我當(dāng)魔術(shù)師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我當(dāng)魔術(shù)師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我當(dāng)魔術(shù)師作文1
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù)。一條普普通通的線在我“偉大”魔術(shù)師手中，它就變的無比堅(jiān)硬，在鋒利的剪刀下剪也剪不短。
這個(gè)魔術(shù)的名字叫剪不短的線。為了讓大家知道這個(gè)魔術(shù)是怎么變的，我先透密一下道具的秘密。首先我拿了一根吸管，再用刀片把吸管的側(cè)面割了一條“疤”，然后準(zhǔn)備一條線。好了一切準(zhǔn)備就緒。我有禮貌的`向“觀眾”鞠了一躬。
爸爸媽媽坐在沙發(fā)上奇怪的望著我，我莊重的向爸爸媽媽說：“今天本魔術(shù)師要表演一個(gè)魔術(shù)。”說著，我拿起剛才那條吸管。邊給爸爸媽媽檢查邊說：“這是一根普通的吸管。”然后把線穿進(jìn)了吸管里，再用我用刀片割過的地方把線壓在上面，之后吸管對(duì)折，做到這里，我的心“砰砰砰”直跳，害怕表演失敗被爸爸媽媽嘲笑，我真想不做了，但是已經(jīng)到了這個(gè)的不不做也得做呀！我想來想去到底做還是不做呢？最后我選擇了做吧。我把下面多余的線在爸爸媽媽不注意的時(shí)候一拉，我樂開了花，因?yàn)槲揖褪桥履歉�拉不下來，但現(xiàn)在拉下來了我就放心了。之后我用剪刀一剪，吸管對(duì)折的地方掉了下來，然后我左手拿著剪過的地方用嘴輕輕一，再松開手，只見線完完整整在我手上。我看了眼爸爸媽媽，只見他們呆呆的望著我，好像沒有反應(yīng)過來。
那表演的一瞬間，我真覺得自己像一個(gè)真正的魔術(shù)師。
我當(dāng)魔術(shù)師作文2
今天早上老師告訴我們，每個(gè)人都可以參加下午的DO嘟城體驗(yàn)活動(dòng)，大家高興得不得了。老師告訴我們，此次活動(dòng)有公安局、不倒森林、急速60秒，新生兒護(hù)理，魔術(shù)師等17個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目。聽完，我就開始盤算起來：先去魔術(shù)館，因?yàn)槲姨貏e喜歡看魔術(shù)表演，覺得魔術(shù)特別神奇，會(huì)魔術(shù)表演的人特別厲害；再去不倒森林，如果有時(shí)間就去急速60秒。
當(dāng)羊老師宣布可以輪到我們這個(gè)年級(jí)體驗(yàn)時(shí)，我迫不及待地往魔術(shù)體驗(yàn)館跑去。盡管我已經(jīng)是飛奔而去，魔術(shù)館前還是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，看著這么長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，只能慢慢等待了。
過了很久，終于輪到我了，我連忙走進(jìn)場(chǎng)館，認(rèn)真地看老師表演。老師手上拿著一個(gè)小鐵環(huán)和一根小小的鐵鏈，只見她左手手指輕輕地握住小鐵環(huán)，右手拿的鐵鏈在鐵環(huán)上先輕輕碰觸一下，鏈子和鐵環(huán)沒有相連接，她往鐵環(huán)上很快地吹了一口氣，鐵環(huán)就掛在了鐵鏈上，“哇！”大家都不約而同地叫了起來，實(shí)在是太神奇了。大家激動(dòng)地叫著：“老師，老師，快教我們！”老師微笑著說：“大家別著急，我現(xiàn)在就開始教大家。”老師告訴我們，這個(gè)秘訣就是，兩只手都要成“C”型，把鏈子放到鐵環(huán)的邊緣，動(dòng)作要快，成功機(jī)率是60%——80%。老師的話音剛落，我們就馬上拿起這兩樣物品忙活起來，我弄了四次仍然沒成功，看著別的.同學(xué)一個(gè)個(gè)都成功了焦急萬分，老師看到了告訴我別著急，叫我再仔細(xì)看看別的同學(xué)怎么表演的。我靜下心來耐心地看著別的同學(xué)表演，終于明白：原來左手是不能傾斜的。我又小心地開始表演，這一次終于讓我成功了，我高興得跳了起來。我向老師說了聲謝謝后就向另一個(gè)體驗(yàn)場(chǎng)館快速走去。
今天我成功地當(dāng)了魔術(shù)師，very good!
我當(dāng)魔術(shù)師作文3
元旦，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到外公家。吃過午飯，大家躺在沙發(fā)上，閑得沒事干。這時(shí)，我來了興致，想：“大家都沒事，我不如來當(dāng)一回魔術(shù)師，給大家來表演一個(gè)魔術(shù)吧！”于是我走到“觀眾” 面前，大聲說：“現(xiàn)在，我要當(dāng)一回魔術(shù)師，我要表演一個(gè)小魔術(shù)，大家同意嗎？” 大家紛紛同意了。
說干就干，我從桌上拿起一個(gè)乒乓球，給大家看一看。
“沒有問題吧？”
“沒有！”
然后，我迅速將乒乓球往陽臺(tái)一“扔”，再把手?jǐn)傞_。可大家明明沒有看見乒乓球扔到陽臺(tái)上，而我的手上已是空的，于是大家決定對(duì)我的'袖管進(jìn)行“搜查”，把我弄得夠嗆，還是沒有找到。
我不禁暗暗喜悅：哈！你們找不到吧！
“它或許到陽臺(tái)上了！” 表弟發(fā)了話。
大家又到陽臺(tái)上找了起來。找了很久，還是沒找到，大家被弄得丈二和尚——摸不著頭腦。
看著大家疑或不解的樣子，我又一陣欣喜：太好了，我的魔術(shù)成功了……
大家紛紛要我告訴魔術(shù)的秘密。我說：“我是利用你們的錯(cuò)覺來完成這個(gè)魔術(shù)的，在某個(gè)物體的速度特別快時(shí)，眼睛就會(huì)因?yàn)殄e(cuò)覺而看不到，我在向陽臺(tái)扔時(shí)，用手迅速地把乒乓球夾到了肩下，你們沒有看見，所以你們才找不到乒乓球的！你們明白了吧！”
大家聽了，紛紛笑了。稱贊我是小小魔術(shù)師，非常了不起。
就這樣，我既讓大家開心，又當(dāng)了一回魔術(shù)師，著實(shí)過足了一把癔。
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