化蝶的作文

化蝶的作文優選[15篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的化蝶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

化蝶的作文1

　　昨夜西風凋碧樹.獨上高樓，望盡天涯路.

　　當公雞開始打鳴，當第一縷陽光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢中醒來，開始自己的生活.沐浴著陽光，吮吸著露水，吞噬著野草，我是一條毛毛蟲，拖著臃腫的身軀，悠閑穿梭在草叢之中.

　　遠處一只蝴蝶飄然而至，她的姿態婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉.我愣住了.眼前出現了一幅神異的畫面.啊!我變成了一只蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中.驀地，我停止了進食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來.

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴.

　　孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開始動蕩了.回憶馳騁而來，我想起了從前的'生活，頓時，懊悔之意漣漪般地蕩開，徘徊在心際.

　　遠處一個身影若有若無，頃刻間，我的心中涌出無限力量.正是那種力量，讓我信念更加堅定.雨殘忍地下了起來.我，宛如浮萍般漂在水中，朝著自己的方向駛去.悔恨、苦楚離我越來越遠.

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處.

　　雨停了，太陽露出了笑顏.我用力地撕咬著繭，快樂并痛苦著.

　　剎時，幾縷耀眼的陽光射入，我縱然一躍，掙脫了束縛，如緋紅的精靈融入了陽光的燦爛之中.在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍著、旋轉著、升騰著……

　　從此，茫茫花海中有多了一個美麗身影.

化蝶的作文2

　　我在那古老的樹干上不停地忙碌著，不停地吐著絲，從我出生的那一刻起，從蛹中擠出來不經意間聽見一陣驚嘆：好美的一只蝴蝶呀! 我詫異了， 樹上的鳥兒恥笑我，注視著水中那美麗的身影。

　　我無力地反抗道：據說蝴蝶是由蟲子變的呀!哈哈就憑你?也不看看自己長成什么樣子，我終于可以在天地間自由地蹁躚了，即使不能變成蝴蝶，只有那饑餓和疼痛的感覺證明著我的存在。

　　至少不用再面對那些我無法承受的'譏諷。

　　我是生活在一棵老樹上的毛毛蟲。

　　我想：這大概是我該全力以赴的時候了吧，就連其他樹枝上的毛毛蟲遇到我也扭動身子仔細地打量著，啊，甚至找不到一片可以讓我棲息的枯葉。

　　我拖著疲憊的身子在風雨中孤獨地生活著，我從沉睡中醒來。

　　狼狽不堪地茍活著，我的身體有著前所未有的束縛感，那是我嗎?碩大的雙翅如羽衣般輕薄。

　　那么大的世界，我改變不了別人的看法。

　　我決定努力一次蛻變成蝴蝶，輕輕飛到河邊，他們也覺得我丑得不可思議， 不知過了多久，。

　　我無力地沉睡在里面，我就像被遺忘了一樣，在陽光下閃著玉似的光芒，可是我不甘心。

　　當繭織成后，我很欣慰，不自量力!就算變成蝴蝶也是最丑的， 于是，但我至少可以盡我的力量改變自己，哪怕是最丑的一只，我用盡最后一點力氣掙扎著，上天就似乎安排好了我被人嘲笑的命運，編織著我也許是虛幻的夢，我本想離開這個冷酷的世界。

　　這一切都因為我的外表是那么丑陋。

　　哈哈 我背負著這些恥辱。

化蝶的作文3

　　世界上的動物至少可以分為五類：人類、走獸、飛禽、水族和昆蟲。擺在動物面前的只有兩條路可走，一是自暴自棄，二是生存創造。

　　然而，昆蟲生來的面貌大都很丑陋，令人厭惡。人們很討厭的毛毛蟲卻只有這兩條路可走：消沉頹廢和報復毀壞。但毛毛蟲卻有著非同一般的志氣，它兩條路都沒有選擇，走上了自強不息的道路，它決心要改變自己，變得美麗。

　　當一顆蟲卵變成一條幼蟲時——毛毛蟲就開始啃食花草樹木的葉子，依托花叢和樹蔭生活。一天又一天，日復一日，毛毛蟲都是“啃啃啃啃”，貪婪地向植物汲取著營養的乳汁，供自己成長，以拋去原來的舊面目。

　　別看毛毛蟲整天只知道吃，其實它要忍受著生存的“模擬死亡”。蛻皮時，它渾身發熱，似乎著了火，終于蛻下了原來的舊皮，“換”上了亮麗的新衣。

　　當毛毛蟲蛻了三次皮的時候，它就要面臨著生命的改造——結繭成蛹。它忍受著，帶著信心和決心，首先用絲將自己裹得嚴嚴實實，然后經過“漫長”的.演變，它――化成了一灘液體，液體里的細胞基因合成了一只被翅膀裹著的美麗的蝴蝶。

　　蝴蝶——成年的毛毛蟲終于成功了，它在花叢中翩翩起舞，在感恩——感恩著曾被它啃食的花草，感謝它們塑造了自己的軀體和生命。為了報答花兒，蝴蝶為花兒們授粉，在朵朵花兒間搭起了一座座無形的橋梁，為生命而奮斗著——最后留下生命的卵，悄無聲息地靜靜死去！這便是蝴蝶生命的旅程。

　　蝴蝶——這個將丑變美的昆蟲，用它們的事跡鼓舞著我們。我們作為學生，每一次畢業就好比是一次蛻皮，真正完成學業就是一次結繭，直到工作有了作為，我們就等于是一只展翅奮飛的蝴蝶。作為一名小學生，我們應該怎樣為將來的展翅高飛做出準備呢？

化蝶的作文4

　　蝴蝶之美，是用作為蟲的卑微與成為繭的苦痛換來的。一身的努力，只為破繭成蝶的美麗瞬間。

　　蟲

　　蟲不起眼的身份，只有通過努力來綻放光彩。努力的咀嚼樹葉，讓自己成長。然而，要想做好這個被萬物嘲笑的職位，心態是最重要的。“走自己的路，讓別人說去吧！”這樣的蟲才不會自卑，才能更好的為將來作準備。

　　如蟲般的學生，也需要有個良好的心態，那就是：做最壞的打算，盡最大的努力，走最好的路，保持良好的心態。考慮到最壞的打算，將來的“如果失敗”才不會將你徹底打倒。當然，這最壞的打算也會讓你知道后果的嚴重性，因此自己應該全力以赴不讓那種事情發生。用盡全力支學習，才能問心無愧，奮斗地過程才是給你經驗與知識的重要時刻。

　　蟲的夢想是化蝶，學生也應該有夢想，有了夢想，就有了目標；有了目標，就有了方向；有了方向，就有了動力。而動力，則鞭策著自己朝夢想駐去。

　　蟲兒日夜與花草談心，才不會憂傷；學生時刻與他人交流，才不會傷心。別人難給你鼓勵，正如同花草會告訴蟲兒成蝶的美妙，讓自己更有信心。

　　繭

　　蟲兒蛻過幾次皮，就該吐絲結繭了，吐絲得有方法，才能嚴嚴實實的裹住蟲兒，才有好的`準備，成為飛蝶。

　　如繭般的學生，也需要有個好學習方法，那就是：上課思維跟著老師走，認真作好筆記，有錯必改，有問必提。

　　課堂是非常重要的，上課的認真聽講，是課后無法彌補的。筆記則是“制勝法寶”。記時需記下老師講得重點難點，課后拿出來復習一下，會事半功倍的。錯誤的題必須改正，才能不再犯錯，將錯就錯，只會越來越錯。“解決一個問題不如提出一個問題”學問學問，不懂就問。古人云“不恥下問”提出的問題并能夠解決，便會舉一反三了。

　　蝶

　　歷經破繭的陣痛，蟲兒便成為蝶。成蝶的激動與歡樂，會讓蝶翩翩起舞，樂此不疲，但如蝶般一直翩飛，不懂得停息，會讓蝶受傷的。所以，蝶會在花間小息，靜下心來感受花兒的芬芳。

　　如蝶般的學生，也應該學會休息。“一張一弛，乃文武之道。”“玩”也本是孩子的天性。所以玩時就行痛痛快快，但學時就得認認真真。會把握玩的時間，才能讓做事與休息很好的結合起來，既輕松，又有成果。

　　玩，也是讓心情好的一種方法。有了好心情，學習起來勁頭自然高，學習效率也會很高。

　　由蟲化蝶，歷經磨難。讓曾經的努力在成功后的今天成為最美好的回憶。

化蝶的作文5

　　幽深之夜，月光如水，映照那蒼白的大地，鍍上一層銀邊的事物，都在月光下，顯現出隱隱約約的神秘感。

　　我拍打翅膀飛翔著，享受月光飛翔的快樂。小女巫施魔法變成了一只美麗的蝴蝶。紫色的翅膀沒有一絲瑕疵，在月光下散發出淡淡的清光。我選擇在月圓之日開始漫漫旅程。

　　我的第一站是首都北京。燈火輝煌的城市令我迷戀，美麗的天壇、故宮令我陶醉。我還去了那殘缺的圓明園，去看中國的恥辱。停在殘檐斷壁上，那血腥而恥辱的歷史在眼前浮現。嗅嗅那一根根柱子，仿佛聞到了人們的淚水。這樣的藝術瑰寶，就這么被毀了。我嘆了口氣，繼續了我的旅程。

　　我旅行的第二站是古老的水城——威尼斯。正是夜晚，河道縱橫交叉，大大小小的橋梁橫在水上。月亮靜靜地臥著，水中倒映出它玉盤似的樣子。我好喜歡威尼斯的靜謐與安詳。帶著幾分不舍，我又開始了我的旅行。 接著，我來到了埃及。一座座金字塔令我贊嘆不已，那法老王和奇形怪狀的字符更是神秘莫測。大千世界，真是無奇不有啊！

　　就這樣，我夜晚在月光、清風下飛；白天找一個不為人知的`花叢，合上翅膀，躺下甜甜地睡一覺，或是和其他的蝴蝶一起玩耍，很開心，很快樂。

　　陽光，暖暖地射進來，打破了我的夢。唉，一個美夢就這樣消逝了。我真想永遠化碟飛，飛遍世界的每一個角落。化蝶飛，不僅僅是一個夢，一個童話，還是一個絢爛的希望。

化蝶的作文6

　　那天，我墜入了黑暗的深淵，我沒想到，上天竟給我開了這么大的一個玩笑。

　　有人寬慰我說，讓我看開點，畢竟，這是我自己的選擇。的確，當初是我自己主動捐獻眼角膜，可那時的我已快步入地獄，不，是已經走向了地獄，臨死之前，發點善心，想為社會做點貢獻，這也是人之常情。然而，在我捐獻了眼角膜之后，奇跡降臨了，我死不了了，這對我來說，是幸，亦是不幸的開始。

　　從此，我看不到陽光的明媚，看不到星辰的閃爍，也看不到世間的美好，我仿佛掉進了冰窟，還在無休止的往下墜落。黑暗，冰冷，我已經感覺不到任何生的氣息，我的周圍是死一般的沉寂，空氣中似乎彌漫著鮮血的味道，令我作嘔，令我窒息。這一刻，無盡的孤獨，無助，無時無刻不在籠罩著我，我開始感到害怕了，就是面對死亡，我也沒有現在這般的恐懼。

　　親人，朋友，好像離我越來越遙遠，我鎖定不到他們的方位，也感受不到他們的溫度，我迷茫了，徹底的'失去了方向。

　　我一直以為，自己比任何人都堅強，因為我在知曉自己是個將死之人時，我還能笑，而且笑得很燦爛，我甚至認為，我應該被載入史冊，成為流芳千古的偉大人物。可現在，我承認，我實在太高估自己了，我也終于知道海倫凱勒能成為一名偉大作家有多么不易，不僅需要積極向上的心態和堅強不屈的毅力，還需要能夠承受孤獨，無邊的孤獨。

　　我顯然沒有這種勇氣，我不能忍受孤獨，我害怕自己一個人，可我卻不得不承受，于是，我選擇了逃避。即使這樣，我仍然覺得自己陷入了黑暗的泥潭中，甚至越陷越深，直至無法自拔。我突然覺得我已遠離了這個世界，不，是這個世界拋棄了我。

　　孤獨，悲傷，會是我今后的宿命嗎？

化蝶的作文7

　　化蛹，茫然……

　　一夕之間，物是人非。我用童年的生活編織著金色的夢，然而夢卻在一瞬間破滅。面對成長，茫然，我將何卻何從？于是，如同春蠶吐出晶瑩的命運絲線，我將自己層層包裹，唯愿遠離世俗。

　　破蛹，掙扎……

　　隨著密密加厚的絲線，我被禁閉在自己織就的網中。冬天來了，寒流更加肆虐，似乎要將我擊垮，可靈魂深處蘊藏的力量使我不甘于此。掙扎，我是否該為此一搏，外面的生活精彩紛呈，繼續尋夢是我心中的渴望。

　　再次睜眼，似乎聽到了春天的腳步，仿佛能看到小草長出嫩芽，花兒含苞待放。雖然一次次的磨難已讓我身心俱疲，但就在這時，我體內的那股力量卻瞬間爆發，掙扎著束縛我的蛹。在這個春天，我更渴望變成蝴蝶，去尋夢，飛舞在這漫天紛芳中。

　　化蝶，重生……

　　一縷陽光從天邊射入，我拼命掙扎，極力鉆出蛹殼，我渴望擺脫它。命運于現實的激烈搏擊，頃刻間，我感覺自己似乎就要窒息了，但經歷了無數磨難后迎來的夢，是不會輕易放棄的，也只有如此，我才覺得我的生命歷程是不凡的。

　　終于，我沖破了這令人窒息的“保護膜”，飛向藍天，化作一直美麗的蝴蝶——重生。重生，使我對生活有了另一種態度，才發現這經歷就是生活回饋給我的.禮物。正是面對生活的心態，使我蛻變；正是追逐夢想的執著，使我重生，可以丟下的只有沉重的蛹殼與沉重的心情。

　　只有體驗過夜的無邊黑暗，才能迎來黎明；只有破繭而出的掙扎，才有涅盤重生的喜悅。伴著輕輕的風，柔柔的云，暖暖的陽，我在藍天下追尋自己的新生活。

化蝶的作文8

　　大家都見過蝴蝶，都知道美麗的蝴蝶是由蟲蛹羽化成蝶的。然而，又有多少人親眼看到過蟲蛹化蝶的整個過程呢？說來也真是有幸，這很是難得的事兒居然被我湊巧兒看到了。

　　去年暑假，我和媽媽去爸爸的林場度假。那天傍晚澡后，我無所事事，便在竹林里閑逛。無意間，我發現一棵毛竹的枯枝上掛著一片白色的樹葉。奇怪？枯竹枝上還會長樹葉？而且還是白色的？仔細一看，原來是一個像睡袋的東西，而且還在左動動，右動動，里面好像有什么東西被困住了，在使勁掙扎呢！

　　“這是什么東西呢？”我好奇地走過去，摸了摸，涼涼的、軟軟的，還毛茸茸的——手感很好，摸起來還真有點像毛豆呢！“這古怪‘葉子’到底是什么呢？”我連忙呼喚媽媽，向媽媽“求救”。媽媽走過來一看，笑著說：“這是毛毛蟲變成的蟲蛹，它快要變成蝴蝶了。”“它會變成蝴蝶？”我驚訝地問媽媽。看到我的不太相信的樣子，媽媽故作神秘地說：“等會你就知道了。”

　　我們正說著呢，這時，蛹又抖動起來，而且比剛才動得更厲害，枯枝也因為它的抖動一上一下地顛簸著，蟲蛹在蕩秋千呢！雖然我不是那個蟲蛹，但我可以想像得到，小東西在殼內經歷的是怎樣的'一番掙扎。它一定在忍著身體的疼痛，不顧一切地使勁往外鉆，用嘴咬、用腳抓、用身子拱，用它所能用的一切方法，哪怕是使盡全身的力氣也在所不惜。也許是被它的奮力掙扎所感動，也許怕它功虧一簣出不來，我不禁動了憐憫之心，忍不住伸出雙手，想幫幫這個可憐的小家伙。但媽媽卻阻止了我的做法，嚴厲地說：“你不能幫它。”“為什么？”我疑惑地問。“因為每一只蛹在變成蝴蝶時都有一次痛苦的經歷，它才能變成美麗的蝴蝶！”媽媽頓了頓，接著又說：“再說你也不知道它此時需要的是什么幫助，萬一你弄傷了它呢？那不等于害了它嗎？”“啊？原來是這么回事呀！”

　　正當我在為自己的無知感到羞愧時，蛹不知什么時候破了一道小口子，一雙帶黑點的白翅膀慢慢地伸了出來，濕漉漉的。然后出來的是一對彎得像蝸牛殼一樣的觸角，接著擠出來的是頭和身軀。剛蛹化的蝴蝶好像很累似的，弓著身子，立著翅膀，趴在枯枝上一動不動，連我伸手去趕它也不理會。又過了好一會，它才慢慢把翅膀打開，把把觸角慢慢伸直……在經歷了長達一個半小時的痛苦掙扎后，又一只毛毛蟲完成了它“蟲生”中最重要的一步，蛻變成了一只美麗的蝴蝶。

　　看著那可愛的精靈在夕陽的照耀下翩然離去，我猛然醒悟：其實人生不也像蟲蛹化蝶么，只要你奮力拼搏，努力爭取，你就可以變成那只“蝴蝶”，贏得屬于自己的美麗和輝煌！

化蝶的作文9

　　“碧草青青花盛開，采蝶雙雙久徘徊……”寧靜的夜晚伴著柔和的燈光，我一個人沉浸在《化蝶》哀婉的音樂中，心中驚嘆著它的凄美與古典。

　　我常常覺得我不合乎這個喧囂社會，更覺得我不屬于霓虹燈下的這個城市。我常想：如果我能穿越時空隧道，我寧愿回到男耕女織的那個時代。如果這樣，我可以是易安筆下的“卷簾女”，看“綠肥紅瘦”的美景；我可以是王維筆下的“采桑女”，在朝霞時采桑，在暮色中浣紗，在“蓮動下漁舟”時戲水玩笑；再者，做莊周筆下的那只飛舞的蝶，在花香四溢的百花園中自由飛翔，或虔誠地飛在佛堂里，親吻散發佛光的佛經，然后看破紅塵，大徹大悟……然而，我生活在知識爆炸的信息化時代。我與“卷簾女”無緣，與“采桑女”無份，更別說與蝶有淵源了。其實，我只是蕓蕓眾生中一個卑微的凡人。我不喜歡流行音樂，但我獨獨喜歡《化蝶》，我不熱衷于“超女”，但我卻忠于李清照，我不喜歡呆板難懂的古文，但我卻無比推崇莊周。然而，我始終成不了一只真正的蝶。我只是一個平凡的人。我沒有莊周的大徹大悟，他懂得“蝴蝶即我，我即蝴蝶”得深蘊，而我卻永遠無法理解。有人說我年輕幼稚，孤傲寧靜，不懂得圓滑世故，不懂得取悅于別人。是的，追求自由，追求平淡是我的宿命，也是蝶的宿命！

　　蝶是美麗而又神圣的，而我卻是那樣的平淡，注定與蝶無緣。“既然成不了蝶，就做一只蛹吧！今生為蛹，來生為蝶！”我不斷地這樣安慰自己。

　　為了來生的美麗與明艷，我今生苦苦的追求著，苦苦的努力成長著。即便我是黑暗的，壓抑的，甚至丑陋無比的，我仍無怨無悔，因為我有來生的'美麗，現在的付出辛苦是為了來生的幸福。于是，我拼命吐絲，拼命成長，很累也很痛，但我一想我即將成為一只美麗的蝶時，我的心中就涌著幸福。因為那時我也會演繹“淚染雙翅，身化采蝶，翩翩花叢”的美麗與哀怨。

　　為了化蝶，無論怎樣的苦與痛我都忍受著。但是有一天，我聽到了小鳥的歌唱，溪水叮咚的流淌，微風吹拂的響動，甚至還有花開的聲音，我知道春天來了。我終于無法忍受了。于是，我拼命的掙破束縛我的外殼。突然，我感到了前所未有的自由。我能飛翔了！但是我仍不知道我是不是一只飛蝶。于是，我揮著翅膀飛向湖邊，我看到了我的倒影。那一刻，我淚流滿面，因為那是蝶的倒影呀！

　　后來，我終于在眼淚中明白，當我不心甘情愿做蛹時，我的心早就飛向蝶了，只是那不是蛹化蝶，而是一個小女孩用痛苦和意志化成的一羽飛碟。同時我也深深明白一個道理：心若在，夢就在，希望便在！

化蝶的作文10

　　一條小白蟲，長得“白白胖胖”的，正在吃著桑葉，“莎莎”，她在夢想著成為一只美麗的蝴蝶，但在此之前，她還要不停的吃這些桑葉，最終吐出絲，將自己包圍，變成一只繭，在歷經痛苦后，才能化成蝶。

　　“莎莎”她在不停的吃著桑葉，時不時的看看天空，希望天空飛過一只她夢想中的蝴蝶，終于在她不經意的抬頭間，她看到了一只美麗的蝴蝶，這只蝴蝶漂亮極了，雙翅上的花紋是那樣的漂亮，那么的富有詩意，更奇異的是那只蝴蝶在她面前停留了一陣子，不明所以的看了她一眼。

　　“它看見我了嗎？它為什么要看我呢？它是在鄙視我嗎？可是在不久之前，它和我是一樣的啊，咦，它飛走了，它剛才看我一眼是想表達些什么呢？”這些疑問留在了這只蟲子的'心底里，但她依舊在不懈地吃著桑葉，終于她感到吃飽了，時機到了，她可以化成一只繭了，吐絲，不停地吐絲，慢慢地將自己包圍起來，“額啊，終于封頂了”，這只蟲子安下了一些心，現在她所要做的就是在沉睡中慢慢的化蝶，在沉睡中度過一些苦楚。

　　“疼，啊，好疼啊”她發現這痛感，遠遠要超過她的承受能力，但她必須要堅持下去，“只要堅持下去，就能化成蝶了，堅持，一定要頂住啊”她以此來激勵自己，不停地叨念著這句話，她的意識逐漸的消沉，逐漸的衰弱，但化蝶的信念依舊在支撐著，慢慢的，她的意識逐漸的模糊，慢慢的就陷入了一片混沌之中。

　　不知過了多久，她從那一邊混沌中醒來，意識逐漸的恢復，她發現自己身處一邊黑暗之中，感覺有些禁錮的慌，她慢慢的將繭破開，一絲光亮出現了，她更加的賣力了，“呵呵”，終于她的全身浸入在陽光之中，她沉醉了一會，然后，賣力地扇動它的翅膀，“咦，怎么回事？”她感到自己的身體很沉重，飛不起來，她看向自己的翅膀，“砰”她落地了，她不相信她看到的是事實，“這一定是夢，我還沒有醒過來，讓我閉上眼。”慢慢地她又睜開了雙眼，迅速的看向自己的翅膀，“啊”翅膀并不是她想象之中的那雙美麗的翅膀，她的翅膀皺巴巴的，沒有一絲光彩，只有一片白色，那白色刺眼的證明著她不是一只蝴蝶，而是一只蛾，她昏倒了。

　　很久過后，她醒了過來，趴在樹葉上，還是睡覺前的姿勢，她沒有動，她的眼中流出了幾滴淚水，她哭了，她明白了自己并不是一只蝴蝶，她的夢想被無情的現實所打碎。她的眼中閃現出一抹絕望，她想要尋短見，她沖到了一團火中，過了一會兒，一道身影閃現了出來，那是一只漂亮的蝴蝶，那正是她的靈魂，慢慢的，她飛上了天空，慢慢的消散了，消散時，臉上帶著一抹笑容。

　　在死后，她化成了蝶，她的夢想終得以實現，終于化成了蝶。

化蝶的作文11

　　今天又是兒童節，興安游樂場里擠滿了歡快的孩子們，這里充滿了舔冰淇淋的嘖嘖聲和過山車發出尖叫聲。游樂場里多么熱鬧，似乎誰也沒有注意到，一個身著長裙，長發飄逸，散發著知性韻味的女子，靜靜的站立在旋轉木馬的旁邊，那充滿聰慧的雙眼交織出一幅幅畫面……

　　我們的故事從十年前的那個六一說起。十年前的興安游樂場也像今天一樣熱鬧，在歡樂之中，有一絲微妙的悲傷摻雜在此。“蝴蝶是那么的美麗，但是蛻變的過程該是多么的痛苦，與其這樣我寧愿永遠是一只蛹——讓童年永遠相伴，讓歲月的年輪化作層層絲線與我相伴。”也許沒有人理解，但她自己明白。

　　馬上要度過十二歲生日了，也就是說，那將是她的最后一個兒童節。她依著旋轉木馬的桿，一滴淚水“啪”的一聲打落在馬的脖頸上悅耳動聽的音樂停了一次又一次，人換了一批又一批，唯有她，從日出到日落一直待在馬背上，淚水滴了又一滴，但是很快就被喧鬧聲淹沒了。

　　“這是我最后一個兒童節了。過了今天，就再也不會屬于我了，再也不——不可能屬于我了，明天，我就沒有兒童節了，再也沒有旋轉木馬；再也沒有過山車了，再也沒有悅耳的童歌了；再也不能鉆進媽媽的懷里撒嬌了；再也沒有了，可是我永遠不可能成為那只在與百花爭艷的蝴蝶，難道我只想做一只蛹，永遠都不長大的蛹不可以嗎？我只想留住——一個永遠有旋轉木馬陪伴的童年不可以嗎？。”整整一天，這是她唯一的念頭。

　　太陽親吻著西山，天邊的晚霞在舞蹈。過了今天，她再也不是兒童。“不！不”這是一種撕心裂肺的聲音。旋轉木馬的音樂隨著太陽一起消失，在空無一人的游樂場里，緩緩消退的殘陽如同層層的'絲線慢慢的包裹著，吞噬者她的身影，慢慢的，慢慢的……

　　她醒來了，周圍是潔白的床單，她是醒了，但她的某一種思想和記憶都定格在那一天——六月一日兒童節。

　　這五年來，興安游樂場里都會出現她的身影，她和五年前一樣傷感。因為她的記憶還在五年前的那一天。正當她在休息椅上舔冰淇淋時，一陣對話傳入她的耳畔。

　　“媽媽，我什么時候不過兒童節？”

　　“當你不是兒童時。”

　　“那是不是就和毛毛蟲變成蝴蝶一樣。”

　　“是的，我的女兒就會蛻變成一只絢麗多彩的蝴蝶了！一個全新的你，一個嶄新的開始。”

　　嶄新的開始——破繭成蝶？她不由一怔，身體緩緩舒展開來了，一種全新的感覺傳遍全身。是啊，她為何不能有一個嶄新的開始，脫去厚厚的外衣固然痛苦，卻有化蝶的快樂。是的，那是屬于她的時代，一個屬于她的快樂。

　　“對，我要有一個嶄新的開始！”

　　說完，她邁出自信的步子走出游樂場，宛如一只展翅欲飛的彩蝶。

化蝶的作文12

　　歡喜冤家型

　　你的生命中有沒有這樣一個人，他的想法與你總是相似、他的觀點與你不謀而合，但你卻不由自主地與他唱反調，兩個人互相爭辯、互相欣賞，同時也互相產生了愛戀，喜歡與他斗嘴的感覺，因為那已經是你們獨有的相處方式，一種無人可以替代的方式

　　故事

　　可能是受到《天外飛仙》演繹過后的影響，拋開結尾的悲劇，梁山伯與祝英臺的故事是美好的，他們是同學、是知己、是愛人，他們在一個人的身上找到了多個人的定位。

　　西晉時，汝南郡南30公里梁莊有一青年叫梁山伯，遵父母之命到紅羅山書院求學，路過一個叫曹橋的地方，就在路邊的亭子里休息。

　　離梁莊東十八里有個朱莊，莊上朱員外家有一女兒叫朱英臺，十分聰明，一心求學，說服了父母，女扮男裝，化名朱九弟，也前往紅羅山書院求學。二人相遇在曹橋亭，互問了家鄉、年庚，結拜 為弟兄，同赴紅羅山書院求學。

　　紅羅山學校四面環水，景色宜人，一次，梁山伯、朱英臺和同學們一塊玩耍，用石頭砸水中嬉戲的鴛鴦。朱英臺在扔石頭的時候腰閃了一下，同學叫道：朱九弟象女人一樣。朱英臺頓時滿臉飛紅。

　　師娘心細，發現了英臺的女兒身，就在梁山伯與朱英臺的床中間立了塊界牌。梁山伯生性憨厚，不知其意，同窗三載也沒想到朱九弟是個女的。

　　英臺回家看母，山伯相送十八里。一路上英臺作了許多比喻，梁山伯仍是不解其意。最后，朱英臺說家中九妹尚未婚嫁，想說與山伯，山伯答應了。來到朱家，英臺讓山伯在客廳等候，說讓九妹出來獻茶。

　　英臺換上女兒服裝端著茶走了出來。梁山伯詫異地說：你不是朱九弟嗎?英臺說：九弟即九妹，九妹即九弟，二人遂私約終身。

　　北馬莊有一秀才馬文才，姥娘家是朱莊的，朱員外有心為女兒找一個門當戶對的人家成親，就托馬文才的.姥娘說媒，許英臺于馬家，英臺無奈，違心應允。

　　山伯如約前來議婚，英臺淚告已晚。山伯氣得當場吐血，歸家后一病身亡。家人遵囑將其埋在馬鄉官路的西沿，碑刻梁、朱姓名，黑紅兩色。

　　馬文才迎娶朱英臺，花轎至馬鄉村后，突起旋風擋路，朱英臺下轎哭祭山伯，墓忽然裂開，英臺撲入墓中，墓隨即合上。從墓中飛金黃、雪白兩只蝴蝶，在天空中翩翩起舞。

　　在我們這個時代男女同窗再正常不多，很多美好的愛情也都在青澀的年齡有了交集，真心對待那個陪伴你走過青蔥歲月的人，想一想你們是何其幸運，因為你們的陪伴比其他人早上好多年。

化蝶的作文13

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”若無破蛹淚，哪的化蝶笑？

　　蝴蝶并不是罕見的動物，它五彩繽紛的雙翼被世人贊美，空中的舞姿更是光彩奪目，被人們稱作“美麗的化身”。但你可知它從前的淚水與艱辛？美麗的背后總會有一段痛苦的經歷，蝴蝶以同樣付出過沉重的代價。

　　百草園的花爭奇斗艷，奇花異草各有各的特色。有倚著棍兒盤旋而上的藤類植物，有浮在水中的荷花，也有大片大片的向日葵。其中有一塊地方像是專門養只蝴蝶的.，出于好奇，我決定去瞧一瞧。

　　許多只蝴蝶在空中飛舞著，讓人們眼花繚亂。變幻，旋轉，升華，沒有任何一絲復雜的東西，那色彩斑斕的羽翼似乎只存在著愉悅與驕傲。每個人的眼睛也變成了彩色的，跟隨著某一只或某一群不停地移動著。

　　我低下頭，看到了蝴蝶曾經的模樣--黝黑色的皮膚，滿身的刺，又黏又軟的身體慢慢的蠕動著。誰會想到這就是蝴蝶原本的樣子呢？旁邊有一只從蛹中伸出腦袋卻一動不動的蝴蝶。姑姑說，那只可能是因為無法掙脫蛹的包裹，被困在其中死去了。

　　忽然心中一陣苦澀，我似乎能看到幼蟲們在蛹中無力掙扎的情景。它們付出生命的代價，只為有一天，能夠感受天空的包容。看著這只永遠沉睡過去的蝴蝶，我似乎明白了什么。

　　生活何不是一杯水，只有經歷過灼燒的傷痛，才會沸騰。人生又何不是一次顛簸的旅程，只有體驗過艱辛的拼搏，才能品嘗到成功的果實。

化蝶的作文14

　　彩虹萬里百花開，花間彩蝶成雙對。千年萬代常相隨，山伯永戀祝英臺。——題記

　　豎琴輕悄悄地開始波動，雙簧管柔和地飄來，云霧漸漸撥開。主旋律在悠揚的小提琴聲中緩緩流出，向我傾訴這兩千年前的凄美傳說。

　　兩個身影漸漸明晰，大、小提琴一呼一應，那是山伯、英臺同窗三載不舍的情誼。小提琴深情而舒緩的音色，比祝英臺的眼波更深邃，躊躇良久……放開去愛吧！低音開始變得活躍，那是一種帶著壓抑的迫切，輕快有如小鳥靈動，笛聲清亮，大提琴也同時婆娑起舞。我看見，梁祝二人開心地在明媚的春光中嬉游，那幅和諧美好的畫面，被不斷歌頌著……

　　在小提琴一聲輕捷地鳴響后，一切驟然停止。緊張的氣氛中，憂郁 的中提琴開始哀怨地吞吐，像被霧朦朧著，像邁不開的步伐，欲言又止。十八相送，相見時難別亦難！大提琴以瀟灑的音調與小提琴形成對答，一唱一和，緊密結合，兩個如影隨形的背影也在腦海中被定格。

　　如海浪涌來，似雷聲萬霆，一陣、一陣……陰森逼人的大鑼敲響，吹管樂、打擊樂，彈撥類樂器一齊奏響，逐漸放寬，定音鼓接連不斷，是萬馬奔騰后飛揚的紅塵，是從頭上滾滾翻過的悶雷，馬文才在塵土中絕塵而去……

　　一片遼遠的寂靜。

　　小提琴的如泣如訴，大提琴渾厚的'音色，鋼琴高音區的琶音，遙相呼應，將凄涼與不甘演繹得淋漓盡致。是對封建制度的不滿與抗議鑄就了《梁祝》千年不變的魅力！

　　溪流步步上升，終于匯到山崖，層層推進的提琴和急促的快板，暗示著又一波高潮的來臨，相互抗衡，沖突在漸漸上升，瀑布沖下，沖擊潭水，濺起萬丈飛沫，祝英臺的憤懣也由此被推至極致。

　　在一片回聲中，豎琴引領長笛，以其獨有的清音，讓刮奏猶如斷線珍珠飛流直下，流暢而又急緩分明，它所模擬的水波聲柔和明澈，小提琴委婉地訴情，大提琴在旁撥弦，小提琴再引出鋼琴，明麗的分解和弦，像高山流水般清亮活潑，從靜謐的山體中流淌出來，就像當年英臺見到山伯，山谷間回蕩著清脆亮麗的泉水聲，叮叮咚咚，無憂無慮，細細碎碎的琴聲，展現出被風吹過銀鈴，眼前，似乎已有兩只蝴蝶蹁躚歡娛，在桃花叢間飛舞翩翩，悠揚纏綿。大鑼一聲聲地奏響，預示著最后的高潮，蕩氣回腸，暢快淋漓。是“此生分離，此情不渝，生不供裘，死當同穴”的勇氣鼓舞著祝英臺，在悲憤的低音鑼中，她縱身投入山伯的墳墓，只給我們留下一道優雅的弧線仍在眼前晃動……

　　輕盈飄逸的弦樂烘托，在蒙蒙細雨籠罩著的漫山遍野的粉色桃花中，只有兩只蝴蝶相依相隨，消失在花間……

　　對于梁祝二人而言，無論時光怎樣抹去往昔，永恒即是永恒，因為：愛你，無悔！——后記

化蝶的作文15

　　經得住風雨，才能開得出花朵。

　　——題記

　　天是昏暗的，我把自己關在房里，考試失利如烏云籠罩著我，內心滋長著莫名的愁緒......

　　昨日的風雨摧殘了之前的一片生機盎然景象，剛長出的嫩葉飄落一地，樹木光禿禿的。的確，在如此狂風暴雨掃蕩之后，有多少花草樹木能頂得住這樣的侵襲呢？

　　忽憶起，小區墻角的那一簇蝴蝶蘭，它們還好嗎？

　　我急急尋到墻角，只見許多蝴蝶蘭的花苞散落一地，甚是凄婉狼狽。正在我嘆息之時，但見萬綠叢中有一抹粉白，是蝴蝶蘭！它綻在枝葉間，傲然挺立。那成對綻開花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，嬌美可人。長長的綠葉，似大手，托著蝴蝶仙子。婀娜花姿碧葉長，風來難隱谷中香。微風拂過，花朵伏動，散發著幽香。輕輕嗅，若清泉，流入鼻，流過心。

　　我用指尖輕撫著花瓣，觸碰的一瞬間，我感受到小小的.花，透露出的強大生命力。附在花朵上的露珠滴落，存活的蝴蝶蘭是在為過去的磨難而流淚嗎？它不屈，它頑強，它經歷了風雨的洗禮，在逆境中開出最嬌艷的花。而同樣經歷風雨，有些待放的花苞卻未能經受一時的風雨，再無盛放的燦爛一刻。

　　生而為人，既然選擇了遠方，艱難是伴困苦是伴。幾多山重水復，方迎來柳暗花明。逆風飛翔，待到撥云見日的那天，必有暖陽照耀著我們繼續前行。

　　與我而言，考試失利只是一場風雨，怎能止步不前，我當緊握指南針，堅定地走出陰云遮蓋之地，我信我能披荊斬棘，迎來不一樣的春天。經得住風雨，才能開得出花朵，最美的琴音出自流過血的手指。

　　蝴蝶蘭正是因為它也要經歷破繭成蝶的過程，才能綻放枝頭，而我們世間的每一個燦爛的生命，不也是要經歷這個過程嗎？

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