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我這個人作文15篇(合集)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我這個人作文，歡迎閱讀與收藏。
我這個人作文1
活潑開朗，樂于助人；尖尖的眉毛，小小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。我屬蛇，所以老媽愛叫我眼鏡蛇。再加上一張貪吃的嘴巴，這就是我個頑皮貪吃的小精靈：徐文賢。
我，喜歡隨心所欲。走在路上，我想跳就跳，想跑就跑，想唱就唱。每次隨心所欲時都會想，隨著自己的想法做事，是一件多么快樂的事呀！
我還是個完美主義者。我一直這樣認為：自己決定做的事就要盡自己所能去做好它。
我有許多優點但也有缺點。所有老師都說：優點要保持，缺點要改正。但至今都有一個缺點，有時總讓我防不勝防我很粗心。粗心的壞處可大啦，有時候就是因為它，沒有看清題，結果就只考了11名。生活中，也是如此，往往因為我的粗心，水龍頭沒關緊，這不，一天中就白白浪費了一噸多的水，結果便也少不了奶奶的一頓教育。粗心這個缺點，還真是害慘了我，所以我下定決心，一定要改掉這個害人害己的可惡缺點！但我也不是沒有優點：每次家人出門，我都會及時說聲：拜拜，路上小心哦！有時還說個沒完沒了，讓家人都嫌煩，可我多次反復只是希望他們每個人都平平安安的，也許真如網上所說，處女座的`都很啰嗦的吧；我也樂于助人，看見需要幫助的人，我都會主動給予幫助；我還擁有憐憫之心，看見路邊乞討的人，盡管知道他們也許是騙子，但我還是動了惻隱之心；看到馬路上的小動物東躥西跳地流浪著，無家可歸，心里總會感到非常難過，在那一剎那，甚至想過長大后要收養許多流浪的小動物，照顧它們，陪它們玩耍
我這個人呀，還很貪吃，看見能吃的，只要色香味俱全，我都會迫不及待地eat。其實我也不知道我為何這樣貪吃。每次吃零食前，我都對自己說：只能吃3包哦！可卻還是基本都吃完了。結果老媽回來氣得只說了一段話：你呀，就像豬八戒吃人參，這個留給大師兄，這個留給沙師弟，這個留給師傅結果呢，還不是自己獨吞了。
我就是我，我貪吃，但愛運動；我粗心，但也是個完美主義者。我是獨一無二的，任何人都不可能代替。我，活潑開朗；我，隨心所欲；我，有自己的原則。
我這個人作文2
我的頭圓圓的，像一個大西瓜，頭發短短的，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙黑葡萄般大小的眼睛。班上的女生都叫我小周杰倫哦！
我這個人啊！有優點，也有缺點。我的'缺點就是做完作業后不愛檢查。記得有一次考試，我看見班上的同學都沒寫完，就我一個人寫完了試卷，我便開始和同桌講起小話。時間一分一秒悄悄地過去了，突然鈴聲一響，老師快速把試卷收了上去，并說：“這次測試95分以下的同學罰抄數學定律50遍。”
第二天，老師把試卷發了下來，張家維100分、曾志文96分……周鴻影94分。我的心一下子沉重起來，我想：今天回去一定會挨打的。回到家，我把試卷拿給了媽媽看，心怦怦地直跳，等著媽媽大發雷霆。可是這次媽媽并沒有生氣打我，而是一題一題的給我講解錯題。我想著：媽媽平時上班那么累，回家還要給我檢查作業，照顧我的生活起居。我還讓媽媽操心，真是不應該啊！我默默地下定決心，以后要好好學習，改掉不好的習慣。
我有缺點，但也有優點哦！下面聽我講講我的優點吧！我尊敬老人。記得有一次，我坐公交車去上學，中途上來了一位老人，車上沒有一個人給他讓座。我便跑到老人跟前，對老人說：“老爺爺，您坐我的座位吧！”老人坐下后，親切地說：“小朋友，你真是一個尊敬老人的好孩子！”
我勤勞。有一次，家人都不在家，我把我的房間整理好后，便拿起拖把拖起地來。媽媽回到家，看見干凈整齊的家，驚訝地問道：“誰把家里收拾得這么干凈整齊呀？”我自豪地說：“是我。”媽媽開心地說：“寶貝，你真是個既懂事又勤勞的好孩子啊！”我對自己說：“以后我還要更勤勞，更懂事，不讓媽媽為我操心。”
這就是我，大家喜歡我嗎？
我這個人作文3
我，一個活潑開朗的女孩。媽媽說我小時候，一聽到音樂就不由自主地搖擺起來，還會隨著節拍手舞足蹈呢。長大了，媽媽就送我去學舞蹈了。
又是一個星期六——跳舞的日子，我興奮地穿上舞蹈服，來到了舞蹈房。舞蹈房四面都是鏡子，我搭著扶手，邊甩腰，邊通過鏡子糾正身姿。老師來了，帶領我們復習了一字開、八字開、小彈腿和中彈腿。同學們有條不紊地練習著。然后，老師要教動作了——坐盤，兩腳交叉并攏。同學們試著做了一下，可都連連叫苦。我強忍著疼痛，慢慢地把膝蓋對齊。啊！一陣劇烈的疼痛鉆過我的腿，可是我絕不退縮，我終于做到了。老師投來了贊許的'目光。老師又教了一個站著下腰的動作，這個動作腰部需要很大的力量才能下彎再直起身來。老師叫我們自己扶著墻慢慢練，有的同學互相幫著練習下腰，而有的同學則干脆不練了，太難了。我可不會放棄。我扶著墻一點一點慢慢下。“加油啊，于瑞綺，你能行的！”我不斷地鼓勵自己。慢慢地，我的腰彎下了，我的手終于碰到了地板上，我成功了！接著，就是起來了。我怕我的腰部力量不夠，起不來，我有些猶豫。時間一分一秒過去了，我撐地的手有些抖了，腰也繃得酸脹了。我一咬牙，一閉眼，用力一撐，頭猛地一抬，啊，我起來了，我起來了！同學們都熱烈地鼓起掌來，老師也激動地對同學們說：“今天表現最好的學生是于瑞綺，我教的所有動作她都學會了。她不怕苦、不怕累學習舞蹈，你們要向她學習呀。”我的心里比吃了蜜還要甜。
這就是我，一個酷愛舞蹈的女孩。
我這個人作文4
我這個人，自我感覺還是不錯的。我有遠大的理想，有驚人的抱負，有廣闊的心胸，還有善良的心靈。 我的愛好十分廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、下棋、養小動物等等。在眾多的愛好里，我最喜歡的還是文學。也許是因為家庭的原因，從小就與文學結下了不解之緣。在上小學前，我已經認識了兩千多個漢字，能背誦上百首詩歌。小學還在作文選上發表了一篇作文。到了中學我看到了雪萊，普希金，李白，蘇軾等人的作品，又嘗試著寫詩填詞。雖然不夠專業，但看著自己寫的詩詞，有一種說不出的愜意。我讀過中國的四大名著，對《三國演義》更是情有獨鐘，看了不知多少遍。我佩服曹操的文韜武略，欣賞劉備的寬厚待人，嘆服諸葛武侯的神機妙算及他的“鞠躬盡瘁，死而后已”，為他“出師未捷身先死”而惋惜。我常常夢回三國，身披鎧甲，騎乘寶馬，馳騁疆場，縱橫天下。
我的`理想是遠大的。我想當一名政治家，我要把我們的國家治理得富有而強大，使世界上無人再敢小視我國。我崇拜拿破侖、秦始皇，即便是受世人唾罵的希特勒，他那從乞丐到元首的精神與毅力也是值得借鑒的。他把德意志區區一個小邦變成一個令世人聞之變色的強國，不能說他是無能的。我讀過《資本論》，雖不能理解，但總算有些收獲。我認為要想當一個大的企業家，《資本論》只要認真讀一讀就有莫大的幫助。
我還有一個廣闊的胸懷。我認為如果一個心胸狹窄的人當政，他的國家一定不會好到哪里去。一個小肚雞腸的人很難治理好國家，甚至連他本人都不會被社會所接受，而會被社會所淘汰。
我喜歡讀歷史，因為我需要這面鏡子與路標。我愛看政治，因為我覺得政治書上所講的正是我頭腦中最渴求的。
要說我自己究竟是一個什么樣的人，我也說不全面。我只信奉一句話：走自己的路，讓別人說去！
我這個人作文5
“我拍死你這個胖豬，肉球李昀罡！”當你聽到這個叫罵聲時，保準我正和李昀罡在拼命廝殺呢，哈哈，我就是個“無惡不作”，但又“行俠仗義”的人。
我就是人送外號“東方不敗”的錢家貝。個子一般化，但殺傷力極強，為什么？那是因為我擁有一雙“電眼”分分鐘“電死”不良之人。我的那只嘴巴分分鐘能“說死”李昀罡。
no：1課堂上的奇女子
“叮鈴鈴”，上課了，我忘記了瑣事，立刻滿血復活。我通常坐得比直尺還直，當老師提出了“高級問題”，我便像打了雞血，將手舉得“八丈”高。我站起來就是“揚眉劍出銷”了，把學到的知識一股腦兒全部倒出來了，那“肉坨”李昀罡氣得漲紅了臉差點沒七竅生煙，八孔流血了。哼，小樣！我看你光長肉，不長腦子啊！嫉妒了吧。
no：2下課的熱血戰士
下課后的我可謂是放風的.公雞了，一跐溜滑出了座位，來到肉坨面前，準備和他拼個你死我活。我先一拍肉坨的“孕肚”，肉坨便哼哼唧唧站了起來，慢騰騰地打我一下。哎呀呀，這小子不知天高地厚，我可是江湖人稱“滅絕師太”的，是不留情感的！于是，我隨手揚起巴掌，把肉坨扇了一個激靈，我的“鐵砂掌”總算沒有白練，差點將肉坨送上西天去取經，在幾分鐘后，肉坨終于反映過來了，想反擊我，呀，小樣，你可別忘了，我可是學過十幾年“降龍十八掌”的，一根手指都能削死你！
no：3吃貨中的豪杰
僅僅打敗肉坨，還不算女中豪杰。不過，在吃貨中，我可是名副其實的。有一次，我媽帶我去吃“旋轉小火鍋”，一看哪些花了眼睛的食材，我就不管淑女吃相了，左手拿起魷魚，雞柳，右手夾著葷肉，一個勁地望鍋里涮，真是堆積如山呀，結果因為放的太多，鍋沒湯了，鍋底都燒糊了……
嘿，我就是女中豪杰——錢家貝！
我這個人作文6
從小到現在，別人都說我“傻”。我這個人真的“傻”嗎？
記得小時候上幼兒園時，每天午飯后都要分蘋果，那時候每次分蘋果我都是拿最小的。幼兒園阿姨看見了總說我這個人太“傻”。當時我聽了很害怕。因為我在大街上看見過傻子，我害怕傻子，我不相信自己也變成了傻子。
上小學的時候我開始懂事了。記得有一天，操場上刮著凜冽的寒風。同學們一個個穿著棉大衣，戴著棉帽去上操。這時候我看見一個正在生病的同學穿的衣服很少，就把自己的棉大衣脫下來遞給了他，可我自己卻凍得患了重感冒。媽媽那時心痛地說我這個人太“傻”了。我那時疑惑地想：我做了好事怎么卻說我傻呢？
后來，我懂事了。我開始朦朧地認為我做的是對的，我為我過去的“傻”乎勁而感到高興。記得又有那么一次，我放學回家路過一個僻靜的小胡同，忽然聽到胡同里傳來一陣陣侗嚇聲。“小孩兒，快把身上帶的錢交出來，別自找挨揍。”我循聲向胡同里望去，只見一個比我大一點的大孩子正逼著一個小同學交出身上帶著的錢，那小同學嚇得想哭又不敢哭，哆哆嗦嗦地縮在一個墻角里，但手卻緊緊地落著口袋里的東西，怯生生地看著那大孩。我看到這，十分生氣地想：大白天敢搶東西，太不像話了。我剛想跑過去，可轉念又一想，他比我塊大勁大，我去管，不是白挨打嗎？我不是太傻了嗎？不如不管了吧。我抬腳剛想走，忽然又聽到了那一陣緊似一陣的催逼聲和斷斷續續的吸泣聲。這時我想到老師常教育我們要敢于向壞人做斗爭。于是我來不及考慮這樣傲傻不傻了，便朝那大孩子跑去。等跑到他們跟前，我就用身子擋住那小同學，同時對那大孩子說：“不許你欺負小同學。”那大孩子見跑來的.是一個比他還小的孩子，便嘿嘿一笑，怪聲怪調地說：“你這小哥兒們也太傻了，沒你的事就別多管。”我理直氣壯地說：“說我傻我也要管。”那大孩子看我非要管，就掄起拳頭向我打來。正巧這時，那小同學的父親來找那小同學了，那大孩子一看情況不妙便趕緊溜掉了。那小同學的父親得知我挺身而出保護了他的孩子，高興地直夸我是個好孩子，我高興地笑了，心想；這回我不“傻”了。
看，我這個人就是這樣的“傻”。
我這個人作文7
我這個人呀，個子不高，身材也不苗條，相貌平平，是一個再普通不過的初中生了。不過，就我這樣的人，也有不少的故事呢！
我這個人呀，就是有點懶。我常在假期前立下雄心壯志，把自己的計劃寫在本子上，千遍萬遍地念，一定要在開學后給老師、同學一個驚喜！然而一個月過去了，一天也沒有鍛煉過，買來的《宋詞三百首》一首也沒有背，媽媽問我：“你的詞背了多少啦？”我一心一意地盯著電腦屏幕，含糊不清道：“背了幾首了。”放假前的熱血早已飛出九霄云外了。
我這個人呀，也有點鬧。雖說是14歲的大小孩了，按理說就是該懂事了，不會再添亂了。可我卻真的難以做到。我偏偏愛在下雨天奔跑，不打傘，任由雨絲打濕我的頭發、衣服、鞋子……為躲避做家務，我還把地上那一層厚厚的灰，美其名曰“地板保護層”，媽媽總是用恨鐵不成鋼的'眼光狠狠地盯著我。我知道自己不會被媽媽的眼神盯出洞來，就甜笑著討好：“做人要有一顆童心才會永遠年輕！”
我這個人呀，還愛哭。俗話說，“男兒有淚不輕彈”，這話卻對我失了靈。我總把劉德華的那首《男人哭吧哭吧不是罪》當做真理，上天給我那么多淚水，不用豈不是浪費？
我這個人呀，也愛笑。有一次同桌躬身。起初，我以為他要拉窗簾，可突然聽到似乎皮球泄氣的聲音。直到看到后桌捂著半張臉，指縫里漏出“嗤嗤”的笑聲，才明白發生了什么。之后，我像著了魔一樣，看著面色窘迫的同桌，不顧形象地笑成個大蝦米。那笑聲，周圍一圈人都聽得清清楚楚……
哎，我這個人呀……
我這個人作文8
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個怎樣的人呢？
瞧我這個人:烏黑光澤的頭發，高高的額頭，濃密的.眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。
父母說我責任心強，老師說我善解人意，同學說我樂于助人，朋友說我心地善良······有時，我也在想，我到底是個怎樣的人呢？
我很喜歡小動物，尤其是小狗，我對小動物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學，險些撞到一只小狗，我趕忙下車查看，確認小狗無礙時，我才放心離去。瞧我這個人，還挺有愛心嘛！
我有一個廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人，還挺豁達嘛！
我樂于助人，同學們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學爭執了一番還是似懂非懂，最后我只好出馬為她指點迷津，她終于豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個人，還是熱心腸呢!
我從小就與書結下了不解之緣，對童話故事更是情有獨鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個人：有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時，我還挺佩服自己的。
瞧我這個人，自我感覺還是不錯的。我并不會在意別人怎樣看我，我只求問心無愧。
我這個人作文9
有人說人生沒有意義，人生總在重復。但我以為人生只會相似，但決不會重復。
很多人的經歷看似差不多，實則并不會有哪兩個人真正被搞混了。因為，每個人都是獨特的，自然，我也不例外。
我并沒有獨特在相貌上。一張圓臉，戴一幅黑框眼鏡，扎著馬尾，穿著校服。走進人群，不像明星那樣扎眼，更不會有誰格外去在意。
我喜歡畫畫。從上幼兒園開始，我上過繪畫興趣班，但是沒去過專為考級的速成素描班。教我的老師，我上課的機構，似乎也都不夠專業和專注。老師那時候只有一個，但他總能讓教室里充滿歡笑，大家都很開朗，也很快樂，于是也就不在乎那么多了，一直在那兒開心地上著課，認真的鉆研。現在我這么一個一直業余下來的人，竟然也能比專業上課的同學畫得還好，還有章法。在這樣的環境中，雖然缺乏專業的指導，但天性的放飛讓我對繪畫有了更深的認識，對生活有了更美好的理解，也讓我更加的熱愛繪畫。這是不同于專業培養機構的學生的`，這是更真實，更清晰的追求，更深的愛。這樣，我不就不普通了嗎？！
我有自己小小的個性，喜歡在心理琢磨別人。我覺得這是一個不怎么好，卻有助于成長的習慣。從小時候到現在，我做過最多的事，最多的精力，最多時間，不是花在學習，估計是花在去揣摩別人的心情上，好來琢磨評論他人了。下課了，我不寫課外練，放學了，我不寫作業，我回家路上不看路，在干什么？在想每個人是怎么看待我的，她們再想什么？這使我的心理過早的成長，覺得自己長大了，懂事了，很多小朋友說的話做的事是那么的幼稚和可笑，自己和他們無話可說，可我也失去了很多的快樂。是不是挺矛盾的？
最近，我也在改，希望不要過于關注外界的看法而忽略自己內心需要，改這總愛“切切察察”的毛病，還挺有成效。現在我要全力抓好學習，集中精力去把學習成績趕上去，就像學畫畫一樣，放下包袱，輕裝前進，讓快樂再次走心。這個習慣算不上獨一無二，卻是一個持久的特點了吧。
誰都不會重復，就像我愛畫畫，還有一點兒小毛病。瞧，我就是這樣的一個獨特的人。
我這個人作文10
我這個人，有一頭齊肩短發。一雙既不大也不小的笑瞇瞇的眼睛，濃濃的眉毛。紅彤彤的櫻桃小嘴，還有兩個深深的小酒窩。
在學習中，我認真努力，快速完成老師布置的作業。我是老師的好幫手，也是同學們的好伙伴。在家中，我是父母的貼心小棉襖。我會幫助他們洗碗，整理床，掃地，洗衣服等。同時，我也是一個懂事的孩子，我會在父母或姐妹生日時送上禮物和祝福。
我的興趣愛好很廣泛如：書法、游泳、跳繩、跑步、吹笙、彈鋼琴等。可我最喜歡看書。以前的我特別喜歡看電視，媽媽為了改掉我這個壞習慣，她買了和電視配套的'書。漸漸地，我慢慢喜歡上了看書。不到一個星期，我改掉了看電視的壞習慣。所有著名的書我都看過，因為這樣不僅能讓我認識到許多好詞好句，而且還能增加我的閱讀量。在以前的學校里，媽媽給我報了“紅讀”這個興趣班。別看光名字，它可不是就讀《紅樓夢》哦。老師讓我們用三天讀完一本書，然后要摘記好的段落、詞語和句子。之后，要寫觀后感。還要選一段自己喜歡的段落，并模仿這句話寫一段句子。到了最后，看完了這本書，要用最簡短的語言描寫，最少的字數去告訴父母這本書講了什么事情。這樣的話，我就能更進一步去了解作者為什么這樣寫的道理了。
當然，不是所有人都是十全十美的，我的缺點的是怕黑。小時候，我是和父母一起睡的。漸漸地，我長大了，也要一個人睡了。因為沒有燈，所以睡覺時會非常害怕。有時候甚至還會哭，哭著哭著就睡著了。平時睡覺都心驚膽戰地，睡一會兒，醒一會兒。到了夏天和冬天還好，因為有空調燈，所以睡得特別安心。當然，現在的我已經克服了這個困難。每天我都睡得特別安心，每天都會做上一個神奇而又美妙的夢了。
看到了這樣的我，你愿意和我交朋友嗎？
我這個人作文11
你問我這個人怎樣?
我，一個14歲的小女孩兒，學習成績也算不錯，興趣愛好十分廣泛，像電腦、書法、寫作文、畫畫……；書法水平還達到了七級。媽媽說我不像個女孩子，叫我文靜一點，叫我乖一點，但在外人眼里，我是一個文文靜靜的女孩子。
3歲，我淘氣地偷喝了一口爺爺的燒酒，卻在床上跳起了舞；我學會了媽媽教的唐詩《靜夜思》。5歲，我不聽媽媽的`話，去井邊玩兒，結果一不小心掉了進去；我幫媽媽整理書桌。總得來說，我并不聽話，但是我仍是父母眼中的好孩子。
上幼兒園了，我總是乖乖地上課、聽老師的話；每天下午，我也十分高興地去學英語、學舞蹈。成了老師、父母眼中一個不折不扣的好孩子。
上小學了，每天放學總有較多的作業，我總是先做完作業，再看動畫片；但是，我還是比較貪玩兒，有空時喜歡玩玩游戲、上上QQ。在課堂上，我作業完成得好，回答問題也比較精彩，贏得了大家的掌聲。又是同學、老師眼中的好學生。
現在，我已經小學畢業了，即將步入初中，我還是以前那個聽話的好孩子嗎？我問了爸爸媽媽，從中得到了肯定的回答：“是！”也許在父母眼中，自己的孩子永遠是最好的。
不過，現在我懂得了發表自己的意見，懂得與錯誤爭辯。課堂上，勇于把老師的錯誤觀點提出來并改正它。在家里，以前爸爸給我講解數學題，無論懂還是不懂，是對還是錯，都只說明白了；現在，我會問為什么，會將爸爸的錯誤糾正。
經過小學六年的學習，我不再是以前的小孩子，已經長大了，懂得了許多知識，更了解了人無完人的道理。相信經過自己的努力，我會做得更好，會更出色！
我這個人作文12
記得學生時代，總是熱衷于讓大家評論自己，然后大家給自己的評價，也都是差不多，開朗熱情，善良大方，當然就是算得上是一個好人吧！當然也可能就是有的人，畢竟當著你的面不可能說你的一些特別多的缺點！
然后記憶猶新的，也就是高中時候的一位同學，對我的評價說我是一個比較缺愛的'！當時看到這句話的時候，自己難免就有些不高興吧！畢竟可能真的是因為對方看透了自己是這樣的一個人！
后來家里的老爺子也這樣評價我自己，倒是一個善良的好孩子，就是有點粗心，馬大哈，沒心沒肺的那種吧？
這就是大家對我的評價！
當然我自己也清楚地知道自己是個什么樣的人，自己是一個性子，特別急，但是行動有特別慢的人，有的時候遇到一些事情的時候，總是恨不得在下一秒就能夠很快的解決，但是真正要自己行動，做一些事情的時候，卻又遲遲行動不起來！
就是大家說的那種心動，經常走在行動之前的人！
然后自己也是一個心直口快的人，嘴巴永遠走在大腦的前面，所以很多時候說話的時候總是不經過大腦，也會在無意中得罪很多人。
但是后來自己慢慢的也就是反應過來，也盡量的在和別人交流的時候學會克制自己，就是不讓自己的嘴巴那么的快，盡量不去得罪他人！
整體上說自己也算得上是一個樂觀開朗善良的人吧！就是從來也沒有想過說要害他人之類的，而且確實是向別人評價的馬大哈，很多時候都粗心大意，但是很多時候又感覺特別的敏感！
嘿，其實我這個人，就是這么一個，自己都說不清楚的，特別別扭的人！
我這個人作文13
我，一個性格比較內向的小女孩，有愛心，時常做運動，成績馬馬虎虎，你可知道，我曾被人叫過“傻子”呢。
記得我七歲那年，夏天的一個中午，火辣辣的太陽烤著大地，知了在樹上叫個不停，似乎在抱怨老天這么熱，連小貓也躲到我家的屋檐下乘涼，路上幾乎一個人也沒有。我和弟弟，還有伙伴雅雅，正玩捉迷藏的游戲，外面的天氣熱得讓人直冒汗，我和弟弟冒著酷熱，躲在自家雞窩的后面，這時我聽見幾聲驕傲的雞叫，心想：母雞是不是下蛋了？于是，我趕忙叫來雅雅，果然發現雞窩里有一只雞蛋。弟弟抱著我的腿，叫了起來：“姐姐，這……這就是我喜歡吃的雞蛋，好白，我要吃了它。”弟弟那副饞樣，把我和雅雅逗樂了，我摸了摸他的腦袋，笑著說：“小呆瓜，蛋是生的，要煮熟了才能吃。我們先把它拿出來吧。”說完，我便拿來了工具，小心翼翼地把雞蛋從雞窩里掏了出來，我拿著雞蛋，邊逗弟弟，邊往廚房走，一不小心，那只雞蛋從我手中滑掉了，“啪”的一聲，摔碎在地上，蛋清蛋黃流了一地。我頓時慌了，心里一下子冒出了許多念頭：媽媽會不會罵我呀？媽媽會不會讓我對爺爺奶奶道歉？我應該怎樣道歉？在一旁的雅雅好像看透了我的心思，忙說：“不如你就說是你弟弟弄的`，他那么小，什么也不懂，這件事就只有我們知道。”聽了這話，我嘴上雖然答應了她，但心里總覺得過意不去。
回到家，我一直想著雅雅的話，可當我看著弟弟那純真、可愛的笑容，聽著他甜甜地、軟軟地叫我姐姐，真不忍心。后來，我還是把真相告訴了媽媽，為了懲罰我的粗心，媽媽讓我在家做了五十道計算題。
雅雅知道了之后，直說我是“傻子”，可我覺得我愿意做這樣的“傻子”。
我這個人作文14
每當我站在鏡子面前，一個可愛的小臉就呈現在我眼前;一雙烏黑發亮的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，一個薄薄的小嘴唇，和那黑芝麻般的短發像薯片般大小的耳朵就構造了一個活潑，機靈的小女孩的自畫像了。
別看我平時像個文靜，不好動的`孩子。其實呀，我還另有一面，如果誰和我玩熟了，誰就會情不自禁地贊嘆;真是個“假小子‘’呀!
我不喜歡什么跳皮筋、裝飾小美女呀等游戲。我就是喜歡與男生在一起做那些瘋狂‘’的游戲，學那些男生的活潑好動、俏皮的特點。記得有一次，我與那些男生在一起比賽看誰跳得遠，誰就獲勝。我聽后就大聲地說：“我肯定能得冠軍，我先來。”一名男生嘲笑道：“就你，少吹牛，別忘了，男生可比女生厲害的多!”我不懈氣，一腳下去，遠遠地超過了我的那些敵人，男孩們頓時目瞪口呆，紛紛翹起大坶指稱贊到:"好一個女中豪杰"，真不愧是一個"假小子"。我在生活中像個"假小子"，但我在我個人的服裝上卻很講究，喜歡把自己打扮得像個洋娃娃。
在我上小學的時候，我花錢總是大手大腳的，爸爸媽媽曾用過很多方法來教導我，可是這個壞毛病卻總是改不了，今日還記得錢來之不易，第二天就忘到九宵云外了。爸爸媽媽總是對我的這種做法無耐地搖搖頭。可是自從我在路邊過往時無意中看見一個乞丐，頭發亂蓬蓬的，衣服臟兮兮的而且還有補丁，有氣無力地躺在地上，可能好久沒吃過飯了，我的心痛了。我把一天的零花錢都給了他。他聲說:"謝謝、謝謝。"我心里洋溢著溫暖的感覺。這才知道我毎天都在浪費媽媽的"血汗"感到漸愧，不知不覺中竟然改掉了亂花錢的壞毛病。
瞧，這就是我，一個活潑、自制力強的孩子。
我這個人作文15
我叫白蕾，今年10歲。我張著一張圓圓的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的眼睛，秀麗的短發，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。在巴中區第一小學四年級六班讀書，經常穿著一套運動衫。
我很愛學習，每次考試都在全班前3名，這是因為我上課認真聽講，下課認真完成作業。到現在我已經博覽群書了，世界的很多名著都看過，我無論什么書只要看到了就要讀，讀得是津津有味，旁若無人。
我也很愛勞動，我從不逃避勞動，每天早上早早到學校打掃衛生，每次總是一絲不茍，打掃得是一塵不染，同學們每天來上學，看到我做的衛生簡直驚呆了，直夸我棒。
我愛幫助他人，給他人友好相處。記得有一次，我和同學們一起向高年級的同學挑戰籃球。因為高年級的同學力氣大，他們故意把我們班的同學撞倒了，這位同學受傷了。可同學們都無濟于事，繼續打籃球，但是我連忙放下手中的'籃球去扶起那位受傷的同學把他送進了醫院。
我很喜歡唱流行歌曲，我在我們班里是一個小歌星，同學們都很喜歡聽我唱歌。當然了，唱歌是要有膽量的。其實我們班喜歡唱歌，唱歌唱得好聽的人有很多，但他們都沒膽量，沒有膽量去唱給他人聽，沒有膽量上臺去表演。記得有一次春游，我們老師讓我們給她唱歌聽，同學們推薦我去，我自信地走上臺去給老師獻上了一曲，贏得了老師和同學們的熱烈掌聲。
我的優點是有很多，但也有缺點，我記得最清楚的是我上課不愛主動據舉手發言，但我現在已經在改了。我相信我一定能改正這個缺點。
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