寶劍鋒從磨礪出作文【錦集8篇】
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的寶劍鋒從磨礪出作文，歡迎大家分享。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇1
寶劍經住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃；鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長人生之路，只有經受得住苦痛的打磨，才能實現人生的精彩。
只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路！
清朝“揚州八怪”之一的鄭板橋因為自覺天資愚頓，他便以極大的“專”“恒”來補拙，看一本書總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩。書。畫方面的造詣。
古希臘的演說家德摩斯梯尼因小時口吃，登臺演講時聲音渾濁，發音不準，常常被人嘲笑，被對手壓制。可他氣不餒，心不灰。為克服這個困難，每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說家。
越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山！當人生將苦難降臨在他身上，他并沒有從此被痛苦擊倒。因為他明白：人生在世，唯有經受住苦痛的.磨礪，不畏艱險，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經營，成就一段“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的傳奇！
是呀！出現困難并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對。凡是能在艱苦環境中生存下來的，都是經過無數次的磨煉。具有百折不撓和頑強的意志力，相信我們一定會戰勝困難！面對困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會發現，其實困難也不過如此！成功的路上不會一帆風順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態去面對生活。只要耐得住一時的挫折和困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風景！
寶劍鋒從磨礪出作文 篇2
磨難是一筆財富，可以歷練人生，自信也是一筆財富，可以創造奇跡。愚公家鄉好少年中的王一鵬以他那堅定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來的深刻含義。
俗話說：“窮人的孩子早當家”。王一鵬，他沒有獨生子女的貪玩和任性，沒有衣來伸手飯來張口的日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒有被壓垮，反而越來越堅強。他品學兼優，碩果累累，詮釋著愚公家鄉好少年的風彩。
古今中外，有許多有成就的人，他們經歷了常人難以相信的磨難。
張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長。德國音樂家貝多芬，小時候曾被老師斷言，永遠成不了音樂家。后來他的耳朵又失聰，面對挫折和打擊，他堅持向上，永不言敗，
終于完成自己的音樂夢。張海迪，從小殘疾，雖然沒有進過學校，但他依然發奮學習，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢》。海倫凱勒，美國著名盲人女作家，編著了世界名著《假如給我三天光明》。
和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學習愚公家鄉好少年堅強的'毅力，以他們為榜樣，敢于向命運發起挑戰，克服生活中的重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，
少年強則國強，少年富則國富。長江后浪推前浪，一浪更比一浪強。同學們，我們要學習愚公家鄉好少年的精神，從小立下建設祖國的大志，愛祖國，愛學習，做一個新學期的四好少年。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇3
“贏了!贏了!六(4)班贏了!”笑聲、掌聲、歡呼聲回蕩在整個學校。原先高年級組辯論賽中，六(4)班以6分之優勢，戰勝了六(1)班，成為了本次比賽的冠軍。
此刻，作為一名參賽選手，陶醉在勝利喜悅中的我，涌上心頭卻是備戰過程中曾有的酸甜苦辣——我們在磨礪中成長。
在磨礪中成長，我們體會到了一位辯手的辛苦。白天，當同學們背起書包，向學校說“拜拜”的時候，我們卻泡在電腦室里，在百度中，在“google”里拼命地搜索著各類資料;晚上，當同學們已經進入夢鄉的時候，我們卻還在分析著一行行在手的資料，為明天的辯論書寫著一張張紙條，往往要熬到深夜。
在磨礪中成長，我們感受了教師的'嚴格要求。那里還有一個小故事呢!決賽前夕，金教師聽說我們班的最佳辯手——包逸寒自以為是，一向洋洋得意時，當即出了3道題，考了考他：
1、“經歷風雨才能見彩虹，不正說明機遇不是成功的關鍵嗎”你能反駁嗎
2、你們幾次的勝利難道全都是靠機遇得來的嗎
3、好鋼鐵經過捶打，就發出強烈的火花。成功不正是要磨練嗎
包逸寒聽了啞口無言，不知所措，金教師厲聲地說：“你別以為進入了決賽很了不起了，尾巴就翹到天上去了，我們的對手可不弱，是六(1)班!”這下，包逸寒往日的得意勁，一下子灰飛煙滅，以往趾高氣揚、不可一世的“最佳辯手”也變成了一個俯首貼耳的無名小卒……
是啊，不經歷風雨，怎會有彩虹。我們在一次次挫折中走來，用汗水與微笑迎接勝利。在雷鳴的掌聲中，我忽然想起了教師曾講過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
寶劍鋒從磨礪出作文 篇4
“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經是幾百年之后的事情了。
它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長而又孤寂的歲月，不會再有人記得它，就像沒有人知道它曾經陪著將軍在戰場上叱咤風云的事情。
它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的礦鐵，鑄劍師歷經七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內，因此人人稱其為寶劍！
自它出世以來，不斷有文人武將、名門貴胄前來索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會時不時的對它說：“不要著急，你的`主人還沒有來。你應該馳騁疆場，而不是讓他們收藏，否則，你就沒有了價值！”
終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來相送，它能感覺得到鑄劍師的不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場別離，可是誰都無法改變。
戰場上，它護將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。
本以為寶劍再次出鞘，會像當年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆。可是這次，它沒有聽到劍出鞘時劃破長空的劍鳴聲，也沒有看到劍面因反射太陽的光芒而晃眼，更沒有銳利的劍鋒吹發即斷。
時過境遷，隨著滄海桑田的變化，它望著如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當年鑄劍師說的話，只有馳騁沙場才有價值，安逸只會銹跡斑斑。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇5
以往聽說過一句話：一塊上乘材質的礦石和一把同樣材質的鈍劍都想成為寶刀，你選擇誰也許很多人會選擇前者，相對于后者，我認為前者更加可靠。鈍劍變成寶刀只是需要稍稍加工，不免流于粗糙和馬虎。而礦石卻需要歷經千錘百煉的打磨和反復的捶打，如此的精工細作，必須會成為一件上乘的作品。而對于我們的寫作來說，道理同樣如此。
12月，是這一年小記者們的結束季，我們學校評選了優秀的.小記者，我也是其中的一員。當我站在高高的升旗臺上頭對全體師生，手捧著紅艷艷的獲獎證書時，我的心就像被什么撥動著，愈彈愈烈……
回到教室，應對同學們羨慕的眼光和一個個的提問，我的腦海不禁聯想萬千……
自成為小記者的那天起，我便充分利用時間，積累素材。為了方便，我把自動筆剪短，將小記者證隨身攜帶。當開始寫作時，為了更加確切地表達某一個場景，我有時會絞盡腦汁搜查記在腦海里的每一個詞語和句子。即使功課再忙，我也利用課余時間將以前讀過的書翻出來進行第二、三、四遍的閱讀，并反復地記住了以前忽略的美詞和好句……漸漸地，我從幻想家變成了一個“語言實干家”，從一個只會寫打油詩的小不點成了一個能正確運用語言文字的小記者，作文水平也在短時間內有了很大的提高。
最終，在《常州晚報》的小記者百花園里出現了一篇、兩篇我的習作，像是在這個萬紫千紅、爭奇斗艷的百花園中開出的一朵、兩朵稚嫩的小花。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。礦石經過打磨最終變成了一把銳利的好刀，雖仍然需要精雕細琢，但有了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的決心，還有什么不能做到呢
寶劍鋒從磨礪出作文 篇6
俗話說得好，“玉不琢，不成器。人不學，不知義”。學校為了鍛煉我們的意志，開拓我們的視野，提高我們認知力，這個星期為我們五年級舉行了一次未成年人社會實踐活動。
星期一的早晨，同學們懷著愉快的心情，高高興興地來到校園，登上大巴，向著目的地出發！
到了目的地，同學們迫不及待地下了車，來到了盼望已久的未成年人活動基地，開始了為期三天的新生活。這里沒有灰塵，沒有污染，一片寬廣的'場地，碧藍的天空如洗過一般，萬里無云。遠處，高高的蘆葦已經長出了長劍一般的葉子。
基地的活動豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運動”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個個過關。我很緊張，從來都沒有闖過，眼看同學們勇敢地走到對岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵下，對岸的同學為我吶喊、助威。我腳踏實地，靠著自己的力量，終于走過了這座趣橋。
光陰似箭，三天的實踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會我們吃苦耐勞，學會堅強。即將告別未成年人活動基地，一群鳥兒在天空飛過，幾只蒼鷺在低空盤旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風搖擺，像是在與我們揮手道別……
別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動，我收獲滿滿。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇7
“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經過火烤，敲打才磨煉出來的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經過磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。
四年級的時候，有一次，老師說明天要考試，這時我心想：我這回掌握的知識非常好，這次考試要得滿分簡直不費吹灰之力，小菜一碟。當晚上做完作業后我沒有復習，便去做自己喜歡做的事。第二天，老師把試卷一發下來時我一看，“切，這么簡單的題目都想來考倒我。”說完便開始做了起來，誰知道試卷改完發下來的.時我才75分，我仔細一看原來錯的題，要么套錯了公式，要么寫錯了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是啊！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開始認真的復習，把錯題改正，然后把不會的定義公式背一背。終于，第2次考試的機會來了，當老師把試卷發下來時，我看到了我原來錯的題，馬上把改后的答案寫上，心想這次應該不會再錯了吧！真的！功夫不負有心人，這次發試卷，當老師讀到我的名字時，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點，“危婉璐-100分！”耶！我激動的差點跳起來，看來“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！
是呀！寶劍是經過火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實。
寶劍鋒從磨礪出作文 篇8
《孟子·告子下》一書中曾說道：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志，在坎坷中堅持奮斗，才有了他們今天的優秀。而我們世界未來的主人，更應有如此堅強不屈、堅定不移、堅持不懈的精神。
軍訓，便是鍛煉這種精神最好的場所。如今，軍訓活動豐富多彩，軍訓生活悲喜交加。回顧這一天的軍訓，怎一個累字了得？列隊，站軍姿也僅僅是基礎。在操場上，我們冒著暑熱，揮著汗水，在藍天下共同學習，共同磨煉。
上午體育館內，初一新生穿著清一色的軍訓服，整齊地就地而坐，抬頭挺胸，神采飛揚，也頗有一番軍人的風范。館內天氣悶熱，空氣中沒有一絲風。不一會兒，我們臉上便冒出密密麻麻的`汗珠。副校長致詞完畢，我已經是汗流夾背，豆大的汗珠順著通紅的臉頰滾下，此時，我已是酷暑難耐，大口大口地喘著粗氣，可氣還是正襟危坐，努力地告訴自己，堅持就是勝利，堅持就是勝利……
最終，在大家熱烈的掌聲中，我們班軍訓教官王教官來到我們隊伍中。下午，王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊。在酷暑下，我們一遍又一遍地練習著原地轉法，灑下的汗水化成堅毅的種子播種在心田。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有有了堅毅、勇敢、堅持的精神，才能成為一名真正的軍人，如戰士般保衛自己的國家，這次軍訓，我學到了堅毅，學到了堅持，學到了很多，很多……
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