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垃圾也有家作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的垃圾也有家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾也有家作文1
公路是大家的，是讓我們走的，是讓人騎車、車開的，我們不能把馬路當成垃圾場。垃圾也有自己的家，我們不能把垃圾變成無家可歸的孤兒。雖然大家都知道，但還會亂扔垃圾，這是非常不文明的行為。
說到這兒，記得有一次我去小姨婆家里玩。路上我看見一位老奶奶一邊用力地推著車，還要一邊邊撿垃圾。當時我心想：這老奶奶真辛苦，這么大年紀還要推那么重的車，希望大家不要亂扔垃圾了。正想著，就看見一個叔叔喝完最后一口雪碧就把瓶子隨手丟在了路邊。那位老奶奶看見了，無奈地搖了搖頭，回去撿了起來。這時，從旁邊走出一個小男孩，他皺著眉頭說：“叔叔，您不能亂丟垃圾。您看老奶奶多辛苦，如果是您的家里人，您會怎么樣？將心比心，不要亂丟垃圾了。”叔叔好像認識到錯誤，低著頭到老奶奶面前認錯了。過路的人的臉上都露出了笑容。
雖然有亂丟垃圾的'人，但是也有自覺撿垃圾的人。
這是發生在上個星期的事。那天我一個人沒事，就一個人去村子里走走。一路上，我看見到處是垃圾，有喝飲料的瓶子、有吃雪糕的袋子……突然間，看見一個年輕人走過，他看見都是垃圾，說：“現在的人呀！都是亂丟垃圾，真討厭……”說著就撿起了那些垃圾。
我望著他，想到我們一定也要把垃圾丟進垃圾箱，垃圾也有自己的家，我們不能把垃圾變成無家可歸的孤兒。我要像第二個事例的年輕人一樣，做個文明、保護環境的人。
垃圾也有家作文2
你可知道，每種垃圾都有自己的“家”，如果我們能準確的把垃圾放回自己的家中，那么，又臟又臭的垃圾就可能變廢為寶呢。
提到垃圾兩字，我們一定會想到“臟”和“臭”吧，沒錯，正因為我們隨手將垃圾仍在一起，從不把廚房垃圾和其他垃圾分一分，所以垃圾那種令人作嘔的味道總給人厭惡之感。其實垃圾是放錯了地方的財富，而垃圾分類能讓它煥發新的生機。今天，聽完裘老師的一堂“垃圾分類”的講座，讓我明白了原來那些讓人作嘔的廚房垃圾可以通過堆肥、發酵的方法處理變成有機肥料或飼料，這可以為農業帶來很大一筆財富呢，而這些“垃圾”發酵所產生的沼氣也可以節約大量的能源，這些節約下來的購買能源的金錢投入生產便又產生了新的收益。講座中，老師還給我們看了一段小視屏很讓人心酸，因為我們沒有給垃圾分分類，所以垃圾場里的叔叔阿姨們每天要和臭烘烘的垃圾作伴，每天要把垃圾分好類，有時也有可能因為玻璃等原因割破手指而危及生命。
聽完這次垃圾分類的'講座，讓我深深感悟到垃圾分類的重要性，我想：我們作為一名小學生，應當提高自身的環境意識，從力所能及的小事做起，比如：在今后的生活中少用餐巾紙，少用一次性杯子，餐盒等，我們也要用自己的言行帶動好家庭成員進行垃圾分類。而身為小記者的我，我想：我更應做好垃圾分類的宣傳者，要把“垃圾分類，從我做起”的環保理念帶給千家萬戶。
垃圾也有家作文3
星期三下午考完試，整個人立刻覺得渾身輕松。帶著這種好心情，我和媽媽一起來到了商場，準備購買新年的衣服。
在商場買完了一些零食后，我們來到了二樓賣衣服的地方。走進店里，兩排花花綠綠的衣服呈現在眼前，隨后，媽媽開始了精心的挑選。我無聊的坐在一旁，看著媽媽挑選。過了一會，我有點渴了，隨即從媽媽的包里拿出了一瓶奶，開始“咕咚，咕咚”地喝起來，不知不覺，一瓶奶已經被我喝完。我站了起來，開始尋找店里的垃圾桶。我先走到了墻角，沒有，又找了其他地方，還是沒有。我望了望手里的空瓶，心里很無奈。
這是，我的心里產生了一個念頭：干脆把垃圾扔在外面算了。可是再一想，這樣做是不道德的。我心里這樣想著，身體卻已經走出了店門。無奈之下，我把手上的垃圾扔在了地下，便匆匆走去。正當我打開店門想要逃走這個“犯罪現場”時，我聽到了一個老奶奶的訓斥聲：“喂，那是誰，怎么這么沒有公德心呢！垃圾是能隨便亂扔的么？”我回了回頭，看到一個環衛工人走過來。她身后還有一輛環衛車，看得出來，她正在打掃大街上的垃圾。我心里想：完了，被抓了個現行。她指著地上的'垃圾問我：“這是你扔的么？你怎么這么不講文明！”我頓時羞愧起來，立刻向她道歉：“對不起，奶奶，我剛才是沒找著垃圾桶，現在就把它扔到您的垃圾車里。”我紅著臉把地上的垃圾撿了起來，扔進了垃圾車。當我轉過身，老奶奶笑著對我說：“文明其實就是生活中一些舉手之勞的小事，我們每個人都可以做到。”我使勁地點了點頭，紅著臉回到了店里。
夕陽慢慢落下，我們也結束了購物之旅。
是呀，文明其實就是生活中一些舉手之勞的的小事。讓我們從現在做起，讓垃圾回到自己的家，自己做一個文明人。
河南省沁陽市第二小學六年級翟朝陽
垃圾也有家作文4
在20xx羊年新春來臨之際，我去參加了社區的義工活動——“清掃垃圾”，準備干干凈凈喜迎新年。
2月12日上午，天氣晴好，我們老老少少約十多號人在社區叔叔的帶領下，懷著同一個目標集合到了一起。我們有的準備了橡膠手套，有的準備了火鉗，還有長鉤子等工具，最統一的就是人手一個大垃圾袋，沿著兒童公園兩岸的河堤開始“清掃垃圾”。
我用火眼金睛仔細地觀察著走過的`每個地方，每一個角落，連草叢里我也不放過。突然，前方一根正在燃燒的煙頭進入了我的視線，我快速飛奔過去，以迅雷不及掩耳之勢一腳踩滅了它，用長鉗子狠狠地夾住了它，開心地放入垃圾袋。接著，路上又遇到了那根煙頭的“狐朋狗友”，我也一一把它們收入囊中。有些夾不起來的，就用手直接撿，不顧臟也不顧累了。印象最深刻的是有一個黏乎乎類似口香糖的東西，真是煞費苦心。我手腳并用，左右開工，終于將它也消滅了。看著那些頑固的垃圾被我“繩之以法”，我好開心啊！
雖然臘月里的風吹在臉上是冷的，但我心里卻暖暖的；看著垃圾袋里收獲的“戰績”和兩岸河堤換來的整潔干凈，我不禁也想問一問：是誰讓這些垃圾存在的？又是誰天天在喊口號“保護環境，人人有責”的？可這些不文明的行為，舉手之勞的小事，身邊的人卻總是屢見不鮮的發生。我在這里想呼吁一下：垃圾也有家，請每個人自覺管理好自己，從身邊的小事做起。因為我們只有一個地球 ，美好家園也要靠大家共同來創造！
垃圾也有家作文5
以前，在大家眼里，垃圾就是一個個小惡魔。自從學了垃圾分類后，發現垃圾也有利用價值，用得好就是資源。所以，我們不能把垃圾變成無家可歸的孤兒，不然的話它們會污染世界，對地球危害很大。
為了更好地掌握垃圾分類知識，媽媽給我買了一個玩具——迷你垃圾桶，一打開，里面有各種各樣的垃圾卡片，讓我對垃圾分類有了新的認識。
一次，我和弟弟玩“垃圾分類”這個玩具游戲。弟弟把“舊玩具”這張卡片放在了“其他垃圾”的家里了。我們忽然間聽見“舊玩具”和垃圾桶在爭吵。垃圾桶說：“你不是我的家人，怎么跑到我家來了呀！”“舊玩具”說：“我不知道我的家在哪里了，你能告訴我嗎？我好想快點回到我自己的家啊！”垃圾桶說：“你的家叫‘可回收垃圾’，它是我的鄰居，就在我的隔壁，你快去吧！”“舊玩具”跟其他垃圾桶道別了就回到了自己的'家。這樣，我和弟弟也明白了舊玩具是可以回收的。
為了不讓生活垃圾污染環境，讓我們一起行動起來吧！讓不同垃圾各回各的家，讓垃圾們變廢為寶，地球一定會更美好！