校園的早晨作文

時間：2023-11-14 11:50:45 好文我要投稿

校園的早晨作文匯總[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的校園的早晨作文，歡迎大家分享。

校園的早晨作文匯總[15篇]

校園的早晨作文1

　　來到校園已經有一段時間了，盡管我們還沒有完全了解，但我們每天早晨。

　　就可以看出來。走進校園，剛入眼的是一棵棵挺拔的小樹。和些許陽光在跳舞呢!向前走，你會發現原來校門有兩道。剛才她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞，走進一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓，陽光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風應和著。操場邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風吹的沙沙作響。這一切，仿佛都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的.沙袋，還在打抱不平的懸在那里呢?最后，就是一個缺少沙子的沙坑，被陽光照得金黃的。還有那一言不發的爬山虎也在奮斗著，好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場的教學樓被陽光照得嚴嚴實實的。樓下還有一個停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時倒下來，左邊是教務處，右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結義”的感覺。每次經過這，都會聽到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨著這書聲越來越大，每天都能看到它，好像見到了專門看門的保安神秘秘的……。

　　這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方，這里就像仙境一般的美如畫。

校園的早晨作文2

　　校園的早晨，是被孩子們的笑聲喚醒的。

　　剛下過一場蒙蒙細雨，操場上的小草濕漉漉的，好像剛剛洗完小臉似的。兩個籃球架遙遙相對，靜靜地肅立著。紅色的跑道好像是一條亮麗的腰帶，“系”在操場的腰間。綠色的草坪在薄霧的籠罩下朦朦朧朧、迷離蒼翠。

　　校園的早晨是熱鬧的。校門外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽車聲，組成了一支熱鬧的交響曲。家長門開著不同的車子送孩子上學。同學們頸戴紅領巾，三五成群地走進校園。門口值崗的同學不時用標準的隊禮和甜甜的聲音迎接老師和同學。籃球場上，隊員們你爭我搶，不時用精彩的投籃，引起一陣陣歡呼聲。跑道上晨練的同學，你追我趕，滿頭是汗。老師們也加入了晨練的行列。

　　校園的早晨更是忙碌的。老師們早早的投入了這一天的緊張工作中，有的做著課前準備，有的'在找同學談話，還有的在操場上維持紀律——同學們的早讀聲時時傳入耳中，清音朗朗，富含節奏和韻律，是校園最美妙的晨曲。值日生正熱火朝天的搞衛生：擦窗子、擺桌椅、掃地——

　　校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨！

校園的早晨作文3

　　香城小學毗鄰政務中心和四川音樂學院。這里紅墻綠瓦，繁花似錦，當天空剛剛露出魚肚白時，小鳥悅耳鳴唱，把校園喚醒。

　　校園的清晨是寧靜的。圍墻四周高大挺拔的大樹，默默無聞地像衛兵一樣守護著校園，撐著一把把綠油油的大傘，為我們提供遮天避日的場所。花圃里的花，亭亭玉立，競相開放，有紅得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，還有那含苞待放的康乃馨，大如圓盤的向日葵······散發著沁人心脾的清香。草葉兒尖，花瓣上的露珠沐浴著晨光，折射著太陽的光芒。置身校園，你能聽到它們都在竊竊私語。

　　校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學們背著各式各樣的書包陸陸續續地來到學校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進，和藹可親的保安叔叔不放心同學們，手把手地護送我們過馬路。來到校門口，值周的'禮儀崗的同學們熱情地接待大家，和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳，你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。

　　校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤，同學們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學們吃完飯后回到教室，有的收家庭作業，有的打掃衛生，有的檢查預習情況，還有的在批改作業，大家忙得不亦樂乎！不一會兒，教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦，大家開始早讀了！老師來到教室，打開電腦和電子屏幕，準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨著我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”——這不正是對老師的真實寫照嗎？

　　花香溢校園，書香育英才，琴聲美人生。——這就是我們的香小！

校園的早晨作文4

　　校園的早晨作文500字當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風梳子梳著頭發，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有幾座教學大樓和花壇里的花草樹木在浮霧中時隱時現，猶如仙境一般。

　　不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學們也陸陸續續地來到學校，校園里立刻充滿了生機。看，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不愿移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的`化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

　　我站在雪松下，和同學們一起做著早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！點評：作者用獨特的視角，描寫了校園的早晨。從清晨萬物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進的雪松，詳略有度，重點突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運用，使校園的早晨更加動人。

校園的早晨作文5

　　一清早踏入校園，便能聽到學生老師的談論，小鳥的歌唱，聞到花草的香味，還有光彩奪目的校園風景。

　　首先便是注視著高大的教學樓，立馬能體會到學生們對學習的熱愛。大操場上被清晨的陽光照射出一股朦朧的神秘感，學生們在操場上掃地聊天，大大的樹下不斷落下枯葉，在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑，時不時就有小白鴿飛來，在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。

　　跑道旁一棵棵大樹覆蓋著幾座名人雕像，以及一個個展示欄，給了人們豐富的課余知識獲取通道。從教學樓傳來的書香，混合著蔥郁的小草坪以及各種小野花的香味，在刮著清風的早晨，給人以無限的閑暇

　　上課鈴打響了，空無一人的操場，看似寂靜，可使他充滿生機的不光是那朗朗的讀書聲。還有那正在高升的太陽。清亮的陽光正在布滿整個校園，原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取，現在的操場像是被一層金綢緞包裹著。遠望著仿佛像一幅淡雅的.水墨畫，忽然成了一副情亮的油畫，令人賞心悅目。不禁感嘆校園早晨這魔術表演般的美好時光。

　　小鳥們漸漸飛走了，他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經開始努力生長了，太陽公公的升高代表著一天的美麗的清晨已經結束了，剩下的只有不斷的教學聲，朗朗的讀書聲了。校園的早晨，雖然簡短，甚至一些心急的人根本沒有閑情雅致去欣賞他。但總是有一些人，動物，甚至小花小草，他們不會忘記每天早晨來參加這淡妝優雅的茶話會。

校園的早晨作文6

　　微風習習的早晨，較弱的陽光哺育大地。我們一起去訪問朋友——校園。

　　那座天橋，是我們訪問的第一個老朋友，華麗的外表，堅固的內心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標志性建筑。它跨越馬路，將我們與初中生連接在一起。“隆隆”車聲飄向遠方，你彎著腰用自己結實挺拔的背將我們伏到對岸。時間流逝，陽光照了又收了，卻唯有你依然如舊。

　　走進初中部，散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上，飄飄灑灑的樹葉將我們視野蒙閉。楓楊這個老朋友又在用自己的種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹枝葉為我們遮陰，碩大的石榴個個笑逐顏開，瞇著眼對我們笑呢！

　　突然我們的眼睛為菱湖所吸引，波光粼粼，清澈見底。微風拂過水面上泛起金光耀眼的波紋，紅紅黃黃的魚在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂，耳邊傳來魚尾拍水的聲音，那聲音充滿活力，生機。不愧是“鎮校之寶”啊！在水中傳來的靈氣滋潤校園，滋潤我們。

　　空蕩蕩的報告廳。一片寂靜沒有聲音沒有雜念，我們仿佛又聽到同學們在公開課上的朗朗讀書聲，在表演時那輕快的'音樂和舞姿；教育我們的教學樓中傳來讀書聲，在這么一個美麗而不喧鬧的校園內學習，誰能說這不是上帝給我們的恩澤？

　　耳邊響起沙沙的聲音，我隨聲望去——看那！這不是竹子嗎？翠綠的桿，還有那細數精致的葉子，令我們如入大自然的懷抱，聽到的都是大自然的竊竊私語。隨風跳動的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……

　　撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀，還有微微土香啊！真是大自然的杰作啊！

　　上課鈴響了，我們該回班了。我深情地望了又望，接著一步三回頭的回班了，帶回了一陣微風，一縷清香，還帶回了難以忘懷的記憶。

校園的早晨作文7

　　晨曦拉上了夜的帷幕，校園中新的一天又到來了。我背起書包，踏步石小路，迎面而來一陣陣清風伴隨著花香，縈繞在身邊。我心情舒暢有如胸前隨風飄揚的紅領巾，那么輕盈，那么歡快。靜走校園，發現眼前的一切是那么美好，讓我忍不住想要一時沉溺其中。

　　校園的早晨可真恬靜。霧氣彌溫在林陰小道，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線，慢慢地像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿校園。整潔的地面上布滿了星星點點，別有一番滋味;兩旁花壇里的小花小草上布滿了一粒粒晶瑩透亮的“白珍珠”;松針上那美麗的露珠，在太陽的照射下，反射出五彩的光……

　　校園的早晨是熱鬧的。校門口，家長們有的開車，有的騎自行車、還有的步行送孩子們上學;到了接送線，家長們千叮萬囑，目送著孩子們走進校門，如若遇到熟悉的人，還會在一起交談孩子的作業，互相交流;操場上，田徑隊的`隊員們正在努力鍛煉呢!他們一個個精神抖擻，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的在跳高……他們汗流浹背，揮汗如雨，稚嫩的皮膚早已多了一層健康的小麥色“打底”，雖然已是汗水掛滿額頭，可依然在堅持著。

　　校園的早晨還是忙碌的。值日生們匆匆放下書包，拿上掃把，飛快地沖向各自的營地，開始向“垃圾軍團”進攻。他們兩三下功夫就把垃圾清除掉了，還把它們關進了“垃圾箱”，再也不讓它們出來污染環境。教室里，老師在準備課堂課件，同學們忙著找作業，課代表在飛快地收各科作業，紀律委員們也在管理班級紀律……

　　校園的早晨是恬靜的、是熱鬧的、是忙碌的，也是令人向往的!它就像是被優美的歌聲喚醒的，總能令我平和，沉浸其中。

　　啊，校園的早晨，我贊美你!

校園的早晨作文8

　　清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀!

　　“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉著圈，跳著舞。看!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞。“嘩嘩——”聽，它們跳得多么愜意!

　　這時，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”

　　“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談論些什么開心的事。而一直“躺“在天空上的'太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”同學們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學們動聽的聲音，有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學們……

　　“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優美的“校園早晨演奏曲”中響起……

　　一個早晨在歡聲笑語中結束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……

　　校園的早晨多么美麗呀!

校園的早晨作文9

　　我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫柔：我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷——校園之晨。

　　這是一個春的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著，那拔地而起的小樹，在夢里與花兒歡歌笑語。

　　月亮留下一個句號，星星也不知在玩捉迷藏似得躲了起來。整個校園彌漫著霧，像神話里面宮殿的縹緲的云。

　　夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個…成群結隊的學生，伴著歡快的笑聲，走近了校園。

　　不知什么時候，絢爛的'朝霞染紅了半天天，又將那醉人的色彩灑在校園里。到處移動這朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮艷的花裙……小樹醒了，沾著露水：野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢：小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱著歌向藍藍的天空飛出……

　　啊，校園之晨！這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認識……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，贊美您？我愛你，校園的早晨。

校園的早晨作文10

　　春雨過后，空氣像被洗過一樣清鮮，校園里的丁香又開放了，小巧可愛的丁香花綴滿枝頭，香氣撲鼻，開得格外茂盛，處處都有丁香花的影子。

　　這一天，正好是淘氣包張明值日時間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個，我一定要給媽媽一個驚喜，她一定會喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒有人之后就下了手，他剛想摘花，班長王寒冰看見了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹木！而且這是你值日時間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒瞎鬧，我又沒把花摘下來！”正在這兩個人吵得不可開交的時候，年輕而又精神的.班主任李君正要走過來她看見了便把他們倆分開了，說道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對的。另外，你們也不應該吵，吵也是不對的。”張明和王寒冰都回答：“老師，我們知道錯了。”班主任點了點頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個手吧。”他們倆握完手后，就分別了。

　　校園還是那么清靜，香甜。

校園的早晨作文11

　　早晨，太陽張開了它朦朧的眼睛，同時也撥開了云霧，東方映著美麗的彩霞，使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱，仿佛為我們彈奏著一曲奮發向前的瑪麗進行曲，象征著希望，象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐，來到了學校。

　　校園的早晨是緊張激烈的。走進校門，朝南看，就可以看見運動員們在熱火朝天地進行體育鍛煉，因為身體是革命的'本錢，只有把身體養好了，其他事情才有可能實現。操場上，打排球的，一手托著排球，一手想握著雞蛋似的形成圓弧形，臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴陣以待，等候著對方的發球。雙方一撲，一接，一閃，一躲，一拱，配合得十分默契。體訓隊的人像一支離弦的箭，教練一發號施令，他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭，有的緊閉雙眼，仿佛在接受殘忍的結果，還有的雙手舞動，發揮出自己最快的能力。

　　校園的早晨是奮發向上的。沿著好學路往里走，就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色，有時像巍峨的高山那樣莊嚴豪邁，有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽，帶著同學們的感情，帶著同學，們的信心此起彼伏，飄蕩在校園里。

　　校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨，是收獲者的早晨，更是有心人的早晨。只見花壇上，一條條紅領巾迎風飄蕩。有的飄在了草地上，那小姑娘彎著貓腰，左手拿著帶子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進帶子里。紅領巾還飄帶了掃把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾掃進畚箕中。不一會兒，一塊場地便被他打掃得一干二凈。紅領巾飄到了窗戶口，她眼疾手快，見一件臟物就抓一件。東蹦西跳，東忽右閃。看來，她的“抓抓功”非同小可啊！

　　校園的早晨就是這樣激烈、好學、勤勞。美好的一天又在迎接我們，等待著我們去挑戰世界！

校園的早晨作文12

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，帶著清新的氣息來到了人間。又是一個絢麗的早晨！

　　伴隨著紅領巾廣播站的悠揚的樂曲，同學們紛紛走進了校園，我也跟隨其中精神抖擻地跨進校門。頓時，我被那夢幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經意之間慢慢地籠罩住了我們的學校，連那雄偉壯觀的教學樓也躲進晨霧里去了。整個學校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時感到清新沁人心肺，真讓人心曠神怡。

　　踏著動聽的音樂，我獨自漫步校園，只感覺到一陣陣濕潤的泥土氣息撲鼻而來，我貪婪地多吸了幾口。突然，“呼呼呼 ”的一陣風襲來，把晨霧全都帶走了。一剎那間，學校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了，眼前的每一個角落都盡收眼底。在我旁邊有一個草坪和花壇。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發亮的鉆石和珍珠，它們壓彎了小草的腰，在草端上頑皮地一搖一擺，煞是可愛！輕風微微拂過，一朵朵傾情盛放的鮮花，便飄出陣陣芬芳，那怡人的花香，真真令我如癡如醉！這些花兒形態各異，色彩繽紛，正是鮮艷的'時候：有的閉花羞月，有的一枝獨秀，有的爭芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡，把校園裝點得更加姹紫嫣紅。遠處有幾棵大的和小的鐵樹，在微風中擺動著一只只可愛的小手，一個勁兒熱情地跟我打招呼……

　　朋友，你說我們校園的早晨美嗎？如果有機會，你也不妨到我們的校園里來看看，好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想，你也一定會陶醉其中的。

校園的早晨作文13

　　今天，我早早來到校園，心情格外舒暢。

　　校門外，只見一些同學也早早來到學校，迫不及待地排成兩隊。我往后一看，一隊是男生，一隊是女生，男女兩隊正在進行激烈的比賽，原來他們正在比哪隊的人數多呢！有些同學早就按捺不住，要開始搞點事情了。只見一位同學放下書包，給自己占位，有的叫他的好朋友幫忙占位，有的用自己的東西占位，簡直是占位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部，也是被擠得水泄不通，有的買筆，有的買本子，有的買書。早晨的校園伴隨著同學們的到來，一下子有了菜市場的氛圍，就差那賣菜的吆喝聲了。

　　校園內呈現的則是另一種場景。操場上空無一人，一片靜寂。那座高大的教學樓此時就像一個頂天立地的巨人，好像在說：“站如松，坐如鐘，同學們，你們可要站直了。”在教學樓的'正前方，旗臺穩穩地坐在地上，好似一個忠實的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風飄揚，像是一名出色的舞者在跳著優美、歡快的舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上，放聲歌唱著早晨之歌。此時，所有的花草樹木都從昨夜的睡夢中蘇醒，開始迎接同學們的到來。

　　時針指向了7：50，只聽保安叔叔一聲令下，同學們爭前恐后地像開了閘的水一樣沖入校園。安靜的校園一下子沸騰起來了。不一會兒，就聽到了一陣陣朗朗的讀書聲。各個班級都開始到自己的值日地點清掃了。你看！我們班的蔡梓恒來了，只見他手拿著大掃把，拖著沉重的步伐，來到了值日地點，使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃，樹葉就像一個個乖巧的孩子，手牽手一起回了家。不一會兒，校道就干干凈凈了。

　　校園的早晨真美啊！我不知不覺與這美景合為一體了。

校園的早晨作文14

　　星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。

　　第二天早晨，我如往常一樣向學校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷啊！我縮著脖子，小心翼翼地走進了學校。

　　校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學們掃雪呢，通往教學樓的`小路已經掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進教學樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應該和其他同學一樣認真讀書才對。我趕忙打開書，大聲讀了起來。

　　校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊員胸前的紅領巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊！

　　校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進課堂。“同學們，這節課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時老百姓是怎樣過春節的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導，我和同學們時而高聲朗讀，時而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學們拿著跳繩排隊來到操場，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！

　　多美的校園的早晨啊，我愛校園的早晨！

校園的早晨作文15

　　清晨，雄雞報曉，天色微明，我就背著書包高高興興來到學校。一走進校門，一陣春風就撲面吹來。

　　這時，我完全被眼前的景色給迷住了。我看見校園的景色好美好美。校門前有兩棵柏樹筆直的挺立著，就好像兩跟擎天拄。走到操場上一看，花壇里的花兒又復活了，它們聽到春姑娘的呼喚全都起來了。它們穿上了一套套五彩繽紛的衣服。茶樹穿上了一套綠衣服，春風一吹，它好像在向我們招手。月季花美麗的葉子又長起來了，有綠色的，有咖啡色的……每片葉子都大大小小，形狀不同，美麗極了。在往里看，那個大花壇里的桂花可不服氣了，它好像在說：“春天百花齊放，為什么我是秋天才開放？如果我是春天開放，那別人的風頭還不都被我強光。”操場的四周有一排排楓樹，它們又大又高，好像一排排士衛保護著校園。

　　不一會兒同學們都來了。你看，操場上正有幾個同學在早跑，裁判一說開始，各個同學就像一枝枝離開弦的箭一樣快。各個教室都不時傳來一陣真情脆的朗讀聲。

　　“我來我來”聽見這個聲音，我來到了天梯那兒。我看見幾個同學正在那兒爭先恐后的掃地。仔細一聽，同學們的.掃地聲就像一曲奇妙的音樂。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨是整潔的，我真愛我的校園。

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