（通用）和為貴作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的和為貴作文，歡迎閱讀與收藏。
和為貴作文1
在一個大盆子里有一個大烏龜，它很傲慢，似乎整個世界都是它的。但它并不滿足，一次次地向盆的邊緣爬去，卻一次次地掉下來，一次次掉下來，又一次次地向邊緣爬去。有一天，大盆子里來了一個不速之客，它是一只小烏龜，大烏龜心里特別不舒服，每次有食物的時候，大烏龜絕不絕不謙讓，總是很霸道地吃著獨食，直到自己很撐了才離開。這時縮在一角的小烏龜才來吃一點食物。
趙國有一位老武將，叫廉頗，他威名遠播。因而他很傲慢，因為秦國有些懼怕他，所以不敢攻打趙國。趙國也有一個文官，叫藺相如，他沒曾做過顯赫的事，但是因為和氏璧和澠池會的原因，他深得趙王的寵愛，而被封為丞相。這讓武將無法忍受。在朝上，武將刻薄的話語仍然在不斷地攻擊丞相。
一天，大烏龜心情特別不好，它看不慣心情極佳的小烏龜，所以當小烏龜來吃它剩下的食物時，大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。
狹路相逢，理應武將為丞相讓路，但是武將毫不退讓，丞相微微一笑，命令手下讓道，武將很得意，大搖大擺地走過去。
大烏龜仍不斷地往上爬，但小烏龜似乎看破了玄機，當大烏龜艱難地向上爬時，小烏龜不計前嫌，用力地把大烏龜頂了上去，于是它們都獲救了，他們和解了。
丞相的`謙讓令武將很得意，但是卻引起了其他人的不滿，包括丞相的家丁，丞相的一番話讓家丁明白，更讓武將徹底醒悟，負荊請罪。他們和解了。
和，多么珍貴呀！和，讓大烏龜與小烏龜聯手脫離困境，回到自由的天堂；和，讓秦國虎視眈眈而沒有可趁之機，讓趙國免受滅國之災。和為貴，已經成為亙古不變的真理。
和為貴作文2
和睦相處是社會上不可缺少的一種風氣，它是寶貴的，是要所有的人來維護的。
從字面上來看和，它是一個比較簡單的字，干凈利索的筆畫，就感覺到這里沒有一絲抱怨，充滿了團結的氣息。所以許多人都喜歡“和”。
和從意思來講，又是那么的和和氣氣，那么的'和諧。和的意思幾乎都是關于和平共處的。因此我就十分喜歡它，因為它對于我來說是多么的重要：談判時要用到“和平”；寫作時要用到“和藹”；拉琴時要用到“和弦”……我們生活中處處離不開“和”。
如果我們少了“和氣”，我們將會生活在一個到處都是仇恨的世界里，誰也不讓誰，這樣就沒有了文明禮儀，失去了這些東西，許多人就會為一件小事而打起架來。想想看，這是多么可怕的事情啊！
所以我們就要學會相互理解和禮讓。坐車時，遇到老弱病殘應該起身讓座；倒水時，遇到女生，應該做到“女生優先”，等他人裝好水后，在上前；下課時，有同學把課桌上的東西碰倒在了地上，應該原諒同學，不要就因此而吵起了架。
正因為我待人和氣，所以就有許多人來和我玩，都和我分享歡樂，從來沒有人因為我好商量就欺負我，反而覺得我是一個十分可靠的朋友。
在以后的日子里，我希望我的朋友也能像我一樣學會寬容他人，禮讓他人，不要與別人擠在一起搶一塊“肉”吃。
和諧就在我們的身邊，它正躲在某個角落等著我們去發現，等待著我們改變世界。
和為貴作文3
在放學過后，我回到家中。因為明天是周末，我就騎著我的自行車，到小區廣場騎車與朋友玩。我和朋友光顧騎車說話，沒有看見幼兒園放學在廣場上玩的小孩子。這座幼兒園建在小區里，孩子們放學喜歡到廣場上去玩。那是一個五歲的男孩，手里拿著泡沫塑料做成的小玩具飛機。但他絕沒有想到他那寶貴的玩具和自己是怎么摔倒的——先是聽見咚的一聲，然后是自行車剎車刺耳的響聲和小孩的.哭聲。我的前輪撞到了五歲孩子柔軟的腿上，他當場向地一撲摔倒了。我馬上轉彎剎車，朋友也嚇了一跳，他軋到了小孩玩具飛機的機翼上，那玩具發出清脆的“咔”一聲，成了兩半。我不顧那該死的自行車了，把它一扔，奔向小孩。用手把他扶起來，那小臉上的鼻子擦破了，臉蛋也蹭上了灰，正哇哇大哭。
我當時心里亂得一團糟，那位孩子的父親來了，用手撫去他臉上的灰塵，用嘴吹去孩子鼻子傷口上的灰塵，接著目光轉向了我，我原以為他會給我一記大耳光。但他的嘴角動了動，欲言又止。待他處理完孩子的傷情，我對他戰戰兢兢地說：“對……不起……我不是故意的。”他又是欲言又止，良久，他仿佛十分無力地說：“去吧，回家吧，下次小心點�！蔽冶恢蝗坏幕卮鹫痼@了。不知我心里怎么想的，竟做出如此卑劣的舉動——在眾人注視之下，拉上朋友，跨上自行車，逃去如飛。眾人指責聲一片，那小孩叫喊著：“你賠我玩具！你賠我玩具！”
……
事后想起，覺得自己都應該給自己一記大耳光，如果那位家長沒有超凡的心胸，我可能被找家長，賠醫藥費，玩具錢……我有半年沒敢去廣場再找朋友玩，回家連睡覺做夢又都是這場景……那位父親超凡的寬容心，使一切糾紛化為烏有，萬事和為貴，這種美好的美德，不值得大家學習嗎？
和為貴作文4
我常常想，何為“和”?生活中，“和”或許是烈日炎炎中一杯主動遞來的清涼可口的水，或者是在忙碌一天后的疲倦遇上了家人明媚的笑臉和溫暖的擁抱，或者是在某個嚴冬，由外及里，由一顆心向另一顆心傳遞的溫暖。
我們家的小區前面有一個大鐵門，偌大的一個門卻只有僅通一人的小口子，所以這里常常腳尖貼著腳后跟，一不小心便與身旁的人來個親密接觸。
還記得在某一天放學的'中午，我拖著饑餓的身體，急迫地想回家與媽媽可口的飯菜來個大大的熊抱。走到了大鐵門，我看到對面來了一個老爺爺，懷中抱著個酣笑的小娃娃，我忙停下腳步，側開了身，等著老爺爺先過。卻不想老爺爺也側開了身，擺了擺手，示意我先過。感動之余不忘對老爺爺甜甜地一笑，“謝謝爺爺!”“沒事沒事，你們學生啊都累了一上午了，趕緊回家吃飯吧。”我笑著應了應。當時的我似乎沒有注意到心中開了一朵花，不斷向上生長著，綻放著、明媚了我的每一天。
現在，我便認為“和”就是一顆心對另一顆心所傳遞的熾熱的溫度，因為它不經意間，就像一根絲，將兩顆心勾在了一塊，也好像一顆溶化在了口中的糖，使大家盡情地綻放笑容，在唇邊打著轉，橫沖直撞地便撞到了大家的心中，好像深深印在了大腦，讓每時每刻的我享受著這一份只來自“和”的甜與暖。
好像不經意地回頭，我赫然發現老爺爺懷中的小娃娃朝著我笑，肉乎乎的小手朝我揮著，我張開雙手，像呼吸一樣，貪婪地沉浸在這笑容中，終于體會到了“和”這一字的美好和沉甸甸的重量。
忽然有一天，我發現大鐵門前不再擁擠，人們嘴角不經意現出淡淡的笑，陽光透過枝葉灑下來，就這樣像一朵花兒一樣美麗的綻放在了春天。
和為貴作文5
從古至今，“和諧”一直是人類倡導的主題。作為四大文明古國之一的中國，更是倡導“以和為貴”。
中國有很多“以和為貴”的成語和故事。在從小的耳濡目染中，“以和為貴”便深深扎根于我們心中。廉頗負荊請罪，鄰里謙讓形成“六尺巷”，這些故事，無不證明著中國傳統文化對“以和為貴”的重視和倡導。
中國是一個統一的多民族國家，為什么五十六個民族能夠以如此和睦的方式生活著？因為我們知道“以和為貴”。俗話說，“敵人的敵人就是朋友�！笨梢灿幸痪渌自捳f“當你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人�！币驗椤昂汀保寖蓸O格局瓦解。中國是一個和平的國家，一直生活在如此安逸環境里的我，以為這個世界也是和平的.。可我不知道，當我嫌棄父親做的飯難吃時，世界另一個角落，正有人經受戰亂之苦，甚至失去生命，這是我才知道的，我不是出生在一個和平的年代，而是出生在一個和平的國家。
其實國與國之間更應把“以和為貴”的思想作為根本的宗旨，因為他們的決定影響的將是整個國民的命運。但如今一些國家的領導人卻將戰爭視為游戲，他們不知道自己的一個決定會讓多少人家破人亡，所以，“以和為貴”是實現國家發展進步，實現世界和平的精神指引。
“和”是和好，是和諧，更是和平。千百年來，人們依然是“和”的追隨者。你若問我“以何為貴？”我必回答“以和為貴！”
和為貴作文6
古人云：萬事以和為貴。不管是死對頭也好，對手也好，面子上都要與之為善。中國人強調良好的社會關系，作為我們這樣的小同學，給自己學習，為了以后的生活。同窗，同事，好友，同學等等，都是我們的關系網，善處之，在以后的生活里說不定有意想不到的收獲。本來，我一直和鄭茹晰不是很和的來，都是吵來吵去，很不團結。
沒事找事吵，班級里的人都說：“何一和鄭茹晰哪一個星期不吵就很了不起了。”瘋瘋癲癲的，搞不清楚，老師也找我們談話，讓我們和好如初，可是就像讓自己……有一種說不出的味道。可最近我發現，如果自己退一步，事情就不會那么糟。不是有一句話叫做：退一步海闊天空嗎？如果自己讓著他一點兒還會這樣嗎？于是，我抱著試一試的'心態來看看。古人說的對，退一步海闊天空。我試了一個星期“效果”還真不錯！推薦大家去試試這么“靈”的產品。
這幾天，鄭茹晰對我的態度有所變化，我想：看來萬事以和為貴是非常有用的，它會讓一個人受益終生，會讓一個人幸福終身的。我們在一起嬉戲把歡樂灑滿了校園的每一個角落，我們在一起奔跑，把幸福分享給了每一位同伴……在班里我們互相學習，遇到不會做的題目，去問對方，對方會熱情的解答另一個的人的問題，難道這樣不好嗎？在網上我看到：日中兩國應成為建設亞洲及世界美好未來的創造性的伙伴、20xx年應成為日中關系飛躍的元年。不錯，日中兩國曾是敵人，現在是創造性的伙伴，我們不是敵人，為什么我們倆不能成為知心交心、患難與共呢？加油！
和為貴作文7
心胸豁達、互相謙讓，個人才能和樂，鄰里才能和睦；開放包容、交流融通，社會才能和睦，世界才能和平……小到修身養性、齊家交友，大到治國理政、邦交撫遠，都離不開“以和為貴”。
“負荊請罪”這個故事大家都耳熟能詳，當時趙國大臣藺相如與大將廉頗因為一件小事而大張旗鼓，若不是藺相如氣量之大，已經將軍廉頗的負荊請罪，哪里會有趙國和平的景象。凡事若能退一步，換位思考，這世上還會有那么多的爭吵嗎？俗話說：“忍一時風平浪靜。”要做到“和為貴”，首先要學會隱忍。古人云：“忍他人之不可忍之事，能成大器也�！�
三國演義中，張飛一生勇猛，可最后死在了自己人手里，倘若他能夠換位思考，多體恤下士的困難，而不是用鞭打，想必他也不會落得如此凄慘的下場。凡事若能換位思考，站在他人的角度思考問題，這世上便不會產生如此之多的悲劇。要做到和為貴，其次要學會換位思考，從不同角度觀察問題。
近些年來，中國對外施行“一帶一路”計劃，帶動了中國周邊許多落后的'發展中國家的經濟增長，科技的進步，大大提高了周邊國家對中國的友好程度，促進世界的和平發展。這不正是“和為貴”在世界上的體現么，中國的這一計劃不僅帶動周邊國家的經濟發展，也推動了中國的經濟建設。要做到“和為貴”，最重要的就是幫助那些需要幫助的人。這樣既能使他人快樂，也能給自己帶來快樂。
中國文化崇尚“和”，有關“和”的思想源遠流長，意涵豐富。“和”即被視為誕育萬物的本原，也被看做修德養性的關鍵。讓我們從身邊的小事做起，努力建設一個和諧的世界。
和為貴作文8
在我們從母親肚子里出來的那一刻，我們將注定會經歷風風雨雨，注定會有一天會走進社會，去和社會上的人來往，而在和社會上的人來往時，我們做人也要學習以和為貴。
小時候，因為不懂事而和別的朋友發生爭執甚至打架，老師卻說要以和為貴，也是因為小時候的不懂事，天真無邪，我們也聽了老師的話與那些人和好如初，這就是以和為貴的體現？
大了一點后，我們隨著年級的升高交的朋友也越來越多，而在與朋友相處的.時候，我們要以和為貴，不管是什么事，不要太過糾心，畢竟朋友得來不易，我們要珍惜朋友，不要等到失去之后才知道珍惜。
朋友是我們在每個階段的陪伴，可能也是我們精神的支柱，所以在朋友相處方面要以和為貴。
記得初中的時候，我剛上初一，就因為某種緣份認識了她們兩個，其中一個好像也是我小學的同學，所以我們也會感情好些，我們朋友三年，可以說是有快樂一起分享，有壞事一起分擔，周末還到各自家里去玩，但三年中我們也吵架過，也分開過，也冷戰過，但我們終究是朋友，一切都是因為“和”，所謂“退一步，海闊天空”就是說的“和”。
直到現在上高一我們的聯系都沒斷過，因為我們是朋友，因為我們在朋友相處方面以“和”為貴，所以我們的關系才會永垂不朽。
和，每個人都能做到，在待人接物方面我們要以和為貴。
和為貴作文9
08年國慶節的前天。大家喜迎國慶，老師布置的作業無論多少，大家都爭分奪秒，不停地做作業。課間，我正專心致志地做著作業，遇到一道不懂的題，便去請教同學。突然聽見同學大喊我的'名字。我循聲望去，正看見李同學正在把水裝進泡泡中，水順著流我我桌子，全都濕完了。我不想跟他吵架，白了他一眼，叫他幫我擦干凈。我又回頭研究作業，不安心地又回過頭來，看見他已經把水擦得算干了，但還有一點水漬。我走回去，擰著他衣服，大聲地叫他再擦干凈。他露出一種鄙視的眼神，一副極不想做的樣子。我最受不了這種人，于是我又對著他耳朵“河東獅吼”。他一把甩開我手，惡狠狠地看著我，一發怒，吐了口口水在我桌子上。正如別人所說，人的脾氣像是溫度計，達到頂端它就要爆發了！我忍不住了，一腳踢在他屁股上。他也不甘示弱，回了我一巴掌！就這樣，我們纏斗了起來！
自知打不過他，偏要和他拼，最后弄得兩敗俱傷。我受不了委屈，在眾目睽睽之下撲在桌子上放聲大哭。李如迫和陳婉儀看見了，為了幫我討回公道，也和李有鵬吵了一架。直到上課，老師來到教室，問清來龍去脈。把我們叫到走廊，狠狠地批評了一頓。說這件事的導火線是李友鵬；說李如迫和陳婉儀自做主張，不會報告老師。我呢則是最慘的，身為班干部還“以身作則”--打架！
從今以后，我再也沒有發生這種事了。遇到這種事總是心平氣和地解決，因為我堅信三個字，“和為貴”嘛！
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