音：“姐姐發燒了，醫生要拿這么長的針針打在姐姐手上，然后姐姐會哭的。”聽完后，我冷笑了幾聲。剛剛宋千一好像還說了幾句話，我們沒聽見。“江千月！江千月！”妹妹終于覺悟了，她說：“這個好像不是媽媽。”隨后，便把手機一合。后來，我跟宋千一說了事情的經過，把她樂得前仰后俯。
為了防止這種現象，我制定了兩個快速撥號，只要分別按5、6就能打老爸或者老媽的電話。我還在5上貼著一個圖案，這樣就簡單了。我把這兩個方法告訴了妹妹，聰明的她一學就會，以后就少有這種情況了。
看來，在這次驚險的電話風波里我也學到了不少：做事一定要找方法，不能亂來。
電話的作文13
吃過早飯后，我正準備寫日記，奶奶的手機突然響了，我還以為是誰呢？于是我就問誰？奶奶說:“是你的語文張老師。”奶奶說老師讓我接電話，我心里很害怕，不敢接，但手機開了免提，我聽見老師向我問好：奶奶又在不停地叫我，沒辦法，只好拿起了手機。
“張老師好！”我輕輕地說。
“嘉航好，不用緊張，老師問你幾句話，在家里你每天都能按課表上課嗎？”
“我每天都按課表上課，語文課看電視名師講課，數學課看手機。”
“你知道我們每天的語文作業都有哪些嗎？”
這我記得特別清楚，便毫不猶豫地回答：“早上讀書，背經典誦讀，上午聽課，下午寫作業，晚上每天朗讀20分鐘。”
“行，你表現得真好，養成了良好的學習習慣。那你都讀了什么書嗎？”聽得出，老師在表揚我，心里暖暖的。
“《安徒生童話》《長襪子皮皮》《十萬個為什么》。”
“喲，讀這么多書，希望你在開學后，給大家講講你最喜歡的書，好嗎？”
老師還問我有沒有每天跳繩，外出了沒有，還希望我每天要講衛生，經常洗手，最好不要外出，如果出去，一定戴口罩，還讓我監督爸爸媽媽也應該這樣做。我都對老師的話做了回答，慢慢地，竟然流暢多了，手心也不出汗了。
在這個非常時期，很感謝張老師對我的`關心。想想今天的日記正不知道寫什么，這不是很好的題材嗎。立馬提筆寫了這篇日記，感謝老師，感謝學校，我一定好好學習，天天向上。
電話的作文14
叮—叮！“哎，煩死了！煩死了！怎么電話偏偏這時候來了嘛！我正在吃鴨子啊！”我很郁悶的說道。由于，我很生氣，所以接電話的語氣稍微重了一點。“喂！喂！哪個？說話！喂！”我掛了電話，說道：“神經病！”這時，我弟弟問：“姐，誰呢？”“神經病！”“誰叫神經病啊？”“暈，不和你說了。”這時，電話又響了，我正要去接，結果又不響了。“遇鬼了哦！誰這么無聊哦？靠！”我又回去繼續吃我的鴨子。過了一會兒，那該死的電話又響了，這次是外婆接的，“楊言！”“來了！”我拿起電話，“喂！”“喂。”那又小又秀氣的'聲音聽了就想吐！“哪個？哦，什么事？”“楊言，你怎么是這種聲音呢？”“那你認為是哪種聲音呢？”``````
“你什么都不感興趣哦？那你對什么感興趣？”依舊是那么小的聲音。“上網，爬山，挖土！”“挖土？”“YES!”“你對挖土感興趣？”“恩，自從我上次在土里挖到5角錢以后，我從此就以挖土為生了！”“哈哈哈哈！啊哈哈！”這次不是很小的聲音了，而是很大的尖叫聲。“喂，掛了哦。”“再聊聊嘛，我可是打的國際長途哦！電話費都不少哦！”“恩—好嘛！呵呵！”``````
“好了，好了，拜拜！”“恩，再見。”說實話，我還有點興奮呢！
這電話來得太突然，小張剪頭發的消息來得太快，導致我吃鴨子的時候心不在焉，結果，一小節鴨骨卡在喉嚨里了。不論是吞飯，喝水，那鴨骨始終卡在那。最后，只得進—醫—院！`````
“噢！NO!痛！”我大喊著。“別叫了，難聽死了！”媽媽說。“我還不想叫呢！”“叔叔你輕點，看起來好痛苦哦！”還是弟弟懂事。
經過一番周折，那鴨骨總算取了出來，不過喉嚨還是很痛！最后，我嘆著氣說：“哎，真是兩次意外，我楊言受不起啊！”
電話的作文15
今天小鐘老師又開始上線了，媽媽給我發過來，這個小哥哥真的是一個神模仿，他的眼神，動作，表情，語言，簡直了，他一吼，嚇了我一跳，我以為我就是他學生呢！
今天小鐘老師是語文老師，給講了一個文言文，剛說到要翻譯，就來了一個電話，我很認真的坐在電腦前認真的聽著小鐘老師打電話，聽著電話的內容，說是車主任讓去藝體館有什么事情，鐘老師調侃的語氣真的好像我身邊的大人，客套的話語，禮貌的`語氣，都是儼然一個成熟的大人，我想著我打電話可說不清楚這些事情。這里感覺小鐘老師給我們講怎么學通知一樣。
掛了電話，突然小鐘老師就生氣了，大喊了一聲，嚇得我啊，然后就讓我們罰站，差點我也站起來了，這時突然有個人敲門，當然這都是小鐘老師自導自演的情結，于是這個孩子真是成了通知員，十個班都讓他去通知，完事就開始給我們留罰抄作業，哈哈哈，真是當老師真的很爽啊，讓我們穿上校服，白球鞋，明天開表彰大會，哈哈哈，簡直了，小鐘老師安排的妥妥的，哪個同學看紀律，哪個同學明天表彰大會帶什么，然后小鐘老師要去接孩子，哈哈哈，他真的是一個敬業的演員，表演的出神入化，劇情發展，控制的節奏都很到位，讓我有種聲臨其境的感覺，一個字---驚嚇哈哈哈。
我可一定要做好學生，周五我們還要選三好生，從今天開始好好表現，給自己創造點機會。受不了小鐘老師的驚嚇，總以為是在說我呢。
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